SESION 04

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 04
DATOS INFORMATIVOS
TÍTULO: ESCRIBIMOS CARTAS PARA CELEBRAR EL CUMPLEAÑOS DE JESÚS. DURACIÓN: 2 horas
ÁREA: COMUNICACIÓN INTEGRAL ENFOQUE DE ÁREA: COMUNICATIVO PROYECTO: 07
DOCENTE: ZULLY PASTOR / PAQUITA GAMARRA GRADO Y SEC. 3° “A” y “B” FECHA: 05/12/24
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO PRECISADO INST. DE EVALUACIÓN

ESCRIBE DIVERSOS  Adecúa el texto a la  Adecúa el texto a la situación comunicativa  Lista de cotejo
TIPOS DE TEXTOS EN situación comunicativa. considerando el propósito comunicativo, el
SU LENGUA
MATERNA.  Organiza y desarrolla las destinatario y las características más
ideas de forma coherente y comunes del tipo textual.
cohesionada.  Escribe textos de forma coherente y
 Utiliza convenciones del cohesionada. Ordena las ideas en torno a un
lenguaje escrito de forma tema y las desarrolla para ampliar la
pertinente. información, sin contradicciones,
 Reflexiona y evalúa la forma, reiteraciones innecesarias o digresiones.
el contenido y contexto del Establece relaciones entre las ideas, como
texto escrito. causa-efecto y secuencia
 Utiliza recursos gramaticales y ortográficos
(por ejemplo, el punto seguido y los signos
de admiración e interrogación) que
contribuyen a dar sentido a su texto.
 Revisa el texto para determinar si se ajusta a
la situación comunicativa, si existen
contradicciones o reiteraciones innecesarias
que afectan la coherencia entre las ideas, o
si el uso de conectores.
ENFOQUE VALORES ACTITUDES
TRANSVERSAL
ENFOQUE DE Solidaridad Disposición a apoyar incondicionalmente a personas en situaciones
ORIENTACIÓN AL comprometidas o difíciles.
BIEN COMÚN.
SECUENCIA PEDAGÓGICA
SECUENCIA DIDÁCTICA
PROCESOS ESTRATEGIAS TIEM
F
PEDAGÓGICOS PO
I PROBLEMATIZACIÓ
 Narramos una breve historia sobre la importancia de la celebración del nacimiento
N- PROPÓSITO Y
N ORGANIZACIÓN-
E
I MOTIVACIÓN, de Jesús en la cultura cristiana, enfatizando valores como el amor, la paz y la V
C INTERÉS,
bondad. A
O INCENTIVO- L
SABERES PREVIOS-
U
GESTIÓN Y
ACOMPAÑAMIENTO
Hace más de dos mil años, en un pequeño pueblo llamado Belén, nació un niño A
muy especial: Jesús. Su nacimiento es celebrado en todo el mundo en Navidad C
I
porque representa la llegada de paz, amor y esperanza para todos. Según la O
historia cristiana, Jesús vino al mundo para enseñar a las personas a vivir en N
armonía y a amarse unos a otros. Desde su nacimiento, él nos mostró valores

que hasta hoy siguen siendo importantes para muchos: amar a nuestro
prójimo, ayudar a los necesitados y perdonar a quienes nos han ofendido.
La celebración de su nacimiento en Navidad es un recordatorio de esos valores
que nos unen y nos ayudan a construir un mundo mejor. En esta fecha, las
familias se reúnen para compartir momentos especiales, dar gracias y recordar
la importancia de vivir en paz y bondad. A través de pequeños actos de
generosidad, como ayudar a un amigo, ser amable o compartir con alguien que
lo necesite, cada persona puede llevar el mensaje de amor de Jesús a los
demás, haciendo que su mensaje siga vivo en nuestros corazones.
 Preguntas motivadoras:
¿Qué significa el nacimiento de Jesús para muchas personas en el mundo?

¿Cómo podríamos expresar buenos deseos y agradecimiento en una carta?
 Propósito de la sesión: Hoy aprenderán a escribir una carta de cumpleaños
para Jesús, mostrando respeto y cariño en sus palabras.
 Conversan para determinar las normas de convivencia que ayudaran a realizar
la sesión de manera respetuosa.
D PLANIFICAMOS LA CARTA
E
S  Invitamos a los estudiantes a recordar la estructura de una carta: saludo, mensaje
A central y despedida.
R
R  Mostramos un cuadro planificador:
O
L ¿Qué ¿A quién ¿Con qué ¿Qué lenguaje
L
O escribiremos? escribiremos? propósito? emplearemos?
Una carta A Jesús Para celebrar su Respetuoso y
cumpleaños, emotivo
expresar
agradecimiento y
buenos deseos
 Explicación de cómo estructurar una carta en partes:
Lugar y fecha (Ciudad y fecha)
Vocativo/ saludo (Estimado/a…)
Cuerpo de la carta (expresión de apoyo y agradecimiento a la institución)
Despedida (Atentamente, con respeto, etc.)
Firma
 Ejemplo de carta en paleógrafo
Cajamarca, 20 de noviembre del 2024
Querido Jesús,
Hoy quiero celebrar tu cumpleaños y agradecerte por el amor y la paz que nos
enseñaste. Tú siempre nos inspiras a ser mejores y a cuidar a quienes queremos.
¡Feliz cumpleaños, Jesús!
Con mucho cariño.
Carlos
TEXTUALIZACIÓN
 Los estudiantes, en grupos pequeños, organizan sus ideas en un esquema:
Lugar y fecha (Ciudad y fecha)
Vocativo/ saludo (Estimado/a…)
Cuerpo de la carta (Resaltan los valores de Jesús (paz, amor, bondad).
Despedida (con deseos para el nuevo año)
Firma
 Escriben su primera versión de la carta considerando la estructura y el lenguaje
adecuado.
REVISIÓN
 Revisión de criterios:
 Redacta con claridad y emotividad.
 Usa el formato de carta correctamente.
 Revisa ortografía y puntuación.
 Los estudiantes corrigen sus cartas y las transcriben en una hoja limpia,
decorándolas con ilustraciones.
 Reflexionan sobre lo aprendido y discuten cómo pueden aplicar la escritura de

C
I cartas en su vida cotidiana.
E  Preguntas reflexivas:
R
R ¿Qué sentimos al escribir esta carta?
E
¿Cuándo podríamos escribir cartas en la vida real y a quiénes?
EVALUACIÓN
CRITERIO DE EVALUACIÓN EVIDENCIAS INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
 Redacta con claridad, usando  Carta con ideas organizadas y  Lista de cotejo
un lenguaje respetuoso y lenguaje respetuoso y emotivo.
emotivo.
 Organiza sus ideas en un
formato de carta.
 Revisa la ortografía básica y
puntuación.
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PROF. ZULLY PASTOR REYNOSO PROF. PAQUITA GAMARRA V°B° DIRECCIÓN

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SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 04

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO PRECISADO INST. DE EVALUACIÓN

armonía y a amarse unos a otros. Desde su nacimiento, él nos mostró valores

¿Qué significa el nacimiento de Jesús para muchas personas en el mundo?

Cajamarca, 20 de noviembre del 2024

Con mucho cariño.

 Reflexionan sobre lo aprendido y discuten cómo pueden aplicar la escritura de

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