Garcia K U4 T16
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Garcia K U4 T16
Calidad Total
Catedrático:
Ing. Selvin Lopez Maldonado
Alumno:
Keyder Ovilson Garcia Santamaria
Trabajo:
Resumen/Unidad IV
Lugar y fecha:
Tocoa/Colon/ 08/04/2018
INDICE
INTRODUCCION……………………………………………………………………..PGN 1
CONCLUCIONES………………………………………………………..……………PAG 6
BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………..……………PAG 7
INTRODUCCION
Los miembros trabajan bajo el mismo supervisor, quien a su vez forma parte del
círculo. Aunque no siempre, generalmente el supervisor es el líder o jefe del círculo.
En su función de líder del círculo el supervisor no da órdenes ni toma decisiones.
Siendo adoptadas las decisiones de manera grupal.
Los miembros del círculo reciben instrucción especial acerca de los reglamentos
que atañen a su participación en un círculo de calidad, a la mecánica de dirigir las
reuniones y a la forma de hacer las presentaciones a la administración (órganos
directivos). La instrucción también cubre técnicas empleadas para solucionar
problemas en grupo, tales como improvisación de ideas, análisis de causa y efecto,
análisis inverso, mapas mentales, diagramas de flujo, diagrama de dispersión y
análisis de Pareto entre otros.
Los miembros del círculo y no la gerencia, son quienes eligen los problemas y
dificultades sobre los cuales desean trabajar.
Los círculos recogen la información y reciben la ayuda que requieren para analizar
un problema y llegar a una solución.
Los círculos son aconsejados y orientados por un asesor (facilitador) que asiste a
todas las reuniones pero que no es miembro del círculo.
Las exposiciones preparadas para la gerencia son presentadas a los gerentes y los
expertos técnicos que normalmente tienen la autoridad para tomar una decisión con
respecto a una propuesta determinada.
En cuanto al proceso del círculo de calidad, el mismo está conformado por cuatro
subprocesos:
Hoy día las actividades de los Círculos de Control de Calidad se han constituido en
una de las herramientas fundamentales de las cuales hacen uso las empresas de
alta competitividad a los efectos de incrementar la participación y compromiso del
personal, aumentar su autoestima y motivación, mejorar la calidad de vida laboral,
mejorar los niveles de calidad, incrementar la productividad y reducir los costes.
Segunda Etapa.- Se realiza a nivel gerencial, al ser éstos quienes escuchen las
propuestas emanadas de los Círculos de Calidad, las evalúan y deciden -por lo
general después de dos o tres reuniones- si puede ser puesta en práctica o no. Si la
decisión es favorable, elaboran un plan para ejecutar la propuesta y lo ponen en
marcha a la mayor brevedad posible.
Cada circulo deberá ocuparse de varios problemas y deberá escoger su propio tema
independientemente y luego dedicarse a la tarea de resolverlos, historia del C,
1.Escoger un tema 2. Aclarar las razones por las cuales se escogió dicho tema 3.
Evaluar la situación actual 4. Análisis 5. Establecer medidas correctivas y ponerlas
por obras 6. Evaluar los resultados 7. Estandarización, prevención de errores y
prevención de repetición 8. Repaso y reflexión, consideración de los problemas 9.
Planeación para el futuro. Estos 9 pasos que llamamos la historia del CC debemos
seguir de cerca para resolver los problemas.
CONCLUCION
Aplicar los Círculos de Control de Calidad debería ser uno de los mayores desafíos
para las empresas, urgidas de mejores resultados ya que los círculos de calidad
representan una metodología muy especial que combinada con el Control Total de
Calidad (CTC), permite las herramientas de gestión, y el Control Estadístico de
Procesos (SPC), permiten hacer realidad el Just in Time, logrando de tal forma
reducir de manera sistemática los costes y desperdicios, aumentando los niveles de
productividad y calidad, y mejorando la calidad de vida laboral.
BIBLIOGAFIA
https://mega.nz/#!PQJTHYQZ!iKEw5-
kD_Vtm7yY9qkPjMa7fNIdAgW2p39LtPciX6QM
http://.usmp.edu.pe/recursoshumanos/pdf/Circulos_de_Calidad.