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    Tema 3 Fuentes de Datos Estadisticos 2024

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    TEMA 3: FUENTES DE DATOS

    ESTADISTICOS

    DOCENTE. MSc. JAQUELINE MARTINEZ CALDERON


    DEFINICIÓN 2
    Dentro de la estadística, la necesidad de recolectar datos reside
    en cuatro razones importantes:

    Ayudar en la
    Proporcionar la Medir el formulación de
    introducción desempeño de cursos
    Satisfacer nuestr
    imprescindible un proceso de alternativos de
    a curiosidad.
    para un estudio producción en acción en un
    de investigación curso. proceso de toma
    de decisiones.
    .
    3
    Es entonces que podemos decir que
    los datos pueden concebirse como
    información numérica necesaria para
    ayudarnos a tomar una decisión con
    más bases en una situación particular.
    Para que un análisis estadístico sea útil
    en el proceso de toma de decisiones,
    los datos de entrada deben ser
    apropiados. Por tanto, la recolección de
    datos es extremadamente importante.
    Si los datos están estropeados por
    sesgos, ambigüedades u otro tipo de
    error, es improbable que incluso las
    metodologías más finas y sofisticadas
    sean suficientes para compensar tales
    deficiencias.
    OBTENCION DE DATOS 4
    Existen muchos métodos mediante los cuales
    podemos obtener los datos necesarios. Podemos:

    - Buscar datos a publicados


    por fuentes gubernamentales
    industriales o individuales
    - Diseñar un experimento para
    obtener los datos necesarios
    - Concluir un estudio
    - Hacer observaciones de
    comportamiento
    UTILIZACIÓN DE FUENTES DE DATOS 5
    PUBLICADOS

    Sin importar la fuente utilizada,


    se hace una distinción entre el
    recolector original de los datos,
    la organización o individuos que
    compilan estos en tablas y
    diagramas. El recolector de
    datos es la fuente
    primaria, mientras que el
    compilador de los datos es
    la fuente secundaria.
    DATOS PRIMARIOS Y SECUNDARIOS 6
    En el proceso de investigación social podemos distinguir básicamente
    dos tipos de fuentes o datos que utilizamos: los datos primarios y los
    datos secundarios.
    Los datos primarios son aquellos
    que nosotros como
    investigadores obtenemos
    directamente de la realidad,
    recogiéndolos (produciéndolos)
    con nuestros propios
    instrumentos. Son datos de
    primera mano.
    El uso de fuentes primarias en la
    investigación social tiene una
    función esencialmente como
    elemento de contraste de
    nuestra teoría con la realidad
    empírica.
    7
    Los datos secundarios, 8
    por otra parte, son
    informaciones ya han
    sido producidas por
    otras personas o
    instituciones. La
    utilización de
    documentación en la
    investigación social
    constituye por lo
    tanto una fuente
    secundaria.
    9
    10
    DISEÑO DE UN EXPERIMENTO 11

    Un segundo método para obtener los


    datos necesarios es la
    experimentación. En un experimento
    se ejerce un control estricto sobre el
    tratamiento dado a los participantes.
    Por ejemplo, en un estudio para probar
    la eficacia de una pasta de dientes, el
    investigador determinaría qué
    participantes del estudio usarían la
    nueva marca y cuáles no, en lugar de
    dejarle la elección a los sujetos.
    CONDUCCIÓN DE UNA ENCUESTA 12

    Un tercer método para


    obtener datos es
    aplicar una encuesta.
    Simplemente se
    formulan preguntas
    respecto a sus
    opiniones actitudes
    comportamiento y
    otras características.
    Después, sus respuestas
    se editan, codifican y
    tabulan para su análisis.
    REALIZACION DE UN ESTUDIO
    OBSERVACIONAL 13

    En un estudio observacional,
    el investigador observa el
    comportamiento de interés
    directamente, por lo común
    en su entorno natural. Hay
    una amplia variedad de
    formatos, los cuales
    pretenden recolectar
    información en un grupo
    establecido para ayudar en
    el proceso de toma de
    decisiones.
    NIVELES DE MEDICIÓN Y TIPOS DE ESCALA DE
    MEDICIÓN
    14

    ESCALA NOMINAL Y ORDINAL :


    Se dice que los datos obtenidos
    de una variable categórica han
    sido medidos en una escala
    nominal o en una escala ordinal.

    ESCALAS DE INTERVALO Y DE
    COCIENTE : Una escala de
    intervalo es una escala ordenada
    en la que la diferencia entre las
    mediciones es una cantidad
    significativa.
    15
    16

    GRACIAS POR SU ATENCION

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