RCI – MENA – DRENA ABIDJAN – BAC BLANC N°2 SESSION JUIN 2024

Groupe Excellence Coefficient : 4

Académique
PHYSIQUE – CHIMIE Durée : 3h

SERIE : D
Cette épreuve comporte quatre (04) pages numérotées 1/4, 2/4, 3/4 et 4/4.
L’usage de la calculatrice scientifique est autorisé.

EXERCICE 1 (5 points)

CHIMIE (3 points)
A- Complète les phrases suivantes en utilisant les chiffres :
1) L'équation - bilan de la réaction entre un acide faible et une base forte s’écrit : ….(1)…. ou ……(2)……
2) L'équation - bilan de la réaction entre un acide fort et une base forte s’écrit : ……….(3)……..
3) L’équation - bilan de la réaction entre une base faible et un acide fort s’écrit : …....(4)…. ou … (5)……

B- Le pH d'une solution aqueuse d’acide éthanoïque (CH3COOH) de concentration molaire 10−2 mol/ L est
égale à 3,4
Pour chacune des propositions suivantes :
1) La solution d'acide éthanoïque est une solution :
a. d’acide fort ; b. d’acide faible ; c.de base faible
2) La concentration molaire en ions éthanoates est :
a. 4.10−4 mol/L ; b. 4.10−3 mol/L ; c. 4.10−5 mol/L
3) La concentration molaire en acide éthanoïque dans la solution est :
a. 9,6.10−3 mol/L ; b. 9.6.10−4 mol/L ; c. 4.10−4 mol/L
4) Le pKa du couple acide éthanoïque / ion éthanoate est :
a. 3,4 ; b. 4,3 ; c.4,8
5) Le degré d’ionisation de l’acide AH en solution est :
a. α = 3,9 % ; b. α = 2 % ; c. α = 2,5 %
Recopie le numéro suivi de la lettre correspondant à la bonne réponse.

C- Pour chacune des propositions suivantes :

1) Un groupe d’élève dose 10 mL d'une solution Sa d'un monoacide, de concentration inconnue, par
15 mL d'une solution Sb de soude de concentration Cb = 0,20 mol/L.
La concentration de la solution dosée est Ca = 0,13 mol/L.
2) On réalise le dosage de l'acide éthanoïque par une solution aqueuse de soude.
À l'équivalence, le pH du point d'équivalence est inférieur à 7.
3) Lors du dosage d'une solution d'ammoniac NH3 par du l'acide chlorhydrique, à l'équivalence le
pH est égal au pka du couple NH4+/NH3.
Recopie le numéro de la proposition et écris à la suite, vrai si la proposition est vraie, ou faux si la
proposition est fausse.

PHYSIQUE (2 points)
Un électron pénètre à l’intérieur d’un champ électrostatique uniforme créé par deux plaques conductrices P1
et P2, à l’instant t = 0 et avec un vecteur vitesse v0 horizontal, comme l’indique la figure ci-dessous. Il sort
du champ au point S et vient frapper un écran fluorescent au point P. I est le milieu du segment [𝑂𝐻].

GEA, formé pour réussir 1/4 BAC BLANC SESSION JUIN 2024
Les équations horaires du mouvement de la particule dans le repère terrestre (O, i , j ) supposé galiléen sont :
vx  v0  x  v0t
 
v eE ; OM  1 eE 2
 vy   t  y t
 m  2 m
La charge de l’électron est q = − e
1. Indique les signes des plaques P1 et P2.
2. Représente sur le schéma
2.1. La force électrostatique et le champ électrostatique.
2.2. L’allure de la trajectoire jusqu'au point P.
3.
3.1. Donne les conditions de sortie de l’électron au point S.
3.2. Détermine l’expression des coordonnées 𝑥𝑆 et 𝑦𝑆 du point de sortie S des plaques P1 et P2.
4. Détermine l’expression de la déflexion électrostatique Y

EXERCICE 2 (5 points)
Pour désigner le ou la meilleur(e) élève en chimie organique de l’unité pédagogique d’une DRENA d’Abidjan
et le ou la récompenser, il est organisé un concours. L‘épreuve proposée consiste à effectuer des réactions
chimiques puis à les interpréter. Le vainqueur du concours sera celui ou celle qui réussira à interpréter
correctement l’ensemble des réactions et à calculer correctement la masse de « savon » formée à la fin.
Tu es choisi(e) comme candidat(e) à ce concours. Sous la supervision d’un jury de professeurs, tu réalises
une série d’expériences à partir d’un composé organique A, de formule brute 𝐶6 𝐻12 𝑂2 .
Expérience 1 : Le corps A subi une hydrolyse qui donne deux composés B et C. Une solution aqueuse de B
colore le bleu de Bromothymol (BBT) en jaune.
Expérience 2 : Le composé B réagit avec le pentachlorure de phosphore (𝑃𝐶ℓ5 ) pour donner un composé D
et du chlorure d’hydrogène.
Expérience 3 : Par action de l’ammoniac sur D, on obtient un composé organique E.
Expérience 4 : L’action de l’ion permanganate en milieu acide sur C donne un composé organique F.
La solution de nitrate d’argent ammoniacal est sans action sur F. La solution de 2,4-DNPH réagit avec F.
Expérience 5 : Le composé A peut être obtenu par action du composé D sur le corps C.
Expérience 6 : Tu mélanges 2,5 g du composé A avec un excès de soude de concentration molaire C = 0,6 mol/L.
Tu chauffes suffisamment longtemps ce mélange et tu obtiens un composé G. Le composé G est
communément appelé ≪ 𝒔𝒂𝒗𝒐𝒏 ≫.
Données :
Masses molaires en g/mol : M(H) = 1 ; M(C) = 12 ; M(O) = 16 ; M(N) = 14 ; M(Na) = 23 ;
Pourcentage massique en azote de N : 23,7%
Couple redox : 𝑀𝑛𝑂4−⁄𝑀𝑛2+
Propose ton compte rendu en répondant aux consignes ci-dessous.
1) Donne :
GEA, formé pour réussir 2/4 BAC BLANC SESSION JUIN 2024
 1.1. les fonctions chimiques de A, B, C, D, E et F.
1.2. le nom et les caractéristiques de la réaction :
1.2.1. entre C et D
1.2.2. entre A et la soude.
2)
2.1. Montre que la formule brute de E est 𝐶2 𝐻5 𝑂𝑁.
2.2. Déduis-en les formules brutes de B et C.
2.3. Ecris les formules semi-développées et les noms de A, B, C, D, E et F.
3) Ecris l’équation bilan de la réaction :
3.1. entre C et l’ion permanganate
3.2. entre C et D
3.3. entre A et la soude.
4) Détermine la masse du composé G formé.

EXERCICE 3 (5 points)
Pour réussir leur sujet de Physique – chimie à l’examen national, un groupe d’élèves de ta classe se propose
de traiter l’exercice suivant.
Au cours d’une phase de jeu de football, Adil Rami, un attaquant, voyant la position avancée du gardien de
but adverse, tente de marquer le but en lobant ce dernier. Le gardien de but se trouve à une distance d = 5 m
de la ligne de but. Adil Rami communique au ballon placé au point O, à une distance D = 35 m de la ligne
de but un vecteur - vitesse 𝑣⃗0 dont la direction fait un angle 𝜃 avec le plan horizontal. On prendra comme
origine des dates l’instant où Adil Rami frappe le ballon et comme origine des espaces le point O.
A la date t = 0 où Bile frappe le ballon, un défenseur de l’équipe du gardien qui se trouvait sur la même ligne
que lui à la distance d de la ligne de but, s’élance sans vitesse initiale vers les buts avec une accélération
a = 3𝑚/𝑠 2 . Il voulait empêcher le but. Pour cela, il faut qu’il arrive avant le ballon sur la ligne de but.
Son mouvement est rectiligne suivant l’axe (Ox).
On négligera la résistance de l’air et l’on considèrera le ballon comme un solide ponctuel. Le champ de
pesanteur sera supposé uniforme.
z

𝑣⃗0

𝜃 x
O d
D

Données : g = 10 𝑚. 𝑠 −2 ; 𝜃 = 30° ; 𝑣0 = 21 𝑚. 𝑠 −1 ; 𝐷 = 35 𝑚 ; 𝑑 = 5 𝑚.
Ayant assisté au match, ton professeur de physique chimie cherche à savoir si le but sera marqué.
Pour cela, il sollicite ton aide.
1. Etude du mouvement du ballon.
1.1. Etablis les équations horaires x(t) et z(t) en fonction de 𝑣0 , g et 𝜃 du mouvement du centre d’inertie G
du ballon dans le repère (𝑂 ; 𝑖⃗ ; 𝑘⃗⃗).
1.2. Fais l’application numérique.
1.3. En déduis l’équation cartésienne de la trajectoire et donner sa nature.
1.4. Détermine :
1.4.1. La date 𝑡1 à laquelle le ballon arrive sur la ligne de but.
1.4.2. La hauteur h par rapport au sol à cette date 𝑡1 .
2. Etude du mouvement du défenseur
GEA, formé pour réussir 3/4 BAC BLANC SESSION JUIN 2024
2.1. Montre que l’équation horaire du mouvement du centre d’inertie du défenseur selon l’axe (Ox) est :
𝑥(𝑡) = 1,5𝑡 2 + 30.
2.2. Détermine la date 𝑡2 à laquelle le défenseur arrive sur la ligne de but.
2.3. Dis si le but sera marqué. Justifie ta réponse.

EXERCICE 4 (5 points)
Au cours d’une séance de travaux pratiques, votre professeur vous demande d’étudier un circuit RLC série.
Ce circuit comprend un conducteur ohmique de résistance 𝑅 = 100Ω, une bobine d’inductance 𝐿 = 1𝐻 et de
résistance interne 𝑟 = 20Ω et un condensateur de capacité variable.
Le circuit est soumis à une tension 𝑢(𝑡) = 𝑈𝑚𝑐𝑜𝑠𝜔𝑡 (figure 1).
Vous observez à l’oscilloscope les variations des tensions en fonction du temps (figure 2).
Vous poursuivez l’expérience en faisant varier la capacité du condensateur, vous obtenez l’oscillogramme
de la figure 3. Le balayage horizontal correspond à 1ms /division et la déviation verticale 2V /division.

1. Nomme :
1.1. les grandeurs visualisées sur les voies 𝑌1 et 𝑌2 ;
1.2. le phénomène observé à la figure 3.
2. Détermine à partir de l’oscillogramme de la figure 2 :
2.1. la période T de la tension ;
2.2. l’impédance Z du circuit électrique ;
2.3. la phase 𝜑𝑢∕𝑖 ;
2.4. la tension électrique 𝑢(𝑡) ;
2.5. l’intensité 𝑖(𝑡)du courant électrique.
3. Déduis de ce qui précède :
3.1. la capacité C du condensateur (figure 2) ;
3.2. la capacité 𝐶0 du condensateur (figure 3).

GEA, formé pour réussir 4/4 BAC BLANC SESSION JUIN 2024