LA ÉTICA Y LA MORAL: SISTEMAS ÉTICOS, EL PROBLEMA DEL

BIEN Y DEL MAL

1. ¿Qué es la Ética?
- Relativo a los principios de la moral. Es una disciplina de la
filosofía que estudia el comportamiento humano y su
relación con las nociones del bien y del mal
- Parte de la filosofía que trata de la valoración moral de los
actos humanos.
2. ¿Qué es la Moral?
- Es un conjunto de normas, valores y creencias existentes y
aceptadas en una sociedad que sirven de modelo de
conducta y valoración para establecer lo que está bien o está
mal.

3. ¿Cuál es la diferencia entre Ética y Moral?

Ética Moral
Se refiere a los principios Se encarga de determinar qué
generales que definen qué conductas son adecuadas y
comportamientos son cuáles no en un contexto
beneficiosos para todas las determinado
personas.
Es una disciplina normativa Es descriptiva
Pretende definir los Es de carácter aplicado
comportamientos correctos,
Se sitúa en el nivel de la Trata de aplicar las normas
teoría, tratando de determinadas por la ética a
encontrar principios un gran número de
generales que favorezcan la situaciones concretas, según
armonía entre las personas. la descripción de lo que
ocurre en cada caso.
Tiene un carácter teórico, Hace referencia a lo
abstracto y racional práctico, diciéndonos cómo
debemos comportarnos en
nuestra vida cotidiana a
través de reglas y
afirmaciones más o menos
explícitas.
Depende de elecciones Actúan en nosotros desde el
voluntarias y conscientes. exterior o bien desde el
inconsciente, siempre las
tenemos en cuenta, ya sea
para defenderlas o para
rechazarlas.

4. ¿Qué es el Normativismo ético?

- Estudia los posibles criterios para determinar cuándo una
acción es correcta y cuándo no lo es.
- Ética cuyo objeto de estudio son los problemas del sentido
de la vida, el destino del hombre y el contenido del bien y
 mal, del deber moral. La ética normativa fundamenta
teóricamente los principios, ideales y normas morales e
investiga en forma teórica las mismas cuestiones que surgen
de manera espontánea y se resuelven por la conciencia
moral de una u otra sociedad o clase.

5. ¿Qué son los sistemas éticos?

- Se entiende por sistema ético, un conjunto de valores,
normas y criterios de actuación que dirigen nuestra vida.
-
6. ¿Qué es el Acto Humano?
- El acto específicamente humano es aquél que el hombre
efectúa de manera consciente y libre; no existen en verdad
actos humanos sin conocimiento del objeto del acto, porque
ser hombre significa regirse por el entendimiento.
- Acto Humano es aquel que consciente, libre y
voluntariamente realiza un ser humano, para conseguir un
fin predeterminado. No debemos confundir cualquier acto del
hombre con Acto Humano. Para que un acto sea
verdaderamente humano, requiere de las condiciones antes
señaladas, es decir, consciente, libre y voluntario, mientras
que acto del hombre simplemente, puede ser el que éste
realiza, incluso, sin intervención de sus facultades
superiores, aquel que puede realizarse mecánicamente, que,
al no intervenir en él, la razón ni la voluntad humana, no es
libre.

7. ¿Cuáles son los elementos del acto humano?

- El acto humano exige la intervención de las potencias
racionales, inteligencia y voluntad, que determinan sus
elementos constitutivos: la advertencia en la inteligencia
y el consentimiento en la voluntad.
- Por la advertencia, el hombre percibe la acción que va a
realizar, o que ya está realizando. Esta advertencia puede
ser plena o semiplena, según se advierta la acción con toda
perfección o sólo imperfectamente (por ejemplo, estando
semidormido).
- El consentimiento lleva al hombre a querer realizar ese acto
previamente conocido, buscando con ello un fin. Como
señala Santo Tomás (S. Th, I-II, q. 6, a. 1), acto voluntario o
consentido es “el que procede de un principio
intrínseco(propio, esencial) con conocimiento del fin”.

LIBERTAD, RESPONSABILIDAD Y CIUDADANÍA

1. ¿En qué consiste la Libertad?
- Es la facultad o capacidad del ser humano de actuar según
sus valores, criterios, razón y voluntad, sin más limitaciones
que el respeto a la libertad de los demás.
 2. ¿Qué es la responsabilidad?
- Obligación de responder de los actos que ejecuta o que otros
hacen.
- Es dar cumplimiento a las obligaciones y ser cuidadoso al
tomar decisiones o al realizar algo.

3. ¿Qué es la ciudadanía?
- Calidad y derecho de ciudadano.
- Conjunto de derechos y deberes a los cuales el ciudadano o
individuo está sujeto en su relación con la sociedad en que
vive.

4. ¿Cuál es la relación que guardan estos tres conceptos?

- Se relacionan en que las tres están sujetas al
derecho y deberes que posee un individuo o grupo de
personas.

CULTURA, MULTICULTURALIDAD E INTERCULTURALIDAD

1. ¿Qué es la cultura?
- Conjunto de conocimientos adquiridos, saber.

- Conjunto de estructuras sociales, religiosas, de

manifestaciones intelectuales, artísticas, etc., que
caracteriza una sociedad o una época.

- Cultura se refiere al conjunto de bienes materiales y

espirituales de un grupo social transmitido de generación en
generación a fin de orientar las prácticas individuales y
colectivas. Incluye lengua, procesos, modos de vida,
costumbres, tradiciones, hábitos, valores, patrones,
herramientas y conocimiento.

2. ¿Cuáles son los rasgos más distintivos de la cultura?

- La cultura se caracteriza por ser aprendida, compartida y
dinámica, es decir, que se adapta al contexto con el objetivo
de garantizar la supervivencia del grupo social.
- La cultura no es algo instintivo o natural del ser humano,
sino que es producto del aprendizaje que incorpora durante
toda la vida. Es una capacidad que lo diferencia del resto de
los animales.

3. ¿En qué consiste la Multiculturalidad?

- Es la existencia de varias culturas que conviven en un mismo
espacio físico, geográfico o social. Abarca todas las
diferencias que se enmarcan dentro de la cultura, ya sea,
religiosa, lingüística, racial, étnica o de género.
 La multiculturalidad es un principio que reconoce la
diversidad cultural existente en todos los ámbitos y
promueve el derecho a esta diversidad.
Según la sociología o la antropología cultural, la
multiculturalidad es la constatación de que coexisten varias
culturas en un mismo espacio geográfico o social, pero no
implica necesariamente que exista una influencia o
intercambio importante entre ellas.
Un ejemplo seria la religión o el cine, la música, gastronomía,
festividades y hasta familias.

4. ¿En qué consiste la Interculturalidad?

- Es el fenómeno social, cultural y comunicativo en el que dos o
más culturas o, más bien, representantes de
diferentes identidades culturales específicas, se relacionan en
condiciones de igualdad, sin que ningún punto de vista predomine
sobre los demás o sea considerado “normal”. Este tipo de
relaciones favorecen el diálogo y el entendimiento,
la integración y el enriquecimiento de las culturas.
Se define como una interacción productiva entre diferentes
culturas, en un marco de igualdad, respeto y tolerancia.
- Un ejemplo de esto serían los intercambios estudiantiles o
laborales, el aprendizaje de otros idiomas, conocimiento de
tradiciones, costumbres o gastronomía.

5. ¿Qué relación se puede presentar entre la

Multiculturalidad y la interculturalidad?
- En ambos casos se trata de conceptos que intentan explicar
la presencia de dos o más culturas en un mismo ámbito y las
relaciones que entre éstas se generan.
- Algunos autores (López, 2004) identifican la cuestión de la
multiculturalidad como categoría descriptiva y a la
interculturalidad como noción propositiva. Es decir, la
multiculturalidad aparecería mostrando la coexistencia de
diferentes culturas mientras que la interculturalidad
agregaría a esa coexistencia el intercambio que se da entre
los representantes de dichas culturas. Podría pensarse al
multiculturalismo como un fenómeno más estático y a la
interculturalidad como una cuestión más dinámica.

6. ¿Se puede dar la Multiculturalidad sin la

interculturalidad? ¿Por qué?
- Si. La multiculturalidad hace referencia a la existencia de varias
culturas que conviven en un mismo espacio geográfico o social,
pero sin implicar influencia o intercambio entre ellas, sin contacto
con la comunidad local. Contrario a la interculturalidad, que
acepta la asimilación de costumbres o normas de otras culturas
ajenas a la propia.
 - Un ejemplo de multiculturalidad sin interculturalidad alguna
religión o alguna tribu india. También algunos tipos de
familia son multiculturalistas.

7. ¿Se puede dar la Interculturalidad sin la

multiculturalidad? ¿Por qué?
- No. La multiculturalidad aparecería mostrando la
coexistencia de diferentes culturas mientras que la
interculturalidad agregaría a esa coexistencia el intercambio
que se da entre los representantes de dichas culturas.