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UNIDAD 1

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Universidad Laica Eloy Alfaro

de Manabí
FÍSICA GENERAL
ING. MIGUEL ÁNGEL BALCÁZAR. MCS.
Unidades y conversión de unidades

Sistema de unidades

La física se ocupa casi exclusivamente de cantidades mensurales. Por lo tanto, es importante


saber que es lo que se entiende por medida.

En 1960 en la XI conferencia general de pesos y medidas, se adopto el sistema internacional de


medidas Que se puede medir
Magnitud (unidad): Todo aquello que puede ser medido

Medida: Es la comparación de una magnitud con otra de la misma especie, que arbitrariamente
se toma como unidad. La magnitud de una cantidad física se expresa mediante un numero de
veces la unidad de medida.

En la física se puede distinguir dos tipos de magnitudes:


Magnitudes fundamentales:
No se definen en términos de otras magnitudes y dependen del sistema de unidades. En el
sistema absoluto, las magnitudes fundamentales son:
Unidades Básicas o Fundamentales
Unidad Símbolo Magnitud Dimensión
1 metro m longitud L
2 kilogramo kg masa M
3 segundo s tiempo T
4 kelvin K temperatura O
5 amperio A intensidad de corriente eléctrica I
6 candela cd intensidad luminosa J
7 mol mol cantidad de sustancia N
Longitud, metro (m). La unidad básica de longitud, definida científicamente como el trayecto
recorrido por la luz en el vacío en un intervalo de tiempo de 1/299.792.458 segundos.

Masa, kilogramo (kg). La unidad básica de masa, definida científicamente a partir de un prototipo
de kilogramo compuesto por una aleación 90% de platino y 10% de iridio, de forma cilíndrica, 39
milímetros de altura, 39 milímetros de diámetro y una densidad aproximada de 21.500 kg/m3. Sin
embargo, en versiones más recientes se plantea redefinir el kilogramo a partir de un valor
relacionado con la constante de Planck (h).

Tiempo, segundo (s). La unidad básica de tiempo, definida científicamente como la duración de
9.192.631.770 períodos de la radiación correspondiente a la transición entre los dos niveles
hiperfinos del estado fundamental de un átomo de cesio-133.
Magnitudes derivadas:
Se forman mediante la combinación de las magnitudes fundamentales.

Unidades Derivadas
Unidad Símbolo Magnitud Dimensión
1 velocidad m/s metro/segundo LT¯¹
2 aceleración m/s² metro/segundo² LT¯²
3 fuerza N Newton MLT¯²
4 densidad kg/m³ kilogramo/metro³ ML¯³
5 energía J joule ML²T¯²
6 presión Pa pascal MLT¯²L¯²
Unidades derivadas a partir de las
básicas
Unidades que no forman parte del SI
Sistemas de unidades
Sistema de unidades absoluto está formado por:

 Sistema MKS (SI, Sistema internacional de unidades): metro, kilogramo. Segundo

 Sistema CGS (Sistema cegesimal de unidades): centímetro, gramo, segundo

 Sistema FPS (Sistema pie-libra-segundo): pie, libra, segundo

Sistema técnico está formado por:

 Sistema MSK (europeo): metro, unidad técnica de masa, segundo

 Sistema FPS (ingles): pie, slug, segundo


Prefijos de múltiplos y submúltiplos del SI
Prefijos Símbolo Factor Equivalencia decimal
exa E 10¹⁸ 1000000000000000000
peta P 10¹⁵ 1000000000000000
tera T 10¹² 1000000000000
giga G 10⁹ 1000000000
mega M 10⁶ 1000000
kilo k 10³ 1000
hecto h 10² 100
deca da 10¹ 10
sin prefijo 1 1
deci d 10¯¹ 0.1
centi c 10¯² 0.01
mili m 10¯³ 0.001
micro μ 10¯⁶ 0.000001
nano n 10¯⁹ 0.000000001
pico p 10¯¹² 0.000000000001
femto f 10¯¹⁵ 0.000000000000001
ato a 10¯¹⁸ 0.000000000000000001
Magnitudes en los principales
sistemas de unidades
Conversión de unidades.
Ejercicios
1. Convierta 4 km a m
2. Convierta 7 pies a m
3. Convierta 13 km/h a m/s
4. Convierta 7 galones a centímetros cúbicos
5. Convierta 8 millas/h a m/s
6. El diámetro de los discos compactos es de 12 centímetros. ¿A cuánto equivale en pulgadas?
7. Un piloto de avión informa a sus pasajeros que vuelan a 30, 000 pies de altura. ¿A cuántos metros equivale
esto?
8. La densidad del aluminio (Al) es de , convertir a
Representación y expresiones analíticas
de magnitudes vectoriales
Representación de magnitudes vectoriales

Magnitud vectorial

Es la que define mediante su valor numérico, dirección y sentido, en un sistema seleccionado de coordenadas.

Las magnitudes vectoriales se representan gráficamente con segmentos orientados, llamados vectores.

 Desplazamiento: 10m al norte

 Velocidad: 60 km/h, S70°O

 Fuerza: 77 kgf, 125°

 Aceleración: (-4i+6j) m/s²


Elementos de un vector

Modulo o magnitud: Representado por la longitud del


vector, tomado o medido a cierta escala

Dirección: Representado por la recta que contiene al


vector. Se define como el ángulo que hace dicho vector
con una o más rectas de referencia, según sea en el
plano o en el espacio.

Sentido: Indica la orientación de un vector, gráficamente


este dado por la saeta del vector

Punto de aplicación: Es el punto sobre el cual se


supone actúa el vector, conocido como el origen
Sistema de coordenadas en el plano.
Coordenadas rectangulares.

Está formada por dos ejes numéricos perpendiculares entre sí. El punto de intersección se
considera como el origen de cada uno de los ejes numéricos x e y. Este punto se llama origen de
coordenadas y se designa con la letra ¨O¨
El eje horizontal se denomina abscisa o eje de las x. Es
positivo a la derecha del origen y negativo a la izquierda.

El eje vertical se denomina ordenada o eje de las y. Es


positiva hacia arriba del origen y negativa hacia abajo.

Estos ejes numéricos dividen el plano en cuatro cuadrantes


ordenados.

La posición de un punto en el plano queda determinada por un par


de números ordenados (x, y), llamados coordenadas rectangulares,
que corresponden a la intersección de una abscisa y la ordenada.

Recíprocamente a un par de números (x, y) corresponde un punto


en el plano, para el cual x es la abscisa y la ordenada
Coordenadas polares

Están formadas por un eje numérico de


referencia x, denominado eje polar. En un punto
de este se halla el origen de coordenadas 0,
llamado origen o polo.

La posición de un punto en el plano queda


determinada por un par de ordenado (r, Φ),
donde r es el radio vector y representa la
distancia positiva del origen al punto y Φ es el
ángulo polar y representa la medida del ángulo
desde el eje polar hasta el radio vector, en
sentido antihorario.
Coordenadas geográficas

Están formadas por dos ejes perpendiculares entre sí. El punto de intersección de los ejes se considera
como el origen de cada uno de ellos. Estos ejes perpendiculares dividen en los cuatro puntos cardinales.
Norte, sur, este y oeste.
El eje horizontal representa el Este (E) a la derecha del
origen y el Oeste (O) a la izquierda del origen.

El eje vertical representa al Norte (N) hacia arriba del


origen y el Sur (S) hacia abajo del origen.

La posición de un punto en el plano queda determinada


por un par ordenado (r, rumbo) donde r representa la
distancia positiva del origen hasta el punto, y rumbo
representa la dirección medida a partir del Norte o Sur.
Para representar el rumbo, primero se menciona la
palabra Norte o Sur lo que corresponde, luego el ángulo
agudo y finalmente la posición Este u Oeste.
Descomposición de un vector en el plano
Si se conoce el punto inicial del vector A en el origen de un sistema de coordenadas
rectangulares, entonces el vector A queda determinado por las coordenadas rectangulares
(Ax, Ay) del punto final.

En consecuencia un vector en el plano se define con n par ordenado A (Ax, Ay) donde Ax y
Ay se llaman componentes del vector A con respecto al sistema de coordenadas dados.
Las componentes de un vector son las proyecciones de
dicho vector sobre los ejes de coordenadas.

Todo vector se expresa como la suma vectorial de sus


componentes

Existen infinidad de sistemas coordenadas posibles, de


modo que un mismo vector tienen diferentes
componentes en diferentes sistemas.
Se deduce que:

a. Que la magnitud de un vector en función de sus componentes es

b. Que la dirección de un vector en función de sus componentes, con


respecto al eje x positivo es:

De esa manera se deduce que un vector queda determinado de dos


modos

a) Conociendo sus componentes


b) Conociendo el modulo y un ángulo con relación a un eje cualquiera
Ángulos directos. Son aquellos que forman el vector con

los ejes positivos x e y del sistema de coordenadas

rectangulares y varían entre 0 y 180 grados. No existe

conveniencia para el giro de ángulos directos. Los

ángulos directos en el plano son:

es el que forma el vector con el eje positivo de las x

es el que forma el vector con el eje positivo de las y

La relación entre componentes y el modulo del vector, se

llama coseno directo


Suma vectorial
La suma de vectores es la operación de adición entre vectores que da
como resultado otro vector. Los vectores se caracterizan por tener magnitud,
y además dirección y sentido. Por lo tanto no es posible, en general, sumarlos
como se haría con cantidades escalares, es decir, adicionando números.
Al vector que se obtiene de la suma de varios vectores se le llama vector resultante. En
Mecánica se habla de la fuerza resultante, que es la suma vectorial de todas las fuerzas sobre un
cuerpo. Dicha resultante es equivalente al conjunto o sistema de fuerzas.
Suma vectorial
Es importante destacar que al sumar vectores, estos deben representar una
misma magnitud física, por lo tanto la suma vectorial es una operación
homogénea. Esto significa que podemos sumar una fuerza con otra, pero no
una fuerza con un desplazamiento, ya que el resultado carece de sentido.
Se dispone de varios métodos para encontrar el vector resultante: gráficos y
analíticos. Para encontrar sumas vectoriales con métodos gráficos se parte
de una representación sencilla para un vector, a saber, un segmento
orientado o flecha como esta:
Método del paralelogramo
El método del paralelogramo es un método gráfico para sumar dos
vectores en el plano. Se utiliza con frecuencia para encontrar la resultante de
dos fuerzas aplicadas a un cuerpo o de dos velocidades.
Para construir el paralelogramo, los orígenes de los vectores a sumar,
dibujados a escala, deben coincidir en un punto.
Ley de Senos y Cosenos
Las leyes del seno y del coseno son relaciones que nos permiten encontrar la
longitud de un lado de un triángulo o la medida de uno de sus ángulos.
Dependiendo en la información que tengamos disponible, podemos usar la
ley de los senos o la ley de los cosenos.
•La ley de los senos relaciona a la longitud de un lado con el seno de su
ángulo
•La ley de los cosenos relaciona a la longitud de dos lados del triángulo con su
ángulo intermedio
Ley de senos Ley de cosenos
La fórmula de la ley de senos es una ecuación La ley de los cosenos es una ecuación que
que relaciona a los lados de un triángulo con relaciona a las longitudes de dos lados de un
los senos de sus respectivos ángulos. triángulo con el ángulo que se encuentra entre
los dos lados.
Cuándo usar la ley de senos
y cuándo usar la ley de
cosenos
La ley de los senos puede ser usada cuando tenemos La ley de los cosenos puede ser usada cuando
las siguientes situaciones: tenemos las siguientes situaciones:

• Queremos calcular la longitud de un lado y • Queremos encontrar la longitud de un lado y


conocemos la medida de dos ángulos y la longitud de conocemos las longitudes de dos lados y su ángulo
un lado. intermedio.

• Queremos calcular un ángulo y conocemos la medida • Queremos encontrar la medida de cualquier ángulo y
de dos lados y un ángulo. conocemos las longitudes de los tres lados del
triángulo.
Para usar la ley de los senos, tenemos que relacionar
a los ángulos con sus lados opuestos. Por ejemplo, Para usar la ley de los cosenos siempre usamos el
podemos aplicar la ley de los senos en el siguiente ángulo que se encuentra entre los dos lados
triángulo si es queremos encontrar la longitud del conocidos. Por ejemplo, podemos aplicar la ley de
lado b y conocemos la medida de los ángulos A, B y cosenos si es que queremos encontrar la longitud del
la longitud del lado a. lado c en el siguiente triángulo y conocemos las
longitudes de a y b y la medida del ángulo γ.
Ejemplo
El vector v mide 3.61 unidades y forma un ángulo de 56.3º con la horizontal,
mientras que u mide 6.32 unidades y ángulo de 18.4º respecto a dicha línea
de referencia.
Ejercicio
Se tiene el vector v, que mide 3.61 unidades y forma un ángulo de 56.3º con
la horizontal, y el vector u, cuya medida es 6.32 unidades y forma un ángulo
de 18.4º (figura 2). Determinar el módulo del vector resultante R = u + v y la
dirección que forma dicho vector con el eje horizontal.
Método Analítico
El método analítico se basa en descomponer los vectores en sus
componentes rectangulares y luego sumar estas componentes para obtener
el vector resultante. Este proceso implica varias etapas:
1.Descomposición de vectores: Los vectores se descomponen en
componentes horizontales (x) y verticales (y) utilizando funciones
trigonométricas, como el seno y el coseno de los ángulos.
2.Suma de componentes: Se suman las componentes de los vectores en la
dirección x y en la dirección y por separado.
3.Obtención del vector resultante: Utilizando el teorema de Pitágoras y
las propiedades trigonométricas, se calcula la magnitud y la dirección del
vector resultante.
Método Analítico
Es importante recordar que la suma de vectores por el método analítico, es necesario recordar
algunos conceptos que pueden ayudar a comprender mejor cómo funciona la suma entre 2 o
más vectores y en qué se basa el método analítico.
En primer lugar, hay que recordar que un vector no se representa con un solo número, sino que
tiene magnitud, dirección y sentido. Por lo tanto, la suma entre vectores no es simplemente la
suma de dos números; se requieren otros procesos más complejos para obtener un resultado.
El método analítico se basa principalmente en teoremas y fórmulas de triángulos
rectángulos. Esto se debe a que un vector se puede resolver de manera más sencilla si se ve
como un triángulo rectángulo. Como se sabe, un vector se puede expresar como el vector en sí
mismo o mediante sus componentes "x" e "y". Entonces, las componentes del vector son los
catetos de un triángulo, y la hipotenusa del triángulo es el vector resultante. Por lo tanto, se
utilizan las fórmulas del teorema de Pitágoras y las razones trigonométricas para
resolver problemas.
Aplicaciones en el Ámbito
Profesional
En el ámbito profesional, el método analítico de suma de vectores se aplica
en una amplia gama de disciplinas, incluyendo:
•Física: Se utiliza para resolver problemas de dinámica y cinemática, como el
movimiento de partículas y sistemas.
•Ingeniería: Es esencial para diseñar estructuras, calcular tensiones y
deformaciones en materiales y analizar sistemas mecánicos y eléctricos.
•Navegación Aérea: La aviación depende de la suma de vectores para
calcular rutas y determinar la velocidad y la dirección del viento.
•Robótica: Los robots utilizan vectores para moverse y realizar tareas
específicas, como la soldadura o el ensamblaje de piezas.
Ejemplo
1. ¿Cuáles son las componentes del vector resultante de la suma de los
siguientes vectores: A⃗ (12 , 22) + B⃗ (7 , 18) + C⃗ (12 , 2)? Utilice el
vector D⃗ como el resultado de la suma de los vectores.
2. ¿Cuáles son las componentes del vector resultante de la suma de los
siguientes vectores: A⃗ (100, N30E)km + B⃗ ( 180, N60O)km + C⃗ ( 240,
S20O)km
Ejercicios
1. Encontrar el vector resultante de la suma de los vectores A=(2, 4)m B=(6, -3)m.
2. Encontrar el vector resultante de los vectores C=(20m/s; 250°), D=(50m/s; N60°O) Y E=(30m/s;
57.45°).
3. Encontrar el vector resultante de los vectores A=(150 kgf; 23°) B=(-350 +470)kgf C=(-100 -
550)kgf y D=(230 kgf; S75°E).
Diferencia de vectores
Encontrar el vector resultante (A - B) es equivalente a encontrar un vector C que satisfaga la
ecuación C = A - B ó C + B = A. La última ecuación nos hace posible utilizar el conocimiento de la
suma de dos vectores par
Si colocamos juntos el origen de los vectores A y B, vemos que el vector C dibujado desde el
extremo del vector B al extremo del vector A satisface la ecuación B + C = A. Por lo tanto, el
vector C es el vector resultante de A - B. La regla general es que el vector dibujado del extremo
del segundo vector al extremo del primero da la diferencia entre los vectores.
Diferencia de vectores
Dado que hemos convertido la resta en una suma, lo único que tenemos que hacer es
representar el opuesto del segundo vector y proceder a representar la suma del primer vector
con el opuesto del segundo empleando cualquiera de los métodos estudiados en el capitulo
anterior.
Ejemplo
1. Si A=(7kgf; 155°) y B=(-3 -4)kgf, hallar A-B:
2. Si C=(-200, 200)m/s D=(500m/s; N70°E) y E=(400m/s 229.84°)
Multiplicación de un escalar
La multiplicación de un vector por un escalar es resuelta simplemente al multiplicar a la
magnitud por el escalar. Esto también es equivalente a multiplicar a cada uno de los
componentes del vector por el escalar.
Multiplicación de un escalar
Para multiplicar a un vector por un escalar, solo tenemos que multiplicar a su magnitud por el
escalar. Alternativamente, multiplicamos a cada uno de los componentes por el escalar.
Cuando multiplicamos a un vector por un escalar positivo, cambiamos su magnitud, pero no su
dirección:

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