Objetivo: Analisar o impacto das revistas e editoras predadoras no conhecimento em saúde, identificando características e o conhecimento adquirido. Método: Procedeu-se a uma revisão da literatura da área da saúde indexada na ProQuest,... more
Objetivo: Analisar o impacto das revistas e editoras predadoras no conhecimento em saúde, identificando características e o conhecimento adquirido. Método: Procedeu-se a uma revisão da literatura da área da saúde indexada na ProQuest, PubMed, Scopus, SciELO e Web of Science ao longo de 2020 e 2021. O levantamento de dados foi confirmado em março de 2022. A análise permitiu a caracterização do fenómeno e dos impactos no campo da saúde, pelo que se redigiu um conjunto de recomendações orientadoras para os investigadores. Resultados: Crescente apreensão evidenciada com revistas e editoras predadoras ao longo dos últimos anos, em especial a partir de 2015 e confirmada desde 2017. Os números de 2021 e 2022 acompanham esta escalada. A Web of Science, a Scopus e a PubMed são as bases de dados que evidenciam uma notória preocupação com as ciências da saúde. Discussão/Conclusões: A pressão para publicar e a dificuldade em discernir a revista legítima da ilegítima fomentam um ambiente favoráv...
A afirmação da infraestrutura tecnológica de suporte à investigação científica tem vindo a provocar alterações no modo como os investigadores dão a conhecer os resultados das suas investigações. O Acesso Aberto tem sido uma das... more
A afirmação da infraestrutura tecnológica de suporte à investigação científica tem vindo a provocar alterações no modo como os investigadores dão a conhecer os resultados das suas investigações. O Acesso Aberto tem sido uma das estratégias adotadas, mas com impacto distinto nas diferentes comunidades científicas. Com base num inquérito feito à comunidade de historiadores em Portugal, apresenta-se neste estudo a opinião que têm relativamente ao Acesso Aberto como meio de dar maior visibilidade ao seu trabalho e as práticas de publicação que adotam.The wide use of technological infrastructures to support scientific research has been changing the way researchers disseminate the results of their research. Open Access has been one of the strategies adopted, but with different impact depending on the scientific communities. Based on a survey, the perception of historians in Portugal as to Open Access is presented in this study, in particular as a means of improving the visibility to their...
Research Interests:
Estudo preliminar sobre o impacto da Ciência Aberta em todo o ciclo científico, desde o início da investigação até à sua publicação, procurando conhecer, descrever e explicar as perceções de um conjunto de investigadores face ao... more
Estudo preliminar sobre o impacto da Ciência Aberta em todo o ciclo científico, desde o início da investigação até à sua publicação, procurando conhecer, descrever e explicar as perceções de um conjunto de investigadores face ao ecossistema da Ciência Aberta. Foi usada uma metodologia qualitativa, através da realização de uma entrevista semiestruturada. Os resultados identificam as dúvidas dos investigadores relativamente ao cumprimento das premissas da Ciência Aberta. A sistematização das suas ideias permite questionar se estes estarão preparados para estas novas experiências no campo da ciência e se possuirão as competências para garantir a sua autonomia na identificação de onde publicar, como publicar, como gerir os dados de investigação, como divulgar os resultados da investigação, como e porque escolher canais formais e informais da ciência, como usar as tecnologias em benefício da sua visibilidade e, finalmente, como assegurar a perenidade da sua produção científica. Também a ...
Research Interests:
Este trabalho almejou obter um panorama do compartilhamento de artigos científicos através de repositórios institucionais (RIs) em Portugal e a percepção do gestor de RI quanto a esta forma de compartilhamento. Foi realizada pesquisa... more
Este trabalho almejou obter um panorama do compartilhamento de artigos científicos através de repositórios institucionais (RIs) em Portugal e a percepção do gestor de RI quanto a esta forma de compartilhamento. Foi realizada pesquisa exploratória, utilizando como instrumento de coleta de dados questionário eletrônico semiestruturado que foi aplicado a gestores de RIs em Portugal. A seleção dos repositórios que entrariam na amostra foi realizada a partir das informações disponibilizadas no OpenDOAR e no RCAAP. Retiradas as duplicidades, foram encontrados 48 RIs com coleção de artigos em Portugal, sendo que 1 estava com acesso inativo. O questionário online foi enviado para os 47 correios eletrônicos ou "Fale Connosco" dos RIs. Foram retornados 27 questionários com respostas válidas. Constatou-se que apenas 19% dos repositórios institucionais portugueses não possuem o autoarquivamento habilitado no sistema. Nestes repositórios verificou-se que a maioria dos gestores (81%) nã...
Research Interests: Physics and Humanities
Este artigo apresenta a proposta de uma plataforma digital nacional de arquivos de dados linguísticos e metadados interconectados para suporte às investigações linguísticas, com amostras de textos falados, escritos e/ou sinalizados das... more
Este artigo apresenta a proposta de uma plataforma digital nacional de arquivos de dados linguísticos e metadados interconectados para suporte às investigações linguísticas, com amostras de textos falados, escritos e/ou sinalizados das diferentes regiões brasileiras. Tal plataforma brasileira digital de bancos de dados linguísticos atende as demandas atuais da Ciência Aberta, que visam ao compartilhamento de informações, seu uso e reuso e (inter)ações coletivas não apenas dentro da comunidade científica, mas também para além dela, atingindo toda a sociedade. Além disso, evidenciamos como um repositório on-line possibilita a criação de redes de cooperação entre os linguistas atuantes em território nacional, contribui para a formação inicial e continuada de novos pesquisadores, promove a Educação Patrimonial e a difusão e popularização da área nos mais diversos espaços.
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A Ciência Aberta desenvolve um importante impacto em todo o ciclo científico, desde o início da investigação até à sua publicação, mas também na forma como é organizado este ciclo. Objetivo: Conhecer, descrever e explicar as perceções dos... more
A Ciência Aberta desenvolve um importante impacto em todo o ciclo científico, desde o início da investigação até à sua publicação, mas também na forma como é organizado este ciclo. Objetivo: Conhecer, descrever e explicar as perceções dos investigadores face ao ecossistema da Ciência Aberta. Método: Foi usada uma metodologia qualitativa, através da realização de uma entrevista semiestruturada sobre as perceções de um grupo de investigadores sobre o ecossistema da Ciência Aberta. Resultados / Conclusões: Os investigadores transmitiram muitas dúvidas associadas ao cumprimento das premissas da Ciência Aberta. A sistematização das suas ideias permite questionar se estes estarão preparados para vivenciar estas novas experiências no campo da ciência e se possuirão as competências para garantir a sua autonomia na identificação de onde publicar, como publicar, como gerir os dados de investigação, como divulgar os resultados da investigação, como e porque escolher canais formais e informais ...
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- Objective. It is investigated the knowledge of the instrument offered by the ACRL, the Framework for Information Literacy for Higher Education, held by Portuguese librarians working in Higher Education Institutions (IES) and to what... more
- Objective. It is investigated the knowledge of the instrument offered by the ACRL, the Framework for Information Literacy for Higher Education, held by Portuguese librarians working in Higher Education Institutions (IES) and to what extent it is being put into practice, demonstrating the capacities to a new curriculum for information competence. Method. The methodology adopted was a questionnaire survey, launched in the universe of higher education libraries in Portugal and the analysis of the results of the answers to the same. The quantitative study is based on a review of the literature on the emergence of the Framework and its international application. Results. A total of 25 responses were obtained from a universe of 177 libraries of higher education institutions in Portugal. The results reveal a sufficient knowledge of the instrument, but an application still incipient, showing an initial adhesion to this pedagogical tool. Conclusions. It should be noted that higher educatio...
Research Interests: Sociology, Teaching and Learning, Humanities, Information Literacy, Higher Education, and 11 moreLibrarian, Competência Em Informação, Literacia Da Informação, Ensino Superior, Enseñanza Aprendizaje, Ensino Aprendizagem, Enseñanza Superior, Bibliotecario, Acrl Framework, Bibliotecário, and COMPETENCIA EN INFORMACIÓN
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Objective. The need for access to scientific information, as an indispensable condition for the generation of new knowledge, places the information problem in a central role in the production and dissemination of science. In the relation... more
Objective. The need for access to scientific information, as an indispensable condition for the generation of new knowledge, places the information problem in a central role in the production and dissemination of science. In the relation between information and science, we questioned the place that libraries occupy. Design/Methodology/Approach . International literature on the role of libraries in scientific research was retrieved and analyzed. From a content analysis, the literature was grouped into five categories that form the theoretical framework. Given its relevance, special attention was paid to empirical work carried out in the United Kingdom, the United States of America, and Spain. Results/Discusion . It presented a bipartite structure -theoretical framework and empirical studies- that gives shape to the state of the art. In the first part, the dimensions converging to a theoretical definition of the problem of the role of libraries in scientific research are briefly prese...
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A pesquisa, que vem sendo desenvolvida, pretende verificar a influência do Open Access, nas comunidades acadêmicas da área de biblioteconomia das Universidades Federais da Região Nordeste do Brasil. O objetivo deste estudo é identificar e... more
A pesquisa, que vem sendo desenvolvida, pretende verificar a influência do Open Access, nas comunidades acadêmicas da área de biblioteconomia das Universidades Federais da Região Nordeste do Brasil. O objetivo deste estudo é identificar e discutir a influência do Movimento Open Access (OA), nas comunidades acadêmicas da área de Biblioteconomia das Universidades Federais da Região Nordeste do Brasil. Para a realização da investigação, a metodologia adotada consiste na combinação da abordagem qualitativa e da quantitativa. Os instrumentos de recolha de dados utilizados foram o questionário e a entrevista. Os questionários foram aplicados aos professores e alunos dos cursos de Biblioteconomia, com a finalidade de verificar os efeitos e as consequências do movimento sobre estas comunidades, visando responder à seguinte questão: Quais os efeitos/consequências que a “via verde” e a “via dourada” de disseminação da informação trazem para a comunicação científica? Os resultados do inquérito...
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Resumo: A afirmação da infraestrutura tecnológica de suporte à investigação científica tem vindo a provocar alterações no modo como os investigadores dão a conhecer os resultados das suas investigações. O Acesso Aberto tem sido uma das... more
Resumo: A afirmação da infraestrutura tecnológica de suporte à investigação científica tem vindo a provocar alterações no modo como os investigadores dão a conhecer os resultados das suas investigações. O Acesso Aberto tem sido uma das estratégias adotadas, mas com impacto distinto nas diferentes comunidades científicas. Com base num inquérito feito à comunidade de historiadores em Portugal, apresenta-se neste estudo a opinião que têm relativamente ao Acesso Aberto como meio de dar maior visibilidade ao seu trabalho e as práticas de publicação que adotam. Abstract: The wide use of technological infrastructures to support scientific research has been changing the way researchers disseminate the results of their research. Open Access has been one of the strategies adopted, but with different impact depending on the scientific communities. Based on a survey, the perception of historians in Portugal as to Open Access is presented in this study, in particular as a means of improving the ...
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The Biennial Iberian Encounters of the Association of Education and Research in Information Science of Ibero-America and the Caribbean (EDICIC) are part of the events organized by the Iberian Chapter of EDICIC International. These... more
The Biennial Iberian Encounters of the Association of Education and Research in Information Science of Ibero-America and the Caribbean (EDICIC) are part of the events organized by the Iberian Chapter of EDICIC International. These Meetings have become important steps for the sharing of knowledge generated by researchers, academics and professionals of the Spanish-Portuguese community, as well as those of other members of the Iberoamericana community that more and more frequently attend these meetings in the area of Information Science
Esta pesquisa objetivou conhecer a percepção do neurocientista, do Brasil e de Portugal, quanto ao compartilhamento de dados de pesquisa. Para cumprir o objetivo adotou-se uma abordagem mista, qualitativa e quantitativa, utilizando como... more
Esta pesquisa objetivou conhecer a percepção do neurocientista, do Brasil e de Portugal, quanto ao compartilhamento de dados de pesquisa. Para cumprir o objetivo adotou-se uma abordagem mista, qualitativa e quantitativa, utilizando como instrumento de coleta de dados um questionário semiestruturado, complementado por algumas entrevistas aos diretores das unidades de pesquisa e aos pesquisadores. Em Portugal (PT), o questionário foi enviado para 333 pesquisadores e foram retornados 46 (14%) questionários respondidos. No Brasil (BR), o questionário foi enviado para 139 pesquisadores, com 38 (27%) questionários respondidos. Observou-se que os pesquisadores portugueses e brasileiros que compartilham dados de pesquisa têm como principal motivação o altruísmo, compartilhando os dados motivados pela importância da sua reutilização por outros pesquisadores. A segunda motivação afirmada entre os portugueses é "Para recompensa financeira/promoção na carreira"; e para os brasileiros ...
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A preservacao digital e um problema de pesquisa estudado ha decadas. Varias tecnologias foram desenvolvidas para evitar a perda do material digital produzido pelas instituicoes. Apesar disso, uma grande parte das instituicoes nao tem uma... more
A preservacao digital e um problema de pesquisa estudado ha decadas. Varias tecnologias foram desenvolvidas para evitar a perda do material digital produzido pelas instituicoes. Apesar disso, uma grande parte das instituicoes nao tem uma cultura de preservacao consolidada. Por essa razao, diversos projetos de abrangencia internacional orientam o planejamento, a implementacao e a caracterizacao de uma politica de preservacao digital, como o Joint Information Systems Committee (JISC), Scalable Preservation Environments (SCAPE), International Research on Permanent Authentic Records in Electronic Systems (InterPARES), dentre outros. O desenvolvimento de um programa de preservacao digital assenta na estruturacao de uma politica de preservacao digital, uma vez que a tecnologia por si so nao e suficiente para assegurar o acesso a longo prazo dos objetos digitais produzidos pelas instituicoes culturais, academicas e de pesquisa. Este trabalho tem por objetivo o de apresentar os modelos de u...
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O QUALIS tem como objetivo avaliar qualitativamente os titulos dos periodicos que veiculam a producao academica dos programas brasileiros de pos-graduacao, constituindo-se, assim, um indicador cientifico que classifica os titulos em... more
O QUALIS tem como objetivo avaliar qualitativamente os titulos dos periodicos que veiculam a producao academica dos programas brasileiros de pos-graduacao, constituindo-se, assim, um indicador cientifico que classifica os titulos em diferentes estratos. Nesta pesquisa determinou-se como objetivo geral identificar em quais periodicos os Programas brasileiros de Ciencia da Informacao (PPGCIs) veicularam sua producao cientifica no quinquenio 2008-2012. Para identificar os estratos dos periodicos utilizou-se o padrao QUALIS/CAPES, a partir da base de dados WebQUALIS. A producao cientifica foi extraida do curriculo Lattes dos docentes/pesquisadores mediante a execucao da ferramenta scriptLattes. No periodo investigado os PPGCIs produziram 1586 artigos. Desses, 20% foram publicados em estrato A1; 2,4% em estrato A2; 47% em estrato B1; 3,5% em B2; 0,7% em B3; 7,5% em B4; 7% em B5; 3,3% em C e 7% em periodicos sem estrato. Constata-se que mais de 70% dos artigos foram publicados em revistas...
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A investigacao cientifica assenta em conhecimento cientifico previo, o que torna as bibliotecas num pilar fundamental de acesso ao conhecimento e a sua criacao. Este artigo procura refletir sobre a relacao entre a investigacao cientifica... more
A investigacao cientifica assenta em conhecimento cientifico previo, o que torna as bibliotecas num pilar fundamental de acesso ao conhecimento e a sua criacao. Este artigo procura refletir sobre a relacao entre a investigacao cientifica em Portugal e as bibliotecas, que dao acesso a uma parte nuclear dos recursos de informacao, centrada em duas vertentes: (i) o posicionamento das bibliotecas como suporte da investigacao cientifica num ambiente de oferta generalizada de informacao disponivel em linha e (ii) o modo como sao percecionados pelos investigadores os servicos oferecidos pelas bibliotecas de investigacao e universitarias em Portugal. Este trabalho assenta numa revisao da literatura seguindo a proposta cronologica de Manuel Heitor (2015) para a evolucao da ciencia portuguesa. Os dados apresentam dois itinerarios interpretativos que giram em torno dos contributos dos profissionais de informacao e da investigacao universitaria em Ciencia da Informacao. Conclui-se que nao exist...
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The support of video in the learning environment is nowadays used to many ends, either for demonstration, research or share. It is intended to reinforce the space before and after class and introduce a new dynamic and interaction in the... more
The support of video in the learning environment is nowadays used to many ends, either for demonstration, research or share. It is intended to reinforce the space before and after class and introduce a new dynamic and interaction in the classroom itself. Pedagogical Innovació may be achieved by different approaches to motivate students and obtain better results. This paper presents a revision of the literature about the potential of using video annotation in the education context, specifically in the domain of Physics, using an open source annotation tool. The creation of audiovisual references, either for quick access to parts of organized video annotated content by the teacher, knowledge building or revision by and for other students is analyzed. This study is complemented with a testbed, showing the potential of using audiovisual annotated content, within a k-12 context. Students were invited to select video content, annotate, organize and publish the annotations, which could sup...
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Big Data is a new concept that comes to revolutionize the relationship of organizations / companies with their consumers. Data production by the society increases exponentially, currently reaching a zettabyte of data produced daily, most... more
Big Data is a new concept that comes to revolutionize the relationship of organizations / companies with their consumers. Data production by the society increases exponentially, currently reaching a zettabyte of data produced daily, most of it through e-mail, on social networks such as Twitter, Facebook, Linkedin through the Global Positioning System (GPS) Millions of mobile devices and the Internet of Things, where machines are connected to the Net producing thousands of bytes of data every second. Analyzing, cross-referencing and producing information from unstructured data presented in exacerbated volumes, real-time speed and in various formats is not an easy task, but some organizations / companies are already venturing into the Big Data universe to understand your customers. This paper explores how five different organizations / companies New South Wales Emergency Services, Australia; Nielsen Holdings, in the United States; Ramco Cements Limited, India; Dunnhumby, England and N...
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O Acesso Aberto (AA) e um movimento que defende a plena acessibilidade a informacao cientifica. Nao se trata contudo apenas de acesso aberto a esta literatura, trata-se tambem, tal como foi realcado nas declaracoes de Budapeste, Bethesda... more
O Acesso Aberto (AA) e um movimento que defende a plena acessibilidade a informacao cientifica. Nao se trata contudo apenas de acesso aberto a esta literatura, trata-se tambem, tal como foi realcado nas declaracoes de Budapeste, Bethesda e Berlim, da remocao das barreiras ao acesso, potenciando a sua reutilizacao em novos contextos ou mais amplos, tanto disciplinares como geograficos. Em Portugal, foi constituido o Repositorio Cientifico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP), o qual tem por missao promover, apoiar e facilitar a adocao do movimento de AA e constitui o ponto focal dos repositorios institucionais portugueses. O presente trabalho tem como objetivo apurar a acessibilidade para deficientes visuais das paginas Web dos repositorios cientificos de acesso aberto de Portugal. Para esse fim foi aplicado o AccessMonitor a uma amostra constituida por 32 sitios Web (paginas iniciais) de repositorios cientificos de AA incluidos no RCAAP. O AccessMonitor e um validador automatico dis...
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Objective . It investigates the use of new digital methods and tools regarding access, creation and dissemination of scholarly information. It analyzes the incorporation of Information and Communication Technologies (ICT) in the research... more
Objective . It investigates the use of new digital methods and tools regarding access, creation and dissemination of scholarly information. It analyzes the incorporation of Information and Communication Technologies (ICT) in the research process by PhD students in Information Science (IS) in the Iberian Area and in Brazil. Design/Methodology/Approach . The methodology adopted was literature review, an exploratory-descriptive study and a case study with doctoral students of six doctoral programs in the mentioned countries. Data collection was done through semi-structured interviews and an electronic survey. Data treatment followed descriptive statistics patterns. Results/Discussion . 174 responses were obtained. The group consists mostly of female students (67%), ages 25-59, with IS Education (50%). The study revealed that ICT pervasively permeates all phases of education and doctoral production. Concerning the publication of results, respondents have preference for traditional scien...
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As instituicoes que lidam com a curadoria do patrimonio cultural tem o desafio de organizar as informacoes do campo em que estao inseridas e englobando questoes sobre interoperabilidade de dados na internet. O uso das tecnologias da Web... more
As instituicoes que lidam com a curadoria do patrimonio cultural tem o desafio de organizar as informacoes do campo em que estao inseridas e englobando questoes sobre interoperabilidade de dados na internet. O uso das tecnologias da Web Semântica e dos principios Linked Data tem sido apontado como facilitador para interligar dados e recursos oriundos de diferentes acervos e procedencias a partir do momento em que possibilita que se estabelecam metadados de ligacoes semânticas em contextos especificos. Neste ensaio propomos um estudo de caso sobre formas de integracao de bens documentais do Patrimonio Cultural Cientifico, tomando por base a modelagem de descricao de recursos Europeana Data Model (EDM) e a possibilidade do reuso de metadados ja estabelecidas por vocabularios semânticos. Dessa forma, buscamos verificar como esta abordagem pode contribuir para o desenvolvimento de uma rede de dados em campos mais especificos do patrimonio cultural mais especificos.
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Los Encuentros Ibericos bienales de la Asociacion de Educacion e Investigacion en Ciencia de la Informacion de Iberoamerica y el Caribe (EDICIC) forman parte de los eventos organizados por el Capitulo Iberico de EDICIC Internacional.... more
Los Encuentros Ibericos bienales de la Asociacion de Educacion e Investigacion en Ciencia de la Informacion de Iberoamerica y el Caribe (EDICIC) forman parte de los eventos organizados por el Capitulo Iberico de EDICIC Internacional. Estos Encuentros se han convertido en pasos importantes para la puesta en comun de los conocimientos que generan los investigadores, academicos y profesionales de la comunidad hispanoportuguesa, asi como los de otros miembros de la comunidad iberoamericana que cada vez con mayor frecuencia asisten a estos encuentros en el area de la Ciencia de la Informacion, con el fin de lograr su identidad como comunidad cientifica en dicha area. En este sentido, creemos que estas actividades afectan tambien a la comunidad internacional de la disciplina, y que, por tanto, debemos considerar que los avances que se producen en estos encuentros ayudan al area en general a alcanzar sus objetivos y a enriquecer su acervo cientifico.
Research Interests: Philosophy and Humanities
A presente pesquisa verificou a visao dos gestores dos repositorios portugueses e brasileiros quanto ao compartilhamento de artigos cientificos pelos pesquisadores nos repositorios institucionais (RIs) e o indice de autoarquivamento... more
A presente pesquisa verificou a visao dos gestores dos repositorios portugueses e brasileiros quanto ao compartilhamento de artigos cientificos pelos pesquisadores nos repositorios institucionais (RIs) e o indice de autoarquivamento alcancados nestes repositorios. Foram enviados questionarios online para os gestores dos RIs em Portugal e no Brasil. Verificou-se que os RIs portugueses tem maior indice de autoarquivamento que os RIs brasileiros e que os repositorios portugueses estao em consonância com a filosofia do AA quanto ao autoarquivamento enquanto os gestores de RIs no Brasil precisam de maior capacitacao quanto aos objetivos e filosofia do AA.
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EnglishThe volume of available and expanding digital information to which Open Access to information contributes entails new challenges for libraries. These, which have always had as objective the access to good quality information, face... more
EnglishThe volume of available and expanding digital information to which Open Access to information contributes entails new challenges for libraries. These, which have always had as objective the access to good quality information, face new challenges that also go through the help in the identification of relevant information to all those who look for them, the so-called Reference Service. Thus, this study has as general objective to assess the role of the reference service in the retrieval of information in the current context of Open Access to scientific information; and as specific objectives: a) define the concept of Open Access; b) define and characterize the Reference Service; c) reflect on the potential of this service with regard to the excellent retrieval of pertinent and relevant information in this immeasurable universe of available information. We chose a methodology of qualitative exploratory through a literature review. It was concluded that the Reference Service can ...
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El 24 de marzo de 2016, por medio de la Resolución del Consejo de Ministros n. 21/2016, el Gobierno de Portugal, a través del Ministerio de Ciencia, Tecnología y Educación Superior (MCTES), anunció el compromiso de la ciencia con los... more
El 24 de marzo de 2016, por medio de la Resolución del Consejo de Ministros n. 21/2016, el Gobierno de Portugal, a través del Ministerio de Ciencia, Tecnología y Educación Superior (MCTES), anunció el compromiso de la ciencia con los principios y prácticas de Ciencia abierta. La misma resolución obligó al MCTES a crear un Grupo de Trabajo Interministerial con la misión de presentar una propuesta de Plan Estratégico para la implementación de una Política Nacional de Ciencia Abierta. El grupo de trabajo incluyó cuatro subgrupos: acceso abierto y datos abiertos, infraestructura y preservación digital, evaluación científica y responsabilidad social. En este artículo se presenta el conjunto de recomendaciones que el subgrupo de evaluación científica, en articulación con los demás, considera fundamentales para la implementación de prácticas de ciencia abierta, dirigidas a los agentes políticos, así como a las entidades productoras, evaluadoras y financiadoras de la ciencia. [pt] Em 24 de ...
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El soporte de vídeo en el ambiente de aprendizaje se usa hoy en día para muchos fines, ya sea para demostración, investigaciones o para compartir. Está pensado para reforzar el espacio antes y después de la clase e introducir una nueva... more
El soporte de vídeo en el ambiente de aprendizaje se usa hoy en día para muchos fines, ya sea para demostración, investigaciones o para compartir. Está pensado para reforzar el espacio antes y después de la clase e introducir una nueva dinámica e interacción en el aula. La innovación pedagógica puede lograrse mediante diferentes enfoques para motivar a los estudiantes y obtener mejores resultados. El contenido didáctico audiovisual se ha difundido en los últimos años en el dominio de Física, principalmente a través de la plataforma de YouTube. Muchos aspectos de las actividades de producción de vídeo pueden aumentar la autoestima de los estudiantes, aumentar su satisfacción con la experiencia de aprendizaje, promover una actitud positiva hacia la materia, proporcionar a los estudiantes un nivel de comprensión inferior con una amplia tutoría individual, alentar a los estudiantes a discutir entre ellos, intercambiar sus opiniones, y comparar los resultados de las actividades de labora...
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The reference services have evolved and changed since the introduction of information and communication technologies in academia. Since its inception at the end of the XIX century great changes have taken place, especially when we refer... more
The reference services have evolved and changed since the introduction of information and communication technologies in academia. Since its inception at the end of the XIX century great changes have taken place, especially when we refer to access to the enormous range of data and information available. The article approaches concepts of reference services and portrays reference services in Brazilian university libraries. Its purpose is to characterize Brazilian reference librarians and the medium in which reference services occur. The methodology used in this study integrates elements of qualitative and quantitative research. To collect data, the questionnaire was developed and made available to digital librarians in reference services of Brazilian university libraries. The results show a majority, female, between the ages of 35 and 40, post-graduated for a maximum of ten years, with a higher education in librarianship working in a university library, for a maximum of ten years and ...
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Information Literacy is increasingly important in a contemporary society characterized by an environment of rapid technological changes and dissemination of information resources and is, therefore, recognized as a fundamental competence... more
Information Literacy is increasingly important in a contemporary society characterized by an environment of rapid technological changes and dissemination of information resources and is, therefore, recognized as a fundamental competence for the academic success of students in Higher Education Institutions. At present, some of the main functions of the libraries of Higher Education Institutions are to support students in their learning and research activities. Because libraries play an active role in the educational process, librarians need to devise training plans to meet their target audience, set goals, and devise strategies to measure the efficiency and quality of services provided. In order to ascertain the perception of these information professionals in Engineering Schools in Portugal, we conducted a survey by questionnaire. The results allowed us to conclude on the specificities of this user profile and that there are still many obstacles to the practice of librarian training.
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Compartilhar dados de pesquisa é primordial para fornecer acesso a esses dados. Portanto, é essencial conhecer a percepção do pesquisador sobre o compartilhamento de seus dados de pesquisa, a fim de verificar as barreiras existentes e os... more
Compartilhar dados de pesquisa é primordial para fornecer acesso a esses dados. Portanto, é essencial conhecer a percepção do pesquisador sobre o compartilhamento de seus dados de pesquisa, a fim de verificar as barreiras existentes e os estímulos que podem ser desenvolvidos para suportar a sua partilha. Para isso, uma pesquisa on-line foi realizada com 46 pesquisadores portugueses de neurociências. Verificou-se que a maioria dos entrevistados (78,3%) nunca compartilhou dados de pesquisa em repositórios. Os motivos da retenção de dados foram: 1) perder oportunidades de publicação (44,4%), 2) abusar ou interpretar dados (41,7%), 3) ignorar repositórios para compartilhar, (6%) e 4) falta de conhecimento sobre o possibilidade de abertura desses dados devido a informações confidenciais (30,6%).
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Wikipedia, as "social machine", is a privileged place to observe the collective construction of concepts without central control. Based on Dahlberg's theory of concept, and anchored in the pragmatism of Hjørland - in... more
Wikipedia, as "social machine", is a privileged place to observe the collective construction of concepts without central control. Based on Dahlberg's theory of concept, and anchored in the pragmatism of Hjørland - in which the concepts are socially negotiated meanings - the evolution of the concept of Semantic Web (SW) was analyzed in the English version of Wikipedia. An exploratory, descriptive and qualitative study was designed and we identified 26 different definitions (between 7-12-2001 and 12/31/2017) of which 8 are of particular relevance for their duration, with the latter being the two recorded at the end of the analyzed period. According to them, SW: "is a extension of the web"and "is a Web of Data"; the latter, used as a complementary definition, links to Berners-Lee's publications. In Wikipedia, the evolution of the SW concept appears to be based on the search for the use of non-technical vocabulary and the control of authority...
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RESUMO A Internet ea World Wide Web permitem novas formas de criação e transferência de informação fornecendo meios poderosos que permitem que pessoas e organizações colaborem e partilhem a informação. Criam, igualmente, o mito da plena... more
RESUMO A Internet ea World Wide Web permitem novas formas de criação e transferência de informação fornecendo meios poderosos que permitem que pessoas e organizações colaborem e partilhem a informação. Criam, igualmente, o mito da plena acessibilidade à ...
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RESUMO/ABSTRACT O actual contexto tecnológico, ao propor novas formas de comunicação, despoleta novas interpretações e abordagens ao real. Na tentativa de preencher as diferentes lacunas de informação, convertida em matéria-prima,... more
RESUMO/ABSTRACT O actual contexto tecnológico, ao propor novas formas de comunicação, despoleta novas interpretações e abordagens ao real. Na tentativa de preencher as diferentes lacunas de informação, convertida em matéria-prima, impele-se à evolução ...