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    Ce document présente un devoir de mathématiques portant sur plusieurs sujets: l'interpolation polynomiale, les polynômes spéciaux, les matrices symétriques positives et la résolution d'une équation matricielle polynomiale spéciale. Le devoir contient de nombreuses questions et exemples sur ces sujets.

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    D EVOIR LIBRE DE M ATHÉMATIQUES

    Devoir libre n◦ 6
    à rendre le 16/12/2016

    Résolution d’une équation matricielle

    Dans tout le problème, n est un entier naturel supérieur ou égal à 2.


    On confond polynôme de R[X] et fonction polynomiale sur R ou sur [0, +∞[ ou sur ]0, +∞[.
    On note Rn−1 [X] le sous-espace de R[X] formé des polynômes de degré inférieur ou égal à n − 1.

    Partie I : Interpolation polynomiale


    Soient a1 , a2 , ..., an des réels deux à deux distincts, on note

    ϕ : Rn−1 [X] −→ Rn
    P 7−→ (P (a1 ), P (a2 ), ..., P (an ))
    1. Montrer que ϕ est un isomorphisme.
    2. En déduire que, pour tout (b1 , b2 , ...bn ) ∈ Rn , il existe P ∈ Rn−1 [X] unique tel que

    ∀i ∈ [[1, n]], P (ai ) = bi .

    3. Exemple : Déterminer le polynôme P0 de R3 [X] tel que

    P0 (0) = 1, P0 (1) = 3, P0 (2) = 11, P0 (3) = 31.

    Partie II : Polynômes spéciaux


    On considère E l’ensemble des polynômes P de R[X] tels que :

    ∀x ∈]0, +∞[, P (x) > 0 et P 0 (x) > 0.

    1. Donner un exemple d’élément de E.


    2. Montrer que E est stable par multiplication par un réel strictement positif, par addition et par multipli-
    cation, c’est-à-dire pour tout α ∈]0, +∞[ et tous P, Q ∈ E, on a :

    αP ∈ E, P + Q ∈ E, P Q ∈ E.

    Est-ce que E est un sous-espace vectoriel de R[X] ?


    Z x
    3. Soit P ∈ E. On note P1 : R → R, x 7→ P (t)dt.
    0
    Montrer que P1 ∈ E.
    4. Soit P ∈ E. Montrer que ∀x ∈ [0, +∞[, P (x) ≥ P (0).
    Pour tout P ∈ E, on note P : [0, +∞[→ [P (0), +∞[, x 7→ P (x) = P (x).
    5. Montrer que l’application P est bijective.
    −1
    6. Si de plus, P est au moins de degré 2, est-ce que l’application réciproque P de P est une application
    polynomiale ?

    Classe: MP2 1/2 Prof: Mohamed TARQI


    D EVOIR LIBRE DE M ATHÉMATIQUES

    Partie III : Matrices symétriques positives


    On note Sn+ l’ensemble des matrices symétriques A ∈ Mn (R) telle que :

    ∀U ∈ Mn,1 (R), tU AU ≥ 0.

    Soit M une matrice symétrique de Mn (R).


    1. La matrice A est-elle diagonalisable ? Justifier.
    2. (a) Montrer que si A ∈ Sn+ , alors toutes les valeurs propres de A sont dans [0, +∞[.
    (b) Réciproquement, montrer que si toutes les valeurs propres sont dans [0, +∞[, alors A est dans Sn+ .

    Partie IV : Matrice symétrique positive solution d’une équation polynomiale spéciale


    Soit P ∈ E de degré n − 1 ( l’ensemble E a été défini dans la partie II), et soit A ∈ Sn+ admettant n valeurs
    propres deux à deux distinctes, notées λ1 , λ2 , ..., λn , appartenant toutes à [P (0), +∞[.
    On note D la matrice diagonale de Mn (R) dont les termes diagonaux sont successivement λ1 , λ2 , ..., λn et Q
    une matrice inversible de Mn (K) telle que A = QDQ−1 .
    On se propose de résoudre l’équation P (S) = A, d’inconnue S ∈ Sn+ .
    1. On suppose que l’équation P (S) = A a une solution dans Sn+ .
    Soit S appartenant à Sn+ telle que P (S) = A. On note ∆ = Q−1 SQ.
    (a) Montrer que SA = AS et en déduire que AD = DA.
    (b) Montrer que ∆ est diagonale et que les éléments diagonaux de ∆ sont tous positifs ou nuls.
    2. Etablir que l’équation P (S) = A, d’inconnue S ∈ Sn+ , admet une solution et une seule, et que celle-ci est
    −1 −1
    Q∆Q−1 , où ∆ est une matrice diagonale que l’on exprimera à l’aide de P (λ1 ), ..., P (λn ) où P a été
    défini dans la partie II.
    3. Exemple :
     
    2 −1 0 0
    −1 2 0 0
    On prend ici n = 4, P = X 3 + X + 1 et A = 
    0

    0 21 10
    0 0 10 21
    (a) Vérifier que P ∈ E.
    (b) Déterminer les valeurs propres de A et montrer que A ∈ S4+ .
    (c) Déterminer une matrice diagonale D et une matrice orthogonale Q telles que A = QDQ−1 .
    (d) Résoudre l’équation P (S) = A, d’inconnue S ∈ S4+ .

    Fin de problème

    Classe: MP2 2/2 Prof: Mohamed TARQI

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