Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                

Avance Actividad Final

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 4

Innovación y Tecnología

PREPROYECTO
PREPROYECTO
Objetivo: Diseñar una propuesta de creación o modificación de algún producto, servicio o proceso
para establecer las características que le permitan cumplir con un proceso de innovación y elegir
las herramientas tecnológicas necesarias para tal fin.

Instrucciones: Los emprendimientos de e-commerce integran dentro de su desarrollo


características importantes acerca del uso de las herramientas tecnológicas, TICS e innovación.
Para esta primera parte desarrolla los siguientes puntos:

• Introducción
• Contenido:
1. Analiza uno de los sectores de mercado que más te llame la atención (Servicios,
alimentos, productos industriales, etc.) e indica cuáles son las empresas que se dedican
a producir en ese sector.
2. Realiza una propuesta de producto, servicio o proceso que resulte innovador frente a los
servicios y productos existentes, recuerda establecer el tipo de innovación y las
características que lo definen como tal frente a los competidores.
3. Desarrolla una propuesta completa de herramientas tecnológicas que podrán ayudar al
desarrollo de la propuesta. Argumenta adecuadamente sobre tu elección y su utilidad en
el proyecto
4. Indica cuáles serían los estándares de calidad y proceso, así como el marco jurídico
(leyes, postulados, normativas) que aplicarían en tu proyecto.
5. Plantea las características de comercialización de tu proyecto y las implicaciones de
seguridad que tendría al utilizar las herramientas de internet dentro del proceso de
marketing.
• Referencias bibliográficas en formato APA
No olvides revisar la rúbrica para conocer los criterios que serán evaluados.
Rúbrica de evaluación:

PRIMERA PARTE DE LA ACTI VIDAD FINAL


PREPROYECTO
¿Cuál es el nivel de desempeño?
Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 No aplica
No. Criterio
(100 - 90) (89 - 80) (79 - 60) (59 o menos)
Se respeta el formato Se respeta la mayoría La entrega carece o es La entrega carece de
indicado de entrega de los elementos deficiente en la mitad la mayoría de los
con todos sus indicados en el de los elementos elementos indicados y
Estructura y
1. elementos completos y formato y estructura, requeridos y / o es / o no respeta la
formato
claros. con algunos detalles carente de estructura. totalidad de la
faltantes. estructura indicada.

Es totalmente Es totalmente El contenido es Es inadecuado y


adecuado y pertinente adecuado y pertinente adecuado, pero carece carece de pertinencia,
con los contenidos de con los contenidos de de pertinencia, a la vez la propuesta de
la asignatura, la asignatura, que no cuenta con una implementación no
proporciona una proporciona de visión clara de lo que resulta coherente, ni
amplia y clara manera clara lo que se se pretende viable, además de que
2. Contenido semblanza de lo que pretende con la no indica con claridad
se pretende con la propuesta, sin el objetivo que
propuesta, así como embargo, no es persigue
las formas y dirección preciso respecto a las
que se requieren para indicaciones para
llevar a cabo su llevar a cabo su
implementación implementación

Es apropiado, dirige y Es apropiado, dirige y Es apropiado, pero no Es inadecuado, ya que


propone de manera propone de manera cuenta con una carece de dirección, lo
exacta la totalidad de exacta la mayoría de dirección adecuada, ya que imposibilita el
los componentes de la los componentes de la que no considera de desarrollo de la
propuesta, permitiendo propuesta, permitiendo manera completa los propuesta, haciéndola
Propuesta un amplio desarrollo un adecuado componentes de la vaga. No cuenta con
3.
innovadora de la misma, incluye desarrollo de la propuesta, lo que una metodología para
de manera integradora misma. Asimismo, complica el desarrollo su implementación
la metodología para presenta la de la misma, aunado a
llevar a cabo su metodología para que la metodología no
implementación llevar a cabo su se presenta de manera
implementación precisa

4. Ortografía No hay errores Se observan entre 1 y Cuenta con entre 3 y 4 Cuenta con por lo
ortográficos, 2 errores ortográficos, errores ortográficos, menos 5 errores
gramaticales, ni de gramaticales y/o de gramaticales y/o de ortográficos,
puntuación puntuación. puntuación. gramaticales y/o de
puntuación.

Todas las fuentes y La mayoría de las Algunas de las fuentes Ninguna de las fuentes
apoyos empleados fuentes y apoyos y apoyos empleados, y apoyos empleados,
son confiables y empleados, fueron fueron correctamente fueron correctamente
5. Referencias fueron correctamente correctamente referenciados de referenciados de
referenciados en el referenciados de acuerdo con las acuerdo con las
trabajo, de acuerdo acuerdo con las normas APA normas APA
con las normas APA. normas APA

Puntos
obtenidos =

También podría gustarte