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5º Lenguaje

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Instrumento de evaluación

Prueba de Diagnóstico
Nombre: ____________________________________________________

Curso: Fecha:

PUNTAJE
Puntaje total: 35
Puntaje obtenido:
Nota:
Nivel de exigencia: 50%
Nota de aprobación: 4.0
Nota mínima: 2.0

NIVEL DE DESEMPEÑO
Logrado: _____ puntos.
Medianamente logrado: ______ puntos.
Por lograr: _____ puntos.

TU NIVEL DE DESEMPEÑO FUE:

“EL ESTUDIO ES LA CLAVE DEL ÉXITO”


Lee atentamente el siguiente texto.

“La tela de Penélope, o quién engaña a quién”

Hace muchos años vivía en Grecia un hombre llamado Ulises (quien, a pesar de ser bastante sabio
no era astuto), casado con Penélope, mujer bella y singularmente dotada, cuyo único defecto era su
desmedida afición a tejer, costumbre que le ayudó a pasar sola largas temporadas.
Se cuenta que, en cada ocasión en que su esposo estaba en casa, ella con astucia observaba, y a
pesar de tener prohibido tejer, se disponía una vez más a iniciar uno de sus interminables tejidos, a
Ulises se le podía ver por las noches preparando a hurtadillas sus botas y una buena barca, y luego
sin decirle nada, se iba a recorrer el mundo y a buscarse a sí mismo.
De esta manera, ella conseguía mantenerlo alejado mientras coqueteaba con sus pretendientes,
haciéndoles creer que tejía mientras Ulises viajaba y no que Ulises viajaba mientras ella tejía, como
pudo haber imaginado el escritor Homero, que, como se sabe, a veces dormía y no se daba cuenta
de nada.

1. El texto leído es:

A) Mito
B) Leyenda
C) Cuento
D) Anécdota

2. El propósito comunicativo del texto anterior es:

A) Describir un personaje
B) Narrar una historia
C) Explicar un suceso
D) Opinar sobre un tema

3. El texto leído podemos clasificarlo como:

A) Narrativo
B) Descriptivo
C) Expositivo
D) Dramático

4. ¿Cuál de las siguientes características es propia del texto leído?

A) La historia deja una enseñanza


B) Sus personajes son mezcla de dioses y humanos
C) El relato está basado en un hecho real
D) Sus relatos se transmiten de generación en generación

5. En el primer párrafo del texto, se da a conocer principalmente:

A) Lo que hacía Ulises en las noches


B) El engaño de Penélope a Ulises
C) Las características de Penélope
D) La afición de la esposa de Ulises

6. ¿Quién es el personaje principal de esta historia?

A) Ulises
B) Homero
C) Penélope
D) A y C son correctas

7. Según el texto, a Ulises le molestaba:

A) Que su esposa pasara el tiempo tejiendo


B) Viajar por el mar en las noches
C) Que su esposa coqueteara con otros hombres
D) Estar fuera de casa largas temporadas

8. ¿De qué manera Ulises engañaba a su esposa?

A) Escondiéndole el tejido
B) Diciéndole que sólo estaría fuera de casa unos días
C) Saliendo escondido a navegar por el mundo
D) Dejándola sola en casa

9. A partir de la información entregada en el texto, es posible afirmar que:

A) Penélope extrañaba a su marido


B) Los esposos se odiaban
C) Penélope admiraba sólo a su esposo
D) Ulises y Penélope se engañaban mutuamente

10. La expresión “desmedida afición a tejer” significa:


A) Que su gusto por tejer era exagerado
B) Que perdía mucho tiempo tejiendo
C) Que no sabía que le gustaba tejer
D) Que no podía medir lo que tejía

11. En la frase “con astucia observaba”, la mejor alternativa para reemplazar la


palabra destacada es:

A) Diplomacia
B) Ingenuidad
C) Habilidad
D) Trampa

12. En la frase “mujer bella y singularmente dotada”, se realiza una descripción de


tipo:

A) Psicológica
B) Física
C) Social
D) Ambiental

13. Las palabras “tejidos, barca, noches” son:

A) Sustantivos
B) Pronombres
C) Adverbios
D) Adjetivos

14. ¿Cuál de las siguientes alternativas representan mejor la expresión “haciéndoles


creer que tejía”?

A) Suponiendo
B) Intentando
C) Fingiendo
D) Demostrándoles

15. ¿Cuál de los siguientes verbos se encuentra en infinitivo?

A) Dormía
B) Mantenerlo
C) Casado
D) Tejer
16. ¿Por qué las palabras “Penélope, Ulises, Homero”, se escriben con mayúscula?

A) Porque son los personajes principales del texto


B) Porque son sustantivos propios
C) Porque así llaman la atención del lector
D) Porque así el texto se ve más interesante de leer

17. ¿Cuál de las siguientes palabras es una preposición?

A) Ella
B) Una
C) Nada
D) Hasta

Lee atentamente el siguiente texto y luego responde

18. El texto anterior corresponde a:


A) Un afiche
B) Un resumen
C) Un texto expositivo
D) Un organizador gráfico

19. La finalidad del texto es:

A) Entretener al lector
B) Explicar un tema determinado
C) Organizar información de manera visual
D) Llamar la atención del lector

20. El tema central del texto anterior es:

A) Los tipos de energía


B) La clasificación de materiales energéticos
C) Aparatos que funcionan con energía solar
D) Características de la energía

21. ¿Para qué fueron incluidas las imágenes en el texto?

A) Para que el texto se vea más bonito


B) Para ocupar más espacio en el texto
C) Para llamar la atención del lector
D) Para representar en forma gráfica los tipos de energía

22. En relación a la energía, el texto indica que:

A) Existen ocho tipos diferentes de energía


B) La energía solar es la más importante
C) La energía eólica es la responsable del movimiento
D) Todas las energías contienen electricidad

23. Según el texto, ¿Qué energía es producida por el agua?

A) La energía eólica
B) La energía química
C) La energía muscular
D) La energía hidráulica

24. En la frase “Se origina en los combustibles”, la expresión subrayada podemos


reemplazarla por:
A) Genera
B) Causa
C) Establece
D) Engendra

25. La expresión “inflamable” que se mencionan en el texto, significa:

A) Que puede ser causar irritación


B) Que arde y provoca llamas inmediatamente
C) Que es altamente tóxico
D) Que quema

26. ¿Qué tienen en común las palabras “electricidad, muscular”?

A) Que las dos son adverbios


B) La cantidad de sílabas que forman las palabras
C) Que ambas cargan la voz en la última silaba
D) Que las dos palabras son graves
Lee atentamente el siguiente texto y luego responde.

Doña Primavera
Gabriela Mistral

27. El texto anterior es:

A) Dramático
B) Narrativo
C) Poético
D) Literario

28. El propósito comunicativo del texto es:


A) Narrar una experiencia
B) Expresar sentimientos
C) Informar hechos o acontecimientos
D) Describir situaciones
29. El tipo de rima que predomina en el texto es:

A) Blanca
B) Libre
C) Asonante
D) Consonante

30. ¿Qué nombre recibe cada una de las líneas del texto?

A) Oración
B) Párrafos
C) Estrofas
D) Versos

31. Una estrofa es:

A) Cada una de las líneas del poema


B) Un conjunto de versos en el poema
C) El elemento sonoro característico de un poema
D) La igualdad de sonidos entre vocales y consonantes
32. La figura literaria que predomina en el texto es:

A) Metáfora
B) Comparación
C) Personificación
D) Hipérbole

33. El objeto lírico del texto es:

A) La felicidad
B) Las flores
C) La alegría
D) La primavera

34. La expresión “fecundo” que aparece en el texto, puede ser reemplazada por:
A) Fértil
B) Estéril
C) Fructuoso
D) Improductivo

35. ¿A qué se denomina “hablante lírico”?

A) A la voz ficticia que nos habla al interior del texto


B) Al autor o escritor del poema
C) Al objeto al cual está dirigido el poema
D) Al lector de un texto poético

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