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Intro Duccion Filosofia

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NATURALEZA DE LA FILOSOFÍA

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¿ANTE QUE TIPO DE SABER ESTAMOS?
¿Qué me cabe
esperar? ¿Para que
¿Quién
estoy aquí?
PREGUNTAS soy?
FILOSÓFICAS

¿Por qué la situación X es así y no de otra manera?

¿Por qué los seres vivos tenemos que morir inevitablemente?

¿Qué nos permite distinguir entre la existencia del bien y la


existencia del mal?
CONCEPTO DE FILOSOFÍA

“el uso de la razón y la argumentación en la


búsqueda de la verdad y el conocimiento de
la realidad, en especial de las causas y la
naturaleza de las cosas y de los principios
que rigen la existencia, la materia del
universo, la percepción de los fenómenos
físicos y la conducta humana”. (Oxford English
Dictionary)

La Filosofía te enseña a aprender a


vivir.
La filosofía entonces es una

Disciplina racional que estudia al hombre y al


mundo como una totalidad.

Se caracteriza por ser:


1. Racional
2. Totalitaria
3. Profunda
4. Crítica y problemática
El asombro,
la
admiración
Es una disposición humana por el cual nos
detenemos frente a las cosas y nos
preguntamos: ¿Por qué las cosas son así y no de
otro modo?
Admiración ante lo extraordinario
El asombro es lo propio de la actitud filosófica.
La actitud filosófica
Es aquella disposición
que admira e
interroga, pone en
tela de juicio todas las
certidumbres;
problematiza los
conocimientos
adquiridos, pero sobre
todo es una actitud
crítica y reflexiva.
El Mito
Las explicaciones
mitológicas constituyen el
primer esfuerzo del
hombre por tratar de
comprender la realidad.

El término “mito” proviene de la palabra griega mythos, y


se refiere a una ficción, fábula, leyenda imaginativa
y fantásticas, que busca explicarnos o enseñarnos de una
manera más didáctica u fenómeno.

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FUNCIÓN DE LA FILOSOFÍA SEGÚN
LA UNESCO, REUNIÓN (171 EX/12)

FUNCIÓN.
1. La filosofía es una escuela de libertad. Elabora instrumentos intelectuales
para analizar y comprender conceptos: Justicia, dignidad y libertad. Crea
capacidades para pensar con independencia, incrementa la facultad crítica
para entender y cuestionar el mundo-
2. Nociones filosóficas y morales mínimas.
3. Filosofía en el ámbito intercultural es una escuela de solidaridad humana.
4. Aborda problemas universales de la vida y la existencia humana. Educación,
diversidad, ética, DH., diálogo intercultural, democracia.
5. Aprender a pensar por sí mismo.
6. Formar espíritus libres y reflexivos.
7. Ayuda a formar mejores ciudadanos.
LAS TAREAS DEL FILÓSOFO

Problematizar.

Analizar.

Definir un problema filosófico.

Formular hipótesis filosóficas.

Argumentar.

Criticar.

Rectificar.
Bibliografía

• Lozano, López, Figueroa (2008) . Filosofía y


Ciudadanía, Bachillerato. Madrid: Editorial Mc Graw
Hill.
• Tarrío, José ( 2016 ). Filosofía. Madrid: Editorial Editex

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EVOLUCIÓN
HISTÓRICA DE LA
FILOSOFÍA
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA

Es un reflejo de la vida humana y del modo de


pensar del individuo a lo largo del tiempo.
VIAJANDO POR LA HISTORIA DE
LA FILOSOFÍA
PERIODOS
• FILOSOFÍA ANTIGUA , siglo VI a.C.
hasta el siglo V (529) d.C.

• FILOSOFÍA MEDIEVAL, siglo V hasta


siglo XIV d.c.

• FILOSOFÍA MODERNA, siglo XV al


XIX.

• FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA,
siglo XX hasta nuestros días
FILOSOFÍA ANTIGUA

1)El periodo
Presocrático o
Cosmológico
2)El periodo
Antropológico
o Socrático 3)El periodo
de los
Grandes
Sistemas
4) La filosofía
Helenístico
Romana
II. Periodo Antropológico o Socrático.
Sócrates y los Sofistas

Filosofía del ser humano

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