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Evaluacion Bimestral Matmatica

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Institución Educativa Privada

“Crl. Francisco Bolognesi”


EJERCITO PERUANO
COBIENE - JAE

DOCENTE RUTH MARLENY ESPINOZA RAMOS ÁREA: EVALUACION


BIMESTRAL
NIVEL PRIMARIA GRADO 3RO FECHA 02/05/2023
NOMBRES Y APELLIDOS
AREA: MATEMATICA
1. Representa los siguientes conjuntos por extensión y por comprensión:
 Define por extensión:

A = {las letras de la palabra honestidad}


A = { .................................................................................................................................................}

B = {x/x es un color de la bandera del Perú}


B = { .................................................................................................................................................}

 Define por comprensión:

C = {naranjas, plátanos, peras, manzanas}


C = { .................................................................................................................................................}

D = {0; 1; 2; 3; 4; 5}
D = { ...............................................................................................................................................}
2. Dados los conjuntos:
Q = {2; 4; 6; 8; 10}
R = {polo, pantalón, falda, blusa}

Representa en diagramas de Venn Euler cada conjunto:

zuela Alta S/N Santiago Tlf. 084-431204


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“Crl. Francisco Bolognesi”
EJERCITO PERUANO
COBIENE - JAE

3. Dados loa diagramas completa con ∈ ó ∉

4. Escribe, gráfica y colorea la unión de conjuntos


 Dados los conjuntos:

M= {2; 4; 6; 8; 10; 12; 14}


J = {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8}

Entonces la unión de M y J está dado por:

M J= {………………………………………………………………………………………….……}

M J
5. Escribe, gráfica y colorea la intersección
de conjuntos
 Dados los conjuntos:
S

zuela Alta S/N Santiago Tlf. 084-431204


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S= {manzana, naranja, pera, uva}


J= {plátano, sandía, pera, manzana}

Entonces la intersección de S y L está dado por:

S  L= {……………………………………………………………………………}

6. Escribe, gráfica y colorea la diferencia de conjuntos


 Dados los conjuntos:

A= {11; 12; 14; 15; 16; 17; 19}


B= {10; 12; 13; 15; 17; 18; 20}

Entonces la diferencia de A menos B está dado por:


A  B = {……………………………………………………………………………}

7. Escribe, gráfica y colorea la diferencia simétrica de conjuntos


 Dados los conjuntos:

A= {1; 2; 3; 4; 5}
B= {4; 5; 6; 7}

Entonces la diferencia de A menos B está dado por:


A B = {……………………………………………………………………………}

8. Escribe el número que corresponda:

zuela Alta S/N Santiago Tlf. 084-431204


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 Siete ______________
 Sesenta y cinco ______________
 Noventa y dos ______________
 Trescientos ochenta y nueve ______________
 Novecientos veintinueve ______________
 Cincuenta y seis mil novecientos quince ______________
 Sesenta y cuatro mil doscientos cuarenta ______________
 Doscientos cuarenta y tres mil seiscientos veintidós ______________
 Setecientos noventa y cinco mil novecientos noventa y nueve______________
 Ochocientos noventa y cinco mil quinientos trece ______________
9. Escribe los siguiente números en el tablero de valor posicional

Número CM DM UM C D U

47

863

6 894

13 835

76 834

989 087

456 239

367 589

10. Escribe de forma literal cada número

Númer Forma literal

39

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294

6 341

24 876

92 489

64 167

765 924

643 873

278 381

398 583

zuela Alta S/N Santiago Tlf. 084-431204


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