I.S.P.

N° 8 - Anexo Esperanza-
Matemática
2021
Profesorado en Cs de la Administración y en Economía

Sistema de Ecuaciones Lineales 3x3.

Regla de Cramer (Determinantes)

Se llama ecuación lineal con tres incógnitas a la suma de las tres incógnitas, multiplicadas
por números, e igualada la suma a otro número (las incógnitas no pueden estar elevadas a
exponentes ni multiplicadas entre sí). Por ejemplo:

Se llama solución de la ecuación lineal a un conjunto de valores que al sustituirlos en las

incógnitas hacen que se verifique la igualdad. Por ejemplo:

Se llama sistema de ecuaciones lineales a un conjunto de ecuaciones lineales referidas

todas ellas a las mismas incógnitas. Un sistema 3x3, significa 3 ecuaciones con 3 incógnitas.
Por ejemplo:

La solución de un sistema de ecuaciones lineales es el conjunto de valores que verifican

todas y cada una de las ecuaciones. En el ejemplo anterior, tenemos:

Primero pasamos el sistema de ecuaciones a una matriz (conjunto de elementos,

número, ordenados).

sólo coloco números

Hallamos el Determinante del sistema:

agregamos las dos primeras "filas"

Multiplico las diagonales verdes, y voy sumando: 1

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Multiplico las diagonales azules, y voy sumando:

Por último, resto los resultados obtenidos:

Significa que el determinante es

Repetimos ésta operación, pero vamos cambiando la columna, en vez de cada columna
de incógnita que queremos calcular la vamos cambiando por la columna de resultados.
Por ejemplo:

Significa que el determinante de "x" es

Lo mismo con "y":

Significa que el determinante de "y" es

Lo mismo con z:
2

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Significa que el determinante de "z" es

Por último, hallamos el valor de cada variable y comprobamos:

Comprobamos reemplazando estos valores en el sistema:

Se verifica, entonces la solución es:

Hallar las soluciones de los siguientes sistemas, luego verifica:

a. b. c.

d. e. f.
3

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Rango de una Matriz:

El rango de una matriz es el número de filas (o columnas) linealmente independientes (En

general, un conjunto de vectores es linealmente independiente cuando ninguno de ellos se
puede escribir como combinación lineal de los restantes y es linealmente dependiente cuando
sucede lo contrario, es decir, cuando alguno de ellos se puede escribir como
combinación lineal de los demás.). Utilizando esta definición se puede calcular usando
el método de Gauss.

También, podemos decir que el rango de una matriz es el orden de la mayor submatriz
cuadrada no nula. Utilizando esta definición se puede calcular el rango usando
determinantes.

A este número se le conoce simplemente como rango de A (matriz A), y se denota por rang (A).
A continuación estudiaremos el rango utilizando determinantes.

Calcular rango de una matriz por determinantes

En general, como el rango es el orden de la mayor submatriz cuadrada no nula, los pasos a
seguir para el cálculo del rango por determinantes son:

1°: Descartamos las filas (o columnas) que cumplan con alguna de las condiciones:

Todos sus coeficientes son ceros.

Hay dos filas (o columnas) iguales.

Una fila (o columna) es proporcional a otra.

Una fila (o columna) es combinación lineal de otras.

2°: Si al menos un elemento de la matriz no es cero su determinante no será nulo y, por

tanto, el rango será mayor o igual a 1.

3°: El rango será mayor o igual a 2 si existe alguna submatriz cuadrada de orden 2, tal que
su determinante no sea nulo.

4°: El rango será mayor o igual a 3 si existe alguna submatriz cuadrada de orden 3, tal que
su determinante no sea nulo.

5°: El rango será mayor o igual a 4 si existe alguna submatriz cuadrada de orden 4, tal que
su determinante no sea nulo.

De este mismo modo se trabaja para comprobar si tiene rango superior a 4, hasta que la
submatriz (o las submatrices) del mayor orden posible tenga (o tengan) determinante nulo.

Ejemplo del cálculo del rango de una matriz por determinantes

Dada B la matriz, calcular su rango, rang (B).

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Solución:

De acuerdo a los pasos anteriores podemos realizar lo siguiente.

1°) Suprimimos la tercera columna porque es combinación lineal de las dos primeras, puesto
que:

C3 = C1 + C2

2°) Comprobamos si tiene rango mayor o igual que 1, para ello se tiene que cumplir que al
menos un elemento de la matriz no sea cero y por tanto su determinante no será nulo.

3°) Tendrá rango mayor o igual que 2 si existe alguna submatriz cuadrada de orden 2, tal
que su determinante no sea nulo.

4°) Tendrá rango mayor o igual que 3 si existe alguna submatriz cuadrada de orden 3, tal
que su determinante no sea nulo.

Como todos los determinantes de las submatrices son nulos, tienen rango menor que 3, por
tanto rang (B) = 2.

Calcular el rango de las siguientes matrices:

a) b) c)

d) e) f)

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Menor complementario y Adjunta de una matriz

Menor complementario

Se llama menor complementario de un elemento aij al valor del determinante de orden n-1 que
se obtiene al suprimir en la matriz la fila i y la columna j.

Ajunto

Se llama adjunto del elemento aij a su menor complementario anteponiendo:

El signo es + si i+j es par.

El signo es - si i+j es impar.

Otra forma:

El signo (-1)i+j en la definición anterior se suele recordar mediante la regla:

El valor de un determinante es igual a la suma de productos de los elementos de una fila (o

una columna) por sus adjuntos correspondientes:

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Para un determinante de 3x3 se tiene:

Ejemplo: Hallar el determinante de la siguiente matriz utilizando el adjunto:

1°) Empleamos la primera fila y calculamos los adjuntos correspondientes

2°) Observemos que este método es especialmente útil si lo usamos apoyándonos en una fila
(o columna) que tenga uno o más ceros, siendo más sencillo cuantos más ceros tenga.

En nuestro ejemplo, facilitaría los cálculos hallar el determinante apoyándonos en la primera

columna:

Halla los siguientes determinantes por el método de adjunto:

a) b) c)

d) e)

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Inversa de una matriz: definición

El producto de una matriz por su inversa es igual a la matriz identidad.

Se puede calcular la matriz inversa por dos métodos: El método de Gauss y el método por
cálculo de determinantes. Nosotros veremos el método de determinantes.

Propiedades de la matriz inversa

1°)

2°)

3°)

4°)

Cálculo por determinantes

El cálculo de una matriz inversa por determinantes se basa en el siguiente resultado

donde

Para entender el procedimiento, comenzaremos con un ejemplo:

1°) Calculamos el determinante de la matriz.

En el caso que el determinante sea nulo la matriz no tendrá inversa.

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2°) Hallamos la matriz adjunta

Es aquella en la que cada elemento se sustituye por su adjunto.

3°) Calculamos la traspuesta de la matriz adjunta.

4°) La matriz inversa es igual al inverso del valor de su determinante por la matriz
traspuesta de la adjunta.

Hallar las matrices inversas de:

a) b) c)

Clasificación de un sistema de ecuaciones lineales 3x3:

Como podemos apreciar en el primer ejemplo dado (pág. 1, 2 y 3), en cualquier caso
tendremos una solución que será única, para cada una de las incógnitas.

Sin embargo... dado que el valor de las incógnitas surge de un cociente, si el determinante
general es cero, tendremos un cociente con un cero en el denominador y sabemos que no se
puede dividir por cero. Por lo tanto, en estos casos para saber cuál es la solución del sistema
hay que analizar los otros determinantes, es decir los determinantes en cada una de las
incógnitas.

Si todos los otros determinantes son ceros el sistema tiene infinitas soluciones. Pero si alguno
de los otros determinantes no es cero el sistema no tiene solución.

Estos casos: solución única, infinitas soluciones y sin solución, permiten clasificar los
sistemas en: Compatible determinado, compatible indeterminado e incompatible. Como esto 9
puede parecerte un poco complicado, te dejo un cuadro a modo de resumen:

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Si |A| ≠ 0 ⇒ El sistema tiene solución única SISTEMA COMPATIBLE

DETERMINADO
Si |A| = 0 ⇒ El sistema puede tener
Si |Ax| = |Ay| = 0 ⇒ Infinitas soluciones SISTEMA COMPATIBLE
INDETERMINADO

Si |Ax| ≠ 0 |Ay| ≠ 0 ⇒ No hay soluciones SISTEMA

INCOMPATIBLE *
* Es suficiente con que uno solo de los determinantes sea distinto de cero para que el
sistema se incompatible y no exista solución.

Resuelve y clasifica los siguientes sistemas de ecuaciones:

a) b)

c) d)

Resolución de Problemas

El siguiente ejercicio se presenta como una guía para resolver problemas de tres ecuaciones
con tres incógnitas, bajo el concepto de la Regla de Cramer.

EJERCICIO:

Una empresa tiene una orden de producción en la que tiene que fabricar 45 artículos de tres
clases diferentes. Los costos de materiales para esa orden de producción suman $145 y se
discriminan así: Cada artículo tipo A consume $1 en materiales, cada artículo tipo B consume
$5 en materiales y cada artículo tipo C consume $3 en materiales. Por otra parte, los costos
por mano de obra suman $140 y se discriminan así: Cada artículo tipo A cuesta $3, cada
artículo tipo B cuesta $2 y cada artículo C cuesta $4. Hallar las cantidades de cada producto
que pueden fabricar bajo estas condiciones.

RESPUESTA:

Lo primero que se hace es identificar las posibles variables que se encuentren en el ejercicio.
Como se habla de tres clases de productos diferentes, se puede decir que hay tres variables.
Ya que al final están preguntando por las cantidades de producto, entonces se podría decir
que:

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Se sabe que el número total de unidades que se deben producir es 45; siendo así, la primera
ecuación que resulta es:

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Por otra parte, se hace referencia a los costos de materiales y a los costos de mano de obra. De
ahí salen dos ecuaciones más.

Por los costos de materiales:

Se sabe que una unidad tipo A consume $1 en materiales, por lo tanto el costo total de
materiales para producir todas las unidades de tipo A se obtiene multiplicando $1 por el
número de unidades de tipo A; o sea,

Se sabe que una unidad tipo B consume $5 en materiales, por lo tanto el costo total de
materiales para producir todas las unidades de tipo B se obtiene multiplicando $5 por el
número de unidades de tipo B; o sea,

Se sabe que una unidad tipo C consume $3 en materiales, por lo tanto el costo total de
materiales para producir todas las unidades de tipo C se obtiene multiplicando $3 por el
número de unidades de tipo C; o sea,

Si se suma todos estos valores se obtendría el valor total de los costos de materiales que se
generan al producir los tres productos diferentes, igual a $145

Es decir:

Por los costos de mano de obra:

Se sabe que al producir una unidad de tipo A se generan gastos por mano de obra
equivalentes a $3, por lo tanto, para conocer el total de costos por mano de obra que se
generan al producir la totalidad de unidades de tipo A solo se necesita multiplicar .

Se sabe que al producir una unidad de tipo B se generan gastos por mano de obra
equivalentes a $2, por lo tanto, para conocer el total de costos por mano de obra que se
generan al producir la totalidad de unidades de tipo B solo se necesita multiplicar .

Se sabe que al producir una unidad de tipo C se generan gastos por mano de obra
equivalentes a $4, por lo tanto, para conocer el total de costos por mano de obra que se
generan al producir la totalidad de unidades de tipo C solo se necesita multiplicar .

Si se suma todos estos valores se obtendría el valor total de los costos de mano de obra que se
generan al producir los tres productos diferentes, igual a $140

Es decir:

De esta manera se ha creado un sistema de ecuaciones 3 x 3; es decir, tres ecuaciones y tres

incógnitas.

Luego de que se ha establecido el sistema de ecuaciones, este se puede resolver por medio de
la Regla de Cramer. Consiste en la resolución del sistema de ecuaciones utilizando el concepto 11
de matrices, creando determinantes para el sistema de ecuaciones y para cada una de las
variables de las cuales se está buscando su valor (ya lo vimos la clase pasada).

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El determinante es una función que le asigna a una matriz de orden n, un único número real
llamado el determinante de la matriz. Si A es una matriz de orden n, el determinante de la
matriz A lo denotaremos por det(A) o también por |A| (Las barras no significan valor
absoluto).

A continuación vamos a ver la misma resolución que la clase anterior pero esta vez en vez de
agregar filas, agregamos columnas y obtenemos el mismo resultado. Ustedes pueden utilizar
cualquiera de las dos formas. Repasamos:

Para el sistema de ecuaciones:

Se construye una matriz con los coeficientes de las variables del sistema de ecuaciones.

Para resolver el determinante se le agregan las dos primeras columnas de la matriz, al lado
derecho. También se puede agregar las dos primeras filas de la matriz, en la parte inferior.

También puede quedar así:

Para el determinante de "x":

Se coloca una matriz en la que se reemplaza la primera columna, que contenía todos los
coeficientes de la variable x por otra columna que contiene los resultados de cada ecuación.

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Para el determinante de "y":

Se coloca una matriz en la que se reemplaza la segunda columna, que contenía todos los
coeficientes de la variable Y por otra columna que contiene los resultados de cada ecuación.

Para el determinante de "z":

Se coloca una matriz en la que se reemplaza la tercera columna, que contenía todos los
coeficientes de la variable Z por otra columna que contiene los resultados de cada ecuación.

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Finalmente, para hallar los valores de las variables x, y, z, se dividen los valores de los
determinantes de las variables entre el determinante del sistema.

Este procedimiento que se acaba de poner en práctica, quiere decir que:

Resolver los siguientes problemas propuestos:

1. Cierta marca de pintura es elaborada con tres ingredientes: A, B y C, comercializándose en

tres tonos diferentes. El primero se prepara con 2 unidades de A, 2 de B y 1 de C; el segundo
con 1 unidad de A, 2 de B y 2 de C, y el tercero con una unidad de cada ingrediente. El lote 14
del primer tono se vende a €23, el segundo a €19 y el tercero a €14. ¿Qué precio por unidad
tienen cada uno de los tres ingredientes? (Solución: ingrediente A €9, B €0 y C €5)

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2. Un joyero tiene tres clases de monedas: A, B y C. Las monedas de tipo A tienen 2 gramos de
oro, 4 gramos de plata y 14 gramos de cobre; las de tipo B tienen 6 gramos de oro, 4 gramos
de plata y 10 gramos de cobre, y las de tipo C tienen 8 gramos de oro, 6 gramos de plata y 6
gramos de cobre. ¿Cuántas monedas de cada tipo debe fundir para obtener 44 gramos de oro,
44 gramos de plata y 112 gramos de cobre? (Solución: 5 de oro, 3 de plata y 2 de cobre)

3. Un estudiante que acaba de regresar de un viaje de placer por Europa gastó €20 diarios en
España, €20 diarios en Portugal y €30 diarios en Francia en concepto de hospedaje. En
comida gastó, por día, €20 en Francia, lo mismo que en Portugal. Sin embargo en España
gastó para comer €30 diarios. Sus gastos adicionales fueron €10 en cada país. Los registros
del viajero indican que gastó en total €340 en hospedaje, €320 en comida y €140 en gastos
adicionales durante su viaje. Calcule el número de días que paso el viajero en cada país.
(Solución: 4 en España, 4 en Portugal y 6 en Francia)

4. Cinco amigos suelen tomar cafés juntos. El primer día tomaron 2 cafés, 2 cortados y un
café con leche y debieron pagar 3 euros. Al día siguiente tomaron un café, un cortado y tres
cafés con leche, por lo que pagaron 3,25 euros. El tercer día, solo acudieron cuatro de ellos y
tomaron un café, dos cortados y un café con leche, ascendiendo la cuenta a 2,45
euros. Calcula de forma razonada el precio del café, del cortado y del café con leche. (Solución:
café € 0,55; cortado € 0,6 y café con leche € 0,7)

5. Una compañía fabrica tres tipos de muebles: sillas, mecedoras y sofás. Para la fabricación
de cada uno de estos tipos necesitó la utilización de ciertas unidades de madera, plástico y
aluminio, tal y como se indica en la tabla. La compañía tenía en existencia 400 unidades de
madera, 600 unidades de plástico y 1500 unidades de aluminio. Si la compañía utilizo todas
sus existencias, ¿Cuántas sillas, mecedoras y sofás fabricó?
MADERA PLÁSTICO ALUMINIO
SILLA 1 unidad 1 unidad 2 unidad
MECEDORA 1 unidad 1 unidad 3 unidad
SOFÁ 1 unidad 2 unidad 5 unidad
(Solución: 100 sillas, 100 mecedoras y 200 sofás)

6. La señora Mercedes fue al mercado y le ofrecieron las siguientes promociones: un paquete

de 3 jabones, 2 cremas dentales y 4 cepillos de dientes, por $206; un segundo paquete de 5
jabones, 3 cremas dentales y 2 cepillos, por $210; un tercer paquete contenía 6 unidades de
cada uno de los anteriores artículos, por $412. ¿Cuál es el costo de cada artículo? (Solución:
jabones $46/3, cremas dentales $80/3 y cepillos $80/3)

7. Luis compra 2 lápices, 1 lapicera y 1 goma, pagando por ello $50, Juan compra 1 lápiz, 3
lapiceras y 2 gomas iguales a los de Luis en $90. Por último Pedro también compra 3 lápices,
1 lapicera y 2 gomas iguales a los de Luis y Juan, pagando un total de $70. ¿Cuál es el precio
de cada artículo? (Solución: lápices $10, lapicera $20 y goma $10)

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