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    de 10

    República de Panamá

    Ministerio de Educación
    Instituto Pegagógico Superior Juan Demóstenes Arosemena
    Profesor: Julián Gonzales
    Alumno: Lirieth Carrasco
    Nivel 1.8

    ALIMENTOS IMPORTADOS A PANAMÁ


    TONELADAS
    TONELADAS
    AÑO PRODUCTO TONELADAS LECHE
    GRANOS
    CARNICOS
    1950 505.85 647.49 1,153.34
    1960 918.63 687.11 1,605.74
    1970 2,792.33 1,821.08 4,613.41
    1980 4,188.49 2,893.50 7,081.99
    1990 9,348.23 5,867.94 15,216.17
    2000 12,059.63 7,830.66 19,890.29
    ALIMENTOS IMPORTADOS A PANAMÁ
    ALIMENTOS IMPORTADOS A PANAMÁ
    TONELADAS

    TONELADAS PRODUCTO CARNICOS


    AÑO PRODUCTO
    14000
    12,059.63
    CARNICOS
    12000
    1950 505.85 9,348.23
    10000
    1960 918.63
    19708000 2,792.33
    19806000 4,188.49
    1990 9,348.23 4,188.49
    20004000 12,059.63 2,792.33

    2000 918.63
    505.85
    0
    1950 1960 1970 1980 1990 2000
    Años
    ALIMENTOS IMPORTADOS A PANAMÁ
    TONELADAS
    ALIMENTOS IMPORTADOS A PANAMÁ
    AÑO GRANOS
    9000
    1950 647.49 7,830.66
    8000
    1960 687.11
    7000
    TONELADAS GRANOS
    1970 1,821.08 5,867.94
    6000
    1980 2,893.50
    5000 5,867.94
    1990
    2000
    4000 7,830.66
    2,893.50
    3000
    1,821.08
    2000
    647.49 687.11
    1000
    0
    1950 1960 1970 1980 1990 2000
    Años
    ALIMENTOS IMPORTADOS A PANAMÁ
    TONELADAS
    ALIMENTOS IMPORTADOS A PANAMÁ
    AÑO LECHE
    25,000.00
    1950 1,153.34
    1960 1,605.74 19,890.29
    20,000.00
    1970 4,613.41
    TONELADAS LECHE

    1980 7,081.99 15,216.17


    15,000.00
    1990 15,216.17
    2000 19,890.29
    10,000.00
    7,081.99
    4,613.41
    5,000.00
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    0.00
    1950 1960 1970 1980 1990 2000
    Años
    ConsideraConsidera
    usted lausted
    utilización de la computadora influye en el proceso de
    la utilización de la computadora influye en el proceso de
    enseñanza
    enseñanzaaprendizaje
    aprendizaje
    pregunta N° 1
    Alternativas:
    4%
    SI NO TOTAL
    Cantidad de encuesta 26 1 27
    Realación % 96% 4% 100%

    96%

    SI NO
    QUÉ QUÉ TIPO DE INSTRUMENTO DE APOYO PERIFERICO UTILIZAEN EL DESARROLLO DE LAS CLASES
    TEXTO TIPO DE INSTRUMENTO DE APOYO PERIFERICO UTILIZAEN EL DESARROLLO DE
    LAS CLASES Alternativas
    pregunta N° 2 proyecto digital y TV corder otros total
    computador
    cantidad de encuestas 18 6 12 36
    Relación % 50% 17% 33% 100%
    33%

    50%

    17%

    proyecto digital y computador TV corder otros


    Los equipos informaticos que utiliza son propiedad de:
    texto Los equipos informaticos que utiliza son propiedad de:
    Alternativas
    pregunta N°3 propios de la isntirución Alquilados prestados total
    cantidad de 15%
    encuestas 12 9 2 4 27
    Relación 44% 33% 7% 15% 100%

    7%

    44%

    33%

    propios de la isntirución Alquilados prestados


    Exiten facildades de equipos informaticos en INADEH
    para realizar su labor como docente
    pregunta N° 4
    Alternativas
    SI NO TOTAL
    Frecuencia 8 19 27
    relación % 30% 70% 100%

    Exiten facildades de equipos informaticos en INADEH para realizar


    su labor como docente

    30%

    70%

    SI NO
    En que forma utiliza recursos e instrumentos de apoyo periférico para realizarsu labor como docente
    texto
    alternativas
    para quelos
    para reforzar el como medio de para presentar estudiantes como ayuda para promover
    pregunta N° 5
    aprendizaje información conclusiones presenten sus tutorial debates
    trabajos
    cantidad de
    encuentas 23 18 5 10 10 4
    relación % 32% 25% 7% 14% 14% 6%

    En que forma utiliza recursos e instrumentos de apoyo periférico para realizarsu labor como docente
    3%
    6%

    14%
    32%

    14%

    7%
    25%

    para reforzar el aprendizaje como medio de información para presentar conclusiones para quelos estudiantes presenten sus tr
    como ayuda tutorial para promover debates otros
    su labor como docente

    otros total

    2 72
    3% 100%

    bor como docente

    para quelos estudiantes presenten sus trabajos

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