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    Devoir de Synthèse N°01: Technologie

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    Marouen Mekki

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    Proposé par : DEVOIR DE SYNTHÈSE N°01 Lycée 02 Mars 1934 KORBA

    Durée 2 heures
    Mme HADDED. Leila TECHNOLOGIE
    Nom et Prénom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . N° : … Classe : 2éme Sc1+2TI Note : ..... / 20

    A- Système :Barrage à clapet
    I- PRÉSENTATION :
    Les barrages servent à réguler le niveau d’eau des rivières et des fleuves. Le système est composé d’un volet
    métallique appelé clapet qui pivote sur une semelle en béton.
    La position du clapet varie selon le niveau d’eau détecté par le capteur de niveau d’eau CE. Trois
    capteurs des positions : CB , CN et CH (non représentés sur le schéma de principe) détectent les
    Ecran
    positions 1,2 et 3 du clapet.
    m
    Le système est commandé par un automate programmable.

    Automate
    Programmable
    (A.P.I.)

    Schéma de principe

    1
    8
    3
    7 4

    Arrivé d’eau
    Rivière

    Amont Aval

    Semelle béton
    Figure 1
    Moteur électrique Mt. Capteur de niveau d’eau CE.
    Système de transmission de mouvement. Réseau électrique.
    Automate programmable. Relais(contacteur). Câbles électriques.
    Ecran de visualisation

    Page 1/6
    Nom & Prénom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . N° : . . . . Classe : 2eme . . . Doc : 2 / 6
    II-ANALYSE FONCTIONNELLE INTERNE DU BARRAGE : [………../7 POINTS]
    Compléter la chaîne fonctionnelle d'information et d'énergie du Barrage :

    Informations propres au système


    Chaîne . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    Acquérir .......... Informations


    Communiquer
    Consigne visuelles
    opérateur
    ………………
    - Les . . . . . . . . . . . . . . : - . . . . . . . . . . . . . . .  - . . . . . . . . . . . . . ……………….
    :
    . . . ; . . . . ;. . . . et. . . . .
     ;
    Chaîne . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...............
    ........ .

    ........ ........... ........... ........... Wm


    Convertir
    Pivoter le clapet

    - - . . . . …………… -. . . . . . . . . . . . . . . -............
    …………………

    .............
    .............
    B- Système : BUTÉE DE COURSE 
    1- MISE EN SITUATION : La Butée de Course est fixée sur le support d’une
    machine (voir dessin d’ensemble page 3/6). Elle sert comme capteur de fin de course.
    2- DESCRIPTION DE FONCTIONNEMENT :
    Cette Butée de Course a deux réglages, un réglage grossier sur trois crans et un
    réglage fin continu.
    Le socle 01 est fixé sur le support de butée.
    La pièce vient en contact ponctuel sur l’extrémité de la butée à bout sphérique 05.
    Pour Le réglage grossier, on bascule le coulisseau 07 autour de l’axe de coulisseau 02 pour permettre le changement
    de position de la bille 10 d’un trou à un autre sur le socle 01.
    Pour le réglage fin, on tourne l’axe de manœuvre 06 à l’aide d’une manivelle non représentée qui permet d’avancer ou
    reculer la butée à bout sphérique 05.
    BUTÉE DE COURSE

    Devoir de synthèse N°1 (21-22) Page 2/6 Barrage à clapet


    Labo de Technologie (Lycée 02 Mars 1934 KORBA) Proposé par Mme Hadded Leila
    Nom & Prénom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . N° : . . . . Classe : 2eme . . . Doc : 3 / 6

    06 1 ..................... C 35 12 2 Vis CHc M6-18 E 350


    05 1 ..................... X 20 Cr 6 11 2 Plot de fixation E 250
    04 1 Plaquette Clavette E 350 10 1 ..................... 100 Cr 6
    03 1 Vis CHc M5-12 E 350 09 1 Goupille élastique C 35
    02 1 Axe de coulisseau C 35 08 1 Arrêt axial C 40 TS
    01 1 Socle EN GJS-200-10 07 1 Coulisseau EN GJS-200-10
    Rep Nb Désignation Matière Rep Nb Désignation Matière
    Échelle : 1:2 Nom : …………………………………...
    BUTÉE DE COURSE Date : . . . . . . . . . . . . . . .
    Numéro 00

    I- LECTURE DE DESSIN D’ENSEMBLE : [………./14,5 POINTS]


    I.1- Sur les trois vues du dessin d’ensemble, colorier les parties visibles des pièces 01 en rouge 05 en vert et
    07 en bleu. /3Pts
    I.2- Compléter sur la nomenclature la désignation des pièces 05, 06 et 10 : /1,5Pts
    I.3- Sur les perspectives éclatées ci-dessous repérer les pièces du mécanisme. /3Pts
    Devoir de synthèse N°1 (21-22) Page 3/6 Barrage à clapet
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    I.4- Quelle est la fonction de la Goupille élastique 09 : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . /1Pt

    I.5- Compléter le tableau de liaison suivant : /3Pts


    LIAISONS DÉSIGNATIONS SYMBOLES

    (05) / (06-08-09) .................

    (03-04-07) / (06-08-09) .................

    (05) / (03-04-07) .................

    I.5Compléter le graphe de montage ci-dessous : /3Pts


    1 E
    ...
    ...
    10
    7 SE
    6
    ...
    ...
    ...
    4
    ...
    ...
    II- LA REPRÉSENTATION GRAPHIQUE: [……………./8.75 POINTS]

    Devoir de synthèse N°1 (21-22) Page 4/6 Barrage à clapet


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    II.1-Compléter, le dessin de définition du coulisseau 07 par :
    -La vue de Face en coupe A-A ; /3,25Pts
    -La vue de Gauche ; /1Pt
    -La vue de Dessus ; /1Pt
    -La section A-A /2Pts
    II.2-Coter l’encombrement /1.5Pts

    C-ÉNERGIES RENOUVELABLES: [………../9.75 POINTS]


    1-Compléter le tableau ci-dessous par les termes proposés : Energie électrique (DC) – Energie électrique (AC) (. . .
    /3Pts)
    Energie mécanique – Energie solaire .
    Entrée Sortie
    Onduleur .................... ..................
    Alternateur ................... .................
    Régulateur ................... ...................
    Redresseur ................... ...................
    Panneau PV ................... ...................
    Eolienne ................... ...................

    2-Relier par des flèches les étiquettes suivantes: /2Pts

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    Propre mais chère
    L’énergie renouvelable Faible cout mais polluante
    L’énergie non renouvelable
    inépuisable mais Stockage difficile

    Stockage facile mais quantité limité


    3-Représenter pour chacune des figures suivantes et sur le même
    graphe le signal U2 en bleu et U3 en vert: /2Pts

    D u
    I( + )

    U3 0 t
    Figure U2
    1

    I( - )

    I(+ )
    u

    D4 D1
    U2 0 t
    D3 D2
    U3

    I(- )
    Figure
    2
    4-Pour le
    montage figure 2 ; nommer les diodes dans la case correspondante . /2Pts

    Diode passante Diode bloquée


    Pendant l’alternance positive
    Pendant l’alternance négative

    5- Pour diminuer les ondulations (les variations), on utilise trois condensateurs de capacités différentes :
    200 µF, 1000 µF et 2200 µF. On obtient les formes suivantes : /0.75Pts

    Pour C2 Pour C3 Pour C1

    Déterminer les trois capacités : C1= ……………….. , C2= ……………….. , C3= ………………..

    Devoir de synthèse N°1 (21-22) Page 6/6 Barrage à clapet


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