La tecnología aplicada a los sistemas

educativos

Maestría en Educación con Especialidad en Liderazgo Educativo Puerto Rico, NUC University Online

Educ 6010 – 5016 Online

Profesor: Rafael Sandoval Aponte

27 de septiembre de 2022.
 Objetivos

Analizar las distintas modalidades de educación virtual y sus efectos en los

aprendizajes.

Demostrar la importancia de los usos de las tecnologías en el proceso educativo.

Explorar e identificar las diferentes plataformas de tecnología usada por el

Departamento de Educación de Puerto Rico.

 Introducción

Para comenzar con mi presentación, puedo decir que en la actualidad la educación ha

estado en diversos cambios por los que necesitan unos desempeños de cada estrategia nueva
en los sistemas del país. Además, estaré planteando cual es la importancia que tiene el aplicar
la tecnología en los sistemas educativos. En la siguiente se estará hablando acera de como en
la educación actualmente se debe ir adaptando a la tecnología para la enseñanza y aprendizaje
de todos. En cuanto a la idea principal de esta presentación, es mencionar cada necesidad
académica, para que la tecnología pueda ir adaptándose de las maneras adecuadas e ir
satisfaciendo la misma presentada en cada uno de los salones de clases y así mismo poder ser
de grandes beneficios en los desempeños académicos de los alumnos. Según, Miretere (2010),
una de las competencias es la que se conoce como la inclusión de la tecnología como una de
las modalidades de enseñanzas y de aprendizajes.
 ¿Qué son las tecnologías de información y
comunicación (TIC) y sus usos en la educación?
Las TIC son el conjunto de tecnología que se encarga de permitir los
accesos, producciones, tratamientos y comunicaciones de informaciones
presentadas en distintos códigos como el texto, imagen y el sonido (Belloch,
2012). Según, Bautista & Alba (1997), el propósito de estas son ir mejorando las
informaciones y comunicaciones que se encargan de ofrecer cada proceso
educativo para poder conseguir mejoras e ir evolucionando las educaciones.
Como dice Bermejo (2013), las tecnologías de la información y comunicación
(TIC) es el resultado de ir colocando en interacciones las informáticas y la
telecomunicación. También, con fines de ir mejorando los procesamientos,
almacenamientos y las transmisiones de las informaciones.
¿Cuál es la importancia de la tecnología como
método de enseñanza?
De esta manera, se puede decir que la importancia de la tecnología como método de enseñanza se
encarga de radicar en que presentan distintas características y metodología a utilizarse en el salón de
clase; con ella se van creando diversidades de simulación, la actividad interactiva, interconexión,
instantaneidades, así mismo como los aumentos de las calidades de imágenes y sonidos, la
digitalización e innovaciones (Almenara, 2002). Además, se encargan de brindar los usos de cada
herramienta de comunicaciones asincrónicas y sincrónicas que eliminan las barreras del tiempo y el
espacio. Puedo decir que el la tecnología ha sido de gran ayuda e importancia en los métodos de
enseñanzas y aprendizajes. Debido a la pandemia de Covid – 19, muchos han tenido que utilizar la
tecnología para educar, enseñar, estudiar, trabajar u otros, ya que gracias a la tecnología muchos han
podido estudiar y trabajar desde su hogar. De hecho, se puede decir que está se encarga de ofrecernos
fáciles accesos como agilidades en la educación actualmente.
 ¿Qué relación existe entre la tecnología y el
aprendizaje?
De tal manera, se puede decir que existe una gran relación entre la tecnología y el aprendizaje.
Por lo tanto, la tecnología se ha encargado de ir mejorando cada proceso y de los aprendizajes.
Según, Belloch (2012), se relacionan como una de las implementaciones necesarias y muy justas.
Es por eso por lo que una de las modalidades de enseñanzas – aprendizajes que han ido
dependiendo a su vez de varios factores entre ellos como la infraestructura, equipo directivo,
formaciones y la actitud de cada usuario para ir fomentando y consiguiendo cada uno de los
éxitos.
Por otro lado, estas se encargan de permitir que podamos tener unos aumentos en las
efectividades y productividades de cada recurso educativo y de referencia que se encargan de
apoyar los aprendizajes de cada alumno en su salón de clase. La tecnología y el aprendizaje se
relacionan de gran manera, debido a que con cada avance tecnológico se puede ir asegurando que
cada alumno de todo el mundo pueda tener accesos a métodos efectivos de aprendizaje (E-
learning, 2021).
 La relación entre la Tecnología y el
Aprendizaje

Los maestros La Los

y enseñanzas. Tecnología. Aprendizajes
 ¿Qué avances tecnológicos en la educación hemos tenido en
los últimos tres años?

En cuanto a los avances tecnológicos en la educación, puedo decir que han sido varios en los últimos tres
años. Como por ejemplo se puede mencionar el uso de equipos como computadoras, laptops, celulares,
tabletas entre otros para comunicarnos. Así mismo, tenemos el correo electrónico, plataformas de usos
institucionales por parte de la facultad y de la administracion que se encarga de ir capacitando y
adiestrando a través de estas modalidades no solo al docente y al no docente.  
Puedo decir que algunos de los avances tecnológicos son: Educación a distancia, Trabajar a distancia, los
Desarrollos de distintas plataformas educativa y Tendencias nuevas. En la educación ha habido muchos
avances cada vez para la enseñanza y aprendizaje de muchos de nosotros.
La misma ha sido y es uno de métodos de comunicación desde antes y actualmente que utilizan los
docentes con sus alumnos, a través de plataformas para llevar una buena comunicación y explicar trabajos
si tienen dudas o preguntas. Según, Lorido (2005), sus usos se han convertido en unos poderosos e
imponentes que consiguen ir adaptándose a los desarrollos históricos a través de sus características
integradoras de interconexión.
 ¿Qué es el aprendizaje virtual?

Según, Fuentes (2022), el aprendizaje virtual se caracteriza por no estar

presentes, en el mismo espacio físico, los emisores y los receptores. Además,
quiere decir que los seguimientos de cada recurso didáctico para las enseñanzas no
requieren de conexiones necesarias de los docentes – estudiantes – compañeros de
clase. Cuando se habla de aprendizajes virtuales, se puede decir que son unos
procesos de enseñanzas – aprendizajes que se han ido llevando a cabo en las salas
de clase y que se adapta a que los alumnos puedan recibir una educación a
distancia en la cual los estudiantes tienen contacto con los docentes mediante
dispositivos electrónicos como por ejemplo computadoras, laptops, celulares y
tabletas u otros.
 ¿Cuáles son los enfoques del aprendizaje
virtual?
Los enfoques del aprendizaje virtual son: Poder permitir que los alumnos
sigan recibiendo los servicios de la educación; Que los alumnos puedan tener
accesos de manera directa a las informaciones de sus clases; Les permite
comunicaciones de maneras directas con los maestros; Les permiten
autonomías durante los procesos educativos en todo momento. También, le da
la flexibilidad a la hora de entregar trabajos. Además, se encarga de pretender
ir logrando los desarrollos máximos de los potenciales de los alumnos y que se
puedan ir adaptándose de lo que es tradicional a las nuevas modalidades.
¿Cuál es el rol del maestro en el aprendizaje virtual?

 El rol del maestro en el aprendizaje virtual es ir atendiendo cada duda y

necesidad de sus alumnos, dejando de ser fuentes de información para poder
convertirse en facilitadores de los aprendizajes.
 Una de sus funciones principales son ser guías, motivadores y colaboradores
mostrándose como acompañantes durante los procesos de aprendizajes.
 Como dice Arboleda (2019), “Los profesores dejan de ser un mero transmisor
de conocimiento, para poder ir pasando a ser unas figuras motivadoras, que se
encargan de orientan los procesos, que facilitan el recurso y acompañas de
manera constante en los procesos formativos”.
¿Cuál es el rol del estudiante en el aprendizaje virtual?

 Según, Contreras, González, & Paniagua (2015), cada característica del rol del
estudiante en el aprendizaje virtual es aquella que se encarga de permitirle ir
generando los conocimientos según las capacidades que posean de
autogestiones, autodisciplinas, autoaprendizajes, el análisis crítico y
reflexivos así mismo como los trabajos colaborativos.
 Además, de la habilidad y los conocimientos suficientes en los manejos de las
TICS. Deben ser responsables de ir organizando el tiempo de estudios para
poder conseguir cada meta.
 También, tienen mayores participaciones en las búsquedas, procesamientos y
los desarrollos de informaciones. Se encargan de tomar cada decisión acerca
de su propio proceso de crecimientos
 ¿Por qué es importante que un administrador
educativo tenga conocimiento sobre el uso de la
tecnología?
 Los líderes educativos son una de las piezas principales de las instituciones educativas. Es de suma
importancia que posean las capacidades y preparaciones necesarias para poder ir llevando al éxito a
la educación de sus institución. Por lo tanto, es importante que tenga cada conocimientos necesario
de cada Ley, Protocolo, Cambio, Deber y Responsabilidad con llevan los sistemas educativos.
 Las educaciones virtuales son unas que se encargan de exigirles mayores conocimientos de las
modalidades nuevas de cada proceso de aprendizajes. Es importante que tenga los conocimientos de
los usos adecuados de la tecnología.
 Puedo decir que es de suma importancia que el administrador educativo posea los adiestramientos
necesarios para poder seguir adaptándose y transformando las instituciones educativas y puedan ir
ofreciendo los desarrollos profesionales a cada uno de los docentes y comunidades escolares ante las
nuevas modalidades de la tecnología.
 Como futuro líder educativo, ¿cómo
implementarías la tecnología en salón de clases?
Como futuro líder educativo, la manera en cómo yo implementaría la
tecnología en el salón de clases será de diversas manera, ya que la misma es muy
importante y necesaria actualmente. En la implementación de la tecnología en el
salón de clases, hay que ofrecerle al personal docentes cada adiestramiento
necesario para que puedan ir trabajando con las distintas plataformas y con cada
recurso educativo. Por otro lado, puedo decir que sería bueno añadir juegos de
interacción para ir aprendiendo de maneras divertidas en cuestión de los niños en
sus clases, como búsquedas de informaciones relacionadas a los temas de
discusión, pizarra electrónica, videos, audios, imágenes que se encarguen de que
puedan ir captando las atenciones de los alumnos y así poder ir reforzando cada
destreza en clase.
 ¿Cómo se lleva a cabo la evaluación
efectiva del aprendizaje virtual?
De tal manera, para poder ir llevando a cabo las evaluaciones del aprendizaje
virtual y sean eficaces deben: Ofrecer apoyos al personal para poder ir
atendiendo cada uno de los procesos educativos y Tener los accesos necesarios a
cada clase que ofrezca el docente. Así mismo como las actualizaciones de los
planes de trabajos que va a llevar a acabo cada uno de los docentes. Deberán
verificar que cada clase brindada se pueda alinear con los planes de trabajos.
También, observando los procesos educativos para poder ir determinando cada
modificación que se debe ir realizando y que los aprendizajes sean unos
eficaces.
 Tecnología especializada del Departamento
de Educación de Puerto Rico
 La Plataforma EduPR esta basada en cada padre y estudiante para que puedan ir buscando
materiales educativos y de apoyos que van a fortalecer las lecciones que los maestros estén
impartiendo. Por lo que estas plataformas se utilizan para que los docentes puedan ir subiendo
y verificando que el trabajo sea interactivo.
 La Plataforma llamada Planificación en línea (PEL), se encargan de permitir a los maestros ir
finalizando de maneras rápidas cada plan para la selección que se estará ofreciendo de manera
diaria.
 Por otro lado, la plataforma Dashboard, esta se encarga de que los líderes escolares y personal
de apoyos ha ir teniendo los accesos a cada dato y radiografía de la institución escolar. Además,
es la encargada de que los desarrollos de distinta estrategia para poder ir alcanzando los
mejoramientos académicos.
Plataformas tecnológicas especializadas que utiliza
el Departamento de Educación de Puerto Rico
Las cinco plataformas tecnológicas especializadas que utiliza el Departamento de Educación de
Puerto Rico son:
 La Plataforma mimatricula.dde.pr se utiliza para los padres para que puedan ir completando las
informaciones que se requieren para los procesos de matrículas de los hijos y cuando se completen
la escuela podría tener acceso a las misma de ir finalizando los procesos al recibir las
informaciones y documentaciones.
 La Plataforma EduPR, la cual va dirigida a cada padre y alumno para que puedan ir buscando
materiales educativos y de apoyos que puedan fortalecer las lecciones que los docentes estén
ofreciendo. También, se utiliza por lo docentes para poder subir e ir verificando que cada trabajo
sea interactivo.
 La Plataforma llamada Planificación en línea (PEL), se encarga de permitirle a los maestros ir
finalizando de maneras rápidas cada plan para la lección que estarán brindando de maneras diarias
en su clase.
Plataformas tecnológicas especializadas que utiliza el
Departamento de Educación de Puerto Rico

 La Plataforma miescuela.pr es usada por los docentes para que así mismo se
puedan comunicar entre sí, recibiendo el comunicado oficial, que posee los
accesos ha este por medio de Microsoft Office 365 y a la plataforma
Educación en línea.
 Otra es la Plataforma Microsoft Teams se utiliza para poder ir impartiendo
cada clase virtual a los alumnos. Esta se encarga de brindarle los accesos de ir
tomando cada clase de manera directa con los docentes.
 Conclusión
¿Qué efectos tienen las tecnologías de información y
comunicación en la educación?
Para concluir con mi presentación, puedo decir que las tecnologías de
informaciones y comunicación en la educación se encargan de permitirles y
favorecer en cada una de las interacciones, participaciones activas de los
estudiantes y los trabajos colaborativos. Además, refuerzan y fortalecen cada
destreza por medio y usos de cada juego de interacción, así mismo como la pizarra
electrónica y cada video educativo. Ya que estas son la herramienta de gran interés
de los alumnos que les permiten ir acaparando sus atenciones al ir impartiendo el
proceso de enseñanzas y aprendizajes en el salón de clases.
 Opinión personal
¿Cuál es el impacto de la tecnología en la educación
actual?
En mi opinión, puedo decir que es considerada actualmente en bases a como
las tecnologías ha ido impactando de diversas maneras ya sea positivamente y
negativas. La tecnología ha sido esas herramientas necesarias para que los
estudiantes y maestros puedan ir realizando los aprendizajes a través de sus
clases en vivo. Pienso que la tecnología en la educación actual ha tenido un gran
impacto de manera positiva. Debido a todo lo ocurrido de los temblores,
Pandemia de Covid – 19, ha sido de gran ayuda para todos positivamente.
Además, es necesario que se asesoren de que se han unos usos adecuados de
cada herramienta. Por otro lado, puedo decir que es de suma importancia que
tomar en consideración el uso adecuado de la tecnología en todo momento para
una buena enseñanza y aprendizaje.
 Referencias
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Contreras, P. A., González, B. M., & Paniagua, P. M. (2015). El rol del estudiante en los ambientes educativos mediados por las TIC.

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