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TABLA DE ESPECIFICACIONES.
Periodo Escolar: 2024-2025
Campo formativo: Lenguajes Disciplina: Artes Visuales GRADO: 3ro GRUPO: A Nombre del alumno: Número de aciertos: Calificación (con número y letra): Nombre del profesor que calificó: Elis Itzarid Rodríguez Iñiguez.
Campo Formativo: Contenido: Proceso de Desarrollo de Contenido a evaluar
Aprendizaje: (medible):
Elementos de las artes y Identifica el uso Analizar el uso
recursos estéticos intencional del cuerpo, del color en la apreciados en el entorno del espacio y del tiempo expresión natural y social, así en manifestaciones artística para la como en diversas artísticas, para apreciar interpretación de manifestaciones e interpretar los sentidos y artísticas. sus sentidos y significado significados. Identifica las figuras retoricas Usa intencionalmente en la poesía y en figuras retóricas como las artes visuales. metáforas, hipérboles, sinécdoques, aliteraciones, en creaciones artísticas colectivas, para representar situaciones vinculadas a la comunidad. Expresión artística de Usa intencionalmente Expresión compositiva sensaciones, emociones, características y visual a partir del sentimientos e ideas, a funciones de algunos estudio de color que partir de experiencias géneros artísticos, para simbolice y comunique familiares, escolares o crear una obra original con su comunidad. comunitarias. que simbolice sus vínculos con la comunidad.
Diversidad de lenguajes Experimenta con Representa por distintos
artísticos en la riqueza características de estilos de expresión pluricultural de México y algunos estilos de los artística la riqueza del mundo. lenguajes artísticos, para pluricultural de México representar la riqueza con un paisaje cotidiano pluricultural de México y en composición de del mundo. saturación de color.
Manifestaciones Presenta una propuesta Profundiza en el uso del
culturales y artísticas creativa, usando color en los textiles que que conforman la intencionalmente el dan identidad a las diversidad étnica, cuerpo, espacio y distintas comunidades cultural y lingüística. tiempo, entre otros en México para crear elementos de las artes, una reinterpretación. para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.
Identidad y sentido de Crea propuestas Identifica las corrientes
pertenencia en artísticas utilizando artísticas del siglo XX. manifestaciones intencionalmente artísticas. características de algunos estilos artísticos, a favor de la interculturalidad crítica, para fortalecer las identidades personal y colectiva.
Memoria colectiva Manifiesta una postura Identifica las
representada por crítica sobre la memoria propuestas medios artísticos, para colectiva, acerca de un artísticas desde registrar experiencias acontecimiento el arte colectivo comunitarias. relevante para la como parte de la comunidad, al hacer uso inclusión de las de los ideas conjuntas y lenguajes artísticos. la identidad social para las artes. Identifica las propuestas y estilos artísticos a favor de la multiculturalidad, así como de la apreciación artística de las últimas décadas.
Valor estético de la Identifica algunas Reconoce la relación y
naturaleza, de la vida categorías estéticas clasificación de la cotidiana y de diferentes como lo bello, lo apreciación de la manifestaciones sublime, lo grotesco, lo experiencia estética de culturales y artísticas. trágico, lo cómico y lo acuerdo a los conceptos siniestro, al apreciarlas que lo engloban. en manifestaciones culturales y artísticas, para argumentar sus juicios estéticos y difundirlos en la comunidad.
Fecha: / / .
Nombre del docente: Elis Itzarid Rodríguez Iñiguez.
