Informe Pma

Informe PMA
Pruebas Psicológicas De Personalidad (Universidad Peruana Los Andes)
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INFORME PSICOMETRICO
I. DATOS GENERALES:
Apellidos y nombres : Gabriela .
Edad : 17 años
Género : Femenino
Fecha de nacimiento : 06/06/2003
Lugar de nacimiento : Huancavelica
Fecha de evaluación : 11/11/2020
Examinador : Irene Edith Huamani Pariona.
II. MOTIVO DE CONSULTA
Evaluación de aptitudes mentales primarias PMA por prácticas del curso de

Pruebas Psicológicas De Eficiencia.
III. TECNICAS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS
prueba de PMA, cuadernillo, hoja de respuesta , lápiz y borrador.
IV. OBSERVACIÓN
Gabriela tiene una estatura de 1.60 cm aproximadamente, tiene el rostro
ovalado, de tez trigueña su frente es amplia, las cejas son poco pobladas de
color negro ojos achinados color marrón oscuro, nariz pequeña respingada sus
pómulos son pocos pronunciados, labios medio carnosos de color rosado
natural su mentón tiene una terminación triangular invertida, tiene el cabello
color negro lacio, corto ( altura de los hombros) estaba sujetado con una ligas
color rosadas su contextura es gruesa, sus manos son pequeñas y sus dedos
también la evaluada venia vestida con una polera color guindo vino tinto
pantalón negro el color de sus medias eran blancas t llevaba unos zapatos
color negro de material gamuza se presentó de manera ordenada y limpia.
Al inicio la evaluada se mantuvo tranquila, con mucha confianza y atenta, con

la mirada fija hacia la evaluación escuchando atentamente las indicaciones, en
todo momento coopero y realizo la prueba rápidamente.
La prueba psicológica se realizó en horas de la noche en la vivienda de la

menor, donde se pudo percibir buena iluminación, el ambiente se encontraba
ventilado, no hubo intervención de terceros.

V. RESUMEN
FACTORES VERBAL ESPACIAL RAZONAM. NUMERICO FLUIDEZ

PUNTAJE 39 42 27 46 53
DIRECTO
PERCENTIL 99 96 99 99 95
C.I. 138 138 138 138 126
CATEG. Muy Muy Muy Muy Superior
DIAGN. superior superior superior superior
La evaluada en la prueba obtiene un CI muy superior, esto indica que tiene un

desarrollo muy alto de sus capacidades mentales sin embargo hay áreas en las
que destaca.
En el área que destaca es:
❖ Verbal: obtiene un CI 138 con el diagnostico muy superior, lo cual
indica que la evaluada tiene una capacidad para la comprensión de
significados, es capaz de comprender ideas expresadas mediante frases
o palabras comunes.
❖ Espacial: obtiene un CI 138 con el diagnostico muy superior, lo cual

indica la facilidad e comprender, imaginar o concebir objetos en dos o
tres dimensiones, le será fácil hacer lectura de planos.
❖ Razonamiento: obtiene un CI 138 con el diagnostico muy superior

indicando una muy buena capacidad para resolver problemas lógicos,
realizar razonamientos deductivos e inductivos en su vida cotidiana.
❖ Numérico: obtiene un CI 138 con el diagnostico muy superior, lo cual

indica que la evaluada tiene una gran capacidad de manejar
operaciones cuantitativas, trabajar con cifras o problemas matemáticos
sin dificultades, también la evaluada es apta para resolver con rapidez
diferentes tipos de cálculos.
❖ Fluidez Verbal: obtiene un CI 126 con el diagnostico muy superior, lo

cual indica la buena capacidad para pronunciar bien las palabras y
hablar con rapidez, por lo tanto, hace que tenga buen
desenvolvimiento en público.

CONCLUSIÓN Y DIAGNOSTICO
La examinada muestra un buen desarrollando mayor a la edad cronológica en

el área académica ya la examinada tuvo un CI total muy superior, teniendo así
una buena capacidad de comprensión verbal, así como fluidez verbal. Así
mismo muestra buena capacidad en los números desenvolviéndose en
diferentes problemas matemáticos y el desarrollo en el área espacial muestra
que tiene una buena habilidad para mostrar su imaginación se puede concluir
que la evaluada se encuentra apta para la exigencia de su grado académico.
VI. RECOMENDACIONES
Seguir reforzándolas las distintas áreas evaluadas para así mejorar más estas
distintas capacidades, así mismo recomiendo seguir leyendo distintos libros de
su agrado, realizar ejercicios que le ayuden a seguir superando su nivel
académico y seguir reforzando sus habilidades espaciales.
HUAMANI PARIONA IRENE EDITH

Huancavelica, 14 de noviembre del 2020

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La evaluada en la prueba obtiene un CI muy superior, esto indica que tiene un

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❖ Razonamiento: obtiene un CI 138 con el diagnostico muy superior

❖ Numérico: obtiene un CI 138 con el diagnostico muy superior, lo cual

❖ Fluidez Verbal: obtiene un CI 126 con el diagnostico muy superior, lo

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