Chapitre1 P22 GEGM
Chapitre1 P22 GEGM
Chapitre1 P22 GEGM
Ch 5 : Travail et Energie
Ch 6 : Quantité de Mouvement et Collisions
Ch 7 : Mouvement de Rotation
Ch 8 : Optique géométrique
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Chapitre 1
Description du mouvement:
cinématique à une dimension
•Repères de référence et déplacement,
•Vitesse moyenne
•Vitesse instantannée
•Accélération
•Mouvement à Accélération Constante
•Chute libre
•Analyse graphique du mouvement Linéaire
Mécanique:
La pomme de
en (b), il est en
pin dans (a)
rotation ainsi que
subit une
la translation
translation pure
en tombant
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Dans ce chapitre, nous allons traiter la description d'un
objet qui se déplace le long d'un trajet en ligne droite
qui est un mouvement de translation à une dimension.
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1-1 Repères de référence et déplacement
•Toute mesure de la position, la distance ou la
vitesse doit être faite par rapport à un repère de
référence.
•Par exemple, si vous êtes assis dans un train et quelqu'un
marche dans le couloir du wagon, sa vitesse par rapport au
train est de quelques km à l'heure. Sa vitesse par rapport
au sol est beaucoup plus élevée.
1-1 Repères de référence et déplacement
Il est toujours important de préciser le système de
référence lorsqu’on parle de la vitesse.
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1-1 Repères de référence et déplacement
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1-1 Repères de référence et déplacement
1. Coordonnées cartiesiènnes 2. Coordonnées cylindriques
X=r cos Φ,
Y=r sin Φ,
Z=z
P (x, y, z)
P (r, Φ, z)
3. Coordonnées sphériques
P (r, θ, Φ)
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1-1 Repères de référence et déplacement
Nous faisons une distinction entre la distance et le
déplacement.
Déplacement (ligne bleue) est de savoir à quelle
distance l'objet est de son point de départ,
indépendamment de la façon dont il est arrivé.
Distance parcourue (ligne pointillée) est mesurée
le long de la trajectoire réelle.
1-1 Repères de référence et déplacement
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1-1 Repères de référence et déplacement
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1-1 Repères de référence et déplacement
Graphe position–temps.
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1- 2 Vitesse Moyenne
Vitesse (Module) : A quelle distance un objet se
déplace dans un intervalle de temps donné
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Déplacement :
La ligne entre les points devient de plus en plus raide, et comme les deux
points deviennent extrêmement proches les uns des autres, la ligne devient
une ligne tangente à la courbe, indiquée par la ligne verte
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1- 3 Vitesse Instantannée
tachymètre de voiture
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1- 3 Vitesse Instantannée
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1- 3 Vitesse Instantannée
Dans le premier intervalle de temps, set ti = tA= 0 and
tf = tB = 1 s
∆xAB = xf - xi = xB - xA x = - 4t + 2t 2
= [-4(1)+2(1)2]-[-4(0)+2(0)2]=-2m
Pour le deuxième intervalle de temps(t = 1 s to t = 3 s),
set ti =tB = 1 s and tf = tD = 3 s:
∆xBD = xf - xi = xD - xB
= [-4(3)+2(3)2]-[-4(1)+2(1)2]=+8m
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1- 3 Vitesse Instantannée
(B) Calculer le vecteur vitesse moyen pendant ces
deux intervalles de temps.
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1- 3 Vitesse Instantannée
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1- 3 Vitesse Instantannée
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1- 4 Accélération
L'accélération est le taux de changement de vitesse.
1- 4 Accélération
L'accélération est un vecteur, bien que dans le
mouvement unidimensionnel nous avons seulement
besoin du signe.
L'image précédente montre une accélération positive;
Voici l'accélération négative :
1-4 Accélération
Il y a une différence entre l'accélération négative et
la décélération :
L'accélération négative est l'accélération dans le
sens négatif telle que définie par le système de
coordonnées.
La décélération se produit lorsque l'accélération est
opposée à la direction de la vitesse.
1-4 Accélération
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1-5 Mouvement à Accélération Constante
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1-5 Mouvement à Accélération Constante
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1-5 Mouvement à Accélération Constante
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1-5 Mouvement à Accélération Constante
a)
b)
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1-5 Mouvement à Accélération Constante
graphic relation between x, v, and a
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1-6 Chute libre
Près de la surface de la Terre, tous les objets
subissent approximativement la même accélération
due à la gravité.
Exemple 5:
Chute d’une tour
Supposons qu'une boule soit tombée (vo = 0) d'une
tour de 70,0m de haut. Quelle est la hauteur de la
balle après un temps t1 = 1,00 s, t2 = 2,00 s and t3=
3,00 s ?
y t2
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1-6 Chute libre
Exemple 6:
Jeté d'une tour
Supposons que la balle soit lancée vers le bas avec une vitesse
initiale de 3,00 m / s au lieu d'être abandonnée. (A) Quelle serait
alors sa position après 1,00 s et 2,00 s? (B) Quelle serait sa vitesse
après 1,00 s et 2,00 s? Comparer avec les vitesses d'une balle
tombée sans vitesse initiale?
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(a) A t =1,0 s
A t =2,0 s
(b)
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1-6 Chute libre
Exemple 7:
Boule jetée vers le haut
Une personne lance une boule vers le haut dans
l'air avec une vitesse initiale de 15.0 m / s.
(a) Calculater la hauteur qu’elle peut atteindre?
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(a)
(b)
Deux solutions:
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1-7 Analyse graphique du mouvement linéaire
Le déplacement, x, est
l’air sous la courbe v en
fonction de t.
1-7 Analyse graphique du mouvement linéaire
Exemple 8 : Déplacement utilisant le graphique de v
en fonction de t
Une sonde spatiale accélère uniformément de 50 m /
s à t = 0 à 150 m / s à t = 10 s. Quelle est la distance
parcourue entre t = 2,0 s et t = 6,0 s?
L’accélération est :
a = (150 m/s – 50 m/s)/10 s = 10 m/s2,
utilisant v = v0+at ,
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(b) Quelle distance la voiture parcourt-elle entre les
instants t = 10 s et t = 40 s?
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33 m/s
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(c) Dessinez un graphe de l’accélération en fonction
du temps entre t = 0 et t = 50 s.
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(d) Ecrire une équation pour x en fonction du temps
pour chaque phase du mouvement, représentée par:
(i) 0a, (ii) ab, (iii) bc.
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