Visión Histórica de La Sociedad Panameña
Visión Histórica de La Sociedad Panameña
Visión Histórica de La Sociedad Panameña
sociedad Panameña
PRESENTADO POR:
LUIS CARABALLO
DANIEL DOMÍNGUEZ
DAVID DÍAZ
Introducción
Panamá, un país que atravesó muchísima historia para hoy en día llegar en donde
estamos. Dentro de estos acontecimientos que ocurrieron y hoy en día son base
fundamental de nuestra historia, podemos identificar las diferentes épocas o periodos por
las cuales pasó nuestro país en donde podemos encontrar la época Prehispánica,
Colonial, Departamental y Republicana. Dentro del presente presentación
desarrollaremos cada una de estas épocas en donde habláramos sobre el impacto que han
tenido a través del tiempo en nuestro país. Panamá es un país muy diverso. Tiene una
cultura rica y abundante historia el cual es importante promover su conocimiento para que
así todos los panameños, conozcamos sobre cómo surgió este Istmo hermoso.
ÉPOCA PREHISPÁNICA
Cubre desde la llegada de los primeros grupos humanos al istmo; hasta el contacto de los
indígenas con los europeos.
Hace aproximadamente unos 11 000 años.
Las investigaciones arqueológicas en La Yeguada y Lago Alajuela, indican la evolución
de los grupos prehispánicos en el istmo de Panamá.
ETAPAS DE LA ÉPOCA PREHISPANICA
Paleoindio
Abarca los primeros pobladores nómadas organizados en pequeños grupos familiares.
Asentamientos eran campamentos temporales, generalmente bajo abrigos rocosos
Cazaban megafauna, como mastodontes y perezosos gigantes
Sus herramientas de piedra eran al estilo Clovis y incluyeron Cola de Pez
PRE CERÁMICO
Se llegan a formar aldeas y cacicazgos (organización política formada por varias aldeas)
en la región occidental de Panamá (barriles y cerro punta).
Más técnicas artísticas, como la creación de metates de piedra con figuras complejas,
instrumentos musicales y cerámica de fino acabado y muchos colores.
REGIONES
REGION CENTRAL O GRAN COCLÉ
Abarcaba parte de la vertiente Caribe de Colón, parte oeste de la provincia de
Panamá y las provincias de Veraguas, Coclé, Herrera y Los Santos.
Fue la primera en poblarse hacia 9500 a. C.
La alimentación de este período se basaba en maíz, frijoles, pixbaes, zapallos,
yuca, y corozos de palma.
Uno de los símbolos de poder era el oro, usados para ceremonias, guerra y en
los enterramientos de personajes poderosos.
Región occidental o Gran Chiriquí:
Comprendía el este de las provincias de Panamá Y Colón, así como la comarca Guna Yala
y la provincia de Darién
La cerámica de Gran Darién, se caracterizó por el uso del color rojo para la decoración.
Investigaciones han determinado que la región oriental fue habitada por tribus cuevas y
una minoría de pueblos Guna.
ÉPOCA COLONIAL O HISPÁNICA
Se caracterizó por la conquista y la colonización española en el istmo, así como por la resistencia de parte de
la población indígena y negra.
Las principales consecuencias fueron: el mestizaje, la imposición del idioma español y la religión católica,
el establecimiento de las instituciones políticas y sociales españolas.
Inicia con el recorrido de Rodrigo de Bastidas (1501), por la costa este del Atlántico y Cristóbal Colón
(1502), por la costa oeste del mismo océano.
Sociedad Colonial
Jugaron un papel muy importante en la economía del istmo de Panamá en época colonia
Fue el escenario donde tenía lugar los intercambios comerciales anuales entre España y
sus territorios del Virreinato del Perú.
Las ferias produjeron gran actividad y prosperidad en el istmo.
Problemas que confronta Panamá
Desarrollo Humano
Pobreza
Salud
Educación
Vivienda
Desigualdad Social
Violencia
Acceso de Agua
Problemas de Educación
Causas:
Centros de educación superior imparten una formación pedagógica deficiente a las futuras
personas docentes.
Falta de compromiso y vocación profesional de muchos docentes.
Carencia de un sólido programa de formación continua del docente
Consecuencias:
•Bajo rendimiento académico de la población estudiantil
• Desempleo y precariedad laboral en un sector de la población estudiantil,
• Docentes desmotivados y poco comprometidos con el proceso de enseñanza aprendizaje.
• Dificultades para que la educación realmente pueda operar como un vehículo o medio para lograr
alcanzar mayores niveles bienestar por parte de la población panameña.
Problemas de Vivienda