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    Ses I On 1 Agosto 182023

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    Nayeli Gómez
    Este documento presenta la agenda para la primera sesión de un curso de Gestión de Recursos Humanos. La agenda incluye presentaciones, una actividad para conocerse entre los estudiantes, validar el plan de estudios y asignar tareas. También describe las unidades del curso, métodos de evaluación y expectativas. El objetivo es explorar los conocimientos previos de los estudiantes y establecer las bases para un aprendizaje exitoso.

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    Nayeli Gómez
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    Este documento presenta la agenda para la primera sesión de un curso de Gestión de Recursos Humanos. La agenda incluye presentaciones, una actividad para conocerse entre los estudiantes, validar el plan de estudios y asignar tareas. También describe las unidades del curso, métodos de evaluación y expectativas. El objetivo es explorar los conocimientos previos de los estudiantes y establecer las bases para un aprendizaje exitoso.

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    Ses i on 1 Agosto 182023

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    Este documento presenta la agenda para la primera sesión de un curso de Gestión de Recursos Humanos. La agenda incluye presentaciones, una actividad para conocerse entre los estudiantes, validar el plan de estudios y asignar tareas. También describe las unidades del curso, métodos de evaluación y expectativas. El objetivo es explorar los conocimientos previos de los estudiantes y establecer las bases para un aprendizaje exitoso.

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    Asignatura: Gestión de Recursos Humanos

    (ADM0309) G-3
    Segundo Semestre 2023
    Msc Erica Martinez González
    Agosto 18, 2023
    Agenda:
    1. ¿Quiénes somos y como vamos a trabajar?

    2. Identificando nuestros conocimientos y habilidades referidas al Curso.

    3. ¡La foto del Grupo!

    4. Validamos el syllabus

    5. Frase de la sesión: Los dinosaurios no bailan…

    6. ¡Indicación de lectura y Tarea!


    ¿Quiénes somos, de dónde
    venimos?
    Apertura para
    conocernos

    La ruta
    en esta Exploración de Presaberes y

    sesión: validación de syllabus

    Referencia Introductoria
    del Curso y Tarea
    https://docs.google.com/forms/d/1ymaxHqxXny7x17qGaW6-MY9
    0Hieref_EoAquiz5B8-0/edit?pli=1
    Compartimos en dúos:
    ¿Que llama tu atención de los resultados?

    Compartimos en plenaria y colocamos:

    Expectativas del curso..


    Evaluación
    Diagnostica
    Formativa
    Sumativa

    La Ruta o
    syllabus: Metodología Aprender
    Haciendo-pedagogía de la
    5 Unidades
    Teórico
    Tareas basadas
    investigación, lectura,
    pregunta-diálogo
    análisis y elaboración
    Prácticas creativa

    Valores
    Respeto a
    diversidad
    Ética Profesional
    • Unidad 1 • Unidad 2

    Organización y Incorporación y

    El camino
    Planificación del adaptación de las
    área de Gestion personas a las
    Humana organizaciones

    y sus 5: RelacionesC

    estaciones: Desarrollo de
    Compensación,
    bienestar y salud
    personal. de las y los
    colaboradores

    • Unidad4 • Unidad3
    La Ruta Evaluativa:

    Antes Durante Final


    La Ruta Evaluativa:
    Actividades Evaluativas Tipo de De que se trata Para que Fecha
    Evaluación

    Valoración de Evaluación Formulario on line Explorar que sabemos.. HOY


    conocimientos Diagnostica
    previos
    Tomar el pulso Formativa Mesas de café/ al Retroalimentar el curso, Al cierre de cada
    concluir cada Unidad ajustar, mejorar.. unidad

    Verificar el Sumativa Distintas tareas en Valorar aprendizajes Las indicadas en


    cumplimiento de los formato individual y según los objetivos e el syllabus y
    objetivos de la grupal. identificar brechas para según las fechas
    asignatura completar la ruta de corte
    proyectada del curso evaluativo.
    Importante:

    Normas
    Lista de
    Citas

    APA
    referencias

    Fuente: https://twitter.com/guiaacademica/
    En tu experiencia:

    Cuales conductas de un/a docente


    contribuye al aprendizaje del estudiantado?
    ¿Y las del participante?
    ¿Y cuáles la impiden?
    Contrato Didáctico
    DATO
    • https://datos.bancomundial.org/indicator/SP.POP.TOTL?locat
    ions=NI
    • nayeligg@uamv.edu.ni

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