Descripción de Paisajes

PROFESORA: PILAR MONTENEGRO GRADO: 1°
SESIÓN DE APRENDIZAJE
LEEMOS TEXTOS DESCRIPTIVOS DE PERSONAS

APRENDIZAJES ESPERADOS:
COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTO

Recupera información de Localiza información relevante en diversos tipos de
diversos textos escritos texto de estructura compleja y vocabulario variado.
Reorganiza información Reconstruye la secuencia de un texto a través del
Comprende de diversos textos cuadro sinóptico. Registro
textos escritos escritos. Utiliza la técnica del subrayado para identificar ideas auxiliar
clave del texto.
Infiere el significado de Deduce las palabras clave en un texto de estructura
textos escritos. compleja y con diversidad temática.
SECUENCIA DIDÁCTICA
MOMENTO ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES RECURSO Y TIEMPO

MATERIALES
 La docente da la bienvenida a los estudiantes. Establece un
clima favorable para el aprendizaje recordando los acuerdos
de convivencia.
INICIO  Se da lectura a un texto y luego responden sobre lo que han
(RECUPERACIÓN entendido.
10 min
DE SABERES  La docente pregunta: ¿De qué trata el texto?
PREVIOS  ¿Qué tipo de texto es? ¿Por qué? ¿Qué características
presenta? ¿Qué son los textos descriptivos de personas y
cuáles son sus clases?
 La docente da a conocer el propósito de la sesión.
 Abren su cuaderno de trabajo(p.80)
 Antes de la lectura: Observa la imagen, describe y comenta la
impresión que le causa.
 ¿Qué tipo de texto será? ¿Por qué? cuadernos,
 Un voluntario lee el texto y los demás realizan la lectura texto escolar
silenciosa. lapiceros
 Subrayan los datos más importantes del texto.
 Comentan el texto.
DESARROLLO 75min
 Luego de leer el texto desarrolla las actividades propuestas.
 La docente monitorea y acompaña el trabajo.
 En parejas comparan sus respuestas.
 Socializan y comparan sus respuestas a nivel macro grupo y
corrigen con el apoyo de la docente de ser necesario.
 Elaboran un organizador gráfico (cuadro sinóptico)sobre los
textos descriptivos.
 Los estudiantes reflexionan sobre sus aprendizajes.

CIERRE ¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo lo aprendimos? ¿Para qué 5min
nos servirá lo aprendido?
El Paraná corre allí en el fondo de una inmensa hoya, cuyas paredes,
altas de cien metros, encajonan fúnebremente el río. Desde las orillas
bordeadas de negros bloques de basalto, asciende el bosque, negro
también. Adelante, a los costados, atrás, la eterna muralla lúgubre, en
cuyo fondo el río arremolinado se precipita en incesantes borbollones
de agua fangosa. El paisaje es agresivo, y reina en él un silencio de
muerte. Al atardecer, sin embargo, su belleza sombría y calma cobra
una majestad única.
Mi casa es grande. Tiene dos plantas. En la planta baja, hacia el frente, está la
sala. Allí, hay un televisor, un sofá y dos sillones. Siempre recibimos las visitas en
esa parte. Afuera está el jardín. Hay filas de margaritas, rosas, y más.
En el llano dilatado y árido los rayos del sol tuestan la yerba que crece entre
los matorrales, cuyos arbustos raquíticos entrelazan sus ramas débiles y
rastreras con las retorcidas espirales de las parásitas de hojas secas y
polvorosas.
En las sendas desnudas, abrasa la arena negra y gruesa, y entre los matojos óyese
el ruido que producen las culebras y lagartijas que, hartas de luz y calor, se
deslizan buscando un poco de sombra entre el escueto ramaje de las murtillas y
los tallos de los cardos erguidos y resecos.
Baldomero Lillo
En las estrechas calles toledanas todavía era de noche. La azul claridad del alba,
que apenas, lograba deslizarse entre los aleros de los tejados, se esparcía con
mayor libertad en la plazuela del Ayuntamiento, sacando de la penumbra la
vulgar fachada del palacio del arzobispo y las dos torres encaperuzadas de
pizarra negra de la casa municipal, sombría construcción de la época de Carlos
V.
El afrancesado. Pedro Antonio de Alarcón
Pesados, plomizos nubarrones avanzaban casi tocando las cumbres de las altas
montañas que limitaban el horizonte de la casa de don Robustiano; las hojas de
los castaños que la circundaban no se movían; los vencejos se cernían y
revoloteaban sobre el campanario de la aldea, como si jugaran a las cuatro
esquinas; el aire que se respiraba era tibio; el calor, sofocante. De vez en cuando
se rasgaban los nubarrones, y una rúbrica de fuego, precursora de un sordo y
prolongado trueno, daba fe de que se estaba armando por allá arriba el gran
escándalo: los obreros se apresuraban a hacinar en la mies la hierba segada y
seca;
La descripción de una persona. Descripción física. Descripción psicológica.
Aspecto físico: "prosopografía" el aspecto psicológico o la conducta, se habla de "etopeya"
Ejemplo de descripción física de una persona
Margaret parecía menos una niña viva que una muñeca de porcelana, menudita, silenciosa, con
sus ojos de añil lavado y sus cabellos de lacia plata brillante. Traía su vestidito de franela tan
sucio como sus zapatos remendados. Llegó aupada en los recios y tatuados brazos de Eugen, de
cuya cara huesuda goteaba el sudor sobre las rodillas de su hija.
Augusto Roa Bastos
El pelo claro, teñido, las arrugas del cuello, la papada que caía redonda y puntiaguda como un
pequeño vientre...
Juan Carlos Onetti
Kassim, de cuerpo mezquino, rostro exangüe sombreado por rala barba negra
Horaco Quiroga: Sus cabellos blancos eran parecidos a la espuma del jabón, su caraza fresca y
encendida, su camisa de hilo, basta, fulgurando de limpieza y esparciendo el olor doméstico de la
colada, los brazos arremangados, las manos activas, entretejiendo juncos o aderezando cuerdas.
Aniversario. Joaquim Ruyra
Era alto, delgado, erguido, llevaba la cabeza como nuestra Peña del Buitre lleva su cresta y había
en sus ojos toda la hondura azul de nuestro lago.
Miguel de Unamuno
Ejemplo de descripción psicológica de una persona
Era un inconsciente de veinte años, proyecto tal vez de caudillo; impetuoso, sin temores e
insolente, ante toda autoridad. De esos hombres nacían a diario en aquella época, encargados
luego de eliminarse entre ellos, limpiando el campo a la ambición del más fuerte.
Ricardo Güiraldes
El delantero, ordinariamente bromista, alegre y revoltoso, manejaba el badajo de la Wamba con

una seriedad de arúspice de buena fe. Cuando posaba para la hora del coro -así se decía-
Bismarck sentía en sí algo de la dignidad y la responsabilidad de un reloj.
Ejemplo de descripción psicológica y física de una persona: (retrato)
Sus cabellos blancos, su barba blanca, su talante un poco estirado, mas lleno de varonil
elegancia, sus trajes irreprochables, sus guantes, constituían un ideal de corrección. Llevando un
niño de mano, hubiéranlo tomado por un fresco viudo; pretendiendo una señorita de veinticinco
años, habrían tenido que alabar su amable cordura.
Leopoldo Lugones

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COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTO

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 Los estudiantes reflexionan sobre sus aprendizajes.

El afrancesado. Pedro Antonio de Alarcón

Aspecto físico: "prosopografía" el aspecto psicológico o la conducta, se habla de "etopeya"

Ejemplo de descripción física de una persona

Augusto Roa Bastos

Juan Carlos Onetti

Aniversario. Joaquim Ruyra

Ejemplo de descripción psicológica de una persona

El delantero, ordinariamente bromista, alegre y revoltoso, manejaba el badajo de la Wamba con

Ejemplo de descripción psicológica y física de una persona: (retrato)

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