This work discusses the term of “intra-school (intra-madhhab) schoolization” and different schools in Maliki School of law, especially the Maliki School of Iraq all of which appeared in a process continued until the mid III./VIII. century...
moreThis work discusses the term of “intra-school (intra-madhhab) schoolization” and different schools in Maliki School of law, especially the Maliki School of Iraq all of which appeared in a process continued until the mid III./VIII. century and accepted as the formative period of the Maliki School of law. The work consists of an Introduction and two chapters. The Introduction deals with why and in which process the differences in the Maliki School of law occured and analyses the term of “intra-school (intra-madhhab) schoolization” which we use to convey these differences. In the first chapter we examines legal activites which was executed by students of Malik in different regions except for Iraq (as Madina, Egypt, Kairawan/North Africa and Andalus) and the Maliki schools which originated in that regions on the basis of that activities and the relationship between that schools and the Maliki School of Iraq, the main subject of the work. The second chapter is allocated for the Maliki School of Iraq. In this chapter, we firstly try to draw the cultural and scientific map of Basra, the cradle of that school, and study the venture of the Iraqi Malikiyya which was born in Basra and developed in Baghdad, in connection with political, theological and legal occurences of the region. In this context, the connections of the Maliki School of Iraq with the other Maliki schools which was studied in the first chapter, the differences of the Iraqi School from the other schools, the influences of the Iraqi School on that schools and contributions of it for the Maliki School of law as a whole body were tried to examine. The different Maliki schools are classified geographically and described chronologically, but also the methodological differences in all geographical schools are analyzed and this method of classification is described in the Introduction. // Bu çalışma, Mâlik ve öğrencileri ile başlayıp IV./X. yüzyıl ortalarına kadar devam eden ve Mâlikî mezhebinin “teşekkül dönemi” olarak kabul edilen süreçte Mâlikî mezhebi içinde ortaya çıkan “mezhep içi ekolleşme” olgusunu incelemekte ve ortaya çıkan farklı ekoller hakkında bilgi verip özellikle Irak Mâlikî Ekolü üzerinde durmaktadır. Çalışma bir giriş ve iki bölümden oluşmaktadır. Giriş bölümünde, Malîki mezhebi içindeki farklılıkların nedenleri ve ortaya çıkış süreci ele alınmış, söz konusu farklılıkları ifade etmek amacıyla kullandığımız “mezhep içi ekolleşme” kavramı tahlil edilmiştir. Birinci Bölüm’de, Mâlik’in öğrencilerinin Irak dışında kalan dört bölgede (Medine, Mısır, Kayravan/Kuzey Afrika, Endülüs) yürüttükleri fıkhî faaliyetler ve söz konusu bölgelerde bu faaliyetler sayesinde ortaya çıkan bölgesel/coğrafî Mâlikî ekolleri işlenmiş, bu ekollerin tezin asıl konusunu teşkil eden ve İkinci Bölüm’de ele alınacak olan Irak Mâlikî Ekolü ile ilişkileri üzerinde durulmuştur. İkinci Bölüm ise Irak Mâlikî Ekolü’ne tahsis edilmiştir. Bu bölümde önce bu ekolün beşiği olan Basra’nın ilmî ve kültürel haritası çıkarılmaya çalışılmış, daha sonra Basra’da doğup Bağdat’ta gelişen Irak Mâlikîliği’nin tarihi serüveni, bölgedeki siyasi, itikadi ve fıkhî oluşumlar ile bağlantılı olarak incelenmiş, bu arada Irak Mâlikî Ekolü’nün Birinci Bölüm’de ele alınan diğer Mâlikî ekolleri ile ilişkileri, onlardan farklı yönleri, onlar üzerindeki etkileri ve Mâlikî mezhebine katkıları tespit edilmeye çalışılmıştır. Ekoller bölgesel/coğrafî esasa göre tasnif ve kronolojik olarak tasvir edilmiş, her bir ekol içindeki metodolojik yaklaşım ve anlayış farklılıkları ise bu tasnif içerisinde ele alınmış olup, benimsediğimiz tasnif yöntemi Giriş bölümünde tahlil edilmiştir.