Bac Blanc Janvier 2024 Yada

COLLEGE YADA CLEMENT
BACCALAUREAT BLANC Coefficient : 4

SESSION JANVIER 2024 Durée : 3 h
PHYSIQUE-CHIMIE
SERIE D
Cette épreuve comporte quatre(04) pages numérotées 1/4; 2/4; 3/4 et 4/4 .
Toute calculatrice est autorisée
EXERCICE 1 (5 points)
CHIMIE (3points)
A. Recopie, pour chacune des propositions suivantes, le numéro correspondant à la proposition puis
écris V en face si la proposition est vraie ou F si elle fausse.
1.La liqueur de Fehling chauffée en présence d’un aldéhyde donne un précipité rouge brique.
2. La 2,4-DNPH donne un test négatif avec les cétones.
3. Les aldéhydes sont oxydés par le réactif de Tollens.
B. Nomme les composés de formules semi-développées suivantes :

O
a) CH − CH − CH − N − C H b) CH − CH − CH − C
O−𝐶𝐻 − 𝐶𝐻
CH
𝐶𝐻 − 𝐶𝐻
c) CH − CH − C − CH
OH
C. Soient les équations – bilans suivantes :
(1) + (2) CH − C − 0 − CH − CH + HCl

O CH
CH − CH − C − OH + PCl (3) + POCl + HCl

O
H − C − OH + NH ∆
(5) + H O
O
PO
(6) + (7) CH − C − O − C − CH + H O
700° C
O O
Recopie les numéros suivis des formules semi-développées qui conviennent. Exemple : (7) : 𝐂𝐇𝟑 − 𝐂𝐇𝟑
N.B : le composé (2) contient le groupe hydroxyle
1/4
PHYSIQUE (2 points)
A.
1. Enonce le théorème du centre d’inertie.
2. Enonce le théorème de l’énergie cinétique
B. Une bille, assimilable à un point matériel, est lancée à partir du point O d’un repère orthonormé (O,⃗, ⃗)
avec une vitesse 𝒗𝟎⃗ faisant un angle 𝜶 avec horizontale (voir figure ci-dessous).
1. Les coordonnées du vecteur accélération 𝒂⃗ de la bille sont : 𝒚
a) 𝒂𝒙 = 𝟎 ; 𝒂𝒚 = g ;
b) 𝒂𝒙 = 𝟎 ; 𝒂𝒚 = −g 𝒗𝟎⃗ g
c) 𝒂𝒙 = −g ; 𝒂𝒚 = 0
𝛼 𝒙
2. L’expression de l’équation horaire 𝒗𝒚 (𝒕) est : 𝑶
a) 𝒗𝒚 (𝒕) = −gt + 𝒗𝟎 𝒔𝒊𝒏𝜶
h
b) 𝒗𝒚 (𝒕) = 𝒗𝟎 𝒄𝒐𝒔𝜶
𝑨
c) 𝒗𝒚 (𝒕) = −gt + 𝒗𝟎 𝒄𝒐𝒔𝜶
3. L’expression de l’équation horaire 𝒙(𝒕) est : 4. L’expression de l’équation horaire 𝒚(𝒕)est :
𝟏
a) 𝒙(𝒕) = (𝒗𝟎 𝒔𝒊𝒏𝜶)𝒕 ; a) 𝒚(𝒕) = 𝟐g𝒕𝟐 + (𝒗𝟎 𝒔𝒊𝒏𝜶)𝒕 + 𝒉 ;
𝟏
b) 𝒙(𝒕) = (𝒗𝟎 𝒄𝒐𝒔𝜶)𝒕 ; b)𝒚(𝒕) = − 𝟐g𝒕𝟐 + (𝒗𝟎 𝒔𝒊𝒏𝜶)𝒕
𝟏 𝟏
c) 𝒙(𝒕) = − 𝟐g𝒕𝟐 + (𝒗𝟎 𝒄𝒐𝒔𝜶)𝒕 c)𝒚(𝒕) = − 𝟐g𝒕𝟐 + (𝒗𝟎 𝒄𝒐𝒔𝜶)𝒕
EXERCICE 2(5 points)

Dans la préparation de votre prochain devoir, ta voisine de classe découvre sur internet un exercice. Dans cet
exercice, il faut identifier des composés organiques intervenant dans les expériencesdécrites comme suit :
Expérience 1
La combustion complète de 1 mole d’uncomposé organique A, de chaine carbonéesaturée et de formule
brute 𝐂𝐧 𝐇𝟐𝐧 𝐎, avec 𝐧, un entier naturel non nul, dans un volume 𝐕𝟏 de dioxygène produit de l’eau et un
𝐕 𝟒
volume 𝐕𝟐 de dioxyde de carbone tel que 𝐕𝟏 = 𝟑.
𝟐
Expérience 2
Le composé A, donne un précipité jaune avec 𝟐, 𝟒 − 𝐃𝐍𝐏𝐇 et un miroir d’argent avec le réactif de
Tollens. Le composé A, traité par le permanganate de potassium (𝐊 𝐌𝐧 𝐎𝟒 ), en milieu acide, donne un
composé organique B qui réagit à son tour sur le chlorure de thionyle (𝐒𝐎𝐂𝐥𝟐 ) pour donner un autre
composé C.
Expérience 3
On fait réagir le composé C sur l’ammoniac (𝐍𝐇𝟑 ), on obtient un composé organique D.
Expérience 4
On fait réagir le composé C sur le 2-méthylpropan-1-ol, on obtient un composé organique E.
Eprouvant quelques difficultés à résoudre cet exercice, elle te sollicite.
1- Exploitation de l’expérience 1
1-1- Ecris l’équation-bilan générale de la combustion complète de A.
1-2- Montre que la formule brute de A est 𝐂𝟑 𝐇𝟔 𝐎.
1-3- Déduis-en les fonctions chimiques possibles de A.
2/4
1-4- Ecris les formules semi-développées et les noms des isomères possibles de A.
2-1- Ecris la formule semi-développée et le nom de A.
2-2- Déduis-en les formules semi-développéeset les noms des composés organiques B et C.
3-1- Ecris l’équation bilan de la réaction chimique permettant d’obtenir le composé organique D.
3-2- Déduis-en le nom de D.
4-1- Donne :
4-1-1- La fonction chimique de E,
4-1-2- Les caractéristiques de la réaction chimique qui a lieu
4-2- Ecris l’équation-bilan de cette réaction.
4-3- Nomme le composé organique E obtenu.
EXERCICE 3 (5 points)
Deux élèves de la classe de Terminale D réalisent le dispositif ci-dessous (voir figure 1), en accrochant un
solide S de masse m à un ressort à spires non jointives de constante de raideur k et de masse négligeable.
Le solide peut glisser sans frottement sur un plan horizontal. Ils allongent le ressort d’une longueur 𝐱o et
lâchent le solide à un instant 𝐭 = 𝟎𝐬 sans vitesse initiale. Afin de déterminer certaines caractéristiques du
dispositif, les deux élèves lui associent un autre dispositif permettant d’enregistrer la variation de l’abscisse
x en fonction du temps (voir figure 2).
Le centre de gravité G du solide S est repéré sur axe horizontal (X’OX) dont l’origine correspond à la
position de repos de S. L’énergie potentielle élastique du ressort à l’instant t=0s est Epo=0,05J. Les
frottements ainsi quel’amortissement du mouvement sont négligeables. Etant aussi un élève de terminale
scientifique, tu es sollicité pour déterminer la masse m du solide et la constante de raideur k du ressort.
1. Détermine, à partir du graphe :
1.1. Les conditions initiales (position X0 et vitesse V0) du mouvement ainsi que le sens de déplacement du
mobile lorsqu’il passe pour la première fois par sa position d’équilibre.
1.2. Les valeurs de l’amplitude Xm et la période T0.
2. Déduis la valeur de la pulsation propre ω0 de l’oscillateur.
3. Équation Différentielle
3.1. Fais l’inventaire des forces extérieures appliquées au solide immédiatement après le lâcher puis
représente-les.
3.2. Etablis l’équation différentielle du mouvement de G.
4. Constante de Raideur et Masse
4.1. Détermine la condition pour que la fonction x(t)=XmCos (ω0t) soit solution de l’équation
différentielle du mouvement.
4.2. En déduire que l’énergie mécanique de l’oscillateur est constante.
3/4
4.3.. Calcule la valeur de la constante de raideur k
4.4. Calcule la valeur de la masse m.
EXERCICE𝑃 4(5 points)

Au cours d’une séance de travaux pratiques de physique, le professeur demande à un groupe d’élèves
d’étudier la déflexion d’un faisceau d’électrons dans un tube de télévision schématisé ci
ci-dessous :
Les informations ci-dessous

dessous leur sont données :
- Le faisceau d’électrons émis à la plaque C sans vitesse initiale, est soumis, entre les plaques C et D, à un
champ électrostatique uniforme 𝑬𝟎⃗. Ce champ, parallèle à ((O,x) est créé par une différence
dif de potentiels
Uo = Vc - VD telle que |Uo| = 500 V ;
- Les électrons arrivent au point K avec une vitesse 𝑽𝑲⃗, pénètrent en O à l’instant t = 0s avec une vitesse
entre les plaques horizontales A et B, distantes de d = 8 cm et de longueur ℓ = 20 cm. Une différence de
𝒗𝒐⃗entre
potentiels négative U = VA - VB est appliquée entre ces deux plaques.
Etant membre du groupe, tu es désigné(e) comme rapporteur pour répondre aux questions.
Données:
- Charge élémentaire: e = 1,6. 𝟏𝟎 𝟏𝟗 C C; masse de l′électron: me = 9,1.𝟏𝟎 𝟑𝟏 kg.
- Ce poids des électrons est négligé devant la force électrostatique.
1-Précise,
Précise, en justifiant ta réponse, le signe de U0 pour que les électrons soient accélérés.
2- Établis l’expression de la vitesse 𝑽𝒌⃗ d’un électron en K en fonction de U0, me et e puis calcule sa valeur.
3- Mouvement entre les plaques A et B
3.1. Montre que V0 = Vk
3.2. Indique, en justifiant, le sens de déviation des électrons entre ces deux plaques.
3.3. Établis les équations horaires du mouvement des él électrons dans le repère (O, ⃗,
⃗ ⃗)
3.4. Déduis l’équation de leur trajectoire en fonction de de U0, U et d.. Représente approximativement cette
trajectoire.
3.5. Établis la condition sur U pour que les électrons puissent sortir sans heurter les plaques.
4. Mouvement au-delàdelà des plaques A et B
Le faisceau d’électrons sort du champ en S tel que |yS| = 1,12 cm.. Il donne un spot P sur un écran
fluorescent placé perpendiculairement à (O,x) à la distance L de O.
4.1. Exprime la déviation D = O’P du faisceau en fonction de |yS|, ℓ et L.
4.2. Calcule D sachant que L = 40 cm
cm.
4/4

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B. Nomme les composés de formules semi-développées suivantes :

C. Soient les équations – bilans suivantes :

(1) + (2) CH − C − 0 − CH − CH + HCl

CH − CH − C − OH + PCl (3) + POCl + HCl

EXERCICE 2(5 points)

EXERCICE𝑃 4(5 points)

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