Metin Kılıç
Duzce University / Düzce Üniversitesi, Department of Sociology, Faculty Member
- Assoc. Prof. Dr.edit
Sanayilesme, kentlesme ve teknolojik gelismeler insanlarin zaman kullanim sekillerini degistirmis ve bu durum kuskusuz aile icerisine de sirayet etmistir. Cocugun sosyallesmesinde temel isleve sahip olan aile, bazi ozel durumlarda... more
Sanayilesme, kentlesme ve teknolojik gelismeler insanlarin zaman kullanim sekillerini degistirmis ve bu durum kuskusuz aile icerisine de sirayet etmistir. Cocugun sosyallesmesinde temel isleve sahip olan aile, bazi ozel durumlarda (anne-babanin calismasi) bu islevin buyuk cogunlugunu orgutsel kurumlara vermistir. Is ve okul zamani disinda kalan serbest zamanlarin aile bireyleri tarafindan etkin bir bicimde degerlendirilememesi ise, kisilerin birbirlerine yabancilasip ilgisiz kalmasinda onemli bir etkiye sahip olmaktadir. Bu hususlardan hareketle yaptigimiz arastirma, 2014-2015 egitim-ogretim doneminde Duzce ilinde okuyan lise ogrencilerini kapsamaktadir. Farkli sosyal yapidaki 12 lisede yapilan arastirmada, 83 soruluk anket formu 1122 ogrenciye uygulanmistir. Arastirmada ogrencilerin okul disinda aileleriyle birlikte nasil ve ne kadar etkili zaman gecirdikleri ya da geciremedikleri analiz edilmeye calisilmistir. Arastirma sonucunda; ogrencilerin aileleriyle gunluk etkili zaman gecir...
Research Interests: Humanities and Art
Research Interests:
Research Interests:
Spor, hem bireysel hem de takım olarak yapıldığında bireylerin kişisel becerilerini ortaya çıkardığı gibi grup içi birlik, beraberlik ve dayanışmayı sağladığından, bireylerin sosyalleşmesinde önemli bir faktör olarak gösterilmektedir. Bu... more
Spor, hem bireysel hem de takım olarak yapıldığında bireylerin kişisel becerilerini ortaya çıkardığı gibi grup içi birlik, beraberlik ve dayanışmayı sağladığından, bireylerin sosyalleşmesinde önemli bir faktör olarak gösterilmektedir. Bu çalışma, dezavantajlı gruplar içerisinde yer alan parçalanmış aileye mensup lise çağı gençliğinin sosyalleşmesine sporun nasıl bir etkisinin olduğunu, spor yapmayan parçalanmış aileye mensup lise çağı gençliği ile karşılaştırarak ortaya koymayı amaçlamıştır. Nitel araştırma yöntemiyle Sakarya'nın Adapazarı ilçesinde eğitim-öğretim gören parçalanmış aileye mensup spor yapan ve yapmayan 28 (14 spor yapan, 14 spor yapmayan) lise öğrencisiyle görüşmeler yapılmıştır. Parçalanmış aileye mensup spor yapan ve spor yapmayan gençlerin serbest zaman pratiklerine etki eden unsurlar tespit edilmiş ve araştırma sonucunda: gençlerin sorumluluk alma, yalnızlıktan kurtulma, özgüven, etkin iletişim, statü ve prestij kazanmalarında sporun nasıl bir etkisi olduğu t...
Research Interests:
SOSYAL BÜTÜNLEŞME ve ÇATIŞMA EKSENİNDE ETNİSİTE-SPOR İLİŞKİSİ Bu çalışmanın amacı, sosyal bütünleşme ve çatışmaya kaynaklık eden ve/veya bütünleşme ve çatışmanın bir dışavurumu olarak sporun, etnisite bağlamında sporcular tarafından nasıl... more
SOSYAL BÜTÜNLEŞME ve ÇATIŞMA EKSENİNDE ETNİSİTE-SPOR İLİŞKİSİ Bu çalışmanın amacı, sosyal bütünleşme ve çatışmaya kaynaklık eden ve/veya bütünleşme ve çatışmanın bir dışavurumu olarak sporun, etnisite bağlamında sporcular tarafından nasıl algılandığını ve etnisite ile nasıl ilişkilendirildiğini anlamaya çalışmak ve tartışmaktır. Çalışmada niteliksel araştırma metodolojisi içinde yer alan, araştırma sorusunun ve yöntemin geliştirilmesinde esnek olmayı destekleyen ve sonuç olarak elde edilen bilgilerin daha derinlemesine araştırılmasına fırsat veren “yerinden kuram” stratejisi kullanılmıştır. Araştırmada teorik bilgiler konuyla ilgili yazılı kaynakların incelenmesiyle oluşturulmuştur. Araştırma Adıyaman, Batman, Malatya, Siirt ve Şanlıurfa’da 28 elit sporcuyla yapılmıştır. Görüşmelerde toplanan veriler bilgisayar ortamında çözümlenerek sistemli bilgiler halinde sunulmuş, yorumlanmış ve tartışılmıştır. Görüşmeye katılan sporcuların etnik kimliklerinin oluşmasında anadilin, sosyal çevre...
Research Interests:
Research Interests:
Socio-cultural factors are said to exist on the basis of the participating in the recreational activities. In today's complex social structure, institutionally, individuals' recreational activities have become a problematic issue.... more
Socio-cultural factors are said to exist on the basis of the participating in the recreational activities. In today's complex social structure, institutionally, individuals' recreational activities have become a problematic issue. Thus, it is thought to be vital that studies must be done in order to create spaces for recreational activities for the integration of young people with the existing social structure and increase the participation level to these activities. This research was carried out on the students who studied in different faculties of Adiyaman University in 2012-2013. The sample of research was determined according to random sampling technique, compliant with the criteria's of the level of representing the population. The study is a descriptive field research in which 391 questionnaires were conducted. As a result of the research it was determined that the college students' recreation opportunities, which are factors in the process of socializing and e...
Research Interests:
Research Interests:
Research Interests:
Cocuklarin gelisim ve egitim caginda zor ve tehlikeli islerde calistirilmalari, uygulanmakta olan sosyo-ekonomik politikalarin, her turlu ihmalin ve denetimsizligin magdurlari durumuna dusmelerine neden olmaktadir. Calisan ve okuyan... more
Cocuklarin gelisim ve egitim caginda zor ve tehlikeli islerde calistirilmalari, uygulanmakta olan sosyo-ekonomik politikalarin, her turlu ihmalin ve denetimsizligin magdurlari durumuna dusmelerine neden olmaktadir. Calisan ve okuyan genclik uzerine yapilan bu calisma da, farkli islevleri ile gerek bireyleri egiten, eglendiren gerekse, haber veren, kamuoyu olusumuna katki saglayan medyanin, cocuklari nasil ve ne gibi programlarla etkileyip ya da etkilemedigi ortaya cikarilmak istenmektedir. Calisma 15–18 yas arasi ortaogrenim cagi gencligi ile sinirlidir. Calismanin orneklem grubu, okuyan ve calisan genclik olmak uzere iki ana gruptan olusturulmus ve 698 anket uygulanmistir. Sonuc olarak medyanin cocuklar uzerinde buyuk etkileri oldugu calisma sonucunda tespit edilmistir.
While the need for leisure time increases its impact in daily life, people have difficulties in making sense of such an important time. Undoubtedly, leisure is the time that can most difficult be obtained but easily abandoned by today's... more
While the need for leisure time increases its impact in daily life, people have difficulties in making sense of such an important time. Undoubtedly, leisure is the time that can most difficult be obtained but easily abandoned by today's people exposed to the intense influence of economic, cultural, and social capitals. In this respect, while most studies focus on leisure time gains, in this study, the attempt is to make sense of how leisure time deprivation is produced in the context of social class by looking at the other side of the coin. Quantitative research was conducted with 422 academics working at the university. In the light of the data obtained, it could be seen that leisure time activities are formed according to status, and there is a tendency to leisure activities in career planning. Thus, career planning emerges as a phenomenon that removes leisure time boundaries for the academic community and leads to leisure time deprivation.
Research Interests:
Serbest zamanın bilimsel anlamlandırılması uzun yıllar pozitif fayda bağlamında ele alınmıştır. Son zamanlara kadar serbest zamanın karanlık yüzü diye tabir edilen sapkın serbest zaman aktivitelerinden çok fazla söz edilmemiştir. Sapkın... more
Serbest zamanın bilimsel anlamlandırılması uzun yıllar pozitif fayda bağlamında ele alınmıştır. Son zamanlara kadar serbest zamanın karanlık yüzü diye tabir edilen sapkın serbest zaman aktivitelerinden çok fazla söz edilmemiştir. Sapkın serbest zaman örneklerini inceleyen araştırmacılar sadece karanlık bir serbest zaman etkinliğine ışık tutmazlar. Ayrıca normal serbest zaman uygulamalarını şekillendiren kuralların nasıl işlediğinin daha iyi anlaşılmasına katkıda bulunurlar. Bu açıdan çalışma, öncelikle ülkemizde oldukça yanlış kullanılan serbest zaman ve boş zaman kavramlarının sınırlarını netleştirerek tahammül edilebilir ve tahammül edilemez sapkın serbest zaman aktiviteleri üzerine tespitlerle, çeşitli sosyolojik bağlamlarda konuyu çözümleme çabasındadır.
Scientific interpretation of leisure time has been discussed in the context of its positive benefits for many years. Until recently, deviant leisure activities, called the dark side of free time, have not been mentioned much. Researchers studying deviant leisure cases do not just shed light on a dark leisure time activity, besides that they contribute to clarify how the rules that shape normal leisure time practices work. In this case, the study firstly clarifies the boundaries of the concepts of leisure and free time concepts which are mostly used wrongly in our country. After that, it focuses on description and exploration of bearable and unbearable deviant leisure activities within various sociological contexts.
Scientific interpretation of leisure time has been discussed in the context of its positive benefits for many years. Until recently, deviant leisure activities, called the dark side of free time, have not been mentioned much. Researchers studying deviant leisure cases do not just shed light on a dark leisure time activity, besides that they contribute to clarify how the rules that shape normal leisure time practices work. In this case, the study firstly clarifies the boundaries of the concepts of leisure and free time concepts which are mostly used wrongly in our country. After that, it focuses on description and exploration of bearable and unbearable deviant leisure activities within various sociological contexts.
Research Interests:
While there is a great deal of research on leisure time in the literature on the basis of various variables, it is not possible to talk about enough variety in the theoretical context. In the majority of studies, it has been observed that... more
While there is a great deal of research on leisure time in the literature on the basis of various variables, it is not possible to talk about enough variety in the theoretical context. In the majority of studies, it has been observed that researchers have tried to reveal the importance of leisure time and its positive effects in accordance to usage. While leisure time and its usage are considered as significant, there has not been enough information on the deprivation of that much needed time. This study aims to reveal the micro and macro sociological foundations of leisure time deprivation while making sense of leisure time deprivation.
Research Interests:
ÖZET Spor insanların birçok kurumsal yapıya göre daha esnek hareket etme fırsatı bulduğu bir alandır. Bireysel ve toplumsal manada sporun hayatı kuşattığı, sosyal münasebetlerin yeniden üretiminde etkili olduğunu söylemek pekte yanlış... more
ÖZET Spor insanların birçok kurumsal yapıya göre daha esnek hareket etme fırsatı bulduğu bir alandır. Bireysel ve toplumsal manada sporun hayatı kuşattığı, sosyal münasebetlerin yeniden üretiminde etkili olduğunu söylemek pekte yanlış olmaz. Sporun doğası gereği, insanların karakter gelişimine, sosyalleşmesine ve olumsuz davranışlardan uzaklaşmasına imkân sağlaması gerekirken, şiddet olayları da toplumsal yaşamda en çok spor alanlarında gözlenmektedir. Bu açıdan birbirine zıt olan bu iki kavram üzerine birçok bilimsel inceleme yapılmıştır. Yapılan incelemelerde yoğun olarak sporda fiziksel şiddet, taraftar şiddeti, saldırganlık, fanatizm gibi konular tespit edilmeye ve çözümlenmeye çalışılmıştır. Sporda şiddet olgusu bütüncül bir açıdan (fiziksel, psikolojik, ekonomik, cinsel şiddet) derinlemesine araştırılmamıştır. Bu çalışmada 15 farklı spor branşında 14 erkek, 14 kadın olmak üzere toplamda 28 elit sporcuyla mülakat yapılmıştır. Mülakatlar 5 farklı ilde (İstanbul, Kocaeli, Sakarya, Düzce ve Bolu) sporculara uygulanmıştır. Tematik veri analizi yöntemine göre elde edilen verilerden, sporcuların fiziksel, psikolojik, ekonomik ve cinsel şiddetin farklı boyutlarına antrenör, seyirci ve sporcu üçlemesinde nasıl maruz kalabildikleri sporcuların deneyimleri neticesinde tespit edilmiştir. Ayrıca araştırma sonuçlarına göre sporda ekonomik ve cinsel şiddetinde de yoğun olarak yaşandığı ortaya konulmuştur. Anahtar Kelimeler: spor sosyolojisi, şiddet, bireysel sporlar, takım sporları, cinsiyet ABSTRACT Sports is an area where people have the opportunity to move more flexibly than many institutional structures. It would not be wrong to say that sport encompasses life in an individual and social sense and it is effective in the reproduction of social relations. While the nature of sport should allow people to develop their character, socialize and move away from negative behaviors, violence is also observed in most sports areas. In this respect, many scientific studies have been done on these two concepts, sports and violence, which are opposite to each other. In the scientific investigations, issues such as physical violence, fan violence, aggression, and fanaticism have been tried to be assessed and analyzed. The fact of violence in sports has not been investigated in depth from a holistic perspective including physical, psychological, economic, and sexual violence. In this study, a total of 28 elite athletes, 14 male and 14 female, were interviewed in 15 different sports branches. Interviews have been conducted with athletes in 5 different cities (Istanbul, Kocaeli, Sakarya, Duzce, and Bolu). Data were analyzed using the thematic data analysis method. Based on the experiences of athletes, it has been determined how they can be exposed to different dimensions of physical, psychological, economic, and sexual violence by coach, spectators, and athletes. In addition, findings showed that there is an intensive economic and sexual violence in sports.
Research Interests:
Din hayatın bütününü kapsayan bir yaşam tarzı, hayat biçimidir. İnsanı yaratılış anından itibaren ele alan, çocukluğunu ve gençliğinden hayatının sonuna kadar, hatta ölümünden sonraki sonsuz hayatı da içerecek boyutta onunla bir ve... more
Din hayatın bütününü kapsayan bir yaşam tarzı, hayat biçimidir. İnsanı yaratılış anından itibaren ele alan, çocukluğunu ve gençliğinden hayatının sonuna kadar, hatta ölümünden sonraki sonsuz hayatı da içerecek boyutta onunla bir ve beraber olan ayrılmaz bir parçadır. Türkiye'de din ve ahlak eğitimi genellikle anne-baba tarafından ya da ilgili kurumsal yapılar (camiler, kuran kursları, dini cemaatler vb.) tarafından verilmektedir. Bu tür geleneksel değer yargılarına göre şekillenen din eğitimini pekiştirmek için peyderpey ilgili kurumlardan faydalanılması söz konusudur. Bu çalışma farklı bir bakış açısıyla çeşitli dinsel, ahlaksal eğitimlerin yanında serbest zaman aktiviteleri (spor, yüzme, trekking, drama, sanatsal faaliyetler vb.) ile bilimsel faaliyetleri kapsayan bütünleşik bir yaz kursunun çocuklar üzerinde din ve ahlak eğitimine etkisini ortaya koymayı amaçlamaktadır. Elde edilen sonuçlar değerlendirildiğinde serbest zaman aktivitelerinin geleneksel yöntemlerden ziyade güzel ahlak, Kur'an ve din eğitimi üzerinde kalıcı etkiler bıraktığı söylenebilir.
Religion is a life style that includes the whole of the lifetime. It is an inseparable part of human being that approaches to man since the genesis, involves the period of time from childhood and youth to end of the life. In Turkey, religious and moral education are generally given by parents or related institutional structures (e.g. mosques, Quran courses, religious communities and so on). To consolidate religious education
Religion is a life style that includes the whole of the lifetime. It is an inseparable part of human being that approaches to man since the genesis, involves the period of time from childhood and youth to end of the life. In Turkey, religious and moral education are generally given by parents or related institutional structures (e.g. mosques, Quran courses, religious communities and so on). To consolidate religious education
Research Interests:
Öz Spor, hem bireysel hem de takım olarak yapıldığında bireylerin kişisel becerilerini ortaya çıkardığı gibi grup içi birlik, beraberlik ve dayanışmayı sağladığından, bireylerin sosyalleşmesinde önemli bir faktör olarak gösterilmektedir.... more
Öz Spor, hem bireysel hem de takım olarak yapıldığında bireylerin kişisel becerilerini ortaya çıkardığı gibi grup içi birlik, beraberlik ve dayanışmayı sağladığından, bireylerin sosyalleşmesinde önemli bir faktör olarak gösterilmektedir. Bu çalışma, dezavantajlı gruplar içerisinde yer alan parçalanmış aileye mensup lise çağı gençliğinin sosyalleşmesine sporun nasıl bir etkisinin olduğunu, spor yapmayan parçalanmış aileye mensup lise çağı gençliği ile karşılaştırarak ortaya koymayı amaçlamıştır. Nitel araştırma yöntemiyle Sakarya'nın Adapazarı ilçesinde eğitim-öğretim gören parçalanmış aileye mensup spor yapan ve yapmayan 28 (14 spor yapan, 14 spor yapmayan) lise öğrencisiyle görüşmeler yapılmıştır. Parçalanmış aileye mensup spor yapan ve spor yapmayan gençlerin serbest zaman pratiklerine etki eden unsurlar tespit edilmiş ve araştırma sonucunda: gençlerin sorumluluk alma, yalnızlıktan kurtulma, özgüven, etkin iletişim, statü ve prestij kazanmalarında sporun nasıl bir etkisi olduğu tespit edilmiştir. Abstract Sports activities are regarded as significant factors of socializing processes since they can be done both individually and in teams as well and help individuals to discover their own abilities and capabilities in addition to encouraging and providing solidarity, unity and integrity within a group. This study aims to demonstrate the effects of sports on the socializing processes of disadvantageous teenagers with broken families by comparing them to peers who come from similar backgrounds but do not do any kinds of sports at all. We employed a qualitative research method for our study and interviewed 28 adolescents at high school with broken families. However, only half of them were involved in sports activities. Initially we determined all elements that affect both sport doing and not doing youngsters and then tried to identify by teenagers how sports activities influence the processes of taking responsibility, getting rid of solitude, effective communication, status as well as earning respectability.
Research Interests:
Özet Üniversite mezunlarının sayısının her geçen gün toplumda artması ve istih-dam noktasında sıkıntı yaşanmasına bağlı olarak farklı iş alanlarında istihdam edilmeleri söz konusudur. 2005 yılından bu yana üniversite mezunlarının... more
Özet Üniversite mezunlarının sayısının her geçen gün toplumda artması ve istih-dam noktasında sıkıntı yaşanmasına bağlı olarak farklı iş alanlarında istihdam edilmeleri söz konusudur. 2005 yılından bu yana üniversite mezunlarının aldıkları lisans eğitimlerinin dışında sınırlı kontenjana bağlı olarak emniyet teşkilatında istihdam edilmelerine imkân sağlanmıştır. Bu açıdan toplumsal düzeni ve halkın güvenliğini sağlayan emniyet teşkilatına, üniversite mezunu polislerin gözünden bakabilmek önemlidir. Bu araştırmada, dört yıllık lisans eğitimi alarak üniversiteden mezun olup emniyet teşkilatına giren polis memurlarının polislik mesleğine uyum sağlayıp sağlamadıklarının, mesleğe bağlı olarak sosyal hayatı nasıl algıladıklarının tespit edilmesi amacıyla 300 anket uygulaması yapılmıştır. Araştırmada elde edilen veri-ler ışığında üniversite mezunu polis memurlarının yüksek oranda polisliği içselleşti-remedikleri ve fırsatını bulduklarında polislik mesleğinden ayrılmak istedikleri gibi birçok önemli sonuca ulaşılmıştır. Abstract The increasing number of the university graduates in our society, due to issues in providing employment, leads them to be employed in different areas. Since 2005, it has been provided for the university graduates that they, apart from their bachelor's degree, could be employed in the police department within a limited contingent. At this point, it is significant to be able to look to the police department, which secures public order and safety, from university graduate police officers' aspects. In this study, 300 questionnaires were distributed to find out whether the police officers, who has become a part of the police force after graduation, could adopt the profession or not; and to examine how they perceive the social life within Düzce Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyoloji Bölümü
Research Interests:
Özet Sanayileşme, kentleşme ve teknolojik gelişmeler insanların zaman kullanım şekillerini değiştirmiş ve bu durum kuşkusuz aile içerisine de sirayet etmiştir. Çocuğun sosyalleşmesinde temel işleve sahip olan aile, bazı özel durumlarda... more
Özet Sanayileşme, kentleşme ve teknolojik gelişmeler insanların zaman kullanım şekillerini değiştirmiş ve bu durum kuşkusuz aile içerisine de sirayet etmiştir. Çocuğun sosyalleşmesinde temel işleve sahip olan aile, bazı özel durumlarda (anne-babanın çalışması) bu işlevin büyük çoğunluğunu örgütsel kurumlara vermiştir. İş ve okul zamanı dışında kalan serbest zamanların aile bireyleri tarafından etkin bir biçimde değerlendirilememesi ise, kişilerin birbirlerine yabancılaşıp ilgisiz kalmasında önemli bir etkiye sahip olmaktadır. Bu hususlardan hareketle yaptığımız araştırma, 2014-2015 eğitim-öğretim döneminde Düzce ilinde okuyan lise öğrencilerini kapsamaktadır. Farklı sosyal yapıdaki 12 lisede yapılan araştırmada, 83 soruluk anket formu 1122 öğrenciye uygulanmıştır. Araştırmada öğrencilerin okul dışında aileleriyle birlikte nasıl ve ne kadar etkili zaman geçirdikleri ya da geçiremedikleri analiz edilmeye çalışılmıştır. Araştırma sonucunda; öğrencilerin aileleriyle günlük etkili zaman geçirme sürelerinin oldukça düşük olduğu ve eğlenceli aktivite olarak genellikle " dizi izlemek " etkinliği içerisine girdikleri ortaya konulmuştur. Ayrıca araştırmada, ebeveynlerin televizyon karşısında, çocukların ise internette uzun saatler vakit geçirdikleri tespit edilmiştir. Abstract Industrialization, urbanization and technological advances have changed the way people use time, and undoubtedly this has also spread to the inside of the family. Families with the basic functions of the socialization of children have given the vast majority of this function to the organizational institutions especially in some special cases (parents working). The fact that the ones who are free outside of the work and school time can not be evaluated effectively by family members has a significant effect on being indifferent to each other. Our research based on these considerations, covers high school students of 2014-2015 academic year studying in Düzce. In the survey which was conducted in 12 high schools in different social structure; 83-item questionnaire was administered to 1122 students. In the research, how much time students spend with their families outside of school and whether they effectively spend it with them or not were tried to be analyzed. Following the survey; it has been asserted that the effective time students spend daily with their families is very limited and as a fun activity they generally tend to "watch tv series". Also in the survey it has been indentified that parents spend many hours on watching TV, while the children on the internet.
Research Interests:
Özet Cumhuriyetin ilk yıllarında toplumsal yapıda hızlı değişimler yaşandığı bir realitedir. Dünya savaşı sonunda küçülen, Ulus-Devlet olma ve muasır medeniyetler seviyesine çıkma çabası içerisine giren Türkiye'de kaos ortamından... more
Özet Cumhuriyetin ilk yıllarında toplumsal yapıda hızlı değişimler yaşandığı bir realitedir. Dünya savaşı sonunda küçülen, Ulus-Devlet olma ve muasır medeniyetler seviyesine çıkma çabası içerisine giren Türkiye'de kaos ortamından kurtulmak gayreti içine girilmiştir. Toplumsal yaşamı daha sağlıklı kılmak, iyi nesiller yetiştirmek ve ulus bilinci yerleştirmek için sporun çok önemli rolü olduğu kanaati tek partili dönemde egemendir. Dönemin şartlarına bakıldığında ata sporu dediğimiz sporların uzun zamandır önemini kaybettiği ve Batılı tarzda modern diye tabir edilen sporlara yönelmenin temellerinin atıldığı gözlenmektedir. Sonuç olarak modern sporun profesyonel olarak yapılan bireysel bir fenomenden öte, birlik şuuru oluşturmak için yapılan kolektif bir eylem olduğunu görmekteyiz. Abstract It is a fact that there were rapid changes in social structure in the first years of the republic. Efforts were made for coming out of the chaos state and for becoming a nation-state and reaching the level of contemporary civilizations in Turkey after shrinking in the result of the World War I. The idea that sport has a vital role in raising better generations, making the communal living healthier and in instilment of national consciousness was dominant during single-party regime.
Research Interests:
ABSTRACT Dramaturgical theory, designed in order to adapt a concrete social institution, revealed a sociological perspective form which social life in a certain area can be examined. Goffman's theory that is shaped within the boundaries... more
ABSTRACT
Dramaturgical theory, designed in order to adapt a concrete social institution, revealed a sociological perspective form which social life in a certain area can be examined. Goffman's theory that is shaped within the boundaries of micro-sociology and moral philosophy provides the opportunity to examine face-to-face interaction and social self.
In this context, the aim of the study is to adapt dramaturgical theory into the sports which are sociological institutions. While the fact that concepts Goffman uses in his theory jibe with the institution of sport (teams, athletes, spectators, performance) pave the way for adapting theory into the sports, the rules of courtesy and respect that exist in the theory's inherent is effective in revealing sports ethics on the axis of the theory . Theory also fills an important gap in terms of showing us the basics of the violence phenomenon in sports which are contrary to the nature of sports.
Keywords: Symbolic Interaction, Dramaturgy, Sport Sociology, Sport Ethics, Goffman, Ego.
ÖZET Somut bir toplumsal kuruma uyarlanabilmek amacıyla tasarlanan dramaturjik teori, belli bir alan içinde toplumsal yaşamın incelenebileceği bir sosyolojik bakış açısı ortaya koymuştur. Goffman'ın, mikro sosyolojinin ve ahlak felsefesinin sınırlarında şekillenen teorisi, yüz yüze etkileşim ile sosyal benliğin incelenmesi fırsatını verir. Bu bağlamda çalışmanın amacı dramaturjik teorinin sosyolojik bir kurum olan spora uyarlanmasıdır. Goffman'ın teorisinde kullandığı kavramların spor kurumuyla örtüşmesi (takım, sporcu, seyirci, performans) teoriyi spora uyarlamayı kolaylaştırırken, teorinin özünde var olan nezaket ve saygı kuralları spor ahlakının teori ekseninde ortaya konulmasında etkilidir. Teori, sporun doğasına aykırı olan sporda şiddet olgusunun temellerini bize göstermesi açısından da önemli bir boşluğu doldurmaktadır.
Dramaturgical theory, designed in order to adapt a concrete social institution, revealed a sociological perspective form which social life in a certain area can be examined. Goffman's theory that is shaped within the boundaries of micro-sociology and moral philosophy provides the opportunity to examine face-to-face interaction and social self.
In this context, the aim of the study is to adapt dramaturgical theory into the sports which are sociological institutions. While the fact that concepts Goffman uses in his theory jibe with the institution of sport (teams, athletes, spectators, performance) pave the way for adapting theory into the sports, the rules of courtesy and respect that exist in the theory's inherent is effective in revealing sports ethics on the axis of the theory . Theory also fills an important gap in terms of showing us the basics of the violence phenomenon in sports which are contrary to the nature of sports.
Keywords: Symbolic Interaction, Dramaturgy, Sport Sociology, Sport Ethics, Goffman, Ego.
ÖZET Somut bir toplumsal kuruma uyarlanabilmek amacıyla tasarlanan dramaturjik teori, belli bir alan içinde toplumsal yaşamın incelenebileceği bir sosyolojik bakış açısı ortaya koymuştur. Goffman'ın, mikro sosyolojinin ve ahlak felsefesinin sınırlarında şekillenen teorisi, yüz yüze etkileşim ile sosyal benliğin incelenmesi fırsatını verir. Bu bağlamda çalışmanın amacı dramaturjik teorinin sosyolojik bir kurum olan spora uyarlanmasıdır. Goffman'ın teorisinde kullandığı kavramların spor kurumuyla örtüşmesi (takım, sporcu, seyirci, performans) teoriyi spora uyarlamayı kolaylaştırırken, teorinin özünde var olan nezaket ve saygı kuralları spor ahlakının teori ekseninde ortaya konulmasında etkilidir. Teori, sporun doğasına aykırı olan sporda şiddet olgusunun temellerini bize göstermesi açısından da önemli bir boşluğu doldurmaktadır.
Research Interests:
In this study it has been purposed to determine the effect of tai chi on individual social and general adjustment levels of public employees.
Research Interests:
Öz Türkiye'de son dönemlerde etnisite farkındalığının ön plana çıktığı, etnik hak ve taleplerin siyasal düzlemde " demokratik açılım " başlığı altında meşrulaştırılması söz konusu olurken, insanlar üzerinde çok fazla etkisi olan spor... more
Öz Türkiye'de son dönemlerde etnisite farkındalığının ön plana çıktığı, etnik hak ve taleplerin siyasal düzlemde " demokratik açılım " başlığı altında meşrulaştırılması söz konusu olurken, insanlar üzerinde çok fazla etkisi olan spor kurumunun ve spor medyasının etkisinin göz ardı edildiğini söylemek mümkündür. Teknolojik anlamda hızlı değişim ve dönüşümlerin yaşandığı günümüz toplumlarında genel olarak medyanın, spesifik olarak da spor medyasının etkisi oldukça önemlidir. Bu anlamda farklı etnisiteye mensup taraftarların spor medyası algısını etnisite bağlamında ortaya koymak adına etnik farklılıkların daha çok ön plana çıktığı Güneydoğu bölgesinde 555 taraftar üzerinde tesadüfi örnekleme yöntemiyle anket uygulaması yapılmıştır. Araştırma sonucunda Türkiye'de spor medyasının etnisite bağlamında ırkçı yaklaşımlar sergilemediğini ama spor medyasının sosyal bütünleşmeyi sağlamada etken olmadığını söylemek mümkündür. Abstract Within recent years, the ethnicity awareness in Turkey has been prominent, while ethnic rights and claims have started to be legitimized under the heading of " democratic initiative " within Turkey's political framework. However, the impact that of sports and sports media has on the individuals, which is quite substantial, is being neglected. The impact of the media in general, and that of the sports media in particular are substantially important in today's societies which go through quick technological alterations and transformations. In regard to sports media's importance, we have used a random sampling method to conduct a survey on 555 fans residing in the Southeastern region of the country, where ethnic differences come into more prominent. Our objective is to manifest the perception of sports media in regard to ethnicity, and from the point of view of fans coming from different backgrounds. Based on the results, we are able to conclude that sports media in Turkey does not represent racist approaches but is not either a factor contributing to the social integration.
Research Interests:
Research Interests:
GİRİŞ Rekreasyon etkinliklerine katılım için ilk akla gelen bir zaman dilimi içerisinde olmasıdır. O halde öncelikle zorunlu çalışma ya da rutin olarak yapılan işlerin dışında kalan bir serbest zamandan bahsetmek gereklidir. 1899 yılında... more
GİRİŞ Rekreasyon etkinliklerine katılım için ilk akla gelen bir zaman dilimi içerisinde olmasıdır. O halde öncelikle zorunlu çalışma ya da rutin olarak yapılan işlerin dışında kalan bir serbest zamandan bahsetmek gereklidir. 1899 yılında yayınladığı The Theory of The Leisure Class (" Aylak Sınıf Teorisi ") isimli eseriyle T. Veblen'e göre 'serbest zaman' terimi, ne tembelliği ne de istirahatı ifade eder. Ona göre serbest zaman, zamanın üre-time yönelik olmadan tüketilmesi demektir. Verilen tanımın karmaşıklığını ortadan kaldırmak adına serbest zaman, yemek, uyku ve cinsel ihtiyaçların karşılanması gibi fizyolojik, ev içinde yapılması zorunlu bazı işler gibi ailevi ve iş hayatı gibi mesleki faaliyetlerin dışında kalan, tamamen ferdin tercihine bağlı olarak tek başına ya da grup halinde özgürce yapılan faaliyet-Öz Rekreasyon etkinliklerine katılımın temelinde sosyo-kültürel etkenlerden söz edilmektedir. Bireylerin günümüz karmaşık toplum yapısı içerisinde kurumsal anlamda serbest zamanlarını değerlendirmeleri bir sorun haline gelmiştir. Bu nedenle gençlerin mevcut toplumsal yapıyla bütünleşmeleri için serbest zaman etkinliklerine katılmalarını sağlayacak alanlar yaratılması ve bu etkinliklere katılımların arttırılması için çalışmalar yapılmasının önemli olduğu düşünülmektedir. Bu araştırma 2012-2013 yılında Adıyaman Üniversitesi'nin farklı fakültelerinde eğitim ve öğretim gören öğrencilerine yapılmıştır. Örneklem, tesadüfi örneklem tekniğine göre, evreni temsil etme düzeyi kıstaslarına uygun olarak belirlenmiştir. 391 anket uygulaması yapılan araştırma açıklayıcı alan araştırmasıdır. Araştırma sonucunda üniversite öğrencilerinin kişilik yapısını etkileyen, sosyalleşme sürecinde etken olan serbest zamanlarını olumlu değerlendirme fırsatlarının yeteri kadar olmadığı tespit edilmiştir. Ayrıca üniversiteden beklentileri ile ilgili çarpıcı sonuçlar elde edilmiştir. ABSTRACT Socio-cultural factors are said to exist on the basis of the participating in the recreational activities. In today's complex social structure, institutionally, individuals' recreational activities have become a problematic issue. Thus, it is thought to be vital that studies must be done in order to create spaces for recreational activities for the integration of young people with the existing social structure and increase the participation level to these activities. This research was carried out on the students who studied in different faculties of Adiyaman University in 2012-2013. The sample of research was determined according to random sampling technique, compliant with the criteria's of the level of representing the population. The study is a descriptive field research in which 391 questionnaires were conducted. As a result of the research it was determined that the college students' recreation opportunities, which are factors in the process of socializing and effect their personalities, are inadequate. Besides, striking results were gained regarding their expectations from university.
Research Interests:
Özet Sanayileşme, kentleşme ve teknolojik gelişmeler insanların zaman kullanım şekillerini değiştirmiş ve bu durum kuşkusuz aile içerisine de sirayet etmiştir. Çocuğun sosyalleşmesinde temel işleve sahip olan aile, bazı özel durumlarda... more
Özet Sanayileşme, kentleşme ve teknolojik gelişmeler insanların zaman kullanım şekillerini değiştirmiş ve bu durum kuşkusuz aile içerisine de sirayet etmiştir. Çocuğun sosyalleşmesinde temel işleve sahip olan aile, bazı özel durumlarda (anne-babanın çalışması) bu işlevin büyük çoğunluğunu örgütsel kurumlara vermiştir. İş ve okul zamanı dışında kalan serbest zamanların aile bireyleri tarafından etkin bir biçimde değerlendirilememesi ise, kişilerin birbirlerine yabancılaşıp ilgisiz kalmasında önemli bir etkiye sahip olmaktadır. Bu hususlardan hareketle yaptığımız araştırma, 2014-2015 eğitim-öğretim döneminde Düzce ilinde okuyan lise öğrencilerini kapsamaktadır. Farklı sosyal yapıdaki 12 lisede yapılan araştırmada, 83 soruluk anket formu 1122 öğrenciye uygulanmıştır. Araştırmada öğrencilerin okul dışında aileleriyle birlikte nasıl ve ne kadar etkili zaman geçirdikleri ya da geçiremedikleri analiz edilmeye çalışılmıştır. Araştırma sonucunda; öğrencilerin aileleriyle günlük etkili zaman geçirme sürelerinin oldukça düşük olduğu ve eğlenceli aktivite olarak genellikle " dizi izlemek " etkinliği içerisine girdikleri ortaya konulmuştur. Ayrıca araştırmada, ebeveynlerin televizyon karşısında, çocukların ise internette uzun saatler vakit geçirdikleri tespit edilmiştir. Abstract Industrialization, urbanization and technological advances have changed the way people use time, and undoubtedly this has also spread to the inside of the family. Families with the basic functions of the socialization of children have given the vast majority of this function to the organizational institutions especially in some special cases (parents working). The fact that the ones who are free outside of the work and school time can not be evaluated effectively by family members has a significant effect on being indifferent to each other. Our research based on these considerations, covers high school students of 2014-2015 academic year studying in Düzce. In the survey which was conducted in 12 high schools in different social structure; 83-item questionnaire was administered to 1122 students. In the research, how much time students spend with their families outside of school and whether they effectively spend it with them or not were tried to be analyzed. Following the survey; it has been asserted that the effective time students spend daily with their families is very limited and as a fun activity they generally tend to "watch tv series". Also in the survey it has been indentified that parents spend many hours on watching TV, while the children on the internet.
Research Interests:
Abstract It can not be overlooked that sports, in its journey in the last century, exhibits an important institutionalism in the creation of country's image and the state of life. Sport as a social phenomenon, is effective in shaping the... more
Abstract
It can not be overlooked that sports, in its journey in the last century, exhibits an important institutionalism in the creation of country's image and the state of life. Sport as a social phenomenon, is effective in shaping the socio-cultural structure rather than being evaluated as an individual phenomenon. In this sense, in many of the modern societies, in this period, the sports institutions were aimed to be able to benefit from state policy. Undoubtedly, within this period, the sociological meaning assigned to sports in Soviet societies has an importance that cannot be ignored in the name of change.
In the study; the meaning assigned to sports has been examined in three stages both in the collective development of sports culture and its existence in the international arena in Soviet society; in addition, Spartakiada and Moscow Olympics
have been analyzed socio-politically.
Keywords: Sociology of Sport, Sport Policy, Sport History, USSR, Social
Structure
It can not be overlooked that sports, in its journey in the last century, exhibits an important institutionalism in the creation of country's image and the state of life. Sport as a social phenomenon, is effective in shaping the socio-cultural structure rather than being evaluated as an individual phenomenon. In this sense, in many of the modern societies, in this period, the sports institutions were aimed to be able to benefit from state policy. Undoubtedly, within this period, the sociological meaning assigned to sports in Soviet societies has an importance that cannot be ignored in the name of change.
In the study; the meaning assigned to sports has been examined in three stages both in the collective development of sports culture and its existence in the international arena in Soviet society; in addition, Spartakiada and Moscow Olympics
have been analyzed socio-politically.
Keywords: Sociology of Sport, Sport Policy, Sport History, USSR, Social
Structure
Research Interests:
Suriye'de yaşanan iç karışıklıklar sonucunda gerçekleşen yoğun göç hareketleriyle birlikte, göç konusu dünya çapında daha önemli bir mesele haline gelmiştir. Çok sayıda mülteciye ev sahipliği yapan Türkiye, son dönemde yaşanan... more
Suriye'de yaşanan iç karışıklıklar sonucunda gerçekleşen yoğun göç hareketleriyle birlikte, göç konusu dünya çapında daha önemli bir mesele haline gelmiştir. Çok sayıda mülteciye ev sahipliği yapan Türkiye, son dönemde yaşanan hareketliliklerden en çok etkilenen ülkelerden birisi olmuştur. Toplumsal uyum bağlamında önemli bir dönüşüm yaşayan Türkiye, bu süreçte önemli çalışmalar ve çeşitli projeler başlatmıştır. Zor ve sıkıntılı bir dönemden geçen mülteciler ise yeniden sosyalleşme sürecine girmişlerdir. Yerli halk ve mülteciler arasındaki ilişkide, kimi zaman mültecilerin sosyal dışlanmaya maruz kaldığı, kimi zaman ise mültecilerin kendi dış sınırlarını çizerek içe dönük bir yapı sergiledikleri görülmektedir. Mültecilerin yeniden sosyalleşmeleri sürecinde siyasi, ekonomik ve kültürel olarak birçok faktör çalışmada ele alınarak incelenmiştir. Düzce örneği üzerinden yürütülen bu çalışmada, nitel ve nicel araştırma yöntemleri birbirini destekleyecek biçimde bir arada kullanılmıştır. Tesadüfi örneklem tekniğine göre 790 kişi (2017 yılında Düzce'ye gelen 395 kişi ve 2018 yılında Düzce'ye gelen 395 kişi) ile anket görüşmesi, yarı yapılandırılmış görüşme tekniğine göre ise 10 kişi ile derinlemesine görüşmeler yapılmıştır. Nicel verilerden hareketle yeniden sosyalleşme sürecinin şekillenmesinde politikalar tespit edilmeye çalışılırken nitel araştırma sonucunda da, mültecilerin yeniden sosyalleşme sürecinde etkin rol oynayan itici ve çekici faktörler ortaya çıkarılmıştır.
Research Interests:
Bu araştırma literatürde çok fazla yer bulmayan azınlık grubun çoğunluk gruba ilişkin algılarını ve tutumlarını mültecilerin karşılaştıkları kültürle olan ilişkileri üzerinden anlamayı amaçlamaktadır. Geçmişteki araştırmalar çoğunlukla ev... more
Bu araştırma literatürde çok fazla yer bulmayan azınlık grubun çoğunluk gruba ilişkin algılarını ve tutumlarını mültecilerin karşılaştıkları kültürle olan ilişkileri üzerinden anlamayı amaçlamaktadır. Geçmişteki araştırmalar çoğunlukla ev sahibi kültürün tutumlarına ve azınlık grubun değişimine odaklanmıştır (Kağıtçıbaşı, 2010). Göç eden gruplar söz konusu olduğunda, ev sahibi kültürle olan ilişkilerine göre nasıl bir süreç içine girip mevcut kültürü benimsedikleri kültürleşme kuramına göre geçmişte oldukça çalışılmıştır (Berry, 1980). Asimilasyon, entegrasyon gibi politikalar üzerinden göç eden kültürün uyumuna ilişkin çalışmalarla sıklıkla karşılaşılsa da, bu politikalara yol açan faktörlere yönelik araştırmalar azınlıktadır. Yine göç eden kültürün ev sahibi kültüre yönelik tutumlarını inceleyen çalışmalar da azınlıktadır. Bu çalışma bu boşluğu doldurmayı hedeflemektedir. Bu amaçla Suriye"den gelen mülteci ailelerin Türk aile yapılarına yönelik kavramsallaştırmaları ve buna yönelik yargıları incelenmiştir. Türkiyeli ve Suriyeli ailelerin çoğu aynı dini değerleri paylaşmakta ve yakın coğrafyalarından dolayı da benzer kültürel pratiklere sahip olmalarına rağmen, arada birtakım farklılıklar bulunmaktadır. Bu farklılıkların ve benzerliklerin nasıl algılandığı bu araştırmanın ana konularındandır. Çünkü bu kavramsallaştırmalar, Suriyeli ailelerin ileride nasıl bir uyum stratejisi izleyeceklerinin sinyallerini içermektedir. Bunun ötesinde bu kavramsallaştırma ileride mültecilere yönelik olan politikalar açısından dikkat edilmesi gereken noktaları da aydınlatacaktır. Bu bağlamda Düzce"de bulunan mülteci aileler ile derinlemesine yarı yapılandırılmış görüşmeler yapılarak, Braun ve Clark"in (2006) tematik analiz yöntemi ile analiz edilip kültürleşme ve tutum kavramları çerçevesinde incelenmiştir. Abstract This study aims to understand how minority groups perceive and holds attitudes towards majority groups which has little place in the literature in terms of culture and migration. The previous research has focused on attitudes of host cultures and changes inside the minority culture (Kağıtçıbaşı, 2010). With regards to immigrated culture, how they are connected to host culture and its influences are widely studied under the acculturation phenomena (Berry, 1980). Strategies such as assimilation, integration and their influence to adaptation to host culture are studied in the past, however factors which leads to these kind of strategies are still need to be researched. Nevertheless, studies examining the attitudes of the migrating culture
Research Interests:
Research Interests:
Research Interests:
In today's complex social structure, institutionally, individuals' recreational activities have become a problematic issue. Research found that positive use of leisure time has a huge contribution to the development of the character.... more
In today's complex social structure, institutionally, individuals' recreational activities have become a problematic issue. Research found that positive use of leisure time has a huge contribution to the development of the character. Thus, it is thought to be vital that studies must be done in order to create spaces for recreational activities for the integration of young people with the existing social structure and increase the participation level in these activities. This research was carried out on the students who studied in different faculties of Duzce University in 2016. The sample of research was determined according to the random sampling technique, compliant with the criteria's of the level of representing the population. The study is a descriptive field research in which 450 questionnaires were conducted. As a result of the research, it was determined that the college students' recreational opportunities, which are the factors in the process of socializing and affect their personalities, are inadequate. Besides, striking results were gained regarding their expectations from university.
Research Interests:
ÖZET Günümüzde şiddet, her alanda olduğu gibi aile içerisinde de artış göstermekte ya da var olan şiddet toplumsal duyarlılık seviyesinin artmasıyla daha fazla gözler önüne serilmektedir. Genel olarak Türk aile yapısı içinde meydana gelen... more
ÖZET Günümüzde şiddet, her alanda olduğu gibi aile içerisinde de artış göstermekte ya da var olan şiddet toplumsal duyarlılık seviyesinin artmasıyla daha fazla gözler önüne serilmektedir. Genel olarak Türk aile yapısı içinde meydana gelen şiddet, aile bireylerinin birbirine ya da bireylerden birinin diğerleri tarafından fiziksel veya duygusal yönden saldırıya uğraması olarak izah edilmektedir. Bu araştırma da düşük sosyo-ekonomik yapıdaki kadın ve çocuğun, şiddeti nasıl algıladığı üzerinde durulmuştur. Zira düşük sosyo-ekonomik yapıdaki özellikle kadınların ve çocukların şiddeti kanıksadığı görülmüştür. Araştırmanın ana evreni, Malatya İl Merkezi ortaöğrenim çağı gençliği adı verilen, okuyan gençlik ve aileleri olmak üzere iki ana gruptan oluşturulmuştur. Örneklem, tabakalı örneklem tekniğine göre, evreni temsil etme düzeyi kıstaslarına uygun olarak belirlenmiştir. 545 anket uygulaması yapılan araştırma açıklayıcı alan araştırmasıdır. Yapılan görüşmeler sonucunda elde edilen ve araştırma katılımcılarının belirttiği şiddet algısı anlamlı tablolarla verilmiştir. ABSTRACT As is known, today, the violence has also shown increase in the family as it has been in all areas or the substantial violence, associated with the increase of the level of social sensitivity, has been exceedingly displayed. In general, the violence that takes place within the Turkish family structure is explained as whether physically or emotionally family members attacking each other or one being attacked by the others in a family. In this study, how women and children in low socioeconomic status perceive the violence is emphasised. Since it has been observed that those who are in low socioeconomic status especially women and children are tired of the violence. The main phase of research was formed including two main groups: students, called the youth of high school age in Malatya City Center, and their families. The sample of research was determined according to stratified sampling technique, compliant with the criterias of the level of epitomising the phase. The study is a descriptive field research in which 545 questionaires were conducted. The perception of violence, which was acquired from the result of interviews that were made and participants' statements, was given in significant tables.
Research Interests:
ÖZET Sosyal değişim ve dönüşüm sürecinde, amaçlarına ulaşmak için kurumsal araçları kullanamayan ya da kullanamayacağını düşünen gençlik sapma davranışlarına yönelir. Bu durum devlete, topluma, dine, yerleşik kültüre, sisteme, aileye... more
ÖZET Sosyal değişim ve dönüşüm sürecinde, amaçlarına ulaşmak için kurumsal araçları kullanamayan ya da kullanamayacağını düşünen gençlik sapma davranışlarına yönelir. Bu durum devlete, topluma, dine, yerleşik kültüre, sisteme, aileye karşı protesto olan intihar davranışıyla somut olarak ortaya çıkmaktadır. Lise gençliği üzerine yapılan bu çalışma da, Durkheim'in ifade ettiği " cinayetler kırsal kesim kökenli olmasına rağmen, intihar kent kökenlidir " düşüncesinin aksine, kırsal kesimde yaşayan gençlerin çaresizlik duygusu ve gerginliklerinin sonucunda görülen intihar vakalarının temelleri, sosyolojik düzlemde ortaya çıkarılmak istenmektedir. Araştırmanın ana evrenini Adıyaman İl Merkezi lise çağı gençliği oluşturmaktadır. Örneklem, tabakalı örneklem tekniğine göre, evreni temsil etme düzeyi kıstaslarına uygun olarak belirlenmiştir. Araştırma 14–18 yaş arası lise çağı gençliği ile sınırlıdır. Araştırmanın örneklem grubu, farklı sosyal yapıdaki sekiz lisede okuyan gençlikten oluşturulmuş ve 643 anket uygulanmıştır. İntihara yönelmede yalnızlık hissiyatının ve toplumsal değişimlere uyum sağlayamamanın gençler üzerinde büyük etkileri olduğu çalışma sonucunda tespit edilmiştir. Anahtar Kelimeler: İntihar, gençlik, sosyal değişme, çaresizlik ve uyumsuzluk. ABSTRACT In the process of social change and transformation, the youth who cannot or thinks that they cannot use the institutional systems in order to reach their goal, would be in tendency to deviant behaviors. Thus the situation leads suicidal behavior which is a protest against the government, society, religion, settled culture, system, and family. In this study of youth of high school age, on the contrary to the view of Durkheim's " murders have origins of countryside, whereas suicide is urban " it is aimed to find out the causes of suicide cases which are visible as a result of the feeling of " desperation " and stress of the youth who live in countryside. The youth of high school age in Adiyaman City Center formed the main phase of the research. The sample of research was determined according to stratified sampling technique, compliant with the criterias of the level of epitomizing the phase. The research was limited with the youth of high school age between 14-18. The sample of research was formed by the youth from different social structures who attended to eight different high school and 643 questionnaires were conducted. As a result of the research, it was determined that the feeling " loneliness " has a major effect on suicidal tendencies and being not able to adapt social changes affects young people to a great extent. 1. GİRİŞ Literatürde değişik isimlerle anılan intiharlar genel bir ifade ile kişinin bilerek, kasıtlı olarak kendini öldürmesi olarak tanımlanmaktadır. Daha özel bir tanım yapmak gerekirse Durkheim'a göre intihar; ölen kişi tarafından ölümle sonuçlanacağı bilinerek yapılan olumlu ya da olumsuz edimin doğrudan ya da dolaylı sonucu olan her ölüm olayıdır (Durkheim, 1992: 25). Türkçesi " özyıkım " olan intihar eyleminde, kişinin kendi kendini öldürmek için çeşitli yollara başvurmasına da " intihar girişimi " denilmektedir. Tamamen bireysel bir davranış olmakla birlikte aynı zamanda sosyal
Research Interests:
Günümüz toplumlarında yaşanan hızlı değişim ve dönüşümlerden kuşkusuz en çok etkilenen kesim çocuklardır. Modernleşmeye koşut olarak şiddet olgusunun toplumda her geçen gün artması ve boyut değiştirmesi, sosyal çevrenin, teknolojinin ve... more
Günümüz toplumlarında yaşanan hızlı değişim ve dönüşümlerden kuşkusuz en çok etkilenen kesim çocuklardır. Modernleşmeye koşut olarak şiddet olgusunun toplumda her geçen gün artması ve boyut değiştirmesi, sosyal çevrenin, teknolojinin ve medyanın çocuğun sosyalleşme sürecinde etkisini farklı açılardan sorgulama gereksimi doğurmaktadır. Çocuğun sosyalleşmesine ilk katkı sağlayan ailenin sosyo-kültürel yapısının yanında, teknolojik araçlarında aile hayatındaki yerinin şiddet üzerine etkisi yadsınamaz. Günümüzde kırsal ve kentsel yaşamın ayırıcı özelliklerini minimize eden iletişim araçlarının yansıttıkları da düşündürücüdür. " Y kuşağı " diye bilinen gençliğin teknolojiye bağımlı hale gelmesi ve teknolojinin sunduğu şiddeti aile ve okul ortamına yansıtması göz ardı edilemeyecek bir realitedir. Bu anlamda kırsal ve kentsel yaşamda şiddetin algılanış biçiminin gençler arasında değişiklik göstermesi beklenirken, biz duygusunun giderek azalması ve bireyselliğin yaygınlaşması sonucunda benzer yaşam tarzlarının hâkimiyetiyle şiddet olgusu anlam bulmaktadır. Yaptığımız araştırmada lise çağı gençliği diye tabir ettiğimiz gençlerin şiddeti nasıl algıladıkları tespit edilerek, şiddetin nasıl önlenmesi gerektiği üzerinde durulmaktadır. Araştırmanın ana evrenini Adıyaman İl Merkezi lise çağı gençliği oluşturmaktadır. Örneklem, tabakalı örneklem tekniğine göre, evreni temsil etme düzeyi kıstaslarına uygun olarak belirlenmiştir. Araştırma 14–18 yaş arası lise çağı gençliği ile sınırlıdır. Araştırmanın örneklem grubu, farklı sosyal yapıdaki sekiz lisede okuyan gençlikten oluşturulmuş ve araştırmada 643 anket uygulanmıştır. Araştırma sorularının geçerliliğini arttırmak adına belirtilen farklı liselerde 30 öğrenciye ön test uygulaması yapılmıştır. Ön test sonucunda yapılan düzenlemelerle 80 soruluk anket formu son halini almıştır. Anketler " Bilimsel Araştırma Yöntem ve Teknikleri " dersi alan sosyoloji 2. Sınıf öğrencilerinin anketörlüğünde ilgili okullarda uygulanmıştır. Gençlerin sosyo-ekonomik yapılarının şiddeti kanıksamaları üzerinde büyük etkileri olduğu çalışma sonucunda tespit edilmiştir.
Research Interests:
Özet Bu çal›flmada ö¤renci konseylerinin ve derneklerinin üniversite yönetimi ve ö¤renciler aras›nda oynad›¤› ifllev ortaya ç›kar›lmaya çal›fl›lm›flt›r. Bilindi¤i gibi üniversiteler gençlerin topluma sa¤l›kl› bir flekilde entegre... more
Özet Bu çal›flmada ö¤renci konseylerinin ve derneklerinin üniversite yönetimi ve ö¤renciler aras›nda oynad›¤› ifllev ortaya ç›kar›lmaya çal›fl›lm›flt›r. Bilindi¤i gibi üniversiteler gençlerin topluma sa¤l›kl› bir flekilde entegre edilme-sinde oldukça önemli bir göreve sahiptir. Ö¤renci Konseyleri bu ifllev içerisinde gençlerin taleplerini ve s›k›nt›la-r›n› legal bir flekilde dile getirebildikleri ve kendilerini üst yönetim organlar›na ifade edebildikleri önemli bir ara mekanizmad›r. Fakat son zamanlarda tan›k olunan hadiseler ö¤rencilerin kendilerini üst yönetim organlar›na illegal yöntemlerle ifade etme tercihinde bulunduklar›n› göstermektedir. Bu da do¤al olarak Ö¤renci Konseylerinin görevini yerine getirme ve özellikle de ö¤rencileri temsil etme noktas›nda baz› aksakl›klara sahip oldu¤unu gös-termektedir. Bu nedenle çal›flmada ö¤renci birliklerinin üniversitelerde ifllevsel olma noktas›nda tampon kurum görevi görüp görmedi¤i Fonksiyonalist ve Çat›flmac› teoriler ekseninde analiz edilmeye çal›fl›lm›flt›r. Çal›flma, ikin-cil araflt›rma tarz›nda yap›lm›fl bir literatür çal›flmas›d›r. Araflt›rma, genifl bir tarihsel süreç içerisinde ele al›nm›fl-t›r. Konuyu kapsayan en güncel yay›nlara da ulafl›lmaya çal›fl›larak, konu çok genifl bir yelpaze içerisinde de¤erlen-dirilmeye çal›fl›lm›flt›r. Gerekli bulgulara ulaflabilmek için öncelikle, bu konuyu ele alan yönetmelikler ve araflt›r-malar de¤erlendirilmifl, daha sonra güncel kaynaklarla konu bütünlü¤ü yarat›lmaya çal›fl›lm›flt›r. Neticede çal›flma-m›zda ö¤renci konseylerinde var olan aksakl›klar›n sebeplerini ve sonuçlar›n› ortaya koyarak söz konusu aksakl›k-lar›n giderilmesine iliflkin çözüm önerileri de sunulmaya çal›fl›lacakt›r. Çal›flman›n sorunun çözümüne iliflkin sa¤-layaca¤› küçük bir katk›, amac›na ulaflmas› ad›na fazlas›yla yeterli olacakt›r. Anahtar kelimeler: Bütünleflme, çat›flma, ö¤renci, ö¤renci konseyi, üniversite. " Mevcut Yüksekö¤retim Kurumlar›, yaln›zca hayat ihtiyaçlar›n› karfl›lamay› amaç edinmifl kurumlardan ibarettir, ama bunlar, hiçbir zaman gerçek anlamda birer e¤itim kurumlar› de¤illerdir. Gerçek bir e¤itim kurumu saf ahlaki yetenek ve güçlerin içten yenilefltirilmesi ve yükseltilmesini amaç edinmifl olan kurumlar olmal›d›r. Sonunda, herhangi bir mevki elde etmeyi ya da ekmek paras›n› sa¤lamay› amaç edinmifl bir e¤itim, gerçek e¤itim olamaz. Nietzche Girifl E¤itim, toplumsal yap› içerisinde, bireylerin ihtiyaçlar›n› karfl›lamak ad›na belli norm ve rol davran›fllar› teme-linde flekillenmifl hayati kurumlardan biridir. E¤itim kurumu içerisinde bireylerin bu ihtiyaçlar›n› nas›l karfl›laya-ca¤› belli normlar çerçevesinde tan›mlanm›flt›r. Elbette her kurumda oldu¤u gibi, e¤itim kurumu da toplumsal ya-p› içerisinde yer alan di¤er kurumlardan ba¤›ms›z ve yal›t›k bir varolufla sahip de¤ildir. Konjoktürel ortam daima belli bir kurumun di¤erlerine nazaran daha çok merkezi olmas›na ve kurumlar›n bünyesinde dönemin gerektirdi-2097
Research Interests:
Konuyla ilgili ulusal ve uluslararası literatür incelenmiş ve 2005-2009 yılları arasında, popüler olarak adlandırılan dört ulusal gazetede yer alan madde bağımlılığı haberleri taranarak, çıkan haberlerin madde bağımlısı çocuklar ve toplum... more
Konuyla ilgili ulusal ve uluslararası literatür incelenmiş ve 2005-2009 yılları arasında, popüler olarak adlandırılan dört ulusal gazetede yer alan madde bağımlılığı haberleri taranarak, çıkan haberlerin madde bağımlısı çocuklar ve toplum açısından sonuçları irdelenmiştir.
Research Interests:
In this study, it is given that what to do to increase school security issues and what not to do to increase school security issues. This work is focus on not only to create safe environments in schools but also create a safety... more
In this study, it is given that what to do to increase school security issues and what not to do to increase school security issues. This work is focus on not only to create safe environments in schools but also create a safety environment surrounding the schools. Also it is emphasized that how it will affect the school to provide a safety environment.