Manual Curso LATEX

Facultad de Informática
Aula de Formación Informática
Introducción
a la edición de documentos
con LATEX
Manual del Curso
Laura M. Castro Souto
Última revisión: Julio de 2006

Presentación del curso
Objetivos
LATEX un sistema para la elaboración de documentos electrónicos de alta ca-
lidad. El principal objetivo de este curso es ilustrar los conceptos básicos y la
manera de trabajar con LATEX. Partiendo desde cero, se pretende proporcionar la
base suficiente para poder crear todo tipo de documentos, desde simples informes
o cartas hasta artı́culos de investigación y memorias de proyectos.
Requisitos
Es necesario el dominio a nivel de usuario de algún sistema operativo (cono-
cimientos de informática básica para manejo de archivos y programas), puesto
que LATEX está disponible para los más comunes. No obstante, en el curso se
trabajará bajo entorno Linux, de modo que se recomienda familiaridad con éste
último.
Contenidos
Las lı́neas maestras que se seguirán responden al siguiente esquema:
Introducción
i
ii
Conceptos básicos
Creación de documentos
Formato de documentos
Edición elemental de documentos
Edición especial de documentos
• Edición matemática
• Objetos flotantes: tablas y figuras
Referencias internas
• Índices
• Bibliografı́a
Personalización
Web del curso

En la siguiente web se irán actualizando diversos contenidos, como las trans-
parencias que se utilizarán en clase, ejercicios propuestos y soluciones:
http://www.madsgroup.org/staff/laura/latex.html
Referencias
1. Bernardo Cascales Salinas et al.
El libro de LATEX.
Prentice Hall, 2004.
iii
2. Javier Sanguino Botella.

Iniciación a LATEX 2ε . Un sistema para preparar documentos.
Addison-Wesley, 1997.
3. Laura M. Castro Souto, Juan José Iglesias González.

Usando LATEX 1.97.
http://latex.gpul.org/html/main.html
4. Jane Hahn.
LATEX for everyone. A Reference Guide and Tutorial for Typesetting Docu-
ments Using a Computer.
5. Bernice Sacks Lipkin.

LATEX for Linux.
Springer, 1999.
6. Leslie Lamport.
LATEX A Document Preparation System. User’s Guide and Reference Ma-
nual.
Índice general
I Manual 1
1. Introducción 3
1.1. ¿Qué es LATEX? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.1.1. ¿Es LATEX un procesador de textos más? . . . . . . . . . . 4
1.1.2. Diferencias entre edición y composición de textos . . . . . 5
1.2. ¿Para qué y para quién puede ser útil? . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.3. Un poco de historia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.4. Cómo saber más . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2. Conceptos básicos 11
2.1. ¿Cómo funciona LATEX? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2.1.1. Invocando al genio de la lámpara . . . . . . . . . . . . . . 13
2.1.2. Cuántos programas distintos. . . ¡para verte mejor! . . . . . 15
2.1.2.1. Especial para impresión: formato Postscript . . . 15
2.1.2.2. Popular en Internet: formato PDF . . . . . . . . 15
2.1.2.3. De Postscript a PDF y viceversa . . . . . . . . . 16
2.1.3. Sistemas TEX/LATEX para todos los gustos . . . . . . . . . 17
2.2. Estructura de un documento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2.3. Indicaciones a LATEX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2.3.1. Comandos, órdenes, variables y entornos . . . . . . . . . . 17
v
vi ÍNDICE GENERAL
2.3.2. Nuestro primer intento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

2.3.3. Do you speak . . . ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
2.3.4. Caracteres reservados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
2.3.5. Sı́mbolos especiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
2.4. Herramientas para trabajar con LATEX . . . . . . . . . . . . . . . 22
2.5. Ejercicios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
3. Creación de documentos 27
3.1. Tipos de documentos LAT
EX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
3.1.1. Opciones de los tipos de documentos . . . . . . . . . . . . 28
3.2. Estructuración de documentos extensos . . . . . . . . . . . . . . . 30
4. Formato de documentos 33
4.1. Portadas automáticas de LATEX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
4.2. División lógica de un documento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
4.2.1. Índice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
4.3. Encabezados y pies de página . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
5. Edición elemental de documentos 39

5.1. Entornos y bloques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
5.2. Fuentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
5.2.1. Familias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
5.2.2. Perfiles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
5.2.3. Grosores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
5.2.4. Tamaños . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
5.2.5. Otros efectos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
5.3. Listas de elementos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
5.3.1. Listas no numeradas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
5.3.2. Listas numeradas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
5.3.3. Listas descriptivas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
5.4. Alineado de texto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
ÍNDICE GENERAL vii
5.5. Notas al pie y al margen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

5.6. Citas textuales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
5.7. Texto en columnas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
5.8. Ejercicios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
6. Edición especial de documentos 61

6.1. Edición matemática . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
6.1.1. Entornos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
6.1.2. Paquetes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
6.1.3. Fórmulas a diestro y siniestro . . . . . . . . . . . . . . . . 64
6.1.3.1. Superı́ndices y subı́ndices . . . . . . . . . . . . . 64
6.1.3.2. Fracciones y binomios . . . . . . . . . . . . . . . 65
6.1.3.3. Raı́ces . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
6.1.3.4. Integrales, derivadas, sumatorios, lı́mites . . . . . 66
6.1.3.5. Cuantificadores y otras funciones . . . . . . . . . 67
6.1.3.6. Texto dentro del entorno matemático . . . . . . . 67
6.1.3.7. Llaves y flechas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
6.1.3.8. Matrices y determinantes . . . . . . . . . . . . . 68
6.1.3.9. Puntos suspensivos y delimitadores . . . . . . . . 69
6.1.3.10. Sı́mbolos y espacios . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
6.2. Objetos flotantes: tablas y figuras . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
6.2.1. ¿Qué es “flotar ”? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
6.2.2. Tablas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
6.2.2.1. Tablas flotantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
6.2.3. Imágenes y gráficos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
6.2.3.1. Figuras y gráficos flotantes . . . . . . . . . . . . 79
6.3. Cartas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
6.4. Ejercicios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
7. Referencias internas 87
7.1. Referencias básicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
viii ÍNDICE GENERAL
7.2. Bibliografı́a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
7.2.1. BibTEX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
7.3. Índice de materias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
7.4. Ejercicios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
8. Personalización 97
8.1. Crear una portada propia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
8.2. Cambiar los encabezados de página . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
8.3. Márgenes, interlineado, saltos de página y espacios . . . . . . . . 99
8.3.1. Cambiando los márgenes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
8.3.2. Cambiando el interlineado . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
8.3.3. Saltos de página . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
8.3.4. Tratamiento del espacio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
8.4. Segmentación de palabras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
8.5. Evitar la numeración de elementos . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
8.6. Listas personalizadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
8.7. Euro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
8.8. Colores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
8.9. Cajas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
II Apéndices 105
A. Errores en LATEX 107

A.1. No te olvides de cerrar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
A.2. Cada cosa en su lugar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
A.3. Cuidado con esas tablas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
A.4. Ojo a lo que escribimos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
A.5. Indicar siempre las medidas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
A.6. Lo que no se puede hacer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
A.7. Advertencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
ÍNDICE GENERAL ix
B. Presentaciones con LATEX 117

B.1. Entorno slide . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
B.2. Una herramienta sencilla: prosper . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
B.3. Una herramienta potente: beamer . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
C. Glosarios en LATEX 121

C.1. Paquete gloss . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
D. LATEX y el hipertexto 125

D.1. latex2html . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
Bibliografı́a 127
Glosario 131
Índice alfabético 135

x ÍNDICE GENERAL
Índice de figuras
1.1. Funcionamiento de LATEX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2.1. Funcionamiento detallado de LATEX . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

2.2. Captura de pantalla del editor Kile . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
2.3. Captura de pantalla del editor TEXnicCenter . . . . . . . . . . . . 25
2.4. Captura de pantalla del editor iTEXMac . . . . . . . . . . . . . . 25
6.1. Imagen de ejemplo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79

6.2. Ejemplo de carta en LATEX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
6.3. Un pingüino deformado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
6.4. Un pingüino tumbado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
7.1. Un pingüino deformado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96

7.2. Un pingüino tumbado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
B.1. Ejemplo de transparencia hecha con Prosper. . . . . . . . . . . . . 119

B.2. Ejemplo de transparencia hecha con Beamer. . . . . . . . . . . . . 120
xi
Índice de cuadros
3.1. Diferencias entre las distintas clases de documentos LATEX . . . . . 31
4.1. Comandos de estructuración de documentos LATEX . . . . . . . . . 35

4.2. Estilos por defecto de los documentos LATEX . . . . . . . . . . . . 37
5.1. Combinaciones posibles de estilos de letra en LATEX . . . . . . . . 45

5.2. Proporción de tamaños según el tamaño base del documento . . . 46
6.1. Letras griegas y algunos otros sı́mbolos LATEX . . . . . . . . . . . 71

6.2. Tabla de prueba . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
6.3. Ejemplo de carta en LATEX (código fuente) . . . . . . . . . . . . . 81
6.4. Una tabla completa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
8.1. Contenido por defecto de las cabeceras en estilo myheadings . . . 99
xiii
Parte I
Manual
1
Capı́tulo 1
Introducción
Índice general
1.1. ¿Qué es LATEX? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.1.1. ¿Es LATEX un procesador de textos más? . . . . . . . . 4
1.1.2. Diferencias entre edición y composición de textos . . . 5
1.2. ¿Para qué y para quién puede ser útil? . . . . . . . . 6
1.3. Un poco de historia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.4. Cómo saber más . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
n este primer capı́tulo, de carácter introductorio, intentaremos responder a

E las preguntas iniciales de aquéllos que se encuentran por primera vez ante
la herramienta LATEX: ¿qué es? ¿para qué puede servirme? También echaremos
un vistazo rápido a su historia, cómo surgió y cómo ha ido evolucionando, y por
último, citaremos algunas fuentes donde acudir en busca de más información.
1.1. ¿Qué es LATEX?

LATEX un sistema software para la elaboración de documentos electrónicos de
alta calidad, que es especialmente potente en el tratamiento de textos matemáti-
3
4 1.1. ¿Qué es LATEX?
cos. Actualmente, está considerado como la herramienta más versátil y adecuada

para la preparación de documentos, informes e incluso libros de carácter cientı́fico
y técnico, aunque su uso es cada vez mayor en las humanidades y en disciplinas
económicas y administrativas.
1.1.1. ¿Es LATEX un procesador de textos más?

No, nada más lejos de la realidad. Para empezar, LATEX no es un procesador
de textos en el sentido en el que se suele emplear este término en informática.
Cuando hablamos de “procesadores de texto”, estamos acostumbrados a pensar
en aplicaciones de edición de documentos cuya principal caracterı́stica es poseer
propiedades WYSIWYG. Las siglas WYSIWYG son el acrónimo en inglés de la
frase “What You See Is What You Get”, que resume el hecho de que, al trabajar
con ese tipo de programas, los cambios que vamos realizando en el texto se reflejan
instantáneamente en la pantalla de nuestro ordenador.
En LATEX la forma de trabajar es totalmente diferente. El usuario utiliza cual-
quier editor de textos para crear los ficheros de entrada, en los que además del
texto que conformará el contenido del documento, se incluirán indicaciones sobre
las propias caracterı́sticas de éste. Posteriormente LATEX tomará ese texto, junto
con las indicaciones que lo acompañan, y producirá para nosotros el documento
final, tal y como refleja la figura 1.1.
Fichero de entrada Documento
Texto
+
Indicaciones
sobre el
LATEX
documento
Figura 1.1: Funcionamiento de LATEX

1. Introducción 5
1.1.2. Diferencias entre edición y composición de textos

¿Cuál es la ventaja de usar LATEX, entonces, si requiere aprender la forma
de hacerle indicaciones, editar con otro programa, y no vemos el resultado a
medida que tecleamos? Para comprender esto es necesario darnos cuenta de la
diferencia que existe entre editar un texto y componerlo1 (tipográficamente
hablando). La labor de composición de un documento abarca un gran número
de tareas, en su mayorı́a repetitivas y mecanizables, y que en el campo de la
tipografı́a y la imprenta se rigen por unas estrictas normas que llevan usándose
desde mucho antes de que se pensase en los ordenadores como herramientas de
trabajo cotidiano. Entre estas tareas encontramos, por ejemplo, la numeración de
páginas, la construcción de encabezados acordes al contenido de la página actual,
la numeración de capı́tulos, secciones o figuras, la gestión de tablas contenidos,
ı́ndices, notas a pie o al margen, y un amplio etcétera.
La gran ventaja de LATEX es que se ocupa de todas estas cuestiones por noso-
tros. En cierto modo, podrı́amos compararlo con un secretario personal: cuando
hemos de redactar un informe para un superior, enviar una carta formal, pre-
sentar una instancia o elaborar nuestras memorias, nuestro secretario sabrá en
todo momento cuántas páginas hemos escrito, corregirá todos los lugares que
sean necesarios si decidimos cambiar el nombre de una sección o intercambiar los
capı́tulos 3 y 7, se ocupará de numerar las notas que le dictemos y las figuras que
le mandemos incluir, ası́ como de buscar el lugar más adecuado para ellas (al final
de la página, mejor en la página siguiente porque en esta no queda espacio...).
También sabrá en qué página estaba la tabla del resumen económico del año an-
terior si queremos hacer referencia a ella, y no tendremos que preocuparnos por
buscar la referencia a cierto libro incluido en la bibliografı́a porque él lo recor-
dará por nosotros. Y si se añaden más referencias y decidimos que quedan mejor
ordenadas alfabéticamente en vez de por orden de aparición, es nuestro diligente
secretario LATEX quien se ocupará del asunto. ¿A que suena bien?
1
En la bibliografı́a en inglés, diferencia entre text typesetting y text processing.
6 1.2. ¿Para qué y para quién puede ser útil?
Indudablemente, la carga que suponen estos pequeños detalles se nos hará más
patente cuando nos hayamos librado de ella. Si estamos acostumbrados a encar-
garnos de todo nosotros mismos, enseguida notaremos las bondades de poder
concentrarnos sólo en lo importante de un documento: su contenido. LATEX se
encargará de su formato, produciendo para nosotros un resultado con apariencia
profesional. Y si ésta es nuestra primera incursión en el mundo de la creación
electrónica de textos, sin duda aprenderemos a apreciar las ventajas de esta gran
herramienta.
Ası́ pues, en los siguientes capı́tulos aprenderemos cómo utilizar LATEX en
nuestro propio beneficio, para producir documentos de impecable presentación
dedicando el mı́nimo esfuerzo a las cuestiones visuales.
Como curiosidad, el nombre del que será nuestro servicial asesor de ahora en
adelante, deriva de la base griega τ ²χ (raı́z de palabras como tecnologı́a), que
significa arte. En inglés suele pronunciarse /leiteg/, con un sonido final similar al
escocés loch. Sin embargo, dado que este sonido no existe realmente en inglés, se
le llama con mucha frecuencia /leitek/. En castellano, podemos usar las formas
/lateg/ o /latek/ indistintamente, pero no /latex/.
1.2. ¿Para qué y para quién puede ser útil?

El público principal de este manual pretende ser personas familiarizadas con
los ordenadores que deseen obtener una primera pequeña visión de LATEX, o quizás
refrescar unos conocimientos poco asentados. También se espera que, una vez ter-
minado el curso, sirva a modo de referencia breve y rápida de consulta ocasional.
LATEX es una herramienta más que adecuada para estudiantes, profesores,
cientı́ficos, matemáticos, fı́sicos, ingenieros, economistas y autores, en general, de
informes, manuales, artı́culos, cartas, memorias, tesis e incluso libros matemáti-
cos, cientı́ficos o técnicos.
LATEX proporciona, tal y como veremos a lo largo de este manual, un trata-
1. Introducción 7
miento sencillo y robusto de todo lo relativo a formulación matemática y cientı́fica,

por lo que si nuestras necesidades nos llevan a tener que escribir textos con cier-
ta cantidad de simbologı́a de este tipo, LATEX es indudablemente nuestra mejor
elección. No obstante, aunque ninguno de éstos sea nuestro principal campo de
actuación, si queremos obtener presentaciones elegantes sin perder mucho tiempo
en la composición, también lo es.
Sin ver inmediatamente reflejado lo que se teclea, viéndonos en la tesitura de
tener que aprender y adoptar una forma de trabajar nueva, los inicios con LATEX
pueden parecer un panorama poco alentador. ¿Merece la pena usar LATEX? La
respuesta, por supuesto, dependerá de cada usuario. Pero el proceso de adaptación
es exactamente el mismo que se supera cuando se decide cambiar de aplicación,
de lenguaje de programación o de sistema operativo. Para que el trabajo dé su
fruto, será necesario un poco de esfuerzo. Y para que lo aprendido no caiga en
saco roto, deberemos hacer lo mismo que cuando aprendemos un nuevo idioma:
no abandonarlo. LATEX dista mucho de ser difı́cil, pero sobre todo al principio
requiere paciencia y práctica.
En este curso, realizaremos un acercamiento progresivo a LATEX: inicialmen-
te aprenderemos los conceptos básicos que nos permitirán desenvolvernos, para
profundizar más adelante. El número de comandos e instrucciones que tendremos
que manejar, con el fin de realizar indicaciones a LATEX, será directamente pro-
porcional al nivel de sofisticación que deseemos para nuestros documentos finales.
Nuestro objetivo es poner al lector en el buen camino, ayudarle a dar sus primeros
pasos, y finalmente proveerle de un mapa que le ayude a llegar tan lejos como se
proponga.
1.3. Un poco de historia. . .

LATEX fue creado en 1982 por Leslie Lamport para simplificar TEX, un lengua-
je de programación creado por Donald Ervin Knuth entre los años 1977 y 1978.
En aquel momento, el profesor Knuth estaba escribiendo lo que serı́a su famoso
8 1.4. Cómo saber más
libro “The Art of Computer Programming”. Por suerte o por desgracia, la copia
de prueba que recibió de su editorial tras la maquetación no le gustó en absoluto.
Terriblemente disgustado, decidió elaborar su propio sistema de edición de tex-
tos, que siguiese lo más fielmente posible las normas tipográficas tradicionales.
Ası́ surgió TEX, nombre que hace referencia tanto al lenguaje que creó, como a su
intérprete o compilador. El problema era que TEX contenı́a cerca de 300 órdenes
básicas, lo que hacı́a su manejo complejo y no siempre cómodo. Estos fueron los
motivos que impulsaron a Leslie Lamport a definir sobre TEX una colección de
comandos que simplificaban su uso, permitiendo centrarse en la estructura del
texto en vez de en los comandos para dar formato. Ese pequeño conjunto de
comandos se denominó LATEX. Años más tarde, sucesivas revisiones dieron origen
a LATEX 2ε , el último estándar, que incluı́a, entre otras cosas, comandos para la
inclusión de gráficos y la utilización de color.
TEX ha sido considerado por expertos en tipografı́a y edición como la apor-
tación más importante a esta disciplina técnico-artı́stica desde los tiempos de
Guttemberg. Al estar disponible para prácticamente cualquier entorno de usuario
(distribuciones Linux, MacOS, Windows. . . ) su difusión ha sido muy amplia. Ası́,
e indudablemente gracias también a su condición de herramienta libre, LATEX se
ha convertido prácticamente en una lingua franca del mundo cientı́fico.
1.4. Cómo saber más

El presente documento no es más que una introducción, por lo que es inevitable
que falten muchas cosas. No obstante, la experiencia dice que una vez que se
proporciona la ayuda suficiente como para clarear la opacidad inicial, cada usuario
puede progresar en la dirección que más le interesa.
Son muchos cientos de miles los usuarios de LATEX a lo largo y ancho del
mundo. No importa el idioma que usen, la versión de su sistema operativo o el
entorno en el que trabajen. Los documentos LATEX que puedan crear e intercam-
biarse “funcionarán” siempre, y siempre tendrán la misma apariencia. Cada uno
1. Introducción 9
de ellos podrá abrir sin problema los ficheros de entrada con su editor favorito y
LATEX producirá siempre a partir de ellos un documento con la apariencia que su
autor obtuvo la primera vez, con todo en su sitio, sin tablas o figuras descolocadas,
tal y como desearı́amos.
Además de las referencias indicadas en la presentación del curso, existen múlti-
ples recursos en la red que pueden ser consultados para resolver dudas o simple-
mente satisfacer la curiosidad, como por ejemplo:
1. GPUL-Latex.
http://latex.gpul.org
2. El sitio de LATEX en español.

http://www.cervantex.org
3. El FAQ de CervanTEX.
http://corbu.aq.upm.es/~agmartin/latex/
FAQ-CervanTeX/FAQ-CervanTeX.html
4. Una Descripción de LATEX 2ε .

Tomás Bautista et. al.
http://www.lsi.upc.es/~eipec/pdf/ldesc2e.pdf
5. The Not So Short Introduction to LATEX 2ε .

http://www.ctan.org/tex-archive/info/lshort/english/lshort.pdf
6. An Introduction to LATEX.
http://www.latex-project.org/intro.html
7. Getting Started with TEX, LATEX, and Friends.

http://www.tug.org/begin.html
10 1.4. Cómo saber más
Capı́tulo 2
Conceptos básicos
Índice general
2.1. ¿Cómo funciona LATEX? . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2.1.1. Invocando al genio de la lámpara . . . . . . . . . . . . 13
2.1.2. Cuántos programas distintos. . . ¡para verte mejor! . . 15
2.1.3. Sistemas TEX/LATEX para todos los gustos . . . . . . . 17
2.2. Estructura de un documento . . . . . . . . . . . . . . 17
2.3. Indicaciones a LATEX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2.3.1. Comandos, órdenes, variables y entornos . . . . . . . . 17
2.3.2. Nuestro primer intento . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
2.3.3. Do you speak . . . ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
2.3.4. Caracteres reservados . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
2.3.5. Sı́mbolos especiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
2.4. Herramientas para trabajar con LATEX . . . . . . . . . 22
2.5. Ejercicios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
n este capı́tulo conoceremos los fundamentos básicos de LATEX, la forma de

E trabajar con él y su esquema de funcionamiento. También mencionaremos
11
12 2.1. ¿Cómo funciona LATEX?
algunas herramientas que pueden sernos útiles en el proceso.
2.1. ¿Cómo funciona LATEX?

Como ya comentábamos en el capı́tulo 1, LATEX no es simplemente un “editor”
de textos, pues realiza tareas de “maquetador”. El proceso de crear documentos
en LATEX consta de tres pasos principales:
1. Edición del texto fuente, en lo que denominamos fichero de entrada.

Esto, como también hemos mencionado ya, puede hacerse utilizando nues-
tro editor de textos favorito, ya que prácticamente cualquiera de ellos pro-
porcionará la posibilidad de guardar lo que tecleemos como texto plano,
es decir, texto sin formato alguno. En los ficheros de entrada se incluyen,
además del contenido del documento propiamente dicho, una serie de in-
dicaciones, dadas siguiendo una sintaxis determinada, que proporcionan a
LATEX información que usará en el proceso de maquetación o composición
del documento final.
Aunque no es obligatorio, es habitual que los ficheros de entrada tengan la
extensión .tex. Además, la longitud del nombre del fichero sólo está res-
tringida por el sistema operativo, al igual que la utilización de tildes y otros
caracteres, aunque no es posible incluir espacios.
2. Compilación. Una vez listo, el código fuente, como se suele denominar

también a los ficheros de entrada, ha de ser procesado. Esta es la tarea que
lleva a cabo el compilador LATEX, analizando las indicaciones que se incluyen
con el texto y ocupándose de todos los detalles relativos a la composición
del documento final. Tal y como muestra el esquema de la figura 2.1, el
resultado de la compilación produce, entre diferentes ficheros auxiliares, un
fichero con extensión .dvi, que es una versión ligera del documento que nos
permite comprobar los resultados del procesado.
3. Visualización o impresión. Aunque la versión DVI que obtenemos tras

la compilación del documento tiene ya la apariencia final del mismo, no

es una versión “completa” (entre otras cosas, por ejemplo, no empaqueta
las imágenes incluidas). Es por ello que suele transformarse a otro forma-
to, normalmente Postscript o PDF. Con cualquiera de ellos tendremos ya
disponible la versión definitiva, perfectamente adecuada para ser no ya sólo
visualizada, sino impresa o intercambiada a través de Internet.
documento.aux
documento.log
... documento.ps
dvips
pdf2ps
documento.tex LATEX documento.dvi
dvipdfm ps2pdf
P D F LATEX documento.pdf
Figura 2.1: Funcionamiento detallado de LATEX
2.1.1. Invocando al genio de la lámpara

Hemos enumerado los tres pasos que hemos de seguir en la edición de textos
con LATEX. Veamos ahora más concretamente las acciones que involucran las eta-
pas de compilación y transformación. Una vez que conozcamos estas tareas, el
resto del manual se centrará en la creación de documentos.
La manera de compilar un documento fuente LATEX es sencilla. Simplemente
debemos invocar el comando latex pasándole como argumento el nombre del
fichero fuente que queramos procesar:
latex documento.tex
Esto hará que el compilador LATEX procese el archivo documento.tex, gene-

rando, como ya hemos mencionado, diferentes archivos auxiliares y, si todo va
bien, también un documento.dvi. En caso de que se encuentre con algún tipo de

error (fundamentalmente en la sintaxis o modo de utilización de las indicaciones
incluidas en el propio documento fuente), el proceso se detendrá, indicándonos con
diferentes mensajes lo que ocurre, e incluso, en ocasiones, el modo de abordarlo
y solucionarlo (para más detalles, véase el apéndice A, dedicado a este tema).
Como sabemos, LATEX se encarga de maquetar nuestro documento, llevando
a cabo automáticamente todo un conjunto de tareas que involucran desde la
numeración de páginas hasta el mantenimiento de referencias cruzadas y la gestión
de ı́ndices de todo tipo (de materias, alfabéticos, de figuras, etc). Algunas de estas
tareas requieren un doble procesado del documento:
1. En el primer procesado se recopila información, por ejemplo, de dónde se

encuentran las figuras y el modo en que están etiquetadas, la página en
que comienza cada capı́tulo y su tı́tulo, los elementos que componen la
bibliografı́a, etc.
La información obtenida en este primer paso se almacena en distintos fi-
cheros auxiliares (como documento.aux, documento.toc, documento.lof
o documento.lot), y la información sobre todo el proceso de compilación
se guarda en el fichero documento.log. La presencia de estos ficheros y los
datos que en ellos residen, informan y ayudan al compilador en posteriores
ejecuciones.
2. En el segundo procesado se utiliza la información recopilada en el primero

para dar valor a las referencias cruzadas, generar los ı́ndices completos, etc.,
completando de este modo la maquetación del documento.
Por este motivo, casi siempre necesitaremos llamar al compilador LATEX al

menos un par de veces.
2.1.2. Cuántos programas distintos tienes. . .

¡son para verte mejor!
Tal y como se refleja en la figura 2.1 de la página 13, son dos las opciones a la
hora de transformar el documento en formato dvi que LATEX genera para obtener
una versión definitiva del documento que estemos creando: escoger el formato
Postscript o el formato PDF.
2.1.2.1. Especial para impresión: formato Postscript
Para transformar de formato Device Independent (.dvi) a formato Postscript

(.ps) suele usarse fundamentalmente la herramienta dvips, que se utiliza de
manera muy sencilla:
dvips [-o Informe.ps] documento.dvi
donde la opción -o nos permite cambiar el nombre del fichero Postscript re-
sultante (que en este caso serı́a Informe.ps en lugar de documento.ps).
El formato Postscript presenta la ventaja fundamental de que muchas impre-
soras hoy en dı́a son capaces de interpretarlo, sobre todo impresoras láser (como
las disponibles en las AulasNet), lo que garantiza un acabado impecable sobre
el papel. Para el resto de impresoras, la mayorı́a de los sistemas de impresión
son capaces de convertir el formato Postscript al formato (lenguaje) nativo de la
impresora, empleando utilidades como ghostscript/gsview/ghostview [7].
2.1.2.2. Popular en Internet: formato PDF
El formato PDF es un formato creado por Adobe Acrobat [1] que se ha hecho
muy popular, sobre todo en Internet. El tamaño de un documento en formato PDF
es considerablemente menor que su correspondiente versión en formato Postscript,
y además permite algunas cosas que no están disponibles en otros formatos, como
hiperenlaces dentro del propio texto.
Para transformar de formato DVI a formato PDF (.pdf) pueden usarse dis-
tintas herramientas, entre ellas dvipdf o dvipdfm. En general, se recomienda el
uso de la segunda pues, ofreciendo la misma funcionalidad, convierte el formato
DVI directamente a PDF, mientras que la primera emplea de manera combinada
ghostscript y dvips. La manera de invocar cada una de ellas es:
dvipdf documento.dvi [Informe.pdf]

dvipdfm [-o Informe.pdf] documento.dvi
El fichero de salida se llamará igual que el de entrada en los dos casos, aunque
es posible indicar otro nombre alternativo (Informe.pdf) con carácter opcional.
Debido a la popularidad del formato PDF, ha surgido una herramienta de
compilación alternativa a latex, denominada pdflatex, cuya salida es ya un fi-
chero en formato PDF en lugar de en formato Device Independent. Las diferencias
entre los compiladores latex y pdflatex son mı́nimas por lo que al ámbito de
este curso y documento respecta, e irrelevantes en este momento. Serán comen-
tadas más adelante y hasta entonces, consideraremos iguales ambas maneras de
generar la versión PDF de nuestro documento (latex+dvipdfm vs. pdflatex).
2.1.2.3. De Postscript a PDF y viceversa
Acabamos de mencionar que la herramienta dvipdf hace uso de dvips para

obtener finalmente el documento en formato PDF. Esto es posible porque se puede
transformar un documento Postscript a formato PDF (y también a la inversa).
Para ello están a nuestra disposición, respectivamente, las herramientas ps2pdf
y pdf2ps:
ps2pdf documento.ps [Informe.pdf]

pdf2ps documento.pdf [Informe.ps]
Ambas hacen uso de ghostscript y en los dos casos se puede [opcionalmente]

indicar un nombre alternativo para el archivo generado.
2.1.3. Sistemas TEX/LATEX para todos los gustos

Los programas que hemos visto hasta ahora están disponibles para cualquier
distribución Linux, y se obtienen junto con la distribución de TEX/LATEX más po-
pular para este tipo de plataforma: teTEX (salvo las herramientas ps2pdf/pdf2ps,
que suelen formar parte de un paquete denominado psutils).
Para otras plataformas existen sistemas equivalentes, como TEXshop o iTEXMac
para MacOS X o MikTEX para Windows.
2.2. Estructura de un documento

Ahora que ya sabemos cómo compilar un documento LATEX y cómo trans-
formar la salida del compilador al formato que nos resulte más apropiado, es el
momento de volver la vista a la estructura de los ficheros fuente.
Los ficheros fuente LATEX se dividen lógicamente en dos partes: preámbulo
y cuerpo. Un fichero fuente LATEX siempre contendrá estas dos partes, y nunca
puede prescindir de ninguna de ellas. El preámbulo es siempre la primera e incluye
una serie de indicaciones globales sobre el documento. El cuerpo incluye el texto
del documento, y posiblemente más indicaciones intercaladas con el mismo.
2.3. Indicaciones a LATEX

Prácticamente desde el inicio de este manual hemos estado mencionando que
LAT
EX es susceptible de recibir (y en ocasiones espera) una serie de indicacio-
nes sobre el documento a procesar. Veamos ahora qué forma tienen y cómo las
reconoceremos en medio del resto del texto.
2.3.1. Comandos, órdenes, variables y entornos

Los comandos u órdenes LATEX comienzan siempre por una barra inclinada
a la izquierda o backslash (\) que va seguida del nombre del comando y, en caso
18 2.3. Indicaciones a LATEX
necesario, de una lista de atributos.

Los nombres de comandos son sensibles a mayúsculas y minúsculas, es decir,
no es lo mismo \orden que \Orden. Por su parte, los atributos pueden ser opcio-
nales, y aparecer entre corchetes y separados por comas, u obligatorios, y en tal
caso se indican entre llaves.
A continuación se exponen varios ejemplos:
\comando ejemplo de comando

\Comando otro comando distinto
\cmd{atributo} comando con atributo obligatorio
\cmd[opción] comando con atributo opcional
\cmd[opción,opción2=valor]{atributo} comando con varios atributos
opcionales y uno obligatorio
En ocasiones, LATEX pone a nuestra disposición variables, que representan

valores del entorno de maquetación que podremos, bien utilizar como atributos
u opciones para otros comandos, o bien modificar. Las variables siguen la misma
convención que las órdenes LATEX, son de la forma: \variable.
Por último, en LATEX utilizaremos entornos para dar propiedades al tex-
to, organizarlo, formatearlo y editarlo. Un entorno comienza con la indicación
\begin{nombreEntorno} y termina con la indicación \end{nombreEntorno}:
\begin{entorno}
El texto que se incluya dentro de este entorno
tendrá unas caracterı́sticas particulares
\end{entorno}
La mayorı́a de los entornos pueden incluirse unos dentro de otros (aunque hay
excepciones), debiendo respetarse siempre el orden de apertura y cierre:
\begin{entorno1}
El texto que se incluya dentro de este entorno
tendrá unas caracterı́sticas particulares
\begin{entorno2}
Este otro texto puede sumar ambos conjuntos de propiedades
o que se impongan las del entorno más anidado.
\end{entorno2}
Aquı́ volvemos a las propiedades anteriores, ordenadamente
\end{entorno1}
A lo largo del curso iremos aprendiendo los principales comandos y órdenes,

algunas variables que nos podrán resultar de utilidad, y los entornos más habi-
tuales a la hora de trabajar con LATEX.
2.3.2. Nuestro primer intento

Después de tanta teorı́a, llega el momento de hacer la primera prueba. Nuestro
primer documento LATEX será de lo más sencillo. Teclearemos:
\documentclass{article}
\begin{document}
Este es mi primer documento \LaTeX.
\end{document}
La primera orden de todo documento LATEX debe ser la orden \documentclass,

a la que es obligatorio indicarle el tipo de documento que queremos redactar. En
este caso hemos especificado article, que es uno de los posibles tipos. Veremos
más acerca de tipos de documentos en el próximo capı́tulo.
Todo lo que se incluye entre la orden \documentclass y el entorno document
es lo que llamamos preámbulo del documento donde, como decı́amos en la sección
2.2, se podrán incluir sólo comandos, que iremos descubriendo a medida que
profundicemos en la materia. El texto del documento se teclea dentro del entorno
document, que constituye el cuerpo del documento LATEX. Cualquier cosa que
quede fuera de dicho entorno, después del \end{document} será ignorada por el
compilador.
20 2.3. Indicaciones a LATEX
2.3.3. Do you speak . . . ?

¿Demasiado trivial este primer ejemplo? Bien, ampliémoslo un poco:
\documentclass{article}
\begin{document}
Esta será nuestra segunda incursión con \LaTeX{},
tampoco nada demasiado arriesgado en realidad.
\end{document}
No parece un gran avance con respecto al anterior, pero si comprobamos la

salida generada por LATEX, notaremos enseguida que no importa que nuestro texto
ocupe dos lı́neas en el fichero fuente: LATEX se encarga de la maquetación y, por
defecto, justifica nuestro texto. Nuestro secretario ya ha comenzado su labor.
Sin embargo, también detectaremos varias anomalı́as: los caracteres acentuados
no aparecen y la palabra arriesgado está fragmentada, aunque no por el lugar
adecuado, ¿qué está pasando? ¿es LATEX un asesor incompetente?
LATEX es una herramienta con soporte para múltiples idiomas, pero por defecto
asume que el texto se escribirá en inglés. Es por eso que los caracteres acentuados
han de ser tratados de manera especial y las reglas de división de palabras son las
anglosajonas. LATEX no es un secretario incompetente, sigue sus reglas por defecto
al pie de la letra. Poner remedio a este “desaguisado” es tan sencillo como decirle
que modifique sus asunciones incluyendo en el preámbulo las siguientes órdenes:
\usepackage[spanish]{babel}
\usepackage[latin1]{inputenc}
La orden \usepackage se usa para indicar al compilador que utilice el paquete

que se nombra entre llaves (argumento obligatorio). Dependiendo del paquete,
pueden indicarse además opciones (como spanish en el caso del paquete babel,
o latin1 en el caso del paquete inputenc). Los paquetes son generalmente
módulos que forman parte del sistema TEX/LATEX, pero que el compilador no
utiliza por defecto, y ésta es la manera de indicarle que emplee la información

adicional que en ellos se incluye en la maquetación del documento actual. En
este caso concreto, el paquete babel tiene información de maquetación relativa al
idioma del documento, e indicándole la opción spanish conseguiremos no sólo que
las reglas de división de palabras que utilice sean las propias del español, sino que
las etiquetas de los capı́tulos o las imágenes sean Capı́tulo o Figura en lugar de
Chapter o Figure. Por su parte, el paquete inputenc proporciona información a
LATEX sobre la codificación usada en el fichero fuente, y la opción latin1 hará que
el compilador no considere caracteres extraños las vocales acentuadas o la letra ~ n,
por ejemplo. Por supuesto, existen multitud de opciones para el paquete babel,
correspondientes a infinidad de idiomas distintos, entre ellos, el galician.
No obstante, lo anterior no quiere decir que no se puedan emplear caracteres
acentuados en idiomas que normalmente no los usan, o que LATEX no se vaya a
confundir nunca a la hora de segmentar una palabra y no tengamos manera de
corregirle. Las tildes pueden indicarse utilizando una barra inclinada a la izquierda
(\) seguida de una comilla simple y la vocal que queremos acentuar: as\’i. En
cuanto a la segmentación silábica, volveremos a tratar este tema en el capı́tulo 8.
2.3.4. Caracteres reservados

Como podemos intuir a estas alturas, existen una serie de caracteres cuyo
significado es especial para el compilador LATEX. Uno de ellos es precisamente la
barra inclinada a la izquierda (\), que hemos visto que puede indicar no sólo el
comienzo de un comando, orden o variable, sino la presencia a continuación de
algún tipo de secuencia especial (como en el caso de los caracteres acentuados).
Otros caracteres reservados son:
{ } [ ] # & % ~ _ ^ $
Todos ellos se escapan (es decir, se “obtienen” cuando los queremos entre el
texto como caracteres “normales”) de la misma manera: anteponiéndoles una \.
22 2.4. Herramientas para trabajar con LATEX
Las llaves y los corchetes1 ya hemos visto que se utilizan para indicar opciones
y parámetros. El tanto por ciento ( %) es el sı́mbolo de comentario: cualquier
cosa que le siga hasta el final de la lı́nea en que se encuentra será ignorada
por el compilador. En cuanto al resto de caracteres reservados, nos los iremos
encontrando a lo largo del curso y veremos para qué son utilizados y qué los
convierte en caracteres especiales.
2.3.5. Sı́mbolos especiales

Algunos sı́mbolos no reciben el tratamiento de reservados, pero sı́ se com-
portan de manera especial. Es el caso de las comillas, los guiones y los puntos
suspensivos. La forma de obtener las distintas variaciones de comillas (simples,
dobles, latinas2 e inglesas), ası́ como los distintos tipos de guiones se indican en
la tabla siguiente:
Simples Inglesas ‘ ’ ‘hola’

Comillas Latinas << >> ((hola))
Dobles
Inglesas ‘‘ ’’ “hola”
Simples - - hola -
Guiones Dobles -- – hola –
Triples --- — hola —
Por su parte, la manera correcta de obtener puntos suspensivos es con el

comando \dots.
2.4. Herramientas para trabajar con LATEX

Apenas acabamos de despegar y ya conocemos unos cuantos comandos de uso
obligatorio y algunos otros que seguramente nos serán útiles. Hemos visto que
tendremos que manejar diferentes herramientas a lo largo del proceso de creación
de un documento. ¿Cómo organizarnos?
1
Dependiendo de la situación, puede no ser necesario escapar los corchetes.
2
También llamadas francesas o españolas.
Afortunadamente, mientras el usuario no coge la soltura suficiente con LATEX

como para decidir por sı́ mismo cómo le resulta más cómodo trabajar con él,
existen diferentes aplicaciones que integran todas las herramientas que hemos
mencionado: desde la compilación con LATEX o PDFLATEX hasta la conversión
a formatos Postscript y/o PDF, incluyendo la visualización en pantalla usan-
do visores especiales para ambos formatos, Postscript –como gv– o PDF –como
acroread–.
24 2.4. Herramientas para trabajar con LATEX
Algunos de estos programas son:
Kile para Linux.

TEXnicCenter para Windows.
Para MacOS X los sistemas ya mencionados TEXshop o iTEXMac (página 17)

ya integran un editor de este tipo, con múltiples menús donde las opciones LATEX
más comunes están a disposición del usuario novel, que de esta manera se ve
aliviado en la tarea de aprenderse el nombre de varias decenas de comandos antes
de desenvolverse bien en este nuevo entorno. Además, también proporcionan ac-
cesos rápidos a las propias tareas de compilación, transformación y visualización
en forma de botones en barras de herramientas totalmente configurables.
Figura 2.2: Captura de pantalla del editor Kile

Figura 2.3: Captura de pantalla del editor TEXnicCenter
Figura 2.4: Captura de pantalla del editor iTEXMac

26 2.5. Ejercicios
2.5. Ejercicios
Ejercicio 2.1 Editar, con cualquier editor de textos (por ejemplo, kile), un
fichero que contenga el código de ejemplo visto en la página 19. Compilarlo
y observar la salida que se obtiene. Explorar las distintas posibilidades de
visualización.
Ejercicio 2.2 Modificar el ejemplo anterior para que se ajuste al visto en la

sección 2.3.3. Compilar y observar el resultado. ¿Qué anomalı́as se aprecian?
Ejercicio 2.3 Añadir al ejemplo modificado los paquetes inputenc y babel,

con las opciones pertinentes para que su visualización sea la esperada.
Capı́tulo 3
Creación de documentos
Índice general
3.1. Tipos de documentos LATEX . . . . . . . . . . . . . . . 27
3.1.1. Opciones de los tipos de documentos . . . . . . . . . . 28
3.2. Estructuración de documentos extensos . . . . . . . . 30
hora que conocemos cuál es la filosofı́a de LATEX y hemos dado nuestros

A primeros tı́midos pasos, nos pondremos un poco más serios. En las próxi-
mas páginas veremos cómo iniciar la construcción de un documento en base a
las caracterı́sticas a las que responderá y cómo abordar su creación de manera
genérica y lo más cómoda posible.
3.1. Tipos de documentos LATEX

Como veı́amos en nuestro primer documento en el capı́tulo anterior, la primera
orden de todo documento LATEX es el comando \documentclass, cuyo argumento
obligatorio es una palabra que identificará el tipo de documento que queremos
crear. En nuestro ejemplo indicábamos article, que es uno de los dos tipos
fundamentales de documentos que LATEX reconoce, junto con book. Además de
27
28 3.1. Tipos de documentos LATEX
estas dos clases base, disponemos de los tipos proc y report, que derivan de las
anteriores.
Las clases article y proc están pensadas para trabajos cortos (entre 10 y
20 páginas, por ejemplo): informes, memorias, artı́culos o similares. Las clases
book y report, por su parte, suelen utilizarse para libros o documentos de gran
extensión: narraciones, relatos, amplios informes o memorias detalladas, proyectos
docentes, apuntes de asignaturas, tesis,. . .
Al margen de estas cuatro opciones principales, existen las clases letter y
slides, tipos especiales de documento que comentaremos en el capı́tulo 8 y el
apéndice B, respectivamente.
3.1.1. Opciones de los tipos de documentos

En la sección 2.3 vimos que los comandos LATEX pueden ser susceptibles de
adaptar su comportamiento según nuestras indicaciones, gracias a las opciones
que podemos suministrarles. La orden \documentclass acepta la siguiente serie
de opciones:
Tamaño de letra – Todas las clases de documentos LATEX establecen por defec-
to el tamaño base de la letra al valor 10pt. Decimos que es un tamaño base
porque el tamaño de cosas como los tı́tulos de las secciones, de las notas
a pie de página, etc. se calcula automáticamente con relación a éste, para
que se mantengan las proporciones a lo largo del documento. Si queremos
indicar otro valor para el tamaño base de la letra del documento lo haremos
del siguiente modo:
\documentclass[12pt]{article}
No obstante, por motivos relacionados con las normas de maquetación que

LATEX sigue fielmente, no es posible especificar cualquier valor para el ta-
maño base de la letra del documento. LATEX sólo admitirá los valores 10pt
(por defecto), 11pt o 12pt. Si indicamos cualquier otro, nos advertirá:
LaTeX Warning: Unused global option(s):

[13pt].
y utilizará el valor por defecto. Esto no quiere decir que no podamos tener
tamaños de letra más grandes o más pequeños en nuestro documento, ve-
remos cómo variar el tamaño de letra para casos puntuales en el capı́tulo
Edición elemental de documentos.
Tamaño de papel – El formato de papel que se asume por defecto en todos los
casos es letterpaper. Otras posibilidades son legalpaper, executivepa-
per, a4paper, a5paper y b5paper (aunque estas dos últimas no son válidas
en el caso de documentos de clase proc).
Cuando se indica más de una opción para un comando, se separan con
comas:
\documentclass[12pt,a4paper]{article}
Maquetación a una/doble cara – Podemos elegir si queremos que la maque-

tación del documento se haga pensando en una impresión a una (opción
oneside) o a doble cara (opción twoside). Hay que tener muy presente
que esto no quiere decir que el documento se vaya a imprimir a una/doble
cara si no ajustamos ası́ tanto la impresora como el programa de impresión
que utilicemos en su momento, sólo quiere decir que LATEX lo tendrá en
cuenta a la hora de distinguir entre páginas pares e impares y colocar di-
ferentes encabezados y ajustar apropiadamente los márgenes. La opción
oneside es la opción por defecto en documentos article, proc y report,
mientras que twoside lo es para los de clase book.
Cuando se activa la opción twoside, cobra relevancia la presencia de las
opciones openright/openany, que especifican en qué página queremos que
comiencen los capı́tulos en que se dividirá el documento. La opción por de-
fecto para el tipo book es openright, lo que quiere decir que los capı́tulos
empezarán siempre en una página impar (dejándose una página en blanco
en caso necesario), salvo que se indique lo contrario.
30 3.2. Estructuración de documentos extensos
Maquetación en columnas – Los documentos de tipo proc se maquetan en

formato de dos columnas. Para conseguir el mismo efecto en documentos
de las otras clases, en los que por defecto se asume onecolumn, disponemos
de la opción twocolumn.
Maquetación de la portada – Aunque no lo hemos visto aún (lo haremos en

el capı́tulo siguiente), LATEX dispone de algunos comandos referidos a la
confección de portadas para el documento. Por defecto, la portada es una
página a parte (titlepage) en las clases book y report, pero no ası́ en
article y proc (notitlepage).
La tabla 3.1 es un resumen de las diferencias entre los valores por defecto
activos en cada tipo de documento.
Existe una última opción, draft, que suele utilizarse para hacer más rápido
el proceso de compilación durante la construcción de un documento. Utilizando
la opción draft (opuesta a final, elección por defecto en todas las clases) LATEX
no incluirá, por ejemplo, las figuras en el documento, si no que pintará en su
lugar un recuadro con el nombre de la imagen en el interior. Además, en el modo
draft algunos fallos serán más fáciles de detectar, como por ejemplo imágenes
que desbordan los márgenes del texto o palabras que LATEX no sabe segmentar
y que invaden el margen derecho, pues se dibujarán marcas indicativas en los
lugares donde se produzcan esos errores.
3.2. Estructuración de documentos extensos

Como hemos visto, LATEX está preparado para hacer frente a la creación de
documentos muy extensos. Sin embargo, pensar en una tesis o un libro editado
en un sólo fichero, hace pensar en algo tremendamente grande y poco maneja-
ble. Está claro que no vamos a abordar tarea semejante en el capı́tulo 3, pero
sı́ explicaremos cómo hacerlo, pues aunque puede que no muchos de nosotros nos
article proc book report

10pt Xa X X X
b
11pt × × × ×
12pt × × × ×
letterpaper X X X X
legalpaper × × × ×
executivepaper × × × ×
a4paper × × × ×
c
a5paper × × ×
b5paper × × ×
oneside X X × X
twoside × × X ×
openright X ×
openany × X
onecolumn X X X
twocolumn × X × ×
notitlepage X X × ×
titlepage × X X
final X X X X
draft × × × ×
a
X significa opción por defecto.
b
× significa opción disponible.
c
Espacio en blanco significa opción no disponible.
Cuadro 3.1: Diferencias entre las distintas clases de documentos LATEX

32 3.2. Estructuración de documentos extensos
propongamos escribir un libro o una tesis algún dı́a, probablemente sı́ redactare-
mos memorias o apuntes, informes o artı́culos y conocer la forma de estructurar
no sólo lógicamente, sino fı́sicamente un documento también puede sernos de
utilidad.
Para afrontar esta tarea LATEX pone a nuestra disposición dos comandos fun-
damentales:
\input{fichero}
\include{fichero}
Ambos realizan la misma función, reemplazar el propio comando por el con-

tenido del archivo fichero. Las únicas diferencias son:
el comando include no puede “anidarse”, es decir, el archivo fichero no

podrı́a contener a su vez más comandos include
el comando include asume siempre que la extensión del archivo es .tex (es
decir, en el ejemplo, buscarı́a el archivo fichero.tex ), mientras que a input
pueden indicársele ficheros con otras extensiones (en caso de no especificar
extensión alguna, también asumirá que es .tex)
para cada archivo referido mediante include, LATEX generará su propio

fichero .aux (cosa que no sucederá con input), con lo cual las compilaciones
serán más ágiles (puesto que la información auxiliar necesaria para LATEX
referida a las partes del documento incluidas de este modo que no hayan
sufrido modificaciones ya estará generada)
el comando include genera una nueva página al ejecutarse, y también al

finalizar
Capı́tulo 4
Formato de documentos
Índice general
4.1. Portadas automáticas de LATEX . . . . . . . . . . . . . 33
4.2. División lógica de un documento . . . . . . . . . . . . 34
4.2.1. Índice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
4.3. Encabezados y pies de página . . . . . . . . . . . . . . 36
na tarea no poco importante a la hora de componer un documento, es decidir

U el formato que se le dará, la división lógica en que se estructurará y, por
qué no, detalles como la portada o los encabezados y pies de página. En este
capı́tulo nos ocuparemos de estas cuestiones.
4.1. Portadas automáticas de LATEX

Ya veı́amos en el capı́tulo anterior que LATEX puede realizar acciones referi-
das a la portada de los documentos (titlepage, en su propia nomenclatura).
Efectivamente, LATEX es capaz de generar automáticamente portadas sencillas y
elegantes, a partir de una serie de datos que le indicaremos mediante los corres-
pondientes comandos:
33
34 4.2. División lógica de un documento
Tı́tulo – Se proporciona mediante el comando
\title{Tı́tulo del documento}
Autor – Se toma del comando
\author{Autor o autores del documento}
Aunque no es obligatorio incluir el nombre del autor o autores, LATEX nos

avisará si lo omitimos:
LaTeX Warning: No \author given.
Fecha – Además del tı́tulo y el autor, en la portada que LATEX genera cons-
tará además la fecha, que se corresponderá con la fecha de la última compi-
lación del documento. Si queremos que la fecha tenga otro valor, o que no
aparezca, debemos utilizar el comando \date{fecha}:
\date{} fecha vacı́a

\date{Noviembre de 2004} fecha “personalizada”
\date{\today} mismo efecto que LATEX
Estos tres comandos se colocarán en el preámbulo del documento (recorde-

mos, entre el \documentclass y el \begin{document}). Con esto LATEX tiene
donde obtener la información, pero para indicarle que efectivamente genere la
portada debemos incluir el comando \maketitle en el cuerpo del documento
(normalmente, justo después del citado \begin{document}).
4.2. División lógica de un documento

Dependiendo de la clase de documento que hayamos indicado en el coman-
do \documentclass, tendremos a nuestra disposición un conjunto de comandos
destinados a dividirlo y estructurarlo lógicamente en partes, capı́tulos, secciones,

subsecciones, etc. La lista completa de los mismos aparece en la tabla 4.1.
Todos los comandos de estructuración tienen la misma sintaxis: reciben un
argumento obligatorio (el tı́tulo de la división) y pueden recibir uno opcional
(una versión generalmente más corta del tı́tulo de la división, que aparecerá en
ı́ndices, encabezados, etc). Por ejemplo:
\section[Introducción]{Introducción a la edición de textos}
La numeración de capı́tulos, secciones, subsecciones, etc. es correlativa y au-

tomáticamente manejada por LATEX. Por el contrario, las partes se numeran de
manera independiente (también de manera transparente al usuario).
article y proc book y report

Parte (\part) X X
Capı́tulo (\chapter) X
Sección (\section) X X
Subsección (\subsection) X X
Subsubsección (\subsubsection) X X
Párrafo (\paragraph) X X
Subpárrafo (\subparagraph) X X
Cuadro 4.1: Comandos de estructuración de documentos LATEX
Normalmente suelen usarse las divisiones en secciones y subsecciones, y en el

caso de documentos un poco más extensos, en capı́tulos. La división en partes
puede ayudar a dividir un documento realmente grande en varios bloques. La
existencia de los comandos \paragraph y subparagraph no debe confundirnos,
pues su uso no es obligatorio para organizar el texto en distintos párrafos. Para
ello es suficiente con la inclusión de una o más lı́neas en blanco entre los párrafos
en el código fuente. Independientemente del número de lı́neas en blanco, esto
es interpretado por LATEX como un punto y aparte1 . Para conseguir que entre
1
Es el mismo comportamiento que ante uno o más espacios en blanco entre palabras: LATEX
siempre lo toma como uno solo.
36 4.3. Encabezados y pies de página
párrafos se deje una lı́nea en blanco en el documento final es necesario indicar

la secuencia \\ al final del párrafo fuente seguida de una o más lı́neas en blanco
antes del párrafo que sigue.
Además de los indicados en la tabla 4.1, existe el comando \appendix. A
partir del lugar de su inclusión en un documento, las unidades chapter de book
y report y las unidades section de article y proc serán tratadas de distinta
manera, en calidad de apéndices (la numeración se reinicia y cambia su estilo).
4.2.1. Índice
Una vez que estructuramos nuestro documento, es muy probable que queramos
incluir un ı́ndice del mismo en algún lugar (bien al principio, bien al final). Para
ello LATEX proporciona el comando:
\tableofcontents
En el lugar donde lo coloquemos en el documento, el compilador incluirá el

ı́ndice generado a partir de la información de partes, capı́tulos, secciones y demás
divisiones. Además, según el documento vaya sufriendo modificaciones, las suce-
sivas compilaciones se encargarán de actualizar dicho ı́ndice (reflejando cambios
en los nombres de las divisiones, en las páginas correspondientes, etc), de manera
que no tendremos que preocuparnos de nada más.
4.3. Encabezados y pies de página

Hay varios estilos de página predefinidos en LATEX: plain, empty y headings.
Estos estilos determinan el contenido que LATEX incluirá en el encabezamiento y
el pie de cada página, y se comportan de la siguiente manera:
plain determina una cabecera vacı́a y un pie con el número de página centrado
empty vacı́a tanto la cabecera como el pie

headings la cabecera contiene el número de página y el nombre de la estructu-

ra activa del documento (aquélla en la que nos encontramos), es decir, el
nombre del capı́tulo, la sección, etc.
Por defecto, las diferentes clases de documentos se comportan tal y como se

indica en la tabla 4.2. Para alterar el comportamiento por defecto puede utilizarse
el comando:
\pagestyle{estilo}
donde estilo es uno de los tres indicados anteriormente. Dicho estilo se aplica
a partir del lugar donde se incluya tal orden en el código fuente. Por supues-
to, existen comandos más sofisticados para personalizar las cabeceras y pies de
nuestros documentos, pero los veremos en el capı́tulo 8.
article proc book report

Estilo plain X X X
Estilo headings X
Cuadro 4.2: Estilos por defecto de los documentos LATEX

38 4.3. Encabezados y pies de página
Capı́tulo 5
Edición elemental de documentos

Índice general
5.1. Entornos y bloques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
5.2. Fuentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
5.2.1. Familias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
5.2.2. Perfiles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
5.2.3. Grosores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
5.2.4. Tamaños . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
5.2.5. Otros efectos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
5.3. Listas de elementos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
5.3.1. Listas no numeradas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
5.3.2. Listas numeradas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
5.3.3. Listas descriptivas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
5.4. Alineado de texto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
5.5. Notas al pie y al margen . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
5.6. Citas textuales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
5.7. Texto en columnas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
5.8. Ejercicios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
39
40 5.1. Entornos y bloques
espués de revisar los conceptos básicos de la creación y el formato de docu-

D mentos con LATEX, pasaremos al tema de la edición.
5.1. Entornos y bloques

Antes de entrar en materia con el tema de la edición del texto, conviene que
asentemos un par de conceptos: la noción de entorno y la noción de bloque,
puesto que las modificaciones que le hagamos al texto afectarán siempre bien a
entornos, bien a bloques de texto.
Tal y como ya apuntábamos en la sección 2.3.1, un entorno es una por-
ción del documento encerrada entre dos comandos \begin{nombreEntorno} y
\end{nombreEntorno}, donde nombreEntorno es el nombre que identifica el tipo
de entorno en concreto. Según las caracterı́sticas del mismo, el texto encerrado en
él se mostrará de cierta manera, se podrán utilizar comandos especiales, etc. Ya
conocemos un tipo de entorno fundamental: el entorno document, que encierra
todo el cuerpo del documento.
Otra forma de delimitar texto es mediante bloques. Para eso, se utilizan
llaves { }1 . Dentro de cada bloque de texto se podrán emplear comandos para
aplicar caracterı́sticas al texto que permanecerán activas hasta el final del bloque.
Es muy importante recordar que los entornos y bloques se comportan en cierto
modo como muñecas rusas. Es decir, se encierran unos dentro de otros y deben
cerrarse en el mismo orden en que se abren, “casando” o “encajando” las cabezas
(begins) con los cuerpos correspondientes (ends).
\begin{...}1 \begin{...}1
{2 ... }2 {2 ... {3
{3 }3
\begin{...}4 \begin{...}4
{5 ... }5 {5 ...
1
Recordemos que las llaves son uno de los caracteres reservados de LATEX (ver página 21).
\end{...}4 \end{...}4
{6 ... }6 }5 {6 ...
}3 }2 }6
\end{...}1 \end{...}1
X correcto × incorrecto
En el ejemplo anterior, en el bloque de código de la derecha vemos el uso

incorrecto de bloques y entornos, en particular el entorno 4 y los bloques 2, 5 y
6 entrecruzan sus “áreas de influencia” de manera inapropiada.
5.2. Fuentes
En esta sección nos ocuparemos de todas las modificaciones que podemos
realizar sobre el texto que escribimos, tanto en el estilo como en el tamaño, etc.
5.2.1. Familias
En LATEX existen tres familias de tipos de letra: roman (normal), sanserif
(sin adornos) y typewriter (tipo máquina de escribir). La familia que se utiliza
por defecto es la normal (roman).
Para cambiar la familia del tipo de letra del texto puede usarse un comando
que toma como argumento el texto al que queremos aplicar la modificación, o
bien una orden que actúa dentro de un bloque:
Comando + argumento Bloque + orden

Familia roman \textrm{Texto} { \rmfamily Texto }
Familia sanserif \textsf{Texto} { \sffamily Texto }
Familia typewriter \texttt{Texto} { \ttfamily Texto }
En general, si se quiere aplicar la modificación a una o varias palabras, e

incluso a una frase completa, se utilizará la primera opción, mientras que si se
la quiere emplear para afectar a un fragmento mayor de código, como un párrafo
entero, es más recomendable (por claridad) la segunda.
42 5.2. Fuentes
Una forma alternativa al uso de un bloque y la orden \XXfamily dentro de él,

es la utilización de entornos del mismo nombre (XXfamily), que también resultan
preferibles para afectar a párrafos completos:
Entorno
Familia roman \begin{rmfamily} Texto \end{rmfamily}
Familia sanserif \begin{sffamily} Texto \end{sffamily}
Familia typewriter \begin{ttfamily} Texto \end{ttfamily}
5.2.2. Perfiles
Disponemos de cuatro perfiles de letra en cada familia de tipos de letra LATEX:
recto (normal, perfil por defecto), itálico, inclinado y versalita. Siguiendo el
mismo esquema anterior, pueden conseguirse de la siguiente manera2 :

Perfil recto \textup{Texto} { \upshape Texto }
Perfil itálico \textit{Texto} { \itshape Texto }
Perfil inclinado \textsl{Texto} { \slshape Texto }
Perfil versalita \textsc{Texto} { \scshape Texto }
Igual que en el caso anterior, en lugar de un bloque de texto se pueden utilizar

los entornos:
Entorno
Perfil recto \begin{upshape} Texto \end{upshape}
Perfil itálico \begin{itshape} Texto \end{itshape}
Perfil inclinado \begin{slshape} Texto \end{slshape}
Perfil versalita \begin{scshape} Texto \end{scshape}
2
Los ejemplos se aplican a la familia roman.
5.2.3. Grosores
Por último, con respecto al estilo de letra, disponemos en LATEX de dos grosores
básicos: medio (normal, grosor por defecto) y grueso (negrita). Los comandos
a aplicar son2 :
44 5.2. Fuentes

Grosor normal \textmd{Texto} { \mdseries Texto }
Grosor negrita \textbf{Texto} { \bfseries Texto }
Y los entornos se denominan:

Entorno
Grosor normal \begin{mdseries} Texto \end{mdseries}
Grosor negrita \begin{bfseries} Texto \end{bfseries}
Los comandos para aplicar distintas familias, perfiles y grosores de letra al

texto pueden combinarse entre sı́, sin mayores restricciones que el gusto propio
del autor. No obstante, no todas las combinaciones son posibles; por ejemplo, no es
posible obtener ninguna variación de la familia typewriter (también llamada en
ocasiones monoespaciada) con grosor negrita, ni tampoco ninguna de la familia sin
adornos en cursiva. El cuadro 5.1 muestra un resumen de todas las posibilidades.
5.2.4. Tamaños
Además del estilo, es posible modificar el tamaño del texto. Para ello, LATEX
nos presenta 10 comandos, en este caso sólo es posible usarlos en bloques o como
entornos:
Bloque + orden
Diminuto { \tiny Texto }
El más pequeño { \scriptsize Texto }
Más pequeño { \footnotesize Texto }
Pequeño { \small Texto }
Normal { \normalsize Texto }
Grande { \large Texto }
Más grande { \Large Texto }
El más grande { \LARGE Texto }
Enorme { \huge Texto }
El más enorme { \Huge Texto }
 ½

 Normal

 Recta

 Negrita



 ½



 Normal
 Cursiva
Negrita
Roman

 ½



 Normal

 Inclinada

 Negrita





Versalita : Normal
 ½

 Normal
 Recta
Negrita
Sanserif



Inclinada : Normal


 Recta : Normal

Cursiva : Normal
Typewriter

 Inclinada : Normal

Versalita : Normal
Cuadro 5.1: Combinaciones posibles de estilos de letra en LATEX

46 5.2. Fuentes
Entorno
\begin{tiny} Texto \end{tiny}
\begin{scriptsize} Texto \end{scriptsize}
\begin{footnotesize} Texto \end{footnotesize}
\begin{small} Texto \end{small}
\begin{normalsize} Texto \end{normalsize}
\begin{large} Texto \end{large}
\begin{Large} Texto \end{Large}
\begin{LARGE} Texto \end{LARGE}
\begin{huge} Texto \end{huge}
\begin{Huge} Texto \end{Huge}
Por supuesto, el tamaño por defecto es el que se corresponde con normalsize,

que es el que puede seleccionarse opcionalmente en la orden \documentclass. Los
demás tamaños varı́an con relación a este tamaño base según los valores que cons-
tan en la tabla 5.2.
Opción 10pt Opción 11pt Opción 12pt

tiny 5pt 6pt 6pt
scriptsize 7pt 8pt 8pt
footnotesize 8pt 9pt 10pt
small 9pt 10pt 11pt
normalsize 10pt 11pt 12pt
large 12pt 12pt 14pt
Large 14pt 14pt 17pt
LARGE 17pt 17pt 20pt
huge 20pt 20pt 25pt
Huge 25pt 25pt 25pt
Cuadro 5.2: Proporción de tamaños según el tamaño base del documento
5.2.5. Otros efectos

Además de los comandos que hemos visto hasta ahora, existe otra manera de
enfatizar texto, que consiste en usar el comando:
Enfatizado \emph{Texto}
En condiciones normales, esta orden tiene el mismo efecto que \textit, es

decir, italiza el texto. Sin embargo, \emph{} tiene la peculiaridad de que siempre
enfatiza el Texto para diferenciarlo del resto del texto a su alrededor, de manera
que si cambian las caracterı́sticas de ese texto circundante (haciéndose itálico, por
ejemplo), LATEX optarı́a por mostrar el Texto enfatizado recto, distinguiéndolo
igualmente.
Existe también la posibilidad de subrayar texto usando el comando:
Subrayado \underline{Texto}
Sin embargo, el subrayado no es una forma de resaltar texto aconsejada cuan-

do se dispone de distintos estilos de letra. De hecho, antiguamente, cuando en las
composiciones sólo se disponı́a de un tipo de letra o se escribı́a a mano, el texto
subrayado indicaba al impresor que debı́a italizarse.
Por último, existe en LATEX un comando que nos permite obtener en el docu-
mento final el texto tal como lo tecleemos en el código fuente, es decir, respetando
todo tipo de espacios, lı́neas en blanco, etc. Es un entorno donde todos los demás
caracteres reservados LATEX, ası́ como todos los comandos, órdenes y variables
quedan inactivos y dejan de ser indicaciones para pasar a ser simple texto. Este
entorno aplica a la fuente la familia typewriter y se denomina verbatim:
\begin{verbatim}
En este entorno se pueden dejar todos los espacios

que se quieran tanto entre palabras
48 5.3. Listas de elementos
como
entre lı́neas, pues serán respetados, y

escribir \cualquiercomando[con]{o sin} opciones, incluso aunque no exista.
Por supuesto, \LaTeX{} aquı́ no justifica nada de nada.
\end{verbatim}
5.3. Listas de elementos

Otro de los elementos más usados en edición de documentos, una vez exami-
nados los comandos relativos a fuentes, son aquéllos que nos permiten estructurar
las ideas que vamos exponiendo a lo largo del texto, resaltando puntos importan-
tes o enumerando caracterı́sticas. En esta sección veremos tres tipos distintos de
entornos que nos sirven para este fin.
5.3.1. Listas no numeradas

En primer lugar, consideraremos las listas no numeradas. Este tipo de listas
son simplemente un conjunto de elementos, como el siguiente:
leche
pan y cereales
legumbres
Una lista de este tipo se consigue con el entorno itemize, donde cada elemento
a especificar irá precedido del comando \item, de la siguiente manera:
\begin{itemize}
\item leche
\item pan y cereales
\item legumbres
\end{itemize}
Por supuesto, este tipo de listas pueden anidarse. LATEX se encarga de la

gestión de la apariencia de los distintos niveles de profundidad:
\begin{itemize}
\item leche
\item pan y cereales
leche
\begin{itemize}
pan y cereales \item trigo
\begin{itemize}
• trigo
\item harina
◦ harina
\end{itemize}
• cebada \item cebada
• centeno \item centeno
• maı́z \item maı́z
\end{itemize}
legumbres
\item legumbres
• lentejas \begin{itemize}
• garbanzos \item lentejas
\item garbanzos
\end{itemize}
\end{itemize}
5.3.2. Listas numeradas

Las listas numeradas, como su propio nombre indica, son enumeraciones de
elementos:
50 5.3. Listas de elementos
\begin{enumerate}
\item buscar un local
1. buscar un local
\begin{enumerate}
a) telefonear \item telefonear
b) visitar el sitio \item visitar el sitio
c) confirmarlo \item confirmarlo
2. enviar las invitaciones \end{enumerate}
\item enviar las invitaciones
3. contratar la decoración
\item contratar la decoración
\end{enumerate}
5.3.3. Listas descriptivas

El último tipo, las listas descriptivas, es un tipo especial de lista que resalta
una palabra clave, del siguiente modo:
prosa estructura o forma del lenguaje \begin{description}

que. . . \item [prosa] estructura o forma
del lenguaje que\dots
verso palabra o conjunto de palabras \item [verso] palabra o conjunto de
sujetas. . . palabras sujetas\dots
\end{description}
Se usa normalmente para descripciones de términos o similares.
Por supuesto, todos los tipos de listas pueden combinarse entre sı́ sin restric-
ción alguna, anidándolas como nos apetezca (claro que siempre respetando las
mismas normas que para el resto de entornos).
5.4. Alineado de texto

Ya hemos comprobado que LATEX justifica siempre el texto a ambos lados por
defecto. Aunque éste será normalmente el efecto deseado para cualquier tipo de
texto, en caso de que no lo sea disponemos de tres entornos para alinear el texto
a izquierda, derecha y centrado:
Texto alineado a la izquierda

Se realiza con mediante el entorno flushleft:
\begin{flushleft}
Este texto aparecerá alineado a la izquierda \\
y sin justificar.
\end{flushleft}
Este texto aparecerá alineado a la izquierda

y sin justificar.
Si en lugar de alinear a la izquierda un bloque de texto queremos hacer lo

propio con una sola lı́nea de texto, puede sernos igual de útil el comando
\leftline{Texto}.
Texto alineado a la derecha

Se consigue gracias al entorno flushright:
\begin{flushright}
Este texto aparecerá alineado a la derecha \\
y sin justificar.
\end{flushright}
Este texto aparecerá alineado a la derecha

y sin justificar.
52 5.5. Notas al pie y al margen
Igual que en el caso anterior, si el texto cubre toda una lı́nea, entonces
LATEX sı́ lo ajustará a los márgenes. También disponemos en este caso del
comando \rightline{Texto}.
Texto centrado
El entorno correspondiente se denomina center:
\begin{center}
Este texto aparecerá centrado \\
y sin justificar.
\end{center}
Este texto aparecerá centrado

y sin justificar.
La orden \centerline{Texto} puede aplicarse a una sola lı́nea de texto.
5.5. Notas al pie y al margen

Introducir notas a pie de página o al margen es tremendamente fácil en LATEX,
con los comandos:
\footnote{Texto de la nota al pie}

\marginpar{Texto de la nota al margen}
Como en otros muchos casos, es LATEX quien se encargará, en el caso de las

notas a pie, de numerarlas adecuadamente y de modificar la numeración si inclui-
mos una nota entre otras dos anteriores, etc.
5.6. Citas textuales

Ya para terminar este tema, veremos dos entornos de propósito especı́fico:
quote y quotation. Ambos están pensados para incluir citas textuales, por lo
que modifican los márgenes de la página con el fin de que el párrafo o párrafos
incluidos resalten en medio del resto del texto.
Esto es un párrafo incluido dentro de un entorno quotation. Los

márgenes se hacen más grandes para que el texto resalte en la página.
Este entorno respeta la sangrı́a de la primera lı́nea habitual en la
tipografı́a española.
La diferencia entre ambos reside en que quote suprime la sangrı́a de la pri-

mera lı́nea y aumenta ligeramente el espaciado entre párrafos:
Esto es un párrafo incluido dentro de un entorno quote. Como se

puede ver, se ha suprimido la sangrı́a de la primera lı́nea.
Además, también vemos que la distancia entre párrafos es algo mayor.
5.7. Texto en columnas

Utilizando la opción twocolumn del comando \documentclass, que ya vimos,
podemos obtener documentos que se maquetan en formato de columnas periodı́sti-
cas. Sin embargo, de manera puntual, puede interesarnos incluir entre nuestro
texto algún fragmento que se muestre en varias columnas, sin que lo esté todo
el documento. Para ello resulta muy útil el paquete multicol. Incluyendo la or-
den \usepackage{multicol} en el preámbulo del documento dispondremos del
siguiente entorno:
54 5.7. Texto en columnas
\begin{multicols}{2}
Una vez más, \LaTeX{} trabaja por nosotros y distribuye
el texto automáticamente en tantas columnas como
indiquemos como argumento obligatorio del propio entorno
\texttt{multicols}. Sencillo y eficaz.
\end{multicols}
Una vez más, LATEX automáticamente en tan- obligatorio del propio en-
trabaja por nosotros y tas columnas como indi- torno multicols. Sencillo
distribuye nuestro texto quemos como argumento y eficaz.
5.8. Ejercicios
Ejercicio 5.1 Determinar el correspondiente texto fuente de:
Bit: Un dı́gito binario que puede ser un 1 o un 0 en el sistema de numeración

binario.
Byte: Un grupo de 8 bits usado para representar valores desde el 0 hasta el 255,
que representan un carácter alfanumérico, un carácter gráfico o un carácter
de control especial.
Caché de disco: Una porción de memoria que almacena información leı́da del
disco. Si el computador necesita esta información de nuevo, la lee de la
caché de disco y no del disco duro, que es más lento.
Dirección: Una posición en memoria. Cada posición de memoria tiene una di-
rección.
Estado de espera: Una pausa que se genera cuando el microprocesador tiene
que esperar que se lea un dato en la memoria.
Ejercicio 5.2 Introducir en el código anterior los cambios necesarios para ob-
tener:
Bit: Un dı́gito binario que puede ser un 1 o un 0 en el sistema de numeración

binario.
Byte Un grupo de 8 bits usado para representar valores desde el 0 hasta el 255,
que representan un carácter alfanumérico, un carácter gráfico o un carácter
de control especial.
Caché de disco: Una porción de memoria que almacena información leı́da del
disco. Si el computador necesita esta información de nuevo, la lee de la
caché de disco y no del disco duro, que es más lento.
Dirección: Una posición en memoria. Cada posición de memoria tiene una
dirección.
Estado de espera: Una pausa que se genera cuando el microprocesador tiene

que esperar que se lea un dato en la memoria.
56 5.8. Ejercicios
Ejercicio 5.3 En el siguiente párrafo se mezclan distintos tipos de listas. De-

terminar el texto fuente que le corresponde:
Los contenidos que se imparten en la parte de Variable compleja son:
1. Números complejos
Construcción de los números complejos
Forma polar. Forma exponencial
2. Funciones analı́ticas
a) Funciones de una variable compleja
b) Ecuaciones de Cauchy-Riemann
3. Integración compleja
Teorema de Cauchy–Goursat
Primitivas e Independencia del camino
Ejercicio 5.4 Hacer los cambios necesarios al código anterior para obtener la
siguiente variación:
Los contenidos que se imparten en la parte de Variable compleja son:
1. Números complejos
Construcción de los números complejos
Forma polar. Forma exponencial
2. Funciones analı́ticas
a) Funciones de una variable compleja
b) Ecuaciones de Cauchy-Riemann
3. Integración compleja
Teorema de Cauchy–Goursat
Primitivas e Independencia del camino
Ejercicio 5.5 Una vez más, determinar el texto fuente para producir:
Los objetivos que nos marcaremos en este tema son:
Concepto de derivada y aplicaciones

• Definición mediante el lı́mite de un cociente
• Interpretación geométrica
• Diferencial
1. Concepto
2. Interpretación geométrica
Aproximación local de una función mediante polinomios
• Resolución de lı́mites
◦ Ejemplos
Estudio local de una función
• Representación gráfica aproximada de curvas planas
Ejercicio 5.6 Cambiar los estilos de letra en el resultado del ejercicio anterior
para conseguir:
Los objetivos que nos marcaremos en este tema son:
Concepto de derivada y aplicaciones
• Definición mediante el lı́mite de un cociente
• Interpretación geométrica
• Diferencial
1. Concepto
2. Interpretación geométrica
Aproximación local de una función mediante polinomios
• Resolución de lı́mites
◦ Ejemplos
Estudio local de una función
• Representación gráfica aproximada de curvas planas
Ejercicio 5.7 Reproducir el siguiente texto, aplicando lo visto en la sección 5.4:

58 5.8. Ejercicios
Texto alineado a la izquierda Se usa el entorno flushleft:
Este texto aparecerá alineado a la izquierda

y sin justificar.
\begin{flushleft}
Este texto aparecerá alineado a la izquierda \\
y sin justificar.
\end{flushleft}
Texto alineado a la derecha Se usa el entorno flushright:
Este texto aparecerá alineado a la derecha

y sin justificar.
\begin{flushright}
Este texto aparecerá alineado a la derecha \\
y sin justificar.
\end{flushright}
Texto centrado Se usa el entorno center :
Este texto aparecerá centrado

y sin justificar.
\begin{center}
Este texto aparecerá centrado \\
y sin justificar.
\end{center}
Ejercicio 5.8 Como último ejercicio, probaremos los entornos de citas textuales
y las notas a pie de página y al margen:
Cervantes escribió:
¡qué famosa fra- “En un lugar de la Mancha de cuyo nombre no quiero acordarme, no
se! ha mucho que vivı́a un hidalgo de los de lanza en astillero, adarga
antigua, rocı́n flaco y galgo corredor.
(. . . ) Puesto nombre, y tan a su gusto, a su caballo, quiso ponérsele
a sı́ mismo, y en este pensamiento duró otros ocho dı́as, y al cabo se
vino a llamar don Quijote. . . ”
Obsérvense las diferencias con:
“En un lugar de la Mancha de cuyo nombre no quiero acordarme,

no ha mucho que vivı́a un hidalgo de los de lanza en astillero, adarga
antigua, rocı́n flaco y galgo corredor.
(. . . ) Puesto nombre, y tan a su gusto, a su caballo, quiso ponérsele
a sı́ mismo, y en este pensamiento duró otros ocho dı́as, y al cabo se
vino a llamar don Quijote3 . . . ”
3
De Don Quijote de La Mancha, obra de Miguel de Cervantes Saavedra.
60 5.8. Ejercicios
Capı́tulo 6
Edición especial de documentos
Índice general
6.1. Edición matemática . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
6.1.1. Entornos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
6.1.2. Paquetes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
6.1.3. Fórmulas a diestro y siniestro . . . . . . . . . . . . . . 64
6.2. Objetos flotantes: tablas y figuras . . . . . . . . . . . 73
6.2.1. ¿Qué es “flotar ”? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
6.2.2. Tablas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
6.2.3. Imágenes y gráficos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
6.3. Cartas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
6.4. Ejercicios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
n este capı́tulo trataremos algunos aspectos más avanzados de la edición de

E documentos, como pueden ser la inclusión de gráficos o tablas y una pequeña
incursión en el potente y extensı́simo ámbito matemático, el gran punto fuerte de
LATEX. También habrá lugar para algunas pinceladas sobre otros temas, como la
creación de cartas.
61
62 6.1. Edición matemática
6.1. Edición matemática

La edición matemática es el terreno en el que LATEX mejor demuestra to-
do su potencial. En las próximas secciones aprenderemos cómo utilizar el modo
matemático y repasaremos brevemente los comandos más conocidos.
6.1.1. Entornos
Existen dos tipos de entornos matemáticos en LATEX:
1. El entorno math o su equivalente, $ ... $.
2. El entorno displaymath o su equivalente, $$ ... $$
La diferencia entre uno y otro es que el primero se utiliza para la inclusión

de formulación matemático-cientı́fica inline, es decir, en medio de un párrafo de
texto, mientras que la segunda opción inicia un nuevo párrafo centrado.
Ejemplo de utilización
del entorno \texttt{math}
Ejemplo de utilización del \begin{math}
entorno math a + b = c y a + b = c
displaymath: \end{math}
y \texttt{displaymath}:
a+b=c \begin{displaymath}
a + b = c
\end{displaymath}
Además de estos dos entornos básicos, disponemos también de un tercer en-

torno, equation, que añade la propiedad de numeración (algo que será útil en
caso de querer hacer referencia a una fórmula –véase capı́tulo 7, sección 7.1–).
Ejemplo de uso del entorno Ejemplo de uso del entorno

equation: \texttt{equation}:
\begin{equation}
a+b=c (6.1) a + b = c
\end{equation}
Como se puede ver, LATEX añade a la derecha de toda fórmula incluida en

en entorno equation la numeración correspondiente, generada automáticamente.
Este comportamiento puede alterarse ligeramente mediante un par de opciones
del comando \documentclass:
leqno Cambia el emplazamiento por defecto de la numeración de los entornos

equation, que aparecerá a la izquierda en lugar de a la derecha.
fleqn Hace que LATEX coloque las fórmulas a una distancia fija del margen iz-
quierdo, en lugar de centradas.
6.1.2. Paquetes
Aunque muchos de los recursos y comandos más empleados del entorno mate-
mático están incluidos en los paquetes que LATEX utiliza por defecto, existen tres
paquetes importantes y de gran utilidad:
latexsym Ofrece al usuario un gran conjunto de sı́mbolos matemáticos.
amsmath, amssymb Dos paquetes que, siguiendo el estándar de la American

Mathematical Society, proporcionan diferentes comandos y sı́mbolos.
Su inclusión en el preámbulo de cualquier documento en el que se vaya a

emplear formulación matemático-cientı́fica es más que recomendable, y para la
reproducción de algunos de los ejemplos que veremos en las próximas páginas,
necesaria.
6.1.3. Fórmulas a diestro y siniestro

El entorno matemático de LATEX es muy descriptivo. La mayorı́a de los coman-
dos y sı́mbolos tienen nombres fáciles de recordar porque se corresponden con las
abreviaturas de los nombres que reciben en inglés (y que, al tratarse de sı́mbo-
los internacionalmente usados, son a su vez muy similares a los que se usan en
español, por ejemplo).
Editar fórmulas en el entorno matemático de LATEX es, en principio, tan sen-
cillo como abrir un entorno math o displaymath y comenzar a escribirla casi de
la misma forma que la leerı́amos. En los siguientes apartados veremos cómo se
indican los recursos más habituales en esta notación, desde potencias o raı́ces
hasta integrales, matrices o determinantes.
6.1.3.1. Superı́ndices y subı́ndices
Una de las primeras cosas que nos gustará saber cómo especificar son las
potencias (o superı́ndices) y los subı́ndices. La forma de hacerlo se detalla a
continuación:
\begin{displaymath}
2
E = mc E = m c^2
\end{displaymath}
\begin{displaymath}
an+1 = an + 1 a_{n+1} = a_n + 1
\end{displaymath}
Lo único que hay que tener en cuenta es que cuando el super/subı́ndice

está compuesto por más de un carácter (como en el caso de an+1 ) es necesario
indicarlo entre llaves, de forma que LATEX sepa que es todo el contenido del blo-
que lo que queremos que forme parte de dicho ı́ndice. De lo contrario, podrı́amos
obtener un resultado no deseado, como:
an + 1 a n+1
6.1.3.2. Fracciones y binomios
Otra parte del lenguaje matemático que probablemente querremos utilizar en

seguida son las fracciones. El comando básico para crear una fracción es:
\begin{displaymath}
1 2
= \frac{1}{2} = \frac{2}{4}
2 4
\end{displaymath}
Donde los dos argumentos obligatorios son, respectivamente, el numerador

y el denominador. Si utilizamos el comando \frac dentro de un entorno math,
obtendremos 21 = 24 . Para conseguir que el tamaño de una fórmula de este tipo
en modo inline sea el mismo que en modo display, debemos utilizar el comando
1 2
\dfrac: = (\dfrac{1}{2}=\dfrac{2}{4}). Para conseguir el efecto contra-
2 4
rio, es decir, tamaño inline en entorno display existe el recı́proco \tfrac:
\begin{displaymath}
1 2
2
= 4
\tfrac{1}{2}=\tfrac{2}{4}
\end{displaymath}
En cuanto a los binomios, los comandos, totalmente análogos, son \binom,

\dbinom y \tbinom:
µ ¶ \begin{displaymath}
5 ¡ ¢
+ 11
2
\binom{5}{9} + \tbinom{11}{2}
9
\end{displaymath}
6.1.3.3. Raı́ces
Las raı́ces se escriben en el modo matemático LATEX del siguiente modo:

\begin{displaymath}
√
3
a+b \sqrt[3]{a+b}
\end{displaymath}
El argumento opcional es el radical de la raı́z, y el obligatorio el radicando. El

contenido de ambos puede ser tan grande como sea necesario, pues será ajustado
automáticamente:
r \begin{displaymath}
n+1 an + bn − 2c2 \sqrt[n+1]{\frac{a_n+b_n-2c^2}{2}}
2
\end{displaymath}
6.1.3.4. Integrales, derivadas, sumatorios, lı́mites
El siguiente paso que daremos va en la dirección de los operadores de inte-

gración, derivación, sumatorios, productos, lı́mites y funciones de diversa ı́ndole.
Sirvan de ilustración los siguientes ejemplos:
Z \begin{displaymath}
2x ∂x = x2 \int 2x \partial x = x^2
\end{displaymath}
\begin{displaymath}
X Y
(x + i) + (x − i) \sum (x+i) + \prod (x-i)
\end{displaymath}
\begin{displaymath}
x2
lı́m =∞ \lim \frac{x^2}{2x} = \infty
2x
\end{displaymath}
Para colocar ı́ndices a este tipo de operadores se procede de la misma manera

que se colocan super/subı́ndices a cualquier otro elemento de una fórmula:
n
\begin{displaymath}
X
(x + i) + lı́m x \sum_{i=0}^n (x+i)
x→∞
i=0 + \lim_{x \rightarrow \infty} x
\end{displaymath}
6.1.3.5. Cuantificadores y otras funciones
LATEX dispone de sendos comandos para proporcionar los cuantificadores uni-

versal (para todo, ∀ = \forall) y existencial (existe, ∃ = \exists y la negación
no existe, @ = \nexists).
Asimismo, comandos bastante sencillos proporcionan funciones como el seno
(sin = \sin), coseno (cos = \cos), tangente (tan = \tan), cotangente (cot =
\cot), logaritmo (log = \log), logaritmo neperiano (ln = \ln), máximo (máx =
\max), mı́nimo (mı́n = \min), etc.
6.1.3.6. Texto dentro del entorno matemático
Si probamos a escribir texto normal dentro del entorno matemático
\begin{displaymath}
nosllevaremosunasorpresa nos llevaremos una sorpresa
\end{displaymath}
Para escribir texto “normal” dentro de fórmulas matemáticas, disponemos del

comando \text{Texto}:
\begin{displaymath}
\text{esto ya es
esto ya es otra cosa \textbf{\textit{otra}}
cosa}
\end{displaymath}
Además, como se puede ver, al texto incluido en un comando \text se le

pueden aplicar toda clase de comandos de estilo (cambio de familia, de perfil, de
grosor o incluso de tamaño).
6.1.3.7. Llaves y flechas
Algo que también nos puede resultar útil son los comandos para dibujar dis-
tintos tipos de flechas y comandos de agrupación:
\begin{displaymath}
a→b⇒c⇐d←d a \rightarrow b \Rightarrow
c \Leftarrow d \leftarrow d
\end{displaymath}
\begin{displaymath}
y \underbrace{a+b+c+d}_{x}
z }| {
a + b + c + d = e + f + g + h = \overbrace{e+f+g+h}^{y}
| {z }
x \end{displaymath}
6.1.3.8. Matrices y determinantes
Para editar matrices y/o determinantes, existe el entorno array, que funciona
de la siguiente manera:
  \begin{displaymath}
a1 a2 ··· am
  \left(
 b1 b2 ··· bm 
 .. ..  \begin{array}{cccc}
 ... 
 . ... . 
a_1 & a_2 & \cdots & a_m \\
n1 n2 ··· nm
b_1 & b_2 & \cdots & b_m \\
\vdots & \dots & \ddots & \vdots \\
n_1 & n_2 & \cdots & n_m \\
\end{array} \end{displaymath}
\right)
El entorno array es un tipo de entorno especial, que recibe argumentos como

cualquier otro comando. En particular, recibe como argumento obligatorio una
secuencia de caracteres, uno por cada columna que vaya a tener la matriz o
determinante. Dicho carácter indica la alineación horizontal del contenido de la
columna correspondiente, pudiendo ser:
c el contenido se centra (del inglés, center )

l el contenido se alinea a la izquierda (left)
r el contenido se alinea a la derecha (right)
Después, el contenido del entorno se estructura por filas, cuyo final se marca
con la secuencia \\, igual que un salto de párrafo. Dentro de cada fila, el contenido
de cada celda se separa mediante el carácter reservado &.
6.1.3.9. Puntos suspensivos y delimitadores
El ejemplo anterior nos ha servido, además, para ilustrar cómo se consiguen

puntos suspensivos en todas las direcciones posibles:
normales, igual que en el entorno no matemático: \dots (. . . )
centrados verticalmente con respecto a la lı́nea de escritura: \cdots (· · · )

.
verticales: \vdots ( .. )
.
diagonales: \ddots ( . . )
En cuanto a los delimitadores, para conseguir que tengan un tamaño ajustado

al contenido simplemente usamos las secuencias \leftdelimitador para abrir y
\rightdelimitador para cerrar, siendo delimitador es posibles:
paréntesis ¯ ¯ (tal como hemos visto)

¯1¯
barra vertical ¯ ¯ \left| \dfrac{1}{2} \right|
¯2¯
· ¸
2
corchetes \left[ \dfrac{2}{3} \right]
3
½ ¾
3
llaves \left\{ \dfrac{3}{4} \right\}
4
Nótese que las llaves, que de por sı́ son un carácter reservado, han de escaparse
cuando quieren ser utilizadas como delimitador.
Además, es posible indicar sólo uno de los dos delimitadores (sólo el izquierdo
o sólo el derecho). Para ello, no obstante, no vale simplemente no poner el deli-
mitador en cuestión, sino que hay que sustituirlo por un \left. o \right. según
convenga. De este modo, el entorno array puede utilizarse perfectamente para
crear sistemas de ecuaciones:
\begin{displaymath}
\left\{
( \begin{array}{rcl}
a+b = 4 a + b & = & 4 \\
2a + 3b = 36 2a + 3b & = & 36 \\
\end{array}
\right.
\end{displaymath}
6.1.3.10. Sı́mbolos y espacios
Los sı́mbolos y operadores que ya hemos visto son sólo una pequeñı́sima mues-
tra de la gran cantidad de simbologı́a matemático-técnica que podemos utilizar
en LATEX. La tabla 6.1 es una compilación de algunos otros sı́mbolos útiles, como
las letras griegas más utilizadas o sı́mbolos como el del conjunto vacı́o.
α \alpha β \beta γ \gamma δ \delta

² \epsilon η \eta θ \theta κ \kappa
λ \lambda µ \mu ν \nu π \pi
ρ \rho σ \sigma τ \tau φ \phi
χ \chi ψ \psi ω \omega
Γ \Gamma ∆ \Delta Θ \Theta Λ \Lambda

Π \Pi Σ \Sigma Φ \Phi Ψ \Psi
Ω \Omega
× \times ÷ \div
⊕ \oplus ª
√ \ominus ⊗ \otimes
∇ \nabla \surd > \top ⊥ \bot
∨ \vee ∧ \wedge ∩ \cap ∪ \cup

∈ \in ∈
/ \notin ⊂ \subset ⊃ \supset
⊆ \subseteq ⊇ \supseteq * \nsubseteq + \nsupseteq
∅ \emptyset
≈ \approx u \approxeq ≡ \equiv 6 = \neq

≥ \geq ≤ \leq \gneq \lneq
À \gg ¿ \ll ≯ \ngtr ≮ \nless
\ngeq \nleq
Cuadro 6.1: Letras griegas y algunos otros sı́mbolos LATEX
No obstante, para una referencia mucho más amplia de sı́mbolos se recomienda

consultar cualquier libro de la bibliografı́a. En particular, [25] es una compilación
de todos los sı́mbolos existentes, con referencia a los paquetes que proveen los
comandos correspondientes.
Antes de dejar esta sección dedicada a la edición matemática, es obligado

comentar, no sólo que la cantidad de comandos relacionados es amplı́sima y va-
riadı́sima y que lo aquı́ expuesto es una pequeña muestra, sino también que,
además de las vistas aquı́, en ocasiones hay más de una manera de conseguir el
mismo resultado, de editar la misma fórmula. Recordemos también en este punto
que el propósito de este manual es sólo de iniciación, y se remite de nuevo al
lector interesado a las más completas referencias presentes en la bibliografı́a.
6.2. Objetos flotantes: tablas y figuras

A continuación veremos cuál es la manera de incluir tablas y figuras en nues-
tros documentos LATEX.
6.2.1. ¿Qué es “flotar ”?

Antes de entrar al detalle de los comandos y entornos relevantes a la hora de
abordar la inclusión de tablas y figuras en nuestros documentos, aprenderemos el
concepto de objeto flotante en LATEX, puesto que podremos dar a ambos tipos
de elementos esta consideración.
Para LATEX, un objeto flotante es un elemento cuya posición será determinada
con respecto al resto de la composición. Se trata de un bloque cuyo contenido
no es lo más importante, si no que lo son sus dimensiones y la manera como se
maqueta dentro de una página. Son objetos con entidad propia, que no pueden
cortarse para continuarse en la página siguiente.
Para el tratamiento de este tipo de objetos LATEX cuenta, cómo no, con un
conjunto de reglas de maquetación estrictas, pero también veremos que existe
la posibilidad de realizar indicaciones o expresar preferencias que queremos que
sean tenidas en cuenta a la hora de aplicar dichas reglas.
74 6.2. Objetos flotantes: tablas y figuras
6.2.2. Tablas
La edición de tablas se lleva a cabo gracias al entorno tabular, cuya sintaxis
es extremadamente similar a la que ya veı́amos en la página 68 para las matrices
(comando array del entorno matemático):
\begin{tabular}{rcl}
esto sólo es una simple esto & sólo es & una simple \\
tabla de ejemplo tabla & de & ejemplo \\
\end{tabular}
Como se puede comprobar, el esquema es el mismo: el entorno recibe como

argumento obligatorio el esquema de alineación de las columnas, y dentro del
entorno se teclea el contenido de las celdas (separadas por un &) de cada fila
(separadas por \\). Los caracteres que indican la alineación son los mismos que
ya vimos (c, l o r).
Para dibujar lı́neas alrededor de celdas, filas y columnas distinguiremos entre
las lı́neas verticales y las horizontales. Las primeras son las más inmediatas de
indicar, incluyendo sı́mbolos | entre los caracteres de alineación de las columnas
que deseemos. Por su parte, las lı́neas horizontales se consiguen con los comandos
\hline y \cline{rangoColumnas}, colocados en la fila correspondiente:
\begin{tabular}{r|c|l|}
\cline{2-3}
esto sólo es una simple esto & sólo es & una simple \\
tabla de ejemplo \hline
tabla & de & ejemplo \\
\hline \hline
\end{tabular}
Otro comando útil es \multicolumn, que nos permite fundir las celdas de
una fila correspondientes a varias columnas en sólo una o, lo que es lo mismo,
hacer que una celda ocupe el lugar de varias, extendiéndose horizontalmente para
abarcar varias columnas. Del mismo modo, incluyendo el paquete multirow en el
preámbulo del documento, dispondremos también del comando \multirow, para
hacer lo propio en lugar de en horizontal, en vertical (extendiendo una celda a
varias filas de su misma columna):
\cline{2-3}
\multirow{2}{2cm}{esta tabla}
sólo es un simple & sólo es & un simple \\
esta tabla
ejemplo \cline{2-3}
& \multicolumn{2}{c}{ejemplo} \\
\hline \hline
\end{tabular}
6.2.2.1. Tablas flotantes
El entorno tabular no es de por sı́ un entorno flotante, sino un entorno

común y corriente, como otros que hemos aprendido hasta ahora. El entorno con
propiedades de objeto flotante correspondiente a las tablas es el entorno table.
Si añadimos a nuestros documentos tablas editadas simplemente tal y como
hemos visto, corremos el riesgo de que se corten si están muy abajo en la página,
no podremos colocarles un comentario de pie de tabla, no aparecerán en un ı́ndice
de tablas. . . Para conseguir estos beneficios es necesario incluir el entorno tabular
a su vez dentro de un entorno table, de la siguiente manera:
sólo es un simple
esta tabla
ejemplo
Cuadro 6.2: Tabla de prueba

\begin{table}[hbtp!]
\centering
\cline{2-3}
\multirow{2}{2cm}{esta tabla} & sólo es & un simple \\
\cline{2-3}
& \multicolumn{2}{c}{ejemplo} \\
\hline \hline
\end{tabular}
\caption{Tabla de prueba}
\end{table}
Como vemos, el entorno table recibe un argumento opcional, cuya función es

muy similar al argumento obligatorio de los entornos array o tabular. Se trata
de un conjunto de caracteres, que indican a LATEX las preferencias de colocación
del elemento flotante. En este caso, el número de caracteres no se corresponde
con columnas, claro, si no que expresa diferentes posibilidades de ubicación entre
las que escoger, ordenadas por prioridad. Las opciones son:
h indica como lugar preferido el mismo lugar que en el código fuente

ocupa el entorno table (del inglés, here)
b prefiere la tabla colocada en la parte inferior de una página con
texto (bottom)
t prefiere la tabla colocada en la parte superior de una página con
texto (top)
p indica como lugar preferido una página integrada sólo por objetos
flotantes (page)
! sugiere a LATEX que sea un poco más flexible en sus consideraciones
para poder ocupar con mayor probabilidad un lugar preferido
con mayor prioridad
Ası́, en la tabla anterior, la secuencia [hbtp!] indica que nuestra primera

preferencia es que el objeto se quede en el lugar en el que se ubica en el código
fuente; de no ser posible, recomendamos que se pegue a la parte inferior de la
página y en su defecto a la parte superior (de ésta o de la página siguiente); como
última opción, solicitamos la colocación en una página dedicada exclusivamente a
objetos flotantes (además, le indicamos a LATEX que sea algo permisivo en sus de-
cisiones). En caso de no especificarse este argumento opcional, LATEX aplicará sus
criterios, intentando desperdiciar el menor espacio posible a la par que conseguir
la mejor maquetación estética.
En el ejemplo anterior hemos incluido otro par de comandos nuevos. El pri-
mero de ellos es la orden \centering. Como su propio nombre indica, consigue
que el contenido del entorno table se centre con respecto a los márgenes de la
página (por defecto, se alinearı́a a la izquierda). El otro comando novedoso es
\caption{Leyenda}, que nos sirve para dos cosas: la primera y evidente es dotar
de un comentario a pie o Leyenda a la tabla. El segundo, no tan evidente pero no
menos útil, es la posibilidad de que la tabla en cuestión aparezca en el ı́ndice de
tablas, pues toda tabla con leyenda aparece y una tabla sin leyenda no lo hará.
El ı́ndice de tablas se consigue de manera muy similar al ı́ndice de contenidos,
gracias a la orden \listoftables, que normalmente se colocará o bien al final
del documento, o bien en el mismo lugar que el comando \tableofcontents.
6.2.3. Imágenes y gráficos

Para incluir imágenes y gráficos en nuestros documentos LATEX, lo primero que
debemos hacer es declarar el paquete graphicx. Éste nos proporcionará todos los
comandos necesarios para la tarea, que veremos en esta sección.
Los tipos de gráficos que LATEX admite dependen de la herramienta con que
vayamos a trabajar paralelamente:
dvips Si compilamos nuestro documento con latex y utilizamos esta

herramienta para transformar el resultado a formato Postscript,
los formatos gráficos que podremos utilizar son: ps (Postscript),

eps (Enhanced Postscript), pcx (Paintbrush Bitmap Graphic),
bmp (Bitmap). En el caso de los bitmaps, deberemos indicar las
dimensiones de la figura obligatoriamente, de la manera que ve-
remos.
dvipdf En caso de que utilicemos dvipdfm, podremos incluir: jpg
(Joint Photographic Group), jpeg (Joint Photographic Experts
Group), png (Portable Network Graphic), pdf y también ps y
eps.
pdflatex Si la compilación se lleva a cabo usando pdflatex, los
formatos admitidos son: jpg, jpeg, tif (Tagged Image Format),
tiff (Tagged Image File Format), png y pdf.
El comando utilizado para incluir gráficos o imágenes es el siguiente:
\includegraphics[width=2cm]{imagenes/ejemplo.eps}
Este comando tiene varias opciones, a saber:
width=longitud Usada en el ejemplo anterior, indica la anchura con la que se

mostrará la imagen, que puede coincidir o no con su anchura real. LATEX se
encarga de hacer el escalado y de mantener las proporciones si no indica-
mos la opción height. El valor longitud puede ser un entero o un decimal,
siempre acompañado de una unidad de medida, por ejemplo cm.
height=longitud De modo análogo a la opción width, se usa para indicar la

altura que queremos que tenga la imagen.
scale=valor Indica el factor de escala que LATEX ha de aplicar a la imagen,

donde valor será un número decimal entre 0 y 1.
angle=valor Podemos indicar a LATEX que rote la figura. Si valor, que ha de

ser un entero entre 0 y 360, es positivo, la rotación se hará en el sentido
contrario a las agujas del reloj. Si el entero es negativo, el sentido de la
rotación será el inverso.
6.2.3.1. Figuras y gráficos flotantes
El equivalente al entorno table para tablas es el entorno figure para gráficos

e imágenes. Especificando el comando \includegraphics dentro de él, haremos
de nuestras imágenes objetos flotantes:
Figura 6.1: Imagen de ejemplo
\begin{figure}[hbtp!]
\centering
\includegraphics[height=4cm]{imagenes/ejemplo.eps}
\caption{Imagen de ejemplo}
\end{figure}
Los comentarios hechos en el apartado 6.2.2.1 son igualmente aplicables aquı́.

Asimismo, la inclusión del comando \caption dentro del entorno figure consigue
que en la lista generada por la orden \listoffigures aparezca la reseña de la
imagen en cuestión.
80 6.3. Cartas
6.3. Cartas
Para terminar este capı́tulo referido a la edición especial de documentos,
comentaremos brevemente un tipo de documento que mencionábamos en el capı́tu-
lo 3, pero cuyo tratamiento postponı́amos hasta este momento.
El tipo de documento letter cumple una función especı́fica, la redacción de
cartas, y la declaración \documentclass{letter} pone a nuestra disposición no
sólo el entorno letter, donde residirá el cuerpo de la carta, sino una serie de
comandos especiales para editarla, además de realizar otros ajustes de formato.
El entorno letter recibe como argumento obligatorio la dirección del desti-
natario. El resto de comandos relevantes se expone a continuación:
\opening{Texto} Se utiliza para especificar el saludo de la carta (Texto).
\closing{Texto} De manera complementaria al anterior, se utiliza para

indicar la despedida. Sólo tras haber empleado este comando pueden usarse:
\ps{Texto} Con esta orden pueden indicarse una o más posdatas.

\cc{Texto} Ası́ indicamos la lista de gente que recibe copia de la
misiva.
\encl{Texto} Ası́ podemos listar los adjuntos que acompañan a la
carta.
\signature{Texto} Se usa para indicar el nombre, posición, etc. de quien

suscribe y firma.
\documentclass{letter}
\usepackage[latin1]{inputenc}
\begin{document}
\begin{letter}{Summer School -- Institut für Informatik\\
Technische Universität
München\\
Boltzmannstr. 3\\
85748 Garching (München)}
\opening{To Whom it May Concern:}
Please have the attached document in order to take into

consideration my application for the Summer School
Marktoberdorf 2004.
\signature{Laura M. Castro}
\closing{Sincerely,}
\end{letter}
\end{document}
Cuadro 6.3: Ejemplo de carta en LATEX (código fuente)
82 6.3. Cartas
Figura 6.2: Ejemplo de carta en LATEX

6.4. Ejercicios
Ejercicio 6.1 Escribir el siguiente texto:
p
Se trata de poner unos ejemplos en modo texto. Una raı́z con valor absoluto: |x|;
notación vectorial: ~x = xi~vi y notación matricial: C = F t gF o bien [~x]B = P[~x]B 0 .
Ejercicio 6.2 Escribir el siguiente texto:

Se trata de un ejemplo en donde se combina el modo párrafo con texto.
X∞
|x|3 1
2
en la misma lı́nea viene la serie: √
x +y 3 2
n −1
n=2
Ejercicio 6.3 Escribir:

Hay sumatorios que se pueden escribir dentro del texto en modo párrafo. Por
X
ejemplo: d2 f (~a)(~x, ~y ) = fij (~a)xi yj y otras veces se escribe directamente en
i,j=1
un párrafo distinto es decir:
sX X
m S ij Tij (6.2)
i j
Ejercicio 6.4 Escribir:
Es posible combinar el entorno cientı́fico con las listas.

 
³ ´  y1
 

1. [~x] = x1 · · · xn o [~y ] = ··· todo esto escrito en modo texto

 

ym
2.   
a1 · · · a1n y1
n o 1
 ... .. ..   
T (~x, ~y ) = x1 · · · xm  . . 
 ··· 
m
a1 · · · am
n
yn
Este punto se comienza directamente con el modo párrafo.

84 6.4. Ejercicios
3. Rizamos el rizo en cuestión de matrices:

 " # 

 a b 


 

 c d 
ij Ã !
[Ak ] =

 x2 y 


 √ 

 
z u
Ejercicio 6.5 Escribir lo siguiente:
Otros ejemplos son:
La Transformada de Laplace de una función real f viene dada por:

Z +∞
F(s) = L|f | = e−sx f (x)dx
0
La Delta de Dirac en x0 se puede definir a partir de:

 1

 2a si x0 − a < x < x0 + a
δa (x − x0 ) =


0 si x ≤ x0 − a o bien x ≥ x0 + a
siendo: δ(x − x0 ) = lı́ma→0 δa (x − x0 )
Ejercicio 6.6 En la misma dirección que el ejercicio anterior, tratar de desvelar

el texto fuente de:
Z n
(
b X $\displaystyle \int_a^b f(x) dt \approx
f (x)dt ≈ f (xi )wi
a i=1
\sum_{i=1}^n f(x_i)w_i$
Ejercicio 6.7 En ocasiones resulta interesante combinar texto habitual con el

modo cientı́fico. Tratar de hacer el siguiente esquema:
Se puede establecer la siguiente clasificación:

 (

 Introducción

 Números Reales



 Definición

 ( 

 Definiciones 

 F. Reales 

Fundamentos Ejemplos 

 ( 10 Horas

 Definición 


 Lı́mites 


 

 Propiedades


 Continuidad
Ejercicio 6.8 Vamos a probar algunas opciones del comando includegraphics:

Vamos a ver:
1. Cómo se deforma una figura

2. Cómo se rota una figura
El resultado se puede ver en las siguientes figuras:
Figura 6.3: Un pingüino deformado
Figura 6.4: Un pingüino tumbado
Ejercicio 6.9 Construir la tabla 6.4.
Ejercicio 6.10 Reproducir la carta que aparece en la página 82.

86 6.4. Ejercicios
Distribución aproximada de tiempos

capı́tulo tiempo unidades didácticas
1. Integral definida. 8 horas.
2. Propiedades de la integral. 4 horas.
III – Integración
3. Teoremas fundamentales. 5 horas.
35 h.
4. Cálculo de primitivas. 7 horas.
5. Aplicaciones de la integral definida. 6 horas.
6. Integrales impropias. 5 horas.
7. Sucesiones. 3 horas.
8. Series numéricas. 8 horas. IV – Series
9. Series funcionales. 9 horas. 31 h.
10. Series de potencias. 6 horas.
11. Series de Fourier. 5 horas.
Total: 66 horas
Cuadro 6.4: Una tabla completa

Capı́tulo 7
Referencias internas
Índice general
7.1. Referencias básicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
7.2. Bibliografı́a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
7.2.1. BibTEX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
7.3. Índice de materias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
7.4. Ejercicios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
n este capı́tulo veremos todo lo relativo a las referencias internas que podemos
E encontrarnos en un documento, desde simples indicaciones hasta bibliografı́a
o ı́ndices de materias.
7.1. Referencias básicas

Las referencias son útiles para relacionar partes de un documento. Además, en
LATEX son una herramienta particularmente útil y cómoda, ya que simplemente
tenemos que marcar los sitios o elementos susceptibles de ser referenciados y
los lugares desde donde se les quiere hacer referencia. Del resto de pormenores se
encarga automáticamente el compilador: si movemos los elementos referenciados o
87
88 7.1. Referencias básicas
cambiamos las referencias de lugar, bastará con recompilar para que se actualicen
las reseñas afectadas.
Ası́ pues, para utilizar referencias necesitamos dos tipos de elementos: una
manera de “marcar” los puntos u objetos a los que nos vamos a referir, y una
forma de hacer referencia a dichas marcas:
Etiquetas Para marcar elementos referenciables se utiliza el comando
\label{Etiqueta}
que establece un punto de referencia o bien etiqueta un elemento. Se puede

etiquetar:
Un elemento de una lista numerada, colocando el comando \label en

cualquier lugar tras el \item pertinente (es decir, no tiene por qué ir
inmediatamente después).
Un elemento flotante, colocando el comando \label dentro del entorno
flotante (figure o table), siempre después del comando \caption.
Una ecuación, colocando el comando \label en algún lugar dentro del
entorno equation.
Una división de un documento (capı́tulo, sección, subsección, etc.);
siempre que se coloque una etiqueta y no sea uno de los supuestos
anteriores, la etiqueta se referirá a la división más especializada activa
en ese lugar.
Referencias Hay dos tipos de referencias que pueden hacerse con respecto a un
elemento o lugar etiquetado:
Referencia al objeto Gracias al comando

\ref{Etiqueta}
Al compilar, LATEX sustituirá en el documento final el comando \ref
por el número del capı́tulo, sección, tabla, figura o ı́tem de una lista
numerada que esté etiquetado con el nombre Etiqueta.
Referencia a la página del objeto Si en lugar de hacer referencia al ob-

jeto en sı́ deseamos que aparezca el número de página en el que se
encuentra, utilizaremos el comando
\pageref{Etiqueta}
Si a medida que el documento crezca el número de página cambiase
por alguna razón, LATEX lo solucionarı́a en el mismo proceso de com-
pilación.
Es importante recordar que las etiquetas deben ser únicas dentro del docu-
mento. Suele resultar útil emplear nombres descriptivos que identifiquen unı́vo-
camente el elemento al que se asocia la etiqueta. No en vano dos de los errores
más comunes (ver Errores en LATEX, página 107) a este respecto son la existencia
de etiquetas duplicadas (dos o más etiquetas iguales en el documento) o la no
existencia de una etiqueta (porque en los comandos \ref o \pageref se escri-
be mal o porque realmente nos hemos olvidado de incluir el comando \label
correspondiente).
Se recomienda etiquetar las unidades de estructura de los documentos con
nombres fácilmente recordables, sencillos (no pueden contener caracteres reserva-
dos), no muy largos, y, como decimos, únicos. Esta es una costumbre recomen-
dable, aunque por supuesto también se pueden ir colocando cuando, donde y a
medida que se necesiten.
La generación de referencias es una de las cosas que obliga a compilar un
documento LATEX más de una vez. En la primera pasada se recopila información
sobre las etiquetas y su ubicación (a medida que se encuentran), mientras que es
necesaria una segunda para “sustituir” los comandos de referencia por el valor
correspondiente, calculado en la primera pasada.
A modo de curiosidad, si en lugar del número de página o el que identifica al
elemento deseásemos obtener el nombre del elemento (obviamente esto se restringe
a unidades estructurales y elementos flotantes), el paquete titleref proporciona
el comando \titleref{Etiqueta}, que se sustituye por el tı́tulo del elemento
etiquetado con el nombre Etiqueta.
90 7.2. Bibliografı́a
7.2. Bibliografı́a
La forma más sencilla de incluir bibliografı́a en nuestros documentos LATEX
consiste en utilizar el entorno thebibliography:
\begin{thebibliography}{ZZ}
\bibitem{libroLatex}
Bernardo Cascales Salinas et al. \\
{\itshape El libro de \LaTeX{}}. \\
\bibitem{iniciacionLatex}
Javier Sanguino Botella. \\
{\itshape Iniciación a \LaTeXe{}.}. \\
...
\end{thebibliography}
Este entorno se imprime en el lugar donde se coloca, por lo que lo habitual

será que se ubique al final del documento, justo antes del \end{document}. Como
vemos, el entorno thebibliography recibe un argumento obligatorio, que es una
secuencia de caracteres que indica a LATEX la longitud máxima de las etiquetas
que se utilizarán en dicha bibliografı́a.
Después, el entorno se organiza en ı́tems, uno por cada comando \bibitem,
que al estilo de los \item de las listas, marca el comienzo de cada nuevo elemento.
Este comando también recibe un argumento obligatorio, en este caso la etiqueta
que identifica a la referencia bibliográfica en cuestión y que se utilizará en el
resto del documento, donde sea relevante hacer referencia a dicha entrada de la
bibliografı́a. Esto se lleva a cabo mediante el comando
\cite{Etiqueta}
que funciona exactamente igual que los comandos \ref o \pageref. En cuanto
al contenido o formato de cada entrada, queda totalmente a criterio del autor.
7.2.1. BibTEX
El uso directo del entorno thebibliography para la inclusión de bibliografı́a
en documentos LATEX deja al autor completa libertad para definir el formato de
ésta, lo que supone también que sobre él recae toda la responsabilidad al respecto.
Esto, totalmente contrario a la filosofı́a de TEX/LATEX de conseguir que el que
escribe no se preocupe por el formato sino sólo por el contenido, es la mayorı́a de
las veces más un engorroso inconveniente que una verdadera ventaja. Más aún si
pensamos en reordenar los ı́tems, en mantener la consistencia y coherencia entre
los mismos, etc.
Como alternativa, contamos con la herramienta BibTEX [2], creada por Oren
Patashnik. BibTEX es un complemento para LATEX que permite manejar bases de
datos bibliográficas y que se integra perfectamente con él para generar automáti-
camente un entorno thebibliography siguiendo una serie de reglas de formato
establecidas, es decir, una vez más liberando al usuario precisamente de la parte
mecanizable y repetitiva.
Lo primero que hay que hacer para usar BibTEX es definir una base con las
citas bibliográficas que consideremos relevantes. La información bibliográfica se
encontrará, pues, separada del resto de nuestro trabajo (lo que nos permitirá,
además, reutilizarla con facilidad en diferentes documentos), y seguirá una es-
tructura especial. Es decir, tendremos que editar un simple fichero de texto con
extensión .bib con un formato concreto: una serie de “registros” especiales, uno
por referencia bibliográfica a incluir.
Hay varios tipos de registros posibles, que se corresponden con los distintos
tipos de referencias existentes. Los más habituales son:
@BOOK{LibroLatex,
author = {{Cascales Salinas, Bernardo} and others},
publisher = {ADI},
title = {\LaTeX{}, una imprenta en sus manos},
year = {2000}
}
92 7.2. Bibliografı́a
@ARTICLE{armistice,
author = {{Cabrero, David}, {Abalde, Carlos},
{Varela, Carlos} and {Castro, Laura}},
title = {ARMISTICE: An Experience Developing
Management Software with Erlang},
journal = {Principles, Logics, and Implementations of
High-Level Programming Languages (PLI’03)},
month = {Agosto}
year = {2003}
}
@MANUAL{shortLatex,
title = {The not so short introduction to \LaTeXee},
author = {Oetiker, Tobias}
}
@MISC{faq,
title = {FAQ de CervanTeX},
howpublished = {\texttt{www.tug.org/tex-archive/help/
es-tex-faq/FAQ-CervanTeX.pdf}}
}
Tras haber definido el fichero de bibliografı́a siguiendo este formato, su uso se

indica incluyendo las siguientes lı́neas en algún punto del cuerpo del documento
(en el lugar donde queramos que aparezca la bibliografı́a, que será normalmente
al final):
\bibliography{ficherobase}
\bibliographystyle{estilo}
donde ficherobase.bib es el nombre del fichero de la base de datos (no hay

necesidad de especificar la extensión .bib) y estilo es uno de los siguientes:
plain
Muestra las entradas de la bibliografı́a ordenadas alfabéticamente y nume-
radas. Para cada entrada, muestra la información en el orden: autor, año,
tı́tulo.
unsrt
Se comporta igual que plain pero muestra las entradas por orden de citación
en el documento, en lugar de alfabéticamente.
alpha
En este caso, en vez de numerar las entradas como plain y unsrt, se les
asigna una etiqueta basada en el nombre del autor y el año de publicación.
El orden para la información que se muestra es: etiqueta, autor, año y tı́tulo.
abbrv
Equivalente a plain, maneja entradas más pequeñas al abreviar los nombres
de los autores, los meses y los nombres de las revistas.
Una vez hecho esto, es necesario procesar la bibliografı́a utilizando la herra-

mienta bibtex. Este programa recibe como argumento un fichero .aux procedente
de una primera compilación de nuestro documento LATEX. En dicho fichero auxi-
liar, entre otras cosas, se identifican todas las citas bibliográficas a las que se ha
hecho referencia en el documento sobre el que se trabaja. Tras el procesado con
bibtex, pues, será necesaria una nueva compilación con LATEX para que queden
resueltas las citas:
latex documento.tex
bibtex documento.aux
latex documento.tex
Nótese que el fichero que se pasa a bibtex es el .aux generado tras la com-
pilación de documento y no el fichero de la base de datos en sı́ (éste será locali-
zado por la herramienta al haber sido incluido en el anterior usando el comando
\bibliography).
94 7.3. Índice de materias
Puesto que lo que hace BibTEX es generar un entorno thebibliography au-

tomáticamente, las citas se incluyen en el texto igualmente utilizando el comando
\cite{Etiqueta}, con la particularidad de que sólo aquéllos documentos de la ba-
se bibliográfica que sean mencionados en un \cite se visualizarán en la versión
compilada del documento (y no todos los presentes en el fichero .bib, por de-
fecto). Si queremos que se visualice algún documento no referenciado, tendremos
que indicarlo con el comando \nocite{Etiqueta}, y si queremos que aparezcan
todos los elementos presentes en la base de datos, emplearemos \nocite*.
7.3. Índice de materias

LATEX es capaz de generar automáticamente ı́ndices de materias a medida que
creamos nuestros documentos. Para ello, en primer lugar es necesario utilizar el
paquete makeidx, e incluir en el preámbulo del documento el comando
\makeindex
Durante la edición del documento, en el momento en que queramos indexar

algún término, utilizaremos la orden:
\index{término}
Hay distintos tipos de entradas posibles:
entradas simples Son las que se generan con el comando \index, tal y como
acabamos de ver. Producirán una entrada en el ı́ndice de materias con el
término indicado y la referencia a la página correspondiente al punto del
documento donde se escribe el comando en el código fuente.
subentradas Producen una entrada de nivel inferior, concretando o especiali-

zando normalmente una entrada más general. Se consiguen de la siguiente
manera:
\index{término}
\index{término!subtérmino}
\index{término!otro subtérmino}
\index{término!subtérmino!un subtérmino de segundo nivel}
Sólo pueden crearse dos subniveles de entradas en el ı́ndice.
referencias a otras entradas Para conseguir que una entrada nos envı́e a otra
(el consabido véase. . . ), o que haga referencia a otra como información
adicional (véase también. . . ), utilizaremos:
\index{término|see{otro término}}
\index{término|seealso{otro término}}
entradas con formato Si queremos que las entradas en el ı́ndice tengan forma-
to (es decir, un estilo de letra diferente), podemos indicarlo:
\index{término@\emph{término}}
\index{otro término@\texttt{otro} \textbf{término}}
Una vez que se compila el documento LATEX con los comandos index incluidos,
se generará un fichero con extensión .idx, conteniendo toda la información rela-
tiva al ı́ndice. Este fichero ha de ser procesado usando la herramienta makeindex,
que ya se incluye generalmente con las distribuciones TEX/LATEX:
makeindex documento.idx
Esto generará un nuevo fichero, con extensión .ind. Este fichero tiene for-
mato LATEX, y para incluirlo desde nuestro documento usaremos el comando
\printindex en el lugar donde queramos que se muestre el ı́ndice (que será,
normalmente, al final del documento). Ası́ pues, tras obtener el fichero .ind
será necesario compilar nuestro documento LATEX una vez más para obtener la
versión definitiva, con el ı́ndice de materias incluido.
96 7.4. Ejercicios
7.4. Ejercicios
Ejercicio 7.1 Poner en práctica los conocimientos sobre referencias internas
adquiridos en este capı́tulo:
En la sección 6.4 (página 83), sección de ejercicios del capı́tulo 6, ponı́amos a
prueba algunas opciones del comando includegraphics, tal y como se indica en
los puntos 1 y 2 de la siguiente lista:
1. Cómo se deforma una figura

2. Cómo se rota una figura
El resultado se puede ver en las figuras 7.1 y 7.2 (página 96).
Figura 7.1: Un pingüino deformado
Figura 7.2: Un pingüino tumbado
Esta fórmula 7.1 no viene a cuento pero sirve de ejemplo:
√
−b ± b2 − 4ac
x= (7.1)
2a
También construı́amos una completa tabla, la 6.4 (página 86).

Capı́tulo 8
Personalización
Índice general
8.1. Crear una portada propia . . . . . . . . . . . . . . . . 98
8.2. Cambiar los encabezados de página . . . . . . . . . . 98
8.3. Márgenes, interlineado, saltos de página y espacios . 99
8.3.1. Cambiando los márgenes . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
8.3.2. Cambiando el interlineado . . . . . . . . . . . . . . . . 99
8.3.3. Saltos de página . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
8.3.4. Tratamiento del espacio . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
8.4. Segmentación de palabras . . . . . . . . . . . . . . . . 102
8.5. Evitar la numeración de elementos . . . . . . . . . . . 102
8.6. Listas personalizadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
8.7. Euro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
8.8. Colores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
8.9. Cajas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
ay quien opina que LATEX es fácil de usar en tareas simples, pero que pone
H las cosas difı́ciles si se quieren cambiar detalles concretos de la apariencia de
97
98 8.1. Crear una portada propia
los documentos. En este capı́tulo intentaremos arrojar un poco de luz al respecto.
8.1. Crear una portada propia

Hemos visto que LATEX genera portadas sencillas de manera automática, a
partir de un conjunto de datos. No obstante, es bastante probable que queramos
confeccionar una portada a nuestro gusto, y para ello disponemos del entorno
titlepage. Colocado al principio del documento por norma general, justo tras el
\begin{document}, tras él se efectúa automáticamente el salto de página.
Dentro de este entorno configuraremos a nuestro gusto el contenido y la apa-
riencia de nuestras portadas. Para esta tarea, pueden ser útiles algunos de los
comandos que se verán en la sección 8.3.
8.2. Cambiar los encabezados de página

Algo que también puede querer personalizarse son las cabeceras de página.
Tal y como vimos en la sección 4.3 (página 36), existen varios estilos de página
predefinidos. Además de ellos, contamos con un estilo de página modificable:
myheadings se comporta igual que headings, pero incorpora los comandos
\markright{CabeceraDerecha}
\markboth{CabeceraIzquierda}{CabeceraDerecha}
Estos comandos (que se aplicarán, respectivamente en documentos con op-

ciones oneside o twoside) permiten especificar el contenido de las cabece-
ras. Por defecto sus valores son:
Para esta tarea pueden ser útiles los siguientes comandos:
\theEstructura (i.e. \thechapter, \thesection. . . ) introduce el número

de la Estructura activa en ese lugar
markboth markright
izquierda derecha derecha
article y proc section
oneside
book y report chapter
article y proc section (vacı́o) subsection
twoside
book y report chapter (vacı́o) section
Cuadro 8.1: Contenido por defecto de las cabeceras en estilo myheadings
\Estructuraname (i.e. \chaptername) introduce el rótulo de la Estructura

activa correspondiente (i.e. “Capı́tulo”).
8.3. Márgenes, interlineado, saltos de página y

espacios
A continuación veremos cómo alterar los márgenes de nuestros documentos
de manera sencilla, ası́ como la manera de forzar saltos de página y diferentes
formas de tratar con espacios en blanco.
8.3.1. Cambiando los márgenes

La forma más sencilla de cambiar los márgenes de un documento es utilizar
el paquete anysize, que nos proporciona el comando
\marginsize{MargenIzquierdo}{MargenDerecho}
{MargenSuperior }{MargenInferior }
Utilizando una orden como \marginsize{2cm}{2cm}{2cm}{2cm} en el preám-

bulo del documento, establecerı́amos todos los márgenes del mismo a 2cm.
8.3.2. Cambiando el interlineado

En este caso, el paquete en cuestión más recomendable es el llamado setspace.
Gracias a él podremos indicar en el preámbulo órdenes como
100 8.3. Márgenes, interlineado, saltos de página y espacios
\singlespacing
\onehalfspacing
\doublespacing
8.3.3. Saltos de página

Los comandos para forzar un salto de página en un determinado lugar del
documento son
\newpage
\clearpage
La diferencia entre ambos reside en que \clearpage, además de cambiar de

página, incorporará en ese punto, si procede, una o más páginas incluyendo los
elementos flotantes que estén pendientes de ser maquetados en páginas especiales.
Con este mismo comportamiento también existe el comando
\cleardoublepage
que, como su nombre indica, salta dos páginas.
8.3.4. Tratamiento del espacio

Los comandos
\hspace{Longitud }
\vspace{Longitud }
nos sirven para introducir espacios horizontales y verticales respectivamente

en nuestros documentos. Además, existen también los comandos
\hfill
\dotfill
\hrulefill
\vfill
que rellenan con todo el espacio posible en horizontal (los tres primeros) o en
vertical (el último).
102 8.4. Segmentación de palabras
El espacio puede ser rellenado con “blancos” (en el caso de \hfill y \vfill),
con puntos (\dotfill) o con una lı́nea horizontal (\hrulefill). Combinando
estos comandos pueden conseguirse cosas como:
Esto . . . . . . . resulta de la combinación de comandos de relleno.
Esto \dotfill resulta de la

combinación \hrulefill de comandos de relleno.
8.4. Segmentación de palabras

Aunque si usamos la variante correcta del paquete babel LATEX segmen-
tará correctamente las palabras en la gran mayorı́a de las ocasiones, es posible que
se equivoque en algún caso o que deje sin segmentar alguna palabra, invadiendo
el margen izquierdo.
En esos casos, para ayudar al compilador, podemos indicarle los lugares por
donde puede dividir una palabra separando sus sı́labas en el código fuente me-
diante la secuencia \-, de este modo: de\-mos\-tra\-ción. Dicha secuencia no
aparecerá en la versión final, es sólo una marca para el maquetador.
8.5. Evitar la numeración de elementos

En ocasión puede que queramos introducir un capı́tulo que no reciba nume-
ración y, por tanto, que no aparezca en la tabla de contenidos, o una figura con
leyenda pero que no aparezca en la lista de figuras (porque no es lo suficiente-
mente relevante o por la razón que sea). Para este tipo de situaciones, LATEX
tiene también una solución, que pasa por marcar ese tipo de elementos que no
deseamos numerar con un asterisco (∗):
\section*{Esta sección no será numerada}

\caption*{La tabla con esta leyenda no aparecerá en el ı́ndice}
8.6. Listas personalizadas

Además de los tres tipos de listas que veı́amos en la sección 5.3, existe un tipo
de lista personalizable, denominada list. Este tipo de listas recibe dos argumen-
tos obligatorios: el primero de ellos especifica el sı́mbolo que se dibujará delante
de cada ı́tem y el segundo de ellos puede recibir declaraciones y otro tipo de
comandos, pero generalmente permanecerá vacı́o:
\begin{list}{$\clubsuit$}{}
♣ lista \item lista
♣ con sı́mbolo \item con sı́mbolo
\item personalizado
♣ personalizado
\end{list}
Para un buen repertorio de sı́mbolos, puede consultarse cualquier referencia

de la bibliografı́a, pero en especial [25].
8.7. Euro
Para disponer del comando \euro, que nos proporciona el sı́mbolo e, hemos
de incluir el paquete eurosym.
8.8. Colores
Gracias al paquete color podremos utilizar comandos como
texto de color { \color{blue} texto de color }

caja de color \colorbox{green}{caja de color}
caja de color con borde \fcolorbox{red}{yellow}
{caja de color con borde}
104 8.9. Cajas
con una serie de colores predefinidos (white, black, red, blue, green, cyan,
magenta, yellow).
Además, usando el comando
\definecolor{nombreColor}{rgb|cmyk}{codificación}
pueden definirse nuevos colores utilizando los esquema RGB ó CMYK, donde
codificación son 3 ó 4 números, respectivamente, entre 0 y 1.
8.9. Cajas
Para resaltar un párrafo de texto, es un buen recurso utilizar recuadros o
cajas que lo encierren. En LATEX se dispone del comando
\fbox{Contenido}
Además, utilizando el paquete fancybox se pueden conseguir otros diseños,

como:
\shadowbox{Contenido}
\doublebox{Contenido}
¨ ¥
\ovalbox{Contenido}
§ ¦
¨ ¥
\Ovalbox{Contenido}
§ ¦
Parte II
Apéndices
105
Apéndice A
Errores en LATEX
Índice general
A.1. No te olvides de cerrar . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
A.2. Cada cosa en su lugar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
A.3. Cuidado con esas tablas . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
A.4. Ojo a lo que escribimos . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
A.5. Indicar siempre las medidas . . . . . . . . . . . . . . . 113
A.6. Lo que no se puede hacer . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
A.7. Advertencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
an importante como aprender cómo trabajar con LATEX y el modo de hacerle

T indicaciones, es encontrar y saber interpretar los errores que podamos cometer
en el proceso. Este apéndice expone algunos de los fallos más comunes.
A.1. No te olvides de cerrar

Uno de los errores más frecuentes es el desbalanceo de llaves o entornos, o en
el caso de éstos últimos, el cerrarlos en un orden inadecuado. En el primero de
107
108 A.1. No te olvides de cerrar
los casos (que ocurrirá normalmente dentro de entornos matemáticos), LATEX nos
advierte de la situación:
! Extra }, or forgotten $.
$\sum_{i=0}^n a_i}$ l.21 $\sum_{i=0}^n a_i}
$
En el caso de los entornos, veremos el mensaje:
\begin{itemize}
\item 2 cucharadas de azúcar
\item 150 gr. de harina
\item 0.5 l. de leche
\end{enumerate}
! LaTeX Error: \begin{itemize} on input line 21

ended by \end{enumerate}.
O, si nos olvidamos por completo de cerrarlo:
\begin{itemize}
Mezclamos la harina con...
! LaTeX Error: \begin{itemize} on input line 52

ended by \end{document}.
donde input line es la lı́nea del fichero fuente en la que LATEX detecta el
fallo.
También puede ocurrir que lo cerremos más de una vez:
\begin{itemize}
\end{itemize}
\end{itemize}
Mezclamos la harina con...
! LaTeX Error: \begin{document} ended by \end{itemize}.
See the LaTeX manual or LaTeX Companion for explanation.

Type H <return> for immediate help.
...
l.73 \end{itemize}
En caso de que estemos manejando varios ficheros, para identificar en cuál de

ellos se halla la posible anomalı́a deberemos fijarnos en las lı́neas anteriores a la
del propio fallo, retrocediendo hasta que encontremos el nombre del archivo que
se estaba escaneando cuando se produjo el error:
[80] [81] [82] (./errores.tex
A.2. Cada cosa en su lugar

Otro error muy común se produce al utilizar, sin darnos cuenta, comandos
especiales del entorno matemático (sobre todo sı́mbolos) fuera del mismo, ol-
vidándonos de indicar el cambio de modo. Esto produce el siguiente comporta-
miento:
110 A.3. Cuidado con esas tablas
Al levantar la vista, ! Missing $ inserted.

sólo vio una enorme <inserted text>
\Omega tallada en la $
frı́a roca... l.33 \Omega
Más cosas que podemos por error colocar en sitios indebidos son comandos
que deben ir en el preámbulo, como por ejemplo \usepackage{paquete}:
! LaTeX Error: Can be used only in preamble.

...
l.58 ...el preámbulo, como por ejemplo \usepackage

{paquete}:
A.3. Cuidado con esas tablas

Las tablas son lugares particularmente proclives a la generación de fallos.
Hemos de poner especial atención a los separadores (&), concretamente a que
indicamos el número de ellos correcto según las columnas que hemos especificado:
\begin{tabular}{ccc}
A~
no 2002 & A~
no 2003 & A~
no 2004 & A~
no 2005 \\
\end{tabular}
! Extra alignment tab has been changed to \cr.

<recently read> \endtemplate
l.124 A~
no 2002 & A~
no 2003 & A~
no 2004 &
A~
no 2005 \\
Recordemos además que & es un carácter reservado, por lo que su utilización

en medio del texto sin escaparlo produce el error:
! Misplaced alignment tab character &.

l.139 ...zación en medio del texto sin escaparlo &
produce
A.4. Ojo a lo que escribimos

Si durante la compilación LATEX se encuentra con algún comando u orden que
esté mal escrito o que no hayamos definido, en suma, que no pueda reconocer,
nos lo advertirá de la siguiente manera:
hay que tener cuidado al ! Undefined control sequence

escribir las órdenes \Latex 1.42 \Latex
Si se trata de un entorno:
\begin{descripcion}
\item [oxı́geno] principal componente...
\item [nitrógeno] gas venenoso...
\item [argón] gas noble...
\end{descripcion}
! LaTeX Error: Environment descripcion undefined.

...
l.109 \begin{descripcion}
112 A.4. Ojo a lo que escribimos
Si lo que escribimos mal es el nombre de una etiqueta en alguna referencia,

no obtendremos un error sino una advertencia (warning), del siguiente estilo:
esto pasa al incluir una LaTeX Warning: Reference

\ref{inexistente} ‘inexistente’ on page 110
esto pasa al incluir una ?? undefined on input line 59.
donde el número de página se refiere a la numeración de las propias páginas

del documento. Como vemos, en el documento final la referencia que no se ha
podido resolver aparecerá resaltada como un par de interrogaciones. Además, por
si el documento es grande y la advertencia se pierde entre el resto de los mensajes
de forma que al terminar la compilación queda fuera de nuestra vista, lı́neas antes
de finalizar LATEX advierte de manera general:
LaTeX Warning: There were undefined references.
lo que deberı́a llevarnos a revisar el log. Algo similar ocurre con las citas
bibliográficas. También es posible, por el contrario, que en lugar de no definir
una etiqueta que usamos o emplear una referencia a una etiqueta que no existe,
incluyamos dos etiquetas idénticas en distintas partes del documento. En ese caso,
los avisos de LATEX serán:
\label{etiqueta}
...
\label{etiqueta}
LaTeX Warning: Label etiqueta multiply defined.

...
LaTeX Warning: There were multiply-defined labels.
Por si no recordamos por qué necesitamos compilar varias veces un documento

LATEX (explicación en la sección 2.1.1), el propio compilador nos lo reiterará en
los casos necesarios con comentarios como:
LaTeX Warning: Label(s) may have changed.

Rerun to get cross-references right.
Por último, si en un \input (por ejemplo, \input{noexiste}) se le indi-

ca un nombre de fichero que LATEX no es capaz de localizar, la compilación se
detendrá con el siguiente mensaje:
! LaTeX Error: File ‘noexiste.tex’ not found.
Type X to quit or <RETURN> to proceed,

or enter new name. (Default extension: tex)
Enter file name:
Sin embargo, si la inclusión se realiza con el comando include y el fichero no

se encuentra, simplemente obtendremos un aviso:
No file noexiste.tex.
Y la compilación procederá normalmente.
A.5. Indicar siempre las medidas

Si en una figura nos olvidamos de indicar la unidad de medida en alguno de
los argumentos opcionales relativos a longitudes, LATEX protestará:
\includegraphics[width=5]{imagenes/ejemplo.eps}
! Illegal unit of measure (pt inserted).

<to be read again>
\relax
l.261 ...degraphics[width=5]{imagenes/ejemplo.eps}
114 A.6. Lo que no se puede hacer
Si por el contrario, lo que está mal expresado es la propia longitud, el error

será distinto:
\includegraphics[width=cm]{imagenes/ejemplo.eps}
! Missing number, treated as zero.

<to be read again>
cm
l.267 ...degraphics[width=cm]{imagenes/ejemplo.eps}
A.6. Lo que no se puede hacer

Aunque ya lo mencionábamos en el capı́tulo 3 (página 30), si se nos olvida
que el comando include no puede anidarse, LATEX nos lo recordará:
! LaTeX Error: \include cannot be nested.
Y otra cosa que podremos intentar pero sin éxito será utilizar la secuencia \\
para separar párrafos después de algo como un entorno:
...
\end{itemize}
\\
Y otra cosa que podremos intentar...
! LaTeX Error: There’s no line here to end.
Para este tipo de situaciones debe usarse el comando \vspace.

A.7. Advertencias
Con bastante frecuencia, veremos avisos LATEX overfull y underfull durante
la compilación. El origen de este numeroso tipo de avisos está en el proceso de
maquetación. Los mensajes over y underfull pueden ser relativos a la página
o a una lı́nea, y siempre significan que LATEX ha tenido que ser un poco menos
estricto de lo que le hubiese gustado para ajustar el contenido al espacio. En el
caso de los mensajes over quiere decir que ha sobrepasado sus lı́mites y en los
mensajes under, que no ha conseguido rellenar todo el espacio sobrante como
hubiera preferido.
En la práctica totalidad de las ocasiones, a pesar de estos avisos, el resultado
obtenido será perfecto. No obstante, se recomienda usar la opción draft (véase
página 30) con el fin de comprobar las ocasiones en las que la “licencia” que se
ha tomado el compilador invade realmente los márgenes de manera apreciable,
por ejemplo.
116 A.7. Advertencias
Apéndice B
Presentaciones con LATEX
Índice general
B.1. Entorno slide . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
B.2. Una herramienta sencilla: prosper . . . . . . . . . . . 118
B.3. Una herramienta potente: beamer . . . . . . . . . . . . 119
espués de habernos acostumbrado a las bondades de LATEX, es normal que

D nos preguntemos si, además de presentar una impecable memoria o informe
hecho utilizando esta herramienta, podemos emplearla también para elaborar una
presentación. La respuesta es afirmativa, y en en las siguientes páginas veremos
cómo hacerlo.
B.1. Entorno slide

La primera aproximación que surgió en el mundo TEX/LATEX para elaborar
transparencias fue la creación de un nuevo tipo de documentos: slides. En este
tipo de documento, está disponible el entorno slide, cuyo contenido representa
una transparencia y cuyo argumento obligatorio incluye definiciones de distinta
ı́ndole y generalmente permanece vacı́o. De este modo, podı́an elaborarse docu-
117
118 B.2. Una herramienta sencilla: prosper
mentos con múltiples entornos slide, rellenados a gusto del autor.
B.2. Una herramienta sencilla: prosper

Pese a cumplir con su propósito básico, la flexibilidad del tipo de documento
slides es realmente escasa y los resultados, pobres. Es por ello que rápidamente
surgen diferentes paquetes y herramientas para tratar de poner solución a esta
cuestión. Entre ellas, elegimos Prosper como recomendación que presenta una
relación dificultad/resultados mı́nima.
La mecánica es la misma que en el caso anterior: como tipo de documento se
indica prosper y el argumento obligatorio del entorno slides es el tı́tulo de la
transparencia. Este entorno se repite tantas veces como transparencias queramos
incorporar.
\begin{slide}{Tı́tulo}
\begin{itemize}
\item Punto uno
\item Punto dos
\item Punto tres
\end{itemize}
\end{slide}
Prosper dispone de una serie de diseños de página predefinidos, aplicables

simplemente indicándolos como argumento opcional de la orden \documentclass.
Las posibilidades son:
alienglow autumn azure contemporain

darkblue frames lignesbleues nuancegris
troispoints gyom rico
Para profundizar en la creación de presentaciones con Prosper, nos remitimos

a la bibliografı́a [15].
B. Presentaciones con LATEX 119
Título
Contenido de la transparencia
Punto uno
Punto dos
Punto tres
Ttulo de la presentacin – p. 1
Figura B.1: Ejemplo de transparencia hecha con Prosper.
B.3. Una herramienta potente: beamer

Pese al gran avance que supuso la aparición de herramientas como Prosper,
la evolución de la edición de presentaciones en LATEX no se detuvo ahı́. Recien-
temente ha aparecido en escena una nueva alternativa, como parte de la tercera
generación de este tipo de herramientas, que se está haciendo popular a pasos
agigantados y se ha hecho un hueco por derecho propio.
El punto flaco de las herramientas coetáneas de Prosper es, sin duda, la capa-
cidad de personalizar visualmente e incorporar dinamismo a las presentaciones.
Elementos como animaciones, sonidos y vı́deos son muy difı́ciles o prácticamente
imposibles de añadir. Frente a esto, Beamer presenta un amplio nuevo conjunto
de órdenes y comandos que se añaden a los comunes de LATEX.
La filosofı́a es esencialmente parecida a la que hemos visto hasta ahora: un
nuevo tipo de documento, beamer, aparece en escena. El entorno slide de sus
predecesores es sustituido por la orden \frame{}, de suerte que la apariencia del
código fuente de una transparencia resulta similar a:
120 B.3. Una herramienta potente: beamer
\frame{
\frametitle{Tı́tulo}
\framesubtitle{Subtı́tulo}
\begin{itemize}
\item Punto uno
\item Punto dos
\item Punto tres
\end{itemize}
}
El hecho de definir frames y no slides permite trabajar con efectos de mu-

chos tipos. Además, existe la posibilidad de afinar hasta el más mı́nimo detalle
la apariencia de las presentaciones haciendo uso de un gran número de comandos
especı́ficos de Beamer. Para más información, nos remitimos a la bibliografı́a [13].
Figura B.2: Ejemplo de transparencia hecha con Beamer.

Apéndice C
Glosarios en LATEX
Índice general
C.1. Paquete gloss . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
n el capı́tulo 7 veı́amos cómo añadir a nuestros documentos referencias, seccio-

E nes de bibliografı́a e incluso ı́ndices de materias. Una hibridación de estos dos
últimos casos son los glosarios, cuya confección aprenderemos en este apéndice.
C.1. Paquete gloss

El paquete gloss, creado por el español José Luis Dı́az, define una serie de
comandos destinados a permitir la sencilla y cómoda inclusión de glosarios en
documentos LATEX, y se basa en la idea de usar BibTEX para llevar a cabo esta
tarea. Efectivamente, los pasos que hay que seguir para su utilización recuerdan
no sólo a BibTEX, sino también a makeindex.
Con la aproximación que gloss proporciona, el usuario edita una base, en
este caso de términos y definiciones, en forma de fichero con una apariencia muy
similar a una base bibliográfica (de hecho, también tendrá extensión .bib), donde
todos los registros serán de la forma:
121
122 C.1. Paquete gloss
@GLOSSDEF{argumento,
word = {argumento},
definition = {Valor que se proporciona a una función o comando
a fin de concretar o modificar el resultado que
produce.}
}
Igual que en el caso de las bibliografı́as creadas con BibTEX, los términos
presentes en la base de términos que efectivamente se mostrarán en el glosario
serán los que aparezcan “citados” en el documento, mediante el comando:
\gloss{Etiqueta}
Y también como en el caso de la bibliografı́a, si queremos que sean visibles

todos los términos, independientemente de que se citen o no, añadiremos al do-
cumento:
\gloss[nocite]{*}
En el código fuente, además de añadir la orden \usepackage{gloss} (con la

opción [refpages] si queremos que se añadan a cada entrada del glosario los
números de página desde los que se referencia a cada una), debemos añadir en el
preámbulo la orden:
\makegloss
y escribir, en el lugar en el que queramos que se imprima el glosario,
\printgloss{glsbase,glosario}
donde glsbase es un fichero que forma parte del paquete gloss y glosario.bib
será el nombre del archivo que contiene la base de términos. Igual que sucede con
las bases bibliográficas, las bases de términos son ası́ fácilmente reutilizables, y
C. Glosarios en LATEX 123
no es necesario mantenerlas ordenadas, pues es LATEX quien realiza esta tarea al

procesarlas.
Por último, para obtener el documento final invocaremos a la propia herra-
mienta BibTEX, con el fichero documento.gls.aux que se habrá generado tras
una primera pasada sobre un documento.tex que contenga las órdenes que aca-
bamos de mencionar para la inclusión de glosarios. Tras ello, una segunda pasada
del compilador LATEX nos ofrecerá la versión con el glosario, ordenado alfabética-
mente, incorporado.
124 C.1. Paquete gloss
Apéndice D
LATEX y el hipertexto
Índice general
D.1. latex2html . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
xportar nuestros documentos LATEX a html es una buena forma de dar a

E conocer nuestros contenidos al mundo a través de Internet. En este apéndice
nos ocuparemos de esta cuestión.
Son muchos muchos los programas que se pueden usar a la hora de exportar
un documento LATEX a html. Aquı́ comentaremos uno de ellos: latex2html.
D.1. latex2html
El uso de latex2html es sencillo. Para usar esta herramienta, simplemente de-
bemos incluir el paquete html (\usepackage{html}) en el preámbulo de nuestro
documento. No es necesario compilar el documento LATEX para obtener la versión
html, puesto que latex2html realiza la conversión desde el código fuente. El
proceso se reduce a teclear:
latex2html -dir dirDestino -split +1 -white documento
125
126 D.1. latex2html
donde
-dir dirDestino identifica dirDestino como el directorio dentro del

que queremos que se genere toda la estructura
html
-split nivel indica el nivel al que se deja de dividir las secciones
en páginas html distintas (es decir, 0 harı́a que
se generase un sólo documento html con todo el
contenido, 1 generarı́a un documento por capı́tulo
y ası́ sucesivamente)
-white asegura que los fondos de las figuras sean blancos,
para que posibles transparencias se muestren ade-
cuadamente
Bibliografı́a
[1] Adobe Website.

http://www.adobe.com/products/acrobat/.
[2] The BibTEX Format.
http://www.ecst.csuchico.edu/ jacobsd/bib/formats/bibtex.html.
[3] Comprehensive TEX Archive Network.
http://www.ctan.org.
[4] El FAQ de CervanTEX.
http://corbu.aq.upm.es/~agmartin/latex/FAQ-CervanTeX/FAQ-CervanTeX.html.
[5] El sitio de LATEX en español.
http://www.cervantex.org.
[6] Getting Started with TEX, LATEX and friends.
http://www.tug.org/begin.html.
[7] Ghostscript, Ghostview and GSview.
http://www.cs.wisc.edu/~ghost/.
[8] Google.
http://www.google.es.
[9] Instalar LaTeX en Windows.
http://www.udlap.mx/~ma108907/latex/winlatex.html.
[10] An introduction to LATEX.
http://www.latex-project.org/intro.html.
127
128 BIBLIOGRAFÍA
[11] iTEXMac on the WEB.

http://itexmac.sourceforge.net/.
[12] Kile, an integrated LATEX environment.
http://kile.sourceforge.net/.
[13] LATEX Beamer.
http://latex-beamer.sourceforge.net/.
[14] MikTEX Project Page.
http://www.miktex.org/.
[15] Prosper.
http://prosper.sourceforge.net/.
[16] Real Academia Española de la Lengua.
http://www.rae.es.
[17] Wikipedia, la enciclopedia libre.
http://es.wikipedia.org/.
[18] Tomás Bautista et al.
Una descripción de LATEX 2ε .
http://www.lsi.upc.es/~eipec/pdf/ldesc2e.pdf.
[19] Javier Sanguino Botella.
Iniciación a LATEX 2ε Un sistema para preparar documentos.
[20] Jane Hahn.
LATEX for everyone. A Reference Guide and Tutorial for typesetting documents
using a computer.
[21] Leslie Lamport.
A Document Preparation System LATEX. User’s Guide and Reference Manual.
Addison-Wesley, segunda edition, 1994.
[22] GPUL LATEX.
El sitio de LATEX del Grupo de Usuarios y Programadores de Linux.
http://latex.gpul.org.
BIBLIOGRAFÍA 129
[23] Bernice Sacks Lipkin.

LATEX for Linux. A Vade Mecum.
Springer-Verlang, 1999.
[24] Tobias Oetiker et al.
The Not So Short Introduction to LATEX 2ε .
http://www.ctan.org/tex-archive/info/lshort/english/lshort.pdf.
[25] Scott Pakin.
The Comprehensive LATEX Symbol List, September 2003.
http://www.ctan.org/tex-archive/info/symbols/comprehensive/symbols-a4.pdf.
[26] Bernardo Cascales Salinas et al.
LATEX una imprenta en sus manos.
Aula Documental de Investigación, 2000.
[27] Bernardo Cascales Salinas et al.
El libro de LATEX.
[28] ToolsCenter.org.
TEXnicCenter.
http://www.toolscenter.org/front content.php?idcat=26.
[29] Laura M. Castro Souto y Juan José Iglesias González.
Usando LATEX 1.97.
Grupo de Programadores y Usuarios de Linux (GPUL).
http://latex.gpul.org/html/main.html.
130 BIBLIOGRAFÍA
Glosario
A
argumento Valor que se proporciona a una función o comando a fin de concretar
o modificar el resultado que produce.
C
compilar Procesar código fuente para producir algún resultado en otro formato.
El programa que realiza esta traducción recibe el nombre de compila-
dor.
composición Conformar palabras, lı́neas y páginas, juntando las letras o carac-

teres y colocándolos de cierto modo y con cierto orden.
código fuente Texto escrito generalmente por una persona que se utiliza como
base para generar otro código que posteriormente será interpretado
o ejecutado por una computadora. El código fuente es texto simple,
capaz de ser leı́do por cualquier editor de textos y lo que es más
importante, entendible por cualquier programador.
D
DVI DeVice Independent. Formato de archivo informático independiente
del dispositivo, empleado por TEX como salida. A menudo, debe ser
131
132 GLOSARIO
reinterpretado por un programa secundario (postprocesador) para ob-

tener el fichero definitivo. Lo más común es usar dvips para obtener
un archivo Postscript.
Su nombre proviene de que el lenguaje en el que está escrito es idéntico
para todos los dispositivos de lectura. El postprocesador convierte sus
instrucciones al lenguaje adecuado para el dispositivo o formato de
salida que se use en un determinado momento.
E
edición En informática, dar contenido a un archivo.
extensión En informática, una extensión de archivo o extensión de fichero, es

una cadena de caracteres anexa al nombre de un archivo, usualmente
antecedida por un punto. Su función principal es diferenciar el conte-
nido del archivo de modo que el sistema operativo disponga el proce-
dimiento necesario para ejecutarlo o interpretarlo.
Algunos sistemas operativos, especialmente los herederos de DOS como
Windows, utilizan las extensiones de archivo para reconocer su forma-
to, incluyendo el de archivos ejecutables. Otros sistemas operativos,
como los basados en Unix, utilizan las extensiones de archivo por sim-
ple convención, no necesariamente utilizándolas para determinar su
tipo.
H
HTML HTML, acrónimo en inglés de HyperText Markup Language (Lenguaje
de Marcación de Hipertexto), es un lenguaje de marcas diseñado pa-
ra estructurar textos y presentarlos en forma de hipertexto. Formato
estándar para la creación de páginas web, indica al navegador cómo
presentar la información gracias a una serie de indicaciones en forma
de etiquetas.
GLOSARIO 133
P
PDF PDF (del inglés Portable Document Format, Formato de Documento
Portable) es una forma de almacenamiento de documentos desarrolla-
da por la empresa Adobe. Se trata de otro lenguaje de descripción de
páginas, derivado de PostScript, pero más simple y liviano.
Postscript PostScript es un Lenguaje de Descripción de Página (en inglés PDL,

Page Description Language), utilizado en muchas impresoras y como
formato de transporte de archivos gráficos en talleres de impresión
profesional. Está basado en el trabajo realizado por John Gaffney en
Evans & Sutherland en 1976. Posteriormente, continuaron el desa-
rrollo ’JaM’ (’John and Martin’, Martin Newell) en Xerox PARC, y
finalmente fue implementado en su forma actual por John Warnock y
otros, después de que él y Chuck Geschke fundaran Adobe Systems
Incorporated (también conocido como Adobe) en 1982.
PostScript se diferenció por utilizar un lenguaje de programación com-
pleto, en vez de una serie de secuencias de escape de bajo nivel, para
describir una imagen para que sea impresa en una impresora láser o
algún otro dispositivo de salida. También implementó notablemente
la composición de imágenes, que consiste de un conjunto de lı́neas
horizontales, pı́xeles al vuelo, descripciones por curvas de Bezier y ti-
pografı́a (fuentes) de alta calidad a baja resolución (e.g. 300 puntos
por pulgada). Anteriormente se creı́a que tipografı́as de mapa de bits
mejoradas manualmente eran requeridas para esta tarea.
Ghostscript es una implementación abierta de un intérprete compati-
ble con PostScript.
T
texto plano También denominados simplemente archivos de texto, los archivos
de texto plano son aquellos que están compuestos únicamente por
134 GLOSARIO
texto sin formato, sólo caracteres. Carecen de información destinada

a generar formatos y tipos de letra (por ejemplo, tipo de letra: Arial,
Times, Courier; formato: negritas, subrayado, cursivas; tamaño, etc.).
W
WYSIWYG WYSIWYG es el acrónimo de What You See Is What You Get (en
inglés, “lo que ves es lo que obtienes”). Se aplica a los procesadores
de texto y otros editores de texto con formato que permiten escribir
un documento viendo directamente el resultado final, frecuentemente
el resultado impreso. Se les llama ası́ en contraposición a otros pro-
cesadores de texto, hoy en dı́a poco frecuentes, en los que se escribı́a
sobre una vista codificada del formato del texto.
Ejemplos de editores tipo WYSIWYG son Microsoft Office o Writer
(parte de la suite Open Office).
Ejemplo de formateador de textos que no es WYSIWYG: LATEX.
Índice alfabético
e, véase euro b5paper, 29

10pt, 28 babel, 20
11pt, 28 bibitem, 90
12pt, 28 bibliografı́a, 90
bibliography, 92
a4paper, 29
bibliographystyle, 92
a5paper, 29
BibTEX, 91
alinear texto, 51
bloque, 40
a la derecha, 51
book, 28
a la izquierda, 51
borrador, 30
centrado, 52
amsmath, 63 cabeceras de página, 36
amssymb, 63 personalizadas, 98
angle, 79 cajas, 104
anysize, 99 de color, 103
apéndices, 36 capı́tulos, 35
appendix, 36 caption, 77
array, 68 caracteres reservados, 21
article, 28 carta (tipo de documento), 80
artı́culo (clase de documento), 28 cartas
author, 34 adjuntos, 80
autor o autores, 34 apertura, 80
135
136 ÍNDICE ALFABÉTICO
copias, 80 .dvi en .ps, 15

despedida, 80 .pdf en .ps, 16
firma, 80 .ps en .pdf, 16
posdatas, 80 .tex en .html, 125
cc, 80
date, 34
cdots, 69
ddots, 69
center, 52
definecolor, 104
centering, 77
delimitadores, 69
centerline, 52
ajustados, 69
centrar, 52
description, 50
chapter, 35
displaymath, 62
citas textuales, 53
documentclass, 19
cite, 90
documento LATEX
cleardoublepage, 100
apéndices, 36
clearpage, 100
bibliografı́a, 90
cline, 74
BibTEX, 91
closing, 80
citas bibliográficas, 90
color, 103
citas textuales, 53
colorbox, 103
compilación, 13
colores, 103
cuerpo, 17
columnas, 30, 53
división en fragmentos, 32
comandos, 17
división lógica, véase estructuración
comillas, 22
encabezados, 36
españolas, véase también francesas
personalizados, 98
francesas, 22
errores, 107
inglesas, 22
estructuración, 34
latinas, véase francesas
etiquetas, 88
compilar, 13
fecha, 34
convertir
fuentes, 41
.dvi en .pdf, 16
gráficos, 77
ÍNDICE ALFABÉTICO 137
imágenes, 77 enumerate, 49
ı́ndice, 36 equation, 62
ı́ndice de materias, 94 escalar
interlineado, 99 imágenes o gráficos, 78
márgenes, 99 espacios, 100
notas a pie de página, 52 estilos de página, 36
notas al margen, 52 euro, 103
pies de página, 36 eurosym, 103
portada, 33, 98 executivepaper, 29
preámbulo, 17
familia de letra
referencias, 87, 88
roman, 41
tabla de contenidos, véase ı́ndice
sanserif, 41
tablas, 74
typewriter, 41
tipos, 28
fancybox, 104
opciones, 28
fcolorbox, 103
tı́tulo, 34
fecha
transformación, 15
de hoy, 34
dotfill, 101
de un documento, 34
dots, 22, 69
figuras, 77
doublespacing, 100
rotar, 79
draft, 30
figure, 79
ecuaciones, 62 final, 30
emph, 47 fleqn, 63
empty, 36 flotantes
encl, 80 figuras, 79
enfatizar texto, 47 gráficos, 79
entorno, 40 objetos, 73
matemático, 62 tablas, 75
entornos, 17 flushleft, 51
flotantes, 73 flushright, 51
footnote, 52 guiones, 22
fórmulas matemáticas, 64 de segmentación silábica, 102
binomios, 65
headings, 36
cuantificadores, 67
height, 78
delimitadores, 69
hfill, 101
derivadas, 66
hline, 74
determinantes, 68
hrulefill, 101
flechas, 68
hspace, 100
fracciones, 65
html (paquete), 125
integrales, 66
lı́mites, 66 imágenes, 77
llaves, 68 include, 32
matrices, 68 includegraphics, 78
puntos suspensivos, 69 index, 94
raı́ces, 65 ı́ndice
sı́mbolos, 70 de contenidos, 36
subı́ndices, 64 de figuras, 79
sumatorios, 66 de materias, 94
superı́ndices, 64 de tablas, 77
frame, 119 general, 36
fuentes, 41 terminológico, 94
informe (clase de documento), 28
girar, véase también rotar
input, 32
gloss (orden), 122
inputenc, 20
gloss (paquete), 121
interlineado, 99
gráficos, 77
item, 48
graphicx, 77
itemize, 48
grosor de letra
grueso, 43 label, 88
medio, 43 latex2html, 125
normal, véase medio latexsym, 63
left, 69 multicols (entorno), 53

left., 69 multicolumn, 75
leftline, 51 multirow, 75
legalpaper, 29 myheadings, 98
leqno, 63
newpage, 100
letter, 28, 80
notas
letterpaper, 29
a pie de página, 52
leyenda
al margen, 52
de figuras, 79
notitlepage, 30
en tablas, 77
numeración
libro (clase de documento), 28
de ecuaciones, 62
list, 103
evitar, 102
listas, 48
descriptivas, 50 onecolumn, 30
no numeradas, 48 onehalfspacing, 100
numeradas, 49 oneside, 29
personalizadas, 103 openany, 29
listoffigures, 79 opening, 80
listoftables, 77 openright, 29
órdenes, 17
makegloss, 122
makeidx, 94 pageref, 89
makeindex, 94, 95 pagestyle, 37
maketitle, 34 paragraph, 35
márgenes, 99 párrafos, 35
marginpar, 52 part, 35
marginsize, 99 perfil de letra
markboth, 98 inclinado, 42
markright, 98 itálico, 42
math, 62 recto, 42
multicol (paquete), 53 versalita, 42
plain, 36 segmentación de palabras, 102

preámbulo, 17 setspace, 99
presentaciones LATEX, 117 signature, 80
beamer, 119 sı́mbolos especiales, 22
entorno slide, 117 singlespacing, 100
prosper, 118 slide, 118
printgloss, 122 slides, 28
printindex, 95 subparagraph, 35
proc, 28 subpárrafos, 35
ps, 80 subrayar, 47
puntos suspensivos, 22, 69 subsecciones, 35
subsection, 35
quotation, 53
subsubsecciones, 35
quote, 53
subsubsection, 35
ref, 88
tablas, 74
referencias
table, 75
cruzadas, 87
tableofcontents, 36
internas, 87
tabular, 74
report, 28
tamaño de letra, 44
right, 69
base, 28
right., 69
texto en columnas, 53
rightline, 52
thebibliography, 90
rotar
tipo de letra, 41
imágenes o gráficos, 79
title, 34
saltos de página, 100 titlepage (entorno), 98
scale, 78 titlepage (opción), 30
secciones, 35 titleref, 89
section, 35 tı́tulo, 34
see, 95 transparencias, véase presentaciones
seealso, 95 twocolumn, 30
twoside, 29
underline, 47
usepackage, 20
variables, 17
vdots, 69
verbatim, 47
vfill, 101
vspace, 100
width, 78
WYSIWYG, 4

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Facultad de Informática

Aula de Formación Informática

Manual del Curso

Laura M. Castro Souto

Última revisión: Julio de 2006

Edición elemental de documentos

Edición especial de documentos

Web del curso

2. Javier Sanguino Botella.

3. Laura M. Castro Souto, Juan José Iglesias González.

5. Bernice Sacks Lipkin.

2.3.2. Nuestro primer intento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

5. Edición elemental de documentos 39

5.5. Notas al pie y al margen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

6. Edición especial de documentos 61

A. Errores en LATEX 107

B. Presentaciones con LATEX 117

C. Glosarios en LATEX 121

D. LATEX y el hipertexto 125

Índice alfabético 135

1.1. Funcionamiento de LATEX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

2.1. Funcionamiento detallado de LATEX . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

6.1. Imagen de ejemplo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79

7.1. Un pingüino deformado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96

B.1. Ejemplo de transparencia hecha con Prosper. . . . . . . . . . . . . 119

3.1. Diferencias entre las distintas clases de documentos LATEX . . . . . 31

4.1. Comandos de estructuración de documentos LATEX . . . . . . . . . 35

5.1. Combinaciones posibles de estilos de letra en LATEX . . . . . . . . 45

6.1. Letras griegas y algunos otros sı́mbolos LATEX . . . . . . . . . . . 71

8.1. Contenido por defecto de las cabeceras en estilo myheadings . . . 99

n este primer capı́tulo, de carácter introductorio, intentaremos responder a

1.1. ¿Qué es LATEX?

cos. Actualmente, está considerado como la herramienta más versátil y adecuada

1.1.1. ¿Es LATEX un procesador de textos más?

Fichero de entrada Documento

Figura 1.1: Funcionamiento de LATEX

1.1.2. Diferencias entre edición y composición de textos

1.2. ¿Para qué y para quién puede ser útil?

miento sencillo y robusto de todo lo relativo a formulación matemática y cientı́fica,

1.3. Un poco de historia. . .

1.4. Cómo saber más

2. El sitio de LATEX en español.

4. Una Descripción de LATEX 2ε .

5. The Not So Short Introduction to LATEX 2ε .

7. Getting Started with TEX, LATEX, and Friends.

n este capı́tulo conoceremos los fundamentos básicos de LATEX, la forma de

algunas herramientas que pueden sernos útiles en el proceso.

2.1. ¿Cómo funciona LATEX?

1. Edición del texto fuente, en lo que denominamos fichero de entrada.

2. Compilación. Una vez listo, el código fuente, como se suele denominar

3. Visualización o impresión. Aunque la versión DVI que obtenemos tras

la compilación del documento tiene ya la apariencia final del mismo, no

Figura 2.1: Funcionamiento detallado de LATEX

2.1.1. Invocando al genio de la lámpara

Esto hará que el compilador LATEX procese el archivo documento.tex, gene-

bien, también un documento.dvi. En caso de que se encuentre con algún tipo de

1. En el primer procesado se recopila información, por ejemplo, de dónde se

2. En el segundo procesado se utiliza la información recopilada en el primero

Por este motivo, casi siempre necesitaremos llamar al compilador LATEX al