Las Leyes del Movimiento

Ciencias II Física

Secundaria
CIENCIAS DE 2° GRADO
INTRODUCCIÓN

Todas las actividades que cotidianamente realizamos tienen un principio físico. Pensar en esto
usualmente no tiene un sentido práctico pues nuestras acciones las llevamos a cabo de manera
automática. Por las mañanas nos levantamos de la cama, caminamos, nos bañamos, tomamos
ropa del clóset, nos vestimos, movemos objetos al preparar y consumir los alimentos que nos
dan la energía necesaria para vivir; abordamos vehículos cuyo motor encendemos simplemente
girando una llave y hacemos que se muevan para transportarnos en ellos; en el trabajo o en la
escuela también efectuamos movimientos ya sea en una silla frente a un escritorio al leer o
escribir o tomando pipetas y tubos. En fin, estamos inmersos en esa práctica y no nos
detenemos, regularmente, a pensar en cómo se van sucediendo cada uno de esos movimientos
y qué elementos los componen. Sin embargo, todo lo que ocurre en nuestro entorno tiene una
explicación científica.

El movimiento es un fenómeno natural, ocurre en el universo a nivel microscópico y

macroscópico, para conocer este movimiento existen leyes, leyes que fueron descubiertas por
un personaje que hasta la fecha es considerado uno de los más grandes genios científicos de
toda la historia de la humanidad. A continuación podrás conocer más acerca de la dinámica, la
rama de la física que se encarga del estudio de los cuerpos en movimiento y las causas que los
provocan y sobre la historia de Isaac Newton quien es considerado como el padre de la Física.

¿CÓMO INICIÓ TODO?

Al margen de lo que fisiológicamente acontece en los cuerpos para que se muevan, y que por
supuesto es un tema interesante pero para desarrollar en otra ocasión, entender las bases del
movimiento de los cuerpos es, relativamente, fácil pero para hacerlo debemos reflexionar un
poco acerca de lo que sucede en cada momento transcurrido al efectuar un movimiento por
sencillo que parezca.

Entonces, ahora, fijando mi atención en un solo hecho he querido comprender, desmenuzando

en esa sola acción, todo lo que ocurre alrededor de ella teniendo como base solamente los
principios físicos que la sustentan. Sin embargo y debido a la cotidianeidad mencionada es
difícil encontrar un ejemplo que describir. Así, me remonté a textos que exponen el proceso de
ejercer un movimiento y encontré una manera sencilla, creo, de describir el fenómeno.

No obstante, si de movimiento habremos de hablar, antes de empezar es conveniente citar a sir

Isaac Newton, físico y matemático inglés considerado uno de los mayores genios en la historia

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de la humanidad y quien formuló hace más de 300 años las leyes del movimiento,
describiéndolas detalladamente en los Philosophiae naturalis principia mathematica. Las
leyes de Newton introducen los principios fundamentales de la mecánica y dinámica pero,
¿cómo aplicar esas leyes en el ejemplo del movimiento y de la naturaleza ?

LA HISTORIA DE LA MANZANA

Newton estaba debajo de un árbol, reflexionando, cuando le cayó una manzana en la cabeza.
Algunos dicen que cayó a su lado, o que el mismo Newton embelleció esta historia con el paso
del tiempo. Lo importante es que a partir de este suceso, el científico elaboró la idea de la
fuerza de gravedad. Para cualquiera, pudo ser una simple manzana cayendo al piso pero, para
Newton, se trató de un objeto moviéndose en línea recta hacia el centro de la Tierra.

Esto lo llevó a pensar que existía una fuerza invisible que

estaba actuando sobre la manzana: esa era la fuerza de
gravedad. Y eso explica porque cualquier objeto que se
cae es atraído hacia el piso. Esto no se le ocurrió de la
nada a Newton. En sus investigaciones, tomó los
hallazgos de otro científico llamado Galileo Galilei,
quien ya había realizado algunos experimentos para
estudiar el movimiento en los objetos, y los combinó
con sus ideas.

Así describió las leyes que explican el movimiento de todos cuerpos dentro y fuera del universo
en su libro Principios matemáticos de la filosofía natural.

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1º LEY DEL MOVIMIENTO. LEY DE INERCIA.

Primera ley del movimiento: Todo cuerpo continúa en su estado de reposo o de movimiento uniforme y
rectilíneo en tanto que no haya una fuerza neta que actúe sobre él. ​
SIR. ISAAC NEWTON (1684)

El estado natural del suelo y de un cuerpo es permanecer quieto y así como el del balón . Él no
se va a mover a menos que alguien lo patee o lo levante. Si alguien lo patea, aplica una fuerza
que cambia su estado: pasa de estar quieto a estar en movimiento. Según lo que decía Newton,
lo ideal es que el balón continúe rodando sin parar y en línea recta, pero en algún momento se
detiene. Esto pasa porque el empujón con el pie no es la única fuerza que está actuando.
También hay otras fuerzas:

●​ La fricción: aparece cuando hay dos objetos que están en contacto, es decir, se
alcanzan a tocar mientras se mueven en sentidos opuestos.
●​ La gravedad: es la fuerza que atrae los objetos hacia el centro de la Tierra.
●​ Fuerzas de acción: Aquellas que provocan un cambio en otro objeto o cuerpo,
pueden ser empuje y tensión.

¿POR QUE LOS OBJETOS PERMANECEN QUIETOS O EN MOVIMIENTO?

Cuando un objeto se mantiene quieto es porque no hay fuerzas actuando

sobre él y si las hay, estas son iguales, es como si tuvieran el mismo valor.
Y cuando se encuentra en movimiento, es por la misma razón, las fuerzas
actúan o actúan sobre él. Esto es la dinámica del movimiento, que indica
que para que un cuerpo cambie su estado de reposo a movimiento y

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viceversa, fuerzas externas tienen que actuar sobre él.

En la imagen, el balón permanece quieto porque no hay fuerza de fricción, tampoco aparece la
fuerza de un pie que lo mueve y, como no está cayendo, tampoco se presenta la fuerza de
gravedad.

ENTONCES, ¿QUÉ ES LA INERCIA?

Se denomina en física inercia a la resistencia que oponen los cuerpos a modificar su estado de
movimiento o de quietud, ya sea para alterar su velocidad, su rumbo o para detenerse; aunque
el término también aplica para las modificaciones de su estado físico. Un cuerpo, así, requiere
de una fuerza que venza la inercia para alterar su trayectoria, que de otro modo se apegaba a
las leyes del movimiento rectilíneo uniforme, o para iniciar un movimiento, pues de otro modo
permanecerá en reposo.
Esto, claro está, considerando que no existe de manera absoluta el reposo o el movimiento
rectilíneo y uniforme en el universo, excepto en base a un sistema de referencia (de
observación). Por eso se prefiere hablar de “reposo relativo”. De esta manera, un cuerpo o
sistema tendrá una mayor inercia en la medida en que requiera de fuerzas de mayor intensidad
para modificar su estado de movimiento o para modificar su estado físico.

2º LEY DEL MOVIMIENTO o LEY DE LA DINÁMICA.

Segunda ley del movimiento: La fuerza que se aplica sobre un cuerpo es directamente proporcional a
la aceleración e inversamente proporcional a la masa de dicho cuerpo que la produce. Sir Isaac
Newton (1684)

Esto significa que la aceleración que un cuerpo determinado experimenta es proporcional a la

fuerza que sobre él se imprime, que puede o no ser constante. La esencia de lo propuesto por
esta segunda ley tiene que ver con la comprensión de que la fuerza es la causa del cambio de
movimiento y velocidad.
La fórmula fundamental de este principio newtoniano es:

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 F = m.a

F: es la fuerza.​
m: es la masa del cuerpo.​
za: es la aceleración.

De allí que pueda calcularse la

aceleración de un objeto aplicando la
fórmula a = F/m, Esto significa que si la
fuerza ejercida sobre un objeto se
duplica, también lo hará su aceleración;
mientras que si la masa del objeto se
duplica, su aceleración pasará a ser la
mitad.

3º LEY DEL MOVIMIENTO, ACCIÓN Y REACCIÓN.

La tercera ley de Newton dice que:​

“Para cada acción hay una reacción igual y en el sentido opuesto”. Sir. Isaac Newton (1684)

Eso quiere decir que, siempre que un objeto realice

una acción como mover, empujar u oprimir otro
objeto, este último reacciona devolviendo la misma
fuerza. ¿Y cómo reaccionan los objetos?
Normalmente, ponen resistencia o también
empujan. Para entender un poco mejor, mira esta
escena: Para que los cohetes puedan llegar al
espacio tienen que impulsarse con mucha fuerza.
Por eso, cuentan con unos propulsores que
eliminan una gran cantidad de gases hacia abajo.

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 El suelo, que sería el segundo objeto que
interactúa en esta escena, reacciona con la misma
fuerza empujando el cohete con la misma fuerza
hacia arriba y... ¡tarán!, es lanzado al espacio.
Mientras la fuerza de los propulsores se acciona
hacia abajo, el suelo responde empujando hacia
arriba. Este mismo efecto ocurre en cualquier
objeto mientras que una fuerza interactúe en
algún objeto, esta fuerza genera una reacción
contraria de la misma magnitud, dirección y
sentido.