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Sesión 2 - Primeros Contextos de La Ética

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Clase 2: Primeros contextos

de la ética.
Docente: Sebastián Rojas Muñoz
Psicólogo Social de las Comunidades
Postulante a Magíster en Filosofía
Pruebilla del texto
La primera ética de
nuestro tiempo
• La ética de Aristóteles es el primer análisis de lo que se podríamos
denominar estructura del comportamiento humano.

• Aristóteles mira al hombre como productor de actos. Actos que no se


solidifican, no se convierten en algo objetivo.

• Desde aquí nace la dificultad de estudiar la ética, dado que su


sentido y justificación no se miden por algo físico.

• Para realizar este trabajo Aristóteles se nutre de un lenguaje que


vienen, en gran parte, condicionado por su propia tradición histórica.
Los poemas de homero
• Es en los poemas de Homero donde encontramos el primer documento

que establece diferencias entre lo bueno y lo malo en la cultura

occidental.

• El sentido del poema épico permite descubrir un sistema de valores

armónicamente sustentado en el mundo histórico en el que transcurren

los hechos.

• Homero, al evidenciar juicios y evaluaciones morales, rara vez lo hace

desde la perspectiva del pobre o el mendigo, del guerrero común y sin

importancia.

• Muy por el contrario, es cuando se refiere a los héroes que aparecen los

conceptos cargados de sentido moral.


El primer contexto de la ética

• En los poemas homéricos encontramos una primera configuración del


comportamiento humano.

• En este comportamiento imperan los principios de una sociedad dominada por


la tensión bélica.

• En este contexto (la Grecia antigua) no aparecen ideas determinadas como el


bien o el mal para enmarcar ciertos hechos. Sino que tenemos la imagen del
guerrero, un individuo concreto, quien crea con sus hazañas el contenido de su
moralidad.
El primer contexto de la ética

• Por lo tanto, el tipo ideal de aquella época, es aquel que posea las virtudes
necesarias para destacar en el combate. Al igual que nuestra época, lo que
es bueno o es malo va estar determinado por aquella clase social que
sustente el poder.

• El lenguaje utilizado en los poemas de homero, propone un modelo de


comportamiento heroico. Las hazañas de los héroes homéricos son
famosas, tienen sentido porque son conocidos, porque son transmitidos y
son admirados. La fama es, pues, condición para que el modelo perdure.
Video interactivo
El primer contexto de la ética
• Lo que busca la ética griega a través de sus héroes es expresar los
rasgos fundamentales de la sociedad aristocrática.

• Su función es crear una forma de solidaridad más poderosa que el


mismo sentido de patria. En el poema épico, sólo los héroes
representan determinadas concepciones de valor, de justicia de bondad
Poema de Homero
Pasaje de la Odisea IX- w.105ss. - El ciclope y Odiseo

Desde allí proseguimos navegando con el corazón acongojado, y llegamos a la tierra


de los ciclopes, los soberbios, los sin ley; los que, obedientes a los inmortales, no
plantan con sus manos frutos, ni labran la tierra, sino que todo les nace sin sembrar y
sin arar: trigo y cebada y viñas que producen vino de gordos racimos; la lluvia de
Zeus se los hace crecer.
No tienen ni ágoras donde se emite consejo ni leyes; habitan las cumbres
de elevadas montañas en profundas cuevas y cada uno es legislador de
sus hijos y esposas, y no se preocupan unos de otros…Mis leales amigos,
quedad los demás aquí quietos mientras voy con mi nave y la gente que
en ella me sigue a explorar de esos hombres la tierra y a ver quiénes sean,
si se muestran salvajes, crueles, sin ley ni justicia, o reciben al huésped y
sienten temor a los dioses.
Con valores y principios en la ética nos
referimos a…

Virtudes o cualidades de un grupo o personas

Que es una virtud:

• Capacidad que tiene una cosa de producir un determinado efecto positivo.

Que es una cualidad::

• Rasgo, componente permanente, diferenciado, peculiar y distintivo de la naturaleza o la esencia de


una persona o cosa

• Característica que se considera buena o positiva


Virtudes
• La sabiduría. La virtud de conocer la verdad de las cosas, sus causas.
• La prudencia. La virtud de actuar de forma razonable, sin excesos, y evaluando cada
situación para actuar con sensatez y de forma correcta según la moral. Esta virtud es
también considerada moral porque abarca tanto el aspecto intelectual como el del
bien obrar.
• La técnica. La virtud de elaborar o fabricar cosas a partir del razonamiento y el
conocimiento de la verdad.
• La bondad. La virtud de obrar para hacer el bien a los demás, de ser apacible,
tranquilo y amable con las personas.
• La honestidad. La virtud de obrar con rectitud y veracidad. Ser justo y razonable con
los demás.
• El respeto. La virtud de ser considerado con los demás. Ser tolerante y buscar no
dañar la integridad de las demás personas.
• La solidaridad. La virtud de tener empatía hacia los demás y apoyarlos en las diversas
situaciones, dificultades y tareas que enfrenten.
Otras virtudes

La valentía.
La amabilidad.
La entereza.
El perdón.
La gratitud...
La justicia..
La humildad
La gentileza.
Actividad práctica
Actividad: Reconociendo mi propia ética

• Con el objetivo de conocer el contexto en el que se forja nuestra ética y


nuestra moral, construyamos nuestra propia épica.
• ¿Cuál es nuestro fin (es decir nuestro Ítaca)?
• ¿Cuáles son nuestros poderes o fortalezas, valores (en el caso de los guerreros
griegos, su poder físico)?
• ¿Quiénes son las sirenas en nuestro mundo, que nos llaman a salirnos del
camino y arrojarnos a placeres carnales?
• ¿Quién nos ayuda (como atenea ayudó a Odiseo) a cumplir nuestras metas?
Muchas gracias

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