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Taller de Graficos

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REPÚBLICA DE PANAMÁ

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
PROVINCIA: Veraguas
ESTUDIANTE: Julieth Aguirre
NIVEL: 1.7

ALIMENTOS IMPORTADOS A PANAMÁ


TONELADAS
TONELADAS
AÑO PRODUCTO TONELADAS LECHE
GRANOS
CARNICOS
1950 505.85 647.49 1,153.34
1960 918.63 687.11 1,605.74
1970 2,792.33 1,821.08 4,613.41
1980 4,188.49 2,893.50 7,081.99
1990 9,348.23 5,867.94 15,216.17
2000 12,059.63 7,830.66 19,890.29
u5
ALIMENTOS IMPORTADOS A PANAMÁ
ALIMENTOS IMPORTADOS A PANA
TONELADAS PRODUCTO 14000
AÑO
CARNICOS
12000

TONELADAS PRODUCTO CARNICOS


1950 505.85 10000
1960 918.63
1970 2,792.33 8000

1980 4,188.49 6000


1990 9,348.23 9,348.2
2000 12,059.63 4000

2000 4,188.49
2,792.33
505.85 918.63
0
1950 1960 1970 1980 1990
ORTADOS A PANAMÁ

12,059.63
9,348.23

4,188.49
2,792.33

1970 1980 1990 2000


ALIMENTOS IMPORTADOS A PANAMÁ
ALIMENTOS IMPORTADOS A PANA
TONELADAS GRANOS 9000
AÑO
1950 647.49 8000
1960 687.11 7000
1970 1,821.08

TONELADAS GRANOS
6000
1980 2,893.50
5000
1990 5,867.94
4000
2000 7,830.66
3000 5,867
2000
2,893.50
1000 1,821.08
647.49 687.11
0
1 2 3 4 5
ORTADOS A PANAMÁ

7,830.66
5,867.94

2,893.50
1,821.08

3 4 5 6
ALIMENTOS IMPORTADOS A PANAMÁ
TONELADAS LECHE
ALIMENTOS IMPORTADOS A PANAM
AÑO 25,000.00
1950 1,153.34
1960 1,605.74
20,000.00
1970 4,613.41

TONELADAS DE LECHE
1980 7,081.99
15,000.00
1990 15,216.17
2000 19,890.29
10,000.00
15,216.1
5,000.00
7,081.99
4,613.41
1,153.34 1,605.74
0.00
1950 1960 1970 1980 1990
RTADOS A PANAMÁ

19,890.29
15,216.17

7,081.99
,613.41

1970 1980 1990 2000


¿Considera usted la utilización de la computadora influye en el proceso de
enseñanza aprendizaje
pregunta N° 1
Alternativas:
SI NO
Cantidad de encuesta
26 1
Realación % 96% 4%
¿Considera usted la uti lización de la
mputadora influye en el proceso de computadora infl uye en el proceso de
prendizaje
enseñanza aprendizaje
tivas:
TOTAL
27 4% SI
100% NO

96%
la
o de

SI
NO
QUÉ TIPO DE INSTRUMENTO DE APOYO PERIFERICO UTILIZAEN EL DE
TEXTO
Alternativas
pregunta N° 2 proyecto digital y TV corder
computador
cantidad de encuestas 18 6
Relación % 50% 17%

QUÉ TIPO DE INSTRUMENTO DE


PERIFERICO UTILIZAEN EL DESAR
DE LAS CLASES

proy
TV c
33% otro

50%

17%
OYO PERIFERICO UTILIZAEN EL DESARROLLO DE LAS CLASES
Alternativas
otros total

12 36
33% 100%

E INSTRUMENTO DE APOYO
UTILIZAEN EL DESARROLLO
DE LAS CLASES

proyecto digital y computador


TV corder
otros

50%
Los equipos informaticos que utiliza son propiedad de:
texto
Alternativas
pregunta N°3 propios de la isntirución Alquilados prestados
cantidad de
encuestas 12 9 2 4
Relación 45% 33% 7% 15%

Los equipos informati cos que uti liza son


propiedad de

propios
15%
de la isntirución
7% Alquilados
44% prestados

33%
piedad de:

total

27
100%

uti liza son

propios
de la isntirución
Alquilados
prestados
Exiten facildades de equipos informaticos en INADEH
para realizar su labor como docente
pregunta N° 4 Exiten fa
Alternativas mati cos e
SI NO TOTAL la
Frecuencia 8 19 27
relación % 30% 70% 100%
Exiten facildades de equipos infor-
mati cos en INADEH para realizar su
labor como docente

SI
NO
8; 30%

19; 70%
En que forma utiliza recursos e instrumentos de apoyo periférico
texto
alternativas
para quelos
para reforzar el como medio de para presentar estudiantes
pregunta N° 5
aprendizaje información conclusiones presenten sus
trabajos

cantidad de
encuentas 23 18 5 10
relación % 32% 25% 7% 14%

En que forma uti liz a re cur


me ntos de apoyo pe rifé r
aliz arsu labor como d

6%3%
14% 32%

14%

7%
25%
entos de apoyo periférico para realizarsu labor como docente
rnativas

como ayuda para promover


otros total
tutorial debates

10 4 2 72
14% 6% 3% 100%

orma uti liz a re curs os e ins tru -


de apoyo pe rifé rico para re -
arsu labor como doce nte
para reforzar el aprendizaje
como medio de información
%
para presentar conclusiones
32%
para quelos estudiantes presen-
ten sus trabajos
como ayuda tutorial

25% para promover debates


otros

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