Fractionné 20240306 1718

wa dammiran reufffff
IA/Kaolack 2013/2014
Lycée mixte de Ngane SAER
M. DIOME
Devoir n°1 de SVT du second semestre (1ère S2) : durée 2h30
I. MAITRISE DES CONNAISSANCES

Exercice 1 : (5points)
Citer et expliquer les différentes étapes de la technique d’étude des chromosomes.
II . EXPLOITATION DE DOCUMENTS : (6 points)

On réalise des dosages de la quantité d’ADN dans une culture de cellules dont les divisions ont
été rendues synchrones.
Tableau : Dosage de la quantité d’ADN contenue dans le noyau d’une seule cellule.
Temps (heures) 0 1 2 6 10 11 13 16 18 21 22 24 29
Quantité ADN
(UA) 5 5 2,5 2,5 2,5 3 3,9 4,9 5 5 2,5 2,5 2,5
1. Représentez graphiquement la variation de la quantité d’ADN contenue dans une cellule au

cours du temps. (2pts)
2. Indiquez sur le graphique les différentes phases du cycle cellulaire. Déterminez sa durée. On
donne G1 dure 8 heures et G2 3 heures. (2pts)
3. Evaluez le nombre de cellules et la quantité d’ADN dans le même lieu de culture à la 58 e
heure, sachant que le milieu n’est pas limité en éléments pour la croissance cellulaire et que la
quantité d’ADN dans le milieu de culture au début de l’expérience était évaluée à 1.10 3 UA.
(2pts)
III. RAISONNEMENT SCIENTIFIQUE : (9points)

La séquence suivante représente les nucléotides intervenant dans la mise en place des derniers
acides aminés de la chaîne B de l’insuline humaine. La traduction s’effectue de gauche à droite
G U G G A G A G C G U G G C U U C U U C UA C A C U C C U A A G A C U
1. En utilisant le tableau du code génétique reconstituez la séquence des acides aminés de la
chaîne B de l’insuline humaine. (1pt)
2. En justifiant votre réponse représentez la portion de l’ADN codant la synthèse de cette chaîne
d’acides aminés. (1pt)
3. Si le 7e nucléotide de la séquence proposée serait remplacé par un nucléotide à guanine et le
16e nucléotide par un nucléotide à adénine, quelle serait la nouvelle séquence d’acides aminés
obtenue. Quelle type de mutation avons-nous ? (1pt)
4. Une mutation survenue au niveau de la séquence de nucléotides schématisée a fait que le
dernier acide animé de la chaîne B d’insuline est la sérine d’autre part la chaîne d’acides aminés
35
synthétisée par le gène modifié est beaucoup plus longue. De quelle mutation s’agit-il ?
Expliquez votre réponse en justifiant l’allongement de la protéine synthétisée. (1pt)
5. Ecrivez la séquence d’acides aminés dont cette portion du gène modifié permet la synthèse.
(1pt)
Exercice 4 : (4 points)
Soit la séquence des nucléotides d’un gène représentée ci-dessous
TACGACCACCTCTCCACGGAC (brin codant)
1) Donner la séquence des acides aminés de la protéine synthétisée à partir de ce brin
d’ADN ? (1pt)
2) Comment appelle t-on le mécanisme qui permet de passer de l’ADN à l’ARNm ? où se
déroule ce mécanisme dans la cellule ? (1pt)
3) Quelle conséquence aurait sur la structure de la protéine la substitution sur le brin
transcrit de l’ADN, du nucléotide de la position 4 par de l’adénine ? (1pt)
4) Quelle conséquence aurait sur cette protéine, l’incorporation sur le brin transcrit de
l’ADN de la thymine entre la 6 ème et la 7ème position et la disparition de la guanine de la
21ème position ? (1pt)
Bon courage !!!!
I.A. Fatick Année scolaire 2013-2014

Lycée de Diakhao-Sine Classe : 1èreS2 Durée : 2h
36
DEVOIR SURVEIILER N°1 DU SECOND SEMESTRE EN SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE
EXERCICE 1 : (5 points)
A travers des schémas décrivez la mitose chez la cellule animale (nombre de chromosome= 2)
EXERCICE 2 : (6 points)
Le tableau ci-dessous donne l’évolution de la quantité d’ADN dans le noyau en fonction du
temps.
1- Construire le graphique représentant l’évolution de la quantité d’ADN en fonction du

temps et identifier les différentes phases. (2 pts)
2- Expliquer ce qui se produit à chaque phase. (2 pts)
3- A l’aide de schémas, décrire l’évolution du chromosome au cours des différentes phases
identifiées sur le graphique. (2 pts)
EXERCICE 3 : (5 points = 1 + 2 + 2) EXERCICE 4 : (4 points = 2+2)
IA/Kaolack 2013/2014
Lycée mixte de Ngane SAER/Lycée Ibrahima DIOUF
M.DIEYE/M.DIOME
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I. MAITRISE DES CONNAISSANCES

II . EXPLOITATION DE DOCUMENTS : (6 points)

1. Représentez graphiquement la variation de la quantité d’ADN contenue dans une cellule au

III. RAISONNEMENT SCIENTIFIQUE : (9points)

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I.A. Fatick Année scolaire 2013-2014

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