10. Обложка к книге Николаевой Н.А.

А.Ф. Литвина, Ф. Б. Успенский. Династический мир домонгольской Руси. СПб.: «Издательство Олега Абышко», 2020

В этой книге авторы попытались взглянуть на историю домонгольской Руси глазами филологов. По преимуществу их интересовали три направления, которым соответствуют три части настоящего издания. Прежде всего, мы сосредоточились на том, как политическая жизнь страны запечатлевалась в терминах кровного родства и свойствá (родства по браку), а правящая династия осваивала и осмысляла мир с помощью родственных отношений. Несколько глав посвящены и такому животрепещущему вопросу, как взаимодействие книжной традиции и действительности — какие культурные образцы и повествовательные приемы мог использовать древнерусский автор, рассказывая о жизни правящего рода, и как эти образцы, утвердившись в письменном тексте, могли воздействовать на поступки и решения членов династии и их ближайшего окружения. И. наконец, в третьей части речь пойдет о роли личных имен в теснейшем взаимодействии Руси и кочевников. История функционирования княжеских антропонимов в половецкой среде позволяет выявить многие важные аспекты в том переплетении «своего» и «чужого», которое характеризует сосуществование русских князей и степной элиты на протяжении почти двухсотлетнего периода.

Книга містить статті колег та учнів Лариси Нагорної, яка є однією з основоположниць сучасної етнополітології. Розглядаються актуальні проблеми історичної пам’яті, теоретичні та прикладні виміри, її феноменологічні та структурні особливості. Висвітлюються важливі аспекти суспільних та політичних трансформацій, тенденції розвитку політичної системи та політичних дискурсів сучасної України. У збірнику також представлені дослідження проблем української етнополітики . Книга розрахована на фахівців, а також на широкий читацький загал.

Археология, антропология, этнография Евразии, 2018

Для реконструкции последовательности появления представлений о мире и человеке проанализировано ареальное распределение мотивов, выделенных из традиционных нарративов (примерно 25 тыс. текстов). Статистическая обработка позволила выявить комплексы мотивов, соответствующие путям древнейших миграций. Оценки базируются на результатах сопоставления комплексов одинаковых мотивов в Старом и в Новом Свете. Использованная методика впервые позволила проследить эпохальную динамику развития мифологии на основе анализа данных. Наиболее древний комплекс, отражающий южный путь расселения человека из Африки, связан с объяснением происхождения смерти. Мотивы этой группы хорошо представлены в Африке к югу от Сахары, в Южной Евразии, Океании и Америке (особенно в Южной), но редки на севере Евразии, в Американской Арктике и Субарктике. Мотивы, относящиеся к теме появления человека, его анатомии, отношений полов, характерны для циркумтихоокеанского мира. Эта тема стала развиваться у вышедших из Африки популяций после освоения Юго-Восточной Азии, но до начала заселения Нового Света. С учетом географии распространения мотивов, посвященных космогонии и этиологии природных явлений, можно предположить, что некоторые из них возникли на юге Евразии, были принесены в Сибирь и уже оттуда проникли в Америку. Представления, которые являлись основой интерпретации небесных объектов, развились позже всего. Эти мотивы обильны только в Северной Евразии, откуда многие были принесены в Северную, но не в Южную Америку

Art Logos, 2019

В настоящей статье проводится подробный анализ способа указания мотива иконы и агрессии по отношению к ней в романе современного русского писателя Захара Прилепина «Обитель» (2014). Автором исследуется та роль, которую икона - православный символ веры - выполняет в изображенной Прилепиным лагерной зоне, находящейся на десакрализованной большевиками территории бывшего Соловецкого монастыря. Выдвигается тезис о том, что совершенный главным героем романа акт иконоборчества - уничтожение настенной иконы неизвестного святого - представляет собой форму бунта против Бога, допустившего существование такого ада на земле, каким является Соловецкий лагерь. Устанавливается связь между героем Прилепина и богоборцами - персонажами романов Ф. М. Достоевского. This article provides a detailed analysis of the method of presenting the motive of the icon and aggression against it in the novel "Abode" (2014) by the modern Russian writer Zakhar Prilepin. The author explores the role played by the icon - the Orthodox symbol of faith - in the labor camp described by Prilepin, located on the territory of the deactivated by the Bolsheviks former Solovetsky monastery. The thesis is being advanced that the act of iconoclasm committed by the main character of the novel - the destruction of the wall icon of an unknown Saint - is a form of rebellion against God, who allowed the existence of such a hell on earth, which is the Solovetsky camp. A relation was found between Prilepin’s literary hero and the God-fighters - characters of the novels of Fyodor Dostoevsky.

У статті на матеріалі збірки Віри Вовк «Вікно навстіж» розкрито механізми взаємодії двох вторинних моделювальних систем – літератури й орнаменту. Авторка доводить, що інтерсеміотичний переклад між цими різнотипними знаковими системами можливий завдяки ідентифікації окремих елементів орнаменту та символіці кольорів. Ключові слова: вторинна моделювальна система, інтерсеміотичний переклад, література, орнамент, витинанка. Zhodani I. M. The Interaction of Literature and Ornament in Vira Vovk's "Window Wide Open" In the article the author reveals the mechanisms of relationships between two secondary modeling systems – literature and ornament – based on the "Window Wide Open" collection by the Ukrainian writer Vira Vovk. The author argues that intersemiotic translation between these secondary modeling systems with different types of signs is usually made possible through the individual elements of ornament and symbolism of colors. Keywords: secondary modeling system, intersemiotic translation, literature, ornament, vytynanka (papercut).

Slavica Revalensia VI, 2019

Відповідно до програми, затвердженої МіністерстВоМ осВіти і науки україни (лист № 1/11-2646 від 08.06.2001 р.) Р е ц е н з е н т Н. І. Харківська, учитель вищої категорії, учитель-методист гімназії № 23 м. Харкова Пропоноване видання продовжує серію наочних посібників зі шкільних дисциплін, які допоможуть учням систематизувати, конкретизувати і поглибити набуті знання і вміння, а також прилучитися до активної самостійної роботи. Структура і зміст посібника повною мірою відповідають вимогам чинної навчальної програми зі шкільного курсу історії України. Навчальний матеріал згруповано за програмними темами і подано у наочній формі, тобто у вигляді таблиць, схем, діаграм тощо. Автори свідомо уникли методичних порад щодо практичного використання посібника. Структурно-змістовна простота і повнота зумовлюють необмеженість можливостей як самостійного опрацьовування учнями наведеного матеріалу, так і роботи під керівництвом учителя. Такий підхід, на думку авторів-практиків, сприятиме ефективній реалізації навчально-виховних завдань. Висловлюємо надію, що пропонований наочний довідник буде надійним помічником і порадником в опануванні шкільного курсу історії України. Видано за ліцензією ТОВ Видавництво «Ранок»