TAREFA DE LUDICIDADE DA SEMANA 5 OFICIAL Dia 19 04 21

ATIVIDADE EM TRIO (SEMANA 5)
Disciplina: LUDICIDADE DA CRIANÇA

Docente: Maria Aparecida Lúcio Mendes
Tutora: Marizaura de Fátima Pinto.
Discente: 1) Luciana Aparecida De Carvalho Martins,
Muzambinho B 2) Maria Aparecida da Silva Melo,
3) Marilza de Fatima Caetano Pinheiro,
Data: 19/04/2021 Valor: 7 pontos
Projeto de implantação de uma brinquedoteca em um ambiente não-

escolar. (Consultório médico público – PSF).
Diante dos estudos da semana 5 referente a disciplina de Ludicidade na

Educação, pensamos em criar uma brinquedoteca em postinho de saúde público, pois
o local deve ser agradável aos olhos, organizado e limpo. É essencial ter um
acolhimento adequado, mesmo que seja um ambiente público as crianças merecem ser
tratadas com carinho e dedicação e devido à pandemia o fluxo de pacientes aumentou
cada dia mais. Acreditamos que a sala de espera deveria sempre ter um espaço
reservado para as crianças.
O nosso projeto é transformar um “cantinho de leitura e diversão” no

atendimento de saúde (PSF) das crianças em um espaço acolhedor e que deixe a
criança mais calma, pois se ela foi para uma consulta é porque não está se sentindo
bem e o pai ou o acompanhante pode ajudar a criança a acalmar e enquanto esperam
para serem atendidos eles podem deixar as crianças distraírem com alguma coisa do
seu interesse e Vygotsky diz que é muito importante a influência do mais velho sobre o
mais novo. Muitas vezes a criança não consegue brincar, mas o mais velho dá um
empurrãozinho, dá umas orientações, e aí o mais novo aprende a brincar – isso
acontece na brinquedoteca. (Vygotsky 1984 – 1988 – 1989) – 1ª Mesa de Debate: “A
Brinquedoteca no Processo Educacional”.
Uma brinquedoteca pode contribuir para acalmar a criança que está doente e
que precisa se distrair antes da consulta. Mesmo não sendo um local escolar ela vai se
sentir importante e querer aprender cada vez mais tendo contato com livros e jogos
lúdicos fora da escola.
O espaço físico seria bem simples para arrumar, pois escolheremos a sala
de espera para implementar nossa ideia e uma mesa com cadeiras pequenas seria
ideal para começar a arrumar o ambiente. Nós temos um livro gigante que ficaria ideal
nesse ambiente e seria interessante também colocar livros infantis e alguns brinquedos
que chamaria a atenção da criança na cor, no tamanho e de preferência que seja de
plástico para poder limpar e higienizar sempre.
Nosso projeto tem como objetivo e benefícios sociais proporcionar para a

criança um momento acolhedor e prazeroso e que irá favorecer a alfabetização da
criança que estará em contato com materiais didáticos e lúdicos mesmo fora da escola.
Segue algumas questões importantes para desenvolver o nosso projeto.
 O ideal para o funcionamento da nossa jornada de atividade da

Brinquedoteca seria de manhã nos finais de semana, sendo no sábado e no
domingo, pois o atendimento é maior e a nossa disponibilidade também é melhor e
não é um período comercial e é nesse momento é que os pediatras atendem com
mais frequência.
 O público alvo da nossa Brinquedoteca será para crianças carentes que
não tem condições de ir em um consultório médico particular e que os pais não
podem sair do serviço durante a semana para levar seus filhos para serem
consultados.
 O atendimento nos finais de semana no (PSF) é para várias idades e o
médico costuma ser um clínico geral.
 Seria importante levar 1 quadro pequeno com 1 pincel e 1 apagador, 5
jogos lúdicos, uns 10 ou 15 livros de histórias e uns 5 brinquedos de plástico
variados. Pensamos em colocar uma prateleira que o posto possa disponibilizar
com uma mesa e pela manhã nos finais de semana contaríamos uma história com
os livros que estão disponíveis e poderíamos até usar roupas dos personagens,
pois no nosso caso temos um livro gigante que conta a história do sítio do pica pau
amarelo e temos até as roupas. É uma atividade muito importante, pois a criança
ficará encantada com o cenário e com os personagens e assim elas poderão ficar
distraídas com a atividade lúdica e não irá dar trabalho para seus responsáveis até
serem chamados para a consulta que agendaram.
REFERÊNCIAS
 MENDES, Maria Ap. Lúcio. Material disponível na plataforma de estudos:

Brinquedoteca
 VYGOTSKY, Lev Semenovitch. Pensamento e Linguagem. São Paulo: Martin
Fontes, 1991. Pesquisa realizada através do site de acesso pelo link:
https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-62013000100015
REUNIMOS NO DIA 13/04/2021 PARA DISCUTIR E FALAR SOBRE A NOSSA

ATIVIDADE E ESTAMOS ENVIANDO ALGUMAS SUGESTÕES ATRAVÉS
DAS FOTOS.
A CRIANÇA QUE ESTÁ NA FOTO É A FILHA DA LUCIANA.

SEGUE A AUTORIZAÇÃO DE IMAGEM DA EMILLY APARECIDA MARTINS.

TAREFA DE LUDICIDADE DA SEMANA 5 OFICIAL Dia 19 04 21

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

TAREFA DE LUDICIDADE DA SEMANA 5 OFICIAL Dia 19 04 21

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

TAREFA DE LUDICIDADE DA SEMANA 5 OFICIAL Dia 19 04 21

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

ATIVIDADE EM TRIO (SEMANA 5)

Disciplina: LUDICIDADE DA CRIANÇA

Projeto de implantação de uma brinquedoteca em um ambiente não-

Diante dos estudos da semana 5 referente a disciplina de Ludicidade na

O nosso projeto é transformar um “cantinho de leitura e diversão” no

Nosso projeto tem como objetivo e benefícios sociais proporcionar para a

Segue algumas questões importantes para desenvolver o nosso projeto.

 O ideal para o funcionamento da nossa jornada de atividade da

 MENDES, Maria Ap. Lúcio. Material disponível na plataforma de estudos:

REUNIMOS NO DIA 13/04/2021 PARA DISCUTIR E FALAR SOBRE A NOSSA

A CRIANÇA QUE ESTÁ NA FOTO É A FILHA DA LUCIANA.

Você também pode gostar