Metodología de Investigación Aplicada: Unidad 2

METODOLOGÍA DE
INVESTIGACIÓN APLICADA
Unidad 2
METODO CUALITATIVO EN INVESTIGACIONES SOCIALES
Tema 1
- Metodología de la Investigación cualitativa
Subtemas
TEMA: 1.- Metodología de la Investigación cualitativa
SUBTEMA: 3.- Redacción de la propuesta de
investigación en metodología cualitativa
Objetivo
Adquirir un encuadre abarcativo de los

enfoques y metodologías cualitativas
respecto a los modelos, formas y diseño
metodológico.
INICIO
4
OBSERVA!!
¿Cómo se redacta un proyecto de investigación

cualitativa?
Observa en casa
https://www.youtube.com/watch?v=zrvZFEcQ_rg
https://culturacientifica.com/2013/04/30/la-teorias-
cientificas-no-son-falsables/
DESARROLLO
6
SUBTEMA: 3.-
Redacción de la
propuesta de
investigación en
metodología
cualitativa
7
DISEÑOS CUALITATIVOS
https://www.istockphoto.com/es/vector/ojo-
privadas-de-detectives-investigador-
gm165693729-11754955
8
DISEÑOS CUALITATIVOS
9
¿COMO SE REALIZA UN REPORTE
CUALITATIVO?
El reporte cualitativo es una exposición narrativa donde se
presentan los resultados con todo detalle (Savin-Baden y Major,
2013, Neuman, 2009 y Merriam, 2009), aunque deben obviarse los
pormenores que conozcan los lectores (Williams, Unrau y Grinnell,
2005). Por ejemplo, supongamos que presentamos a la junta
directiva de un hospital una investigación sobre la relación entre un
grupo de médicos y sus pacientes terminales, la descripción del
ambiente (el hospital) debe ser muy breve, ya que los miembros de
la junta lo conocen.
(Hernandez, 2014)
10
ESTRUCTURA
Los elementos más comunes (sobre todo cuando se piensa publicarlo en
una revista científica o en un documento académico) en un esquema muy
general son los siguientes:
1. Portada
2. Índices
3. Resumen
4. Cuerpo del trabajo
• Introducción: incluye los antecedentes
• Revisión de la literatura
• Método
• Análisis y resultados
• Discusión
5. Referencias o bibliografía
6. Apéndice
https://www.questionpro.com/blog/es/diferencia-investigacion-
cualitativa-y-cuantitativa/
11
1.Portada Comprende el título de la
investigación, el nombre del autor o los
autores y su afiliación institucional, o el
nombre de la organización que patrocina
el estudio, así como la fecha y el lugar en
que se presenta el reporte.
2. Índices De contenido, tablas y
figuras. Estos conceptos se introdujeron
en el capítulo 11.
3. Resumen Tiene las mismas
características del reporte cuantitativo
(por ejemplo, extensión).
https://twitter.com/ATERMAC/status/1012123243287891969/photo/2
12
4. Cuerpo del documento
1.Introducción
Incluye los antecedentes (tratados con
brevedad), el planteamiento del problema
(objetivos y preguntas de investigación, así
como la justificación del estudio), el contexto
de la investigación (dónde y cuándo se realizó),
las categorías, los temas y patrones emergentes
más relevantes (hallazgos)5 y los términos de la
investigación, al igual que las limitaciones de
ésta. Es importante que se comente la utilidad
del estudio para el campo académico y
profesional.
https://concepto.de/introduccion/
13
2.Revisión de la literatura Debemos recordar que todo
estudio debe vincular sus resultados con los de
investigaciones anteriores. Normalmente, en los
reportes cualitativos se incluye la revisión de la
literatura como un apartado o capítulo en sí mismo y
además, en la presentación de resultados, se van
comentando éstos en relación con los de estudios
previos (se entreteje la narrativa general con el
conocimiento que se ha generado respecto al
planteamiento del problema) (Creswell, 2013b; Savin-
Baden y Major, 2013; Yedigis y Weinbach, 2005;
Ollerenshaw y Creswell, 2002; y Clandinin y Connelly, https://humanidades2osneideracevedo.wordpress.c
om/2015/05/28/fase-3revision-de-la-literatura-y-
2000). Los descubrimientos son producto de los datos desarrollo-del-marco-teorico/
emergentes, pero también encuentran apoyo en la

literatura.
14
EJEMPLO PARA INVESTIGACIÓN
Con la revisión de la literatura, puedo realizar mi marco teórico.
Se redacta párrafos que hablen sobre trabajos parecidos al tema
de investigación. Se recomienda revisar artículos científicos,
fuentes primarias y secundarias. Se cita con normas apa y se
explica porque escogió esos trabajos referentes.
Como segundo punto, se puede incluir una teoría, marco legal.
Tercero, definiciones generales de los principales términos de
estudio
15
3.Método Esta parte del informe describe cómo se llevó a cabo la
investigación e incluye:
a) Contexto, ambiente o escenario de la investigación (lugar o sitio y
tiempo, así como accesos y permisos). Su descripción completa y
particularizada es muy importante.
b) Muestra o participantes (tipo, procedencia, edades, género o aquellas
características que sean relevantes en los casos; y procedimiento de
selección de la muestra). Una descripción amplia.
c) Diseño o abordaje principal (teoría fundamentada, estudio narrativo,
etcétera).
d) Procedimientos: un resumen de cada paso en el desarrollo de la
investigación: inmersión inicial y total en el campo, estancia en el
mismo, primeros acercamientos. Descripción detallada de los procesos
de recolección de los datos: qué datos fueron recabados, cuándo fueron
obtenidos y cómo —forma de recolección y técnicas utilizadas—, la
verificación y triangulación de fuentes y el posterior tratamiento de los
datos —codificación, por ejemplo— y los registros que se elaboraron
como notas y bitácoras.
https://concepto.de/metodo-cualitativo/
16
EJEMPLO PARA UNA INVESTIGACIÓN:
La metodología para un proyecto con enfoque cualitativo se

detalla en cada párrafo de la siguiente manera:
Primer Párrafo: Especificar el enfoque de investigación
Segundo Párrafo: El concepto del enfoque
Tercer Párrafo: La técnica a emplearse
17
4. Análisis y resultados
Dentro de la narrativa general, se presentan las unidades de análisis,
categorías, temas y patrones: descripciones detalladas y significados para
los participantes, así como ejemplos ilustrativos de cada categoría;
experiencias de los individuos y del investigador, además de los significados
y reflexiones esenciales de este último, hipótesis y teoría; igualmente, el
producto final (modelo, cultura, sucesión de eventos, fenómeno o plan).
Debe aclararse cómo fue el proceso de codificación (abierta, axial y
selectiva). Williams, Unrau y Grinnell (2005) sugieren el siguiente esquema
de organización: a) Unidades, categorías, temas y patrones (con sus
significados), el orden puede ser de acuerdo con la forma como
emergieron, por su importancia, por derivación o cualquier otro criterio
lógico.
b) Descripciones, significados, anécdotas, experiencias o cualquier otro
elemento similar de los participantes.
c) Anotaciones y bitácoras de recolección y análisis.
d) Evidencia sobre el rigor: dependencia, credibilidad, transferencia y
confirmación; así como fundamentación, aproximación, representatividad
de voces y capacidad de otorgar significado https://www.ayudauniversitaria.com/cualitativo/
18
EJERCICIO DINÁMICO EN CLASE
Video para casa
Investigación
Cualitativa https://www.youtube.com/watch?v=8LFZldYnQRE
REVISA EL VIDEO EN CASA

REFLEXIONA LA CONCLUSION
DEL AUTOR
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Cierre
CONCLUSIÓN
La presentación de un documento El cuerpo esta

con enfoque cualitativo tiene una compuesto por
estructura: Portada, Índice, Introducción , revisión
Resumen y Cuerpo de literatura, análisis y
resultados
BIBLIOGRAFÍA
Astudillo Moya, M. (2012). Fundamentos de Economía (1era. Edición
ed.). México, D.F., México: Universidad Nacional Autónoma de
México.
Bunge, M. (2002). Epistemología (3era. Edición ed.). México, D.F.,
México: Siglo Veintiuno Editores.
Osorio, F. (2007). Epistemología de las ciencias Sociales: Breve
Manual (Primera Edición ed.). Santiago, Chile: Ediciones UCSH.
Kothari, C.R. (2008) “Research Methodology: Métodos y Técnicas”
New Age International
Páez M. (2018) Multidisciplinariedad en Investigación Científica.
UTPL, Ecuador

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