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    vectores

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    ANÁLISIS VECTORIAL

    Las cantidades vectoriales se pueden representar con 2. Para dos vectores con sentidos opuestos.
    flechas. La longitud de la flecha representa la magnitud En este caso se obtiene restando los módulos
    de la cantidad vectorial, y la punta la dirección de esa de los vectores. A esta resultante se le conoce
    cantidad. A esta flecha, trazada a escala y apuntando como resultante mínima. (RMIN)
    en forma correcta se le llama vector.
    R=A–B
    Vector: Son aquellos segmentos de recta dirigidos que
    nos permiten representar y estudiar las magnitudes Ejemplo:
    vectoriales.
    Así:

    3. Para dos vectores perpendiculares


    El módulo de la resultante se obtiene aplican-
    do el teorema de Pitágoras.

    R = A2 + B2
    Ejemplo:

    Sus elementos son: el módulo y la dirección.


    Notación:
    • V: se lee “vector”
    • V : se lee “módulo del vector”
    R = A2 + B2
    OPERACIONES BÁSICAS CON LOS
    R = 32 + 42 = 5 u
    VECTORES
    Debemos tener presente que para realizar operaciones
    con vectores, estos deben ser de la misma naturaleza.
    MÉTODO DEL PARALELOGRAMO
    I. Suma de vectores Para dos vectores que forman un ángulo cualquiera.
    Consiste en reemplazar a un conjunto de vectores
    por uno solo llamado vector resultante (R ).
    1. Para dos vectores con el mismo sentido
    El módulo de la resultante se obtiene suman-
    do los módulos de los vectores.
    A esta resultante se le conoce como resultante
    máxima (Rmax) Este caso se trazan las paralelas a los vectores por sus
    extremos. La unión del origen de los vectores con la
    R=A+B intersección de las paralelas es el vector resultante.
    Ejemplo: El módulo de este vector resultante se obtiene de la
    siguiente manera:

    R = A2 + B2 + 2ABCosθ
    Propiedades DESCOMPOSICIÓN VECTORIAL
    Cuando los dos vectores A y B son iguales en módulo.
    A. Dado un vector, se puede descomponer en otros
    vectores llamados componentes de dicho vector, de
    tal manera que estos en su conjunto sean capaces de
    reemplazar al vector dado.
    Ejemplo:
    R=x 2

    B. Si a = 60º

    R=x 3
    Como vemos un vector puede descomponerse en
    C. Si a = 120º dos o más vectores, siguiendo diferentes caminos,
    todos en conjunto tendrán una misma resultante:
    el vector x.

    DESCOMPOSICIÓN RECTANGULAR
    R=x DE UN VECTOR
    Nota importante: Consiste en reemplazar un vector por otros dos, de tal
    forma que estos sean mutuamente perpendiculares.

    D = A - B ← vector diferencia

    MÉTODO DEL POLÍGONO Vx = V Cosq ⇒ Vx = V Cosq


    Consiste en colocar un vector a continuación del otro.

    Vy = V Senq ⇒ Vy = V Senq

    Vy
    Además: Tanθ =
    Vx

    Usaremos los símbolos i, j y k para representar


    vectores unitarios que apuntan en las direcciones x,
    y, z positivas, respectivamente. Los vectores unitarios
    i, j y k forman un conjunto de vectores, mutuamente
    Para un polígono cerrado perpendiculares, en un sistema de coordenadas
    de mano derecha como muestra en la figura. La
    R=0 magnitud de cada vector unitario es igual a la unidad
    es decir |i| = |j| = |k| = 1.
    Componentes de un vector en una dirección
    Los vectores en un plano pueden expresarse por determinada. Por consiguiente, tenemos:
    medio de vectores unitarios: A = A x i + Ay j

    Trabajando en clase

    Integral UNMSM
    1. Calcula el módulo de la resultante de los siguien-
    5. Calcula el módulo de la resultante de los siguien-
    tes vectores.
    tes vectores.

    Resolución:
    Resolución:

    R = 4 cm

    2. Calcula el módulo de la resultante de los siguien-


    tes vectores.

    R = 122 + 52 = 13 u

    6. Si dos vectores tienen una resultante mínima que


    3. A partir del siguiente grupo de vectores, calcula vale 4 y una resultante máxima igual a 16, ¿cuál
    1 A - B - 2C + D será la resultante de estos vectores cuando for-
    3 men un ángulo de 60º?

    7. Calcula el módulo de la resultante de los siguien-


    tes vectores:
    a b
    |a| = 5N y |b| = 3N 72° 12°

    4. Determina el vector resultante:
    8. Calcula el módulo de la resultante de los siguien-
    tes vectores.

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