Etica y Moral

ETICA Y MORAL
Etimológicamente la palabra ética vine del griego Ethos que significa (forma de ser o carácter).
La palabra Moral viene del latín morales que significa relativo a costumbres.
En la antigua Grecia Aristóteles explica que Ethos se puede moldear, formar y construir a partir
de hábitos y costumbres.
 A los hábitos considerados buenos y evitan deñar se llaman virtudes.

 Los hábitos malos y dañinos se los llama vicios.
LA ETICA. Estudia el comportamiento humano y su relación con las nociones del bien y del mal.
Su función de la ética es guiar el comportamiento humano hacia la libertad y la justicia.
Tipos de ética:
Meta ética. - los principios éticos y de los valores e indica el bien, el mal, lo correcto y lo
incorrecto
Ética normativa. -Estudia los griteríos para determinar si una posición ética es correcta o no.
Ética aplicada. - Busca analizar y resolver dilemas éticos que surgen en diversas áreas de la
actividad humana que incluye la ética empresarial, medica, investigación entre otros.
Moral. -Es un conjunto de normas, valores, creencias que establecen lo que está bien o mal, lo
que es correcto e incorrecto en una sociedad o grupo de personas.
Reglas básicas de convivencia:
¿ Prometiste cumple ? Cumple

¿ te hablan ‘’? Contesta
¿ Tienes ? Comparte
¿Amas? Demuéstralo
¿ compraste? paga
Diferencia entre la ética y la moral: En resumen, la moral indica cómo vivir de buena manera y
la ética ayuda a comprender las razones por las que tenemos que vivirle de una u otra manera.
Ejemplos de moral. -( 1 decir la verdad. 2 ser honesto. 3 ser leal. 4 decir la verdad. 5 no envidiar)
Ej. de la ética. –(1 aceptación de nosotros mismos. 2 empatía. 3justicia. 4integridad. 5 respons.)
Principios. - Se trata de normas de carácter universal como ej. (amar al prójimo, no mentir, etc.)
Tipos de principios. - son dos (principios morales y principios éticos)
Principios morales. -Son definidos por la enseñanza de una determinada cultura o religión.
Principios éticos. -Son conocimientos específicos en áreas profesionales.

Valores. - Son aptitudes o cualidades de que define en la conducta de un individuo en una
sociedad.
Tipos de valores (valores éticos, valores morales)
Valores éticos. - Son guías para recular el comportamiento social de manera general.
Valores morales. – Son costumbres que son trasmitidas por la sociedad al individuo.
TEORIAS ETICAS. - Es más antigua como la historia del hombre tenía idea de lo bueno, lo justo, el
deber y la virtud.
Principios éticos son declaraciones propias del ser humano que apoyan su necesidad de
desarrollo y felicidad guiando su conducta su percepción de la realidad y su pensamiento.
Intelectualismo Moral: Eudemonismo: Hedonismo:

Nos trata de decir que todo Se basa en que cada persona Nos da a entender que la vida
se basa en el conocimiento consigue la felicidad a su está basada en sentir placer
de una persona( Sócrates) manera( Aristóteles) (Aristipo)
Estoicismo: Iusnaturalismo ético: Formalismo:
Se basa en el destino Cada persona en su interior Se basa en los
aceptándola aunque este en tiene el control para decir lo comportamiento de los
nuestra contra o que está bien o mal ( Tomas aspectos
favor(Zenón) Aquino) convencional( Inmanuel
Kant)
Emotivismo: Utilitarismo: Ética discursiva:
Se considera q los juicios Se define que la finalidad es Es formal y procedimental
morales surgen de las la felicidad o placer( John pues no establece normas
emociones (David hume) Stuart mill) concretas de acción si no el
procedimiento de valor
ético .
LA ETICA APLICADA. – es la aplicación de la ética a los problemas del mundo real, intenta
responder a la pregunta de cómo deben actuar las personas en situaciones específicas.
Elementos importantes: (tiene como campos, -la bioética, la ética de la sexualidad, la ética
profesional, la ética empresarial y la ética ambiental.)
Tareas de la ética aplicada. –
1) Dilucidar consiste en lo moral en las situaciones específicas.

2) Fundamentar lo moral aportando o bien denunciar las razones para que haya moral.
3) Aplicación de los principios éticos a los distintos ámbitos del campo profesional.
Toma de decisiones. - se dejan para que sean tomadas en cada caso por los afectados o por sus
representantes.
Ejemplo de la bioética. -es el estudio de la conducta humana en el área de las ciencias de la vida
y la salud. Abarcan las practicas con humanos, animales y vegetales.
Método de reflexión. - Esta utiliza un dialogo interdisciplinario del que son parte de la medicina,
la ética, el derecho y la teología sin cerrar otras posibilidades.
Ejemplo de la sexualidad. – Es un conjunto de valores que cada uno construye individualmente a

lo largo de su vida.
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL “Hacia el crecimiento personal”
Hegel dijo. – que el hombre es consciente de lo que está haciendo.
Historia de la inteligencia emocional. – en 1920 Throndike se refirió a la “habilidad para

comprender y dirigir a los hombres y mujeres, y actuar sabiamente en las relaciones humanas”
Howard Gardner en 1983 presento sus inteligencias múltiples.
Inteligencia lingüística Inteligencia intrapersonal

Inteligencia lógica Inteligencia cenestésica.
Inteligencia musical Inteligencia interpersonal
Wayne Dyer. - En 1976 publica el libro tus zonas erróneas donde da modo de autoayuda pistas.
P. Salovey y J. Mayer. – en 1990 Comienzan a utilizar el término de inteligencia emocional.
Daniel Goleman. – En 1995 publica su libro más vendido de inteligencia emocional. Y en 1998
publica la inteligencia emocional en la empresa.
Las emociones. – son reacciones naturales que permiten estar en alerta ante determinadas
situaciones que implican peligro, amenaza, frustración y otros.
¿QUE ES LA INTELIGENCIA? – Proviene del latín (intelligentia, intellegere y legere de leer,

escoger que todo junto significa comprender o percibir).
Es la capacidad de percibir o inferir información y retenerla como conocimientos para aplicarlo a

comportamientos dentro de un entorno.
¿Qué es emocional? – relativo a la emoción. Son reacciones que pueden ser tanto innatas como
estar influenciadas por las experiencias o conocimientos previos.
¿Qué es la inteligencia emocional (IE)? Es la capacidad de reconocer, regular y comprender las

emociones, en tanto en ti mismo como en los demás para aumentar el razonamiento. (Daniel
Goleman).
También es la capacidad de sentir, entender y aplicar eficazmente el poder y la agudeza de las

emociones como fuente de energía humana. (Rober K Cooper).
Peter Salovey y John Mayer definen la inteligencia emocional como Inte. social que incluye la
habilidad de supervisar y entender las emociones propias y de los demás.
Componentes de la inteligencia emocional. Oscar Javier Salinas en su publicación “componentes

de la inteligencia” afirma que está constituido de:
1. AUTOCONCIENCIA.- hace la observación 2. AUTORREGULACION. - manejar nuestras
para la conciencia de uno mismo, entender emociones, tener el control de nuestros
nuestras estados de ánimo y emociones impulsos y pensar antes de actuar.
3. MOTIVACION. – Es importante trabajar y 4. EMPATIA. – Considerar los sentimientos de
sentir gozo ante una meta finalizada, el deseo otros y saber tratar a las personas según las
de aprender algo nuevo cada día. reacciones que puedan tener.
5.HABILIDASDES SOCIALES.- Es la capacidad de manejar las relaciones con los demás.
Coeficiente intelectual e inteligencia emocional. – Dos mentes una de ellas es la mente racional
la modalidad de comprender y reflexionar y el otro es el impulsivo. (Goleman).
GOLEMAN identifica cinco aspectos importantes principales de la inteligencia emocional:
1. AUTOCONCIENCIA.- entra la (conciencia 2. AUTORREGULACION. – aquí (Autocontrol,

emocional, autovaloración, autoconfianza, confiabilidad adaptabilidad, innovación, etc.)
etc.)
3. MOTIVACION. – (Impulso de logro, 4. EMPATIA. – (Comprensión de logros,
compromiso, iniciativa y constancia) orientación, colaboración con el grupo , etc.)
5.HABILIDASDES SOCIALES.- entra(Comunicación, manejo de conflictos, cooperación,
liderazgo, construcción de lazos, etc.
Características de la inteligencia emocional: son el desarrollo de habilidades, conocimiento,

motivación, comunicación, empatía, bienestar, equilibrio, control de impulsos, etc.
Beneficios de la inteligencia emocional. – nos beneficia en (- En autoconciencia, capacidad de

trabajar en equipo, ayuda crecer socialmente, aumenta la motivación posibilidad de éxito, etc.)
Desde una perspectiva de inteligencia múltiples de Howard Ganer (1993)
Dos de estas se centran en la competencia social y emocional:
La inteligencia interpersonal. – se enfoca en los sentimientos y la interacción con los demás.
La inteligencia intrapersonal. – es la habilidad de conocerse a uno mismo.
Inteligencia emocional en el contexto familiar. – se desarrolla a la raíz del proceso de

socialización, en la que el niño asimila las actitudes, valores y costumbres de la sociedad. Los
padres se encargan de la labor a través de su amor y cuidados junto a los años escolares.
Ejemplos de inteligencia emocional. –
- Valorar los triunfos de los demás sin caer en comparaciones con otras personas,
- Aceptar los errores cometidos perdonándonos así mismo.
- Entender que cada persona es individual con sus experiencias y relaciones
- Encontrar el equilibrio entre los éxitos y errores.
- Analizar las reacciones inmediatas a alas emociones.

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ETICA Y MORAL

 A los hábitos considerados buenos y evitan deñar se llaman virtudes.

Su función de la ética es guiar el comportamiento humano hacia la libertad y la justicia.

Reglas básicas de convivencia:

¿ Prometiste cumple ? Cumple

Tipos de principios. - son dos (principios morales y principios éticos)

Principios éticos. -Son conocimientos específicos en áreas profesionales.

Tipos de valores (valores éticos, valores morales)

Intelectualismo Moral: Eudemonismo: Hedonismo:

Tareas de la ética aplicada. –

1) Dilucidar consiste en lo moral en las situaciones específicas.

Ejemplo de la sexualidad. – Es un conjunto de valores que cada uno construye individualmente a

LA INTELIGENCIA EMOCIONAL “Hacia el crecimiento personal”

Hegel dijo. – que el hombre es consciente de lo que está haciendo.

Historia de la inteligencia emocional. – en 1920 Throndike se refirió a la “habilidad para

Howard Gardner en 1983 presento sus inteligencias múltiples.

Inteligencia lingüística Inteligencia intrapersonal

P. Salovey y J. Mayer. – en 1990 Comienzan a utilizar el término de inteligencia emocional.

¿QUE ES LA INTELIGENCIA? – Proviene del latín (intelligentia, intellegere y legere de leer,

Es la capacidad de percibir o inferir información y retenerla como conocimientos para aplicarlo a

¿Qué es la inteligencia emocional (IE)? Es la capacidad de reconocer, regular y comprender las

También es la capacidad de sentir, entender y aplicar eficazmente el poder y la agudeza de las

Componentes de la inteligencia emocional. Oscar Javier Salinas en su publicación “componentes

GOLEMAN identifica cinco aspectos importantes principales de la inteligencia emocional:

1. AUTOCONCIENCIA.- entra la (conciencia 2. AUTORREGULACION. – aquí (Autocontrol,

Características de la inteligencia emocional: son el desarrollo de habilidades, conocimiento,

Beneficios de la inteligencia emocional. – nos beneficia en (- En autoconciencia, capacidad de

Desde una perspectiva de inteligencia múltiples de Howard Ganer (1993)

Dos de estas se centran en la competencia social y emocional:

La inteligencia interpersonal. – se enfoca en los sentimientos y la interacción con los demás.

La inteligencia intrapersonal. – es la habilidad de conocerse a uno mismo.

Inteligencia emocional en el contexto familiar. – se desarrolla a la raíz del proceso de

Ejemplos de inteligencia emocional. –

- Aceptar los errores cometidos perdonándonos así mismo.

- Entender que cada persona es individual con sus experiencias y relaciones

- Encontrar el equilibrio entre los éxitos y errores.

- Analizar las reacciones inmediatas a alas emociones.

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