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    COMPRENSIÓN LECTORA Monstruo de Colores

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    Yosen Barrera Bravo
    El documento habla sobre un monstruo de colores que se encuentra en un embrollo con sus emociones. Una niña ayuda al monstruo a ordenar sus emociones de alegría, tristeza, rabia, miedo y calma. Al final, el monstruo se pone de color rosado, probablemente sintiéndose mejor después de poder identificar y ordenar sus sentimientos con la ayuda de la niña.

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    COMPRENSIÓN LECTORA Monstruo de Colores

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    Yosen Barrera Bravo
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    El documento habla sobre un monstruo de colores que se encuentra en un embrollo con sus emociones. Una niña ayuda al monstruo a ordenar sus emociones de alegría, tristeza, rabia, miedo y calma. Al final, el monstruo se pone de color rosado, probablemente sintiéndose mejor después de poder identificar y ordenar sus sentimientos con la ayuda de la niña.

    Título original

    COMPRENSIÓN LECTORA Monstruo de colores..pptx

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    El documento habla sobre un monstruo de colores que se encuentra en un embrollo con sus emociones. Una niña ayuda al monstruo a ordenar sus emociones de alegría, tristeza, rabia, miedo y calma. Al final, el monstruo se pone de color rosado, probablemente sintiéndose mejor después de poder identificar y ordenar sus sentimientos con la ayuda de la niña.

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    COMPRENSIÓN LECTORA Monstruo de Colores

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    Yosen Barrera Bravo
    El documento habla sobre un monstruo de colores que se encuentra en un embrollo con sus emociones. Una niña ayuda al monstruo a ordenar sus emociones de alegría, tristeza, rabia, miedo y calma. Al final, el monstruo se pone de color rosado, probablemente sintiéndose mejor después de poder identificar y ordenar sus sentimientos con la ayuda de la niña.

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    COMPRENSIÓN

    LECTORA.
    Vocabulario.

    La nueva palabra es Embrollo.

    Un embrollo es una situación


    complicada en la que cuesta
    encontrar la solución.

    Un embrollo, es también un enredo


    de cosas, tal como lo presenta la
    historia, ya que, el monstruo de
    colores tiene un enredo con sus
    emociones.

    2
    Aquí está el Monstruo de colores

    ¿Cómo se levanto el monstruo de


    colores aquella mañana?

    3
    ¿Cómo ayuda la niña al

    “
    monstruo de colores?

    4
    ¿Qué sientes tú cuando
    estas alegre?

    5
    ¿Qué sientes tú cuando estas
    triste?

    6
    ¿Cómo te sientes cuando
    estas con rabia?

    7
    ¿Qué te hace sentir
    miedo?

    8
    ¿Qué te hace estar en
    calma?

    9
    ¿Pudo el monstruo
    ordenar sus emociones?

    10
    ¿Por qué crees tú que el monstruo de
    colores de pronto se puso color
    rosado? ¿Qué estará sintiendo?
    ¡Felicitaciones!
    realizaste un
    muy buen
    trabajo.

    12

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