Trabajo Individual: Pontificia Universidad Católica Del Perú Estudios Generales Letras

Código: 2 0 2 3 1 1 5
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ

ESTUDIOS GENERALES LETRAS
TRABAJO INDIVIDUAL
Título: El impacto psicológico y social del Conflicto Armado Interno (CAI) en los
pobladores de Lucanamarca desde 1983 hasta la actualidad.
Nombre: Ariana García Munayco
Tipo de evaluación: Evaluación permanente 2
Curso: Investigación Académica (INT124)
Horario: 0326
Comisión: C
Profesor: Diana Guerra
Jefe de Práctica: Jeampierre Mendoza
2024-1
Código: 2 0 2 3 1 1 5 9
TEMA:
El impacto psicológico y social del Conflicto Armado Interno (CAI) en los pobladores de
Lucanamarca desde 1983 hasta la actualidad.
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN:
¿Cuál fue el impacto psicológico y social del Conflicto Armado Interno (CAI) en los
pobladores de Lucanamarca desde 1983 hasta la actualidad?
RESPUESTA TENTATIVA/HIPÓTESIS:
El Conflicto Armado Interno (CAI) fue un proceso histórico que se basó en la guerra de
grupos subversivos y las Fuerzas Armadas. Dentro de este conflicto se encuentra la
masacre de Lucanamarca en 1983, que se considera como una de las más violentas durante
toda la historia peruana. Este acto de genocidio se realizó por manos de la guerrilla,
Sendero Luminoso, como forma de venganza por el asesinato del comandante senderista,
Olegario Curitomay, terminando así con la vida de 69 pobladores quienes residían en este
lugar. Este genocidio tuvo dos impactos dentro de la población: el psicológico y el social.
Por un lado, el impacto psicológico se basa el trauma y el miedo que este generó dentro de
la población. Este impacto afectó a los sobrevivientes después de esta masacre, cuando
vieron los cuerpos asesinados de sus seres queridos, generando así depresión y el vacío
emocional entre ellos, lo que llevó a que se genere el sentimiento de una búsqueda de la
justicia por los cuerpos a través de movilizaciones sociales en contra de este conflicto
armado y memoriales que hasta hoy en día se encuentran en el Lugar de la Memoria
(LUM). Asimismo, el miedo dentro de la población estuvo presente debido a que vivían
constantemente amenazados e intimidados por Sendero Luminoso con el objetivo de
poder controlar esta población. Por otro lado, el impacto social era evidente, después del
asesinato, muchas familias se destruyeron, ya que padres de familias y niños fueron
asesinados a pesar de que no estuviesen involucrados en el tema político de Sendero
Luminoso. Asimismo, los pobladores sobrevivientes se vieron en la obligación de
abandonar sus hogares con el fin de huir de la violencia que este grupo subversivo estaba
causando en este lugar. Además, se evidenció la violación de derechos humanos a estas
poblaciones afectadas, debido a que privaron el derecho fundamental de la vida, a la
seguridad personal y la protección contra la tortura y tratos crueles, que, en este caso, fue
causado por la guerrilla senderista.
RELEVANCIA/JUSTIFICACIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN:

Aquí va la justificación del tema: ¿por qué es importante investigar el tema que estás
proponiendo? Debes responder a esta pregunta.
También debes indicar lo siguiente: ¿para qué podría servir conocer el resultado de tu investigació
n?, ¿existe algún aspecto novedoso de tu tema de investigación que podría llamar la atención de
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los académicos?, ¿cómo se inserta este tema dentro del enfoque temático del curso? Sustentar tu
idea con fuentes consultadas, siguiendo el citado APA. Extensión máxima: 2 párrafos.
El tema que propongo es importante investigar debido a que marcó un antes y un después
dentro de la historia peruana. El Conflicto Armado Interno (CAI), que tuvo lugar en la
historia en los años 1980 al 2000, fue un proceso histórico que acabó con la vida de miles
de peruanos por manos de las Fuerzas Armadas y los grupos subversivos. El caso
Lucanamarca, que es el tema en el que me enfoco en mi investigación, fue una de las
masacres que marcó huella en la historia peruana, debido a que terminó con la vida de
sesenta y nueve pobladores, entre ellos menores de edad y mujeres embarazadas, como
una forma de venganza por el asesinato de Olegario Curitomay, quien era un comandante
senderista que había llegado a la región pocos días antes de la masacre. Asimismo,
propongo que la importancia de esta investigación impactó socialmente y
psicológicamente a los peruanos, especialmente a los pobladores ayacuchanos quienes
estuvieron presentes durante esta masacre, que vieron como los pobladores vecinos eran
asesinados y torturados frente a ellos, generando así traumas psicológicos y el sentimiento
de una búsqueda de la justicia por sus cuerpos.
El resultado de esta investigación puede servir como una búsqueda de la memoria

histórica, en el sentido de que, al ser un caso que tuvo una gran relevancia dentro de
nuestro país, se conozca la realidad sobre lo que pasó durante los veinte años de Conflicto
Armado Interno (CAI), el inicio del grupo marxista-maoísta, Sendero Luminoso; el
impacto que este generó a los pobladores peruanos y como hasta hoy en día se esta
buscando la justicia a estas personas que fueron asesinadas sin razón alguna, siendo
tratados como objetos de venganza por el asesinato de un comandante senderista. El
aspecto novedoso de mi propuesta de investigación que podría llamar la atención de los
académicos es que este evento, a lo largo del tiempo, será recordado y conmemorado en la
memoria de los peruanos como una masacre violenta que hasta hoy en día esta en la
búsqueda de la justicia transicional. Además, este caso podría ser ejemplo para casos
internacionales para crear estrategias para prevenir este tipo de tragedias. Asimismo, la
memoria colectiva sobre este caso es un aspecto importante, ya que al analizar testimonios
de los sobrevivientes, familiares de víctimas y miembros de la comunidad, esto podría
ayudar a reconstruir esta memoria de este suceso y lograr entender cómo ha afectado a las
generaciones posteriores. Este tema se inserta dentro del enfoque temático del curso
debido a que aborda temas relacionados a los problemas sociales que hubo durante este
conflicto armado, los cuales no terminaron de la mejor manera y terminaron con miles de
muertes a personas inocentes. Por lo tanto, es evidente que hubo violaciones de derechos
humanos y el trauma posconflicto por parte de las guerrillas terroristas.
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OBJETIVOS: Enunciar los objetivos de la investigación. Empezar por un objetivo general y pasar
luego a los objetivos específicos y sub-específicos necesarios para lograr el objetivo general.
Objetivo General
Analizar el impacto psicológico y social del Conflicto Armado Interno (CAI) enfocado en el caso
Lucanamarca desde el año 1983 hasta la actualidad.
Objetivos específicos y subespecíficos
1. Definir que es un Conflicto Armado Interno.

1.1. Identificar el concepto de Conflicto Armado Interno.
1.2. Ejemplificar los casos de Conflicto Armado Interno a nivel mundial.
2. Explicar como fue el Conflicto Armado Interno (CAI) en el Perú

2.1. Analizar el inicio de los ataques subversivos que dieron inicio al conflicto armado.
2.2. Explicar quienes fueron Sendero Luminoso y el impacto que este grupo subversivo
generó a la población peruana.
3. Narrar el caso Lucanamarca (1983) que fue parte del Conflicto Armado Interno (CAI)
3.1. Narrar la llegada de Sendero Luminoso a Lucanamarca.
3.2. Explicar la masacre de Lucanamarca como forma de venganza por parte de Sendero
Luminoso.
4. Analizar el impacto social que tuvo el caso Lucanamarca desde 1983 hasta la actualidad
4.1. Explicar la violación de derechos humanos a las personas inocentes quienes fueron
perjudicados por el asesinato.
4.2. Analizar la búsqueda de justicia a través de las protestas sociales y memoriales hasta la
actualidad.
5. Analizar el impacto psicológico que tuvo el caso Lucanamarca desde 1983 hasta la
actualidad
5.1. Explicar la intimidación y miedo que causó Sendero Luminoso a esta población con el
objetivo de expandir su ideología.
5.2. Analizar el trauma posconflicto, la depresión y vacio emocional que generó esta
masacre a los sobrevivientes.
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ESQUEMA: Elaborar a continuación el esquema del trabajo dentro de la siguiente plantilla.

Colocar capítulos y subcapítulos. Es necesario indicar los títulos de los capítulos y subcapítulos.
1. El Conflicto Armado Interno (CAI) y el caso Lucanamarca.

1.1. ¿Qué es el Conflicto Armado Interno?
1.1.1. Definición
1.1.2. Ejemplos de Conflicto Armado Interno a nivel mundial.
1.2. El Conflicto Armado Interno en el Perú
1.2.1. Inicio de los ataques subversivos
1.2.2. Expansión del conflicto armado en todo el país.
1.3. ¿Qué fue Sendero Luminoso?
1.3.1. Pensamiento Gonzalo
1.3.2. Búsqueda del régimen comunista
2. Caso Lucanamarca: Impacto psicológico y social que dejó hasta la actualidad.
2.1. Caso Lucanamarca
2.1.1. Llegada de Sendero Luminoso a esta región
2.2.2. Masacre de Lucanamarca (1983)
2.2. Impacto psicológico que dejó el caso Lucanamarca en la población hasta hoy en
día
2.2.1. Intimidación de Sendero Luminoso a esta región
2.2.2. Trauma posconflicto a los sobrevivientes
2.3. Impacto social que dejó el caso Lucanamarca en la población hasta hoy en día
2.3.1. Violacion de derechos humanos a los pobladores de Lucanamarca
2.3.2. Movilizaciones sociales y representaciones artísticas con el fin de
obtener justicia
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BIBLIOGRAFÍA
Consignar a continuación las fuentes bibliográficas empleadas (por lo menos 10 comentadas).
Estas deberán ser ordenadas alfabéticamente y presentadas según el APA, 7ma edición para el citado
de las fuentes.
1 Referencia:
Sección de la fuente utilizada:
Temas:
Relevancia:
2 Referencia:
Temas:
Relevancia:
3 Referencia:
Temas:
Relevancia:
4 Referencia
Sección de la fuente utilizada
Temas:
Relevancia:
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Código: 2 0 2 3 1 1 5 9
5 Referencia:
Temas:
Relevancia:
10 Referencia:
https://addi.ehu.es/handle/10810/41667
Temas:
Relevancia:

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Tipo de evaluación: Evaluación permanente 2

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Profesor: Diana Guerra

Jefe de Práctica: Jeampierre Mendoza

RELEVANCIA/JUSTIFICACIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN:

El resultado de esta investigación puede servir como una búsqueda de la memoria

Objetivos específicos y subespecíficos

1. Definir que es un Conflicto Armado Interno.

2. Explicar como fue el Conflicto Armado Interno (CAI) en el Perú

ESQUEMA: Elaborar a continuación el esquema del trabajo dentro de la siguiente plantilla.

1. El Conflicto Armado Interno (CAI) y el caso Lucanamarca.

Sección de la fuente utilizada:

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