Montreal - Planeacion Anual Kinder

PLANEACION ANUAL PREESCOLAR
ASIGNATURA MÚSICA
ESCUELA: Colegio Montreal
NOMBRE DEL PROFESOR: Alexis Arango Fernández
Ciclo Escolar 2018-2019
Propósito general de la asignatura

● Despertar en los niños interés por la música y las artes.
● Estimulación para el desarrollo psicomotor y social del niño.
● Estimulación de la imaginación y la creatividad mediante canciones, juegos, rondas y cuentos
● Ofrecer a los adolescentes la posibilidad y los medios para que hagan música y disfruten al realizarla (como individuos y formando parte de un colectivo).
● Fortalecer la autoestima y propiciar la valoración y el respeto por las diferentes expresiones personales, comunitarias y culturales.
● Conocimiento de los elementos básicos del lenguaje musical
● Favorecer su expresividad y creatividad mediante el ejercicio de prácticas musicales de improvisación, creación y ejecución.
● Desarrollo de la sensibilidad, percepción y memoria para comprender los elementos del lenguaje musical para vivenciar el canto y desarrollar la musicalidad.
ÁMBITO LOGROS DESEABLES
Perfil de egreso Competencias

 Lenguaje y comunicación, comprendiendo las palabras y  Desarrollar habilidades artísticas y musicales
expresiones de las canciones, tanto en español como en inglés  Reconoce los elementos básicos del lenguaje
 Educativo o francés. musical.
 Conocimiento de los números  Participación activa en las dinámicas de la clase.
 Explorar el mundo musical y artístico mediante canciones,  Canta de forma individual y en grupo.
desarrollando así su curiosidad.  Desplazamiento corporal
 Desarrollar su pensamiento crítico enseñándolos a escoger y  Canto, movimiento y ritmo mediante rondas y
preferir un instrumento o una canción. juegos.
 Desarrollar sus habilidades emocionales trabajando en los
valores y la autoestimas
 Actividades individuales y de grupo
 Integración de los
 Cultura nacional y ciudadana a través de canciones.
Aprendizajes esperados:
 Seguir el ritmo de las canciones con palmas, pies o instrumentos musicales.
 Inventar o interpretar canciones musicales
 Interpretar canciones acompañadas de instrumentos de percusión hechos por ellos.
 Reconocer los elementos del lenguaje musical
Preescolar 1
1er SEMAN
trimestre AS Contenidos
 Introducción a la música
 Canciones para reconocer
partes del cuerpo
1,2, 3, 4,  Canciones para aprender las
Introducció vocales
n a la  Canciones para aprender los
música. números
Música con  Introducción al mundo de los
mi cuerpo. instrumentos musicales
 Elementos de la música:
sonido, ruido, silencio, sonido
5, 6,7, 8 fuerte, suave, largo, corto,
grave, agudo y de diferente
timbre.
2do SEMA
Contenidos
trimestre NA
1,2,
 Música para bailar

 Canciones sobre los días de la
semana
3, 4,
 Canciones de navidad sencillas
Hagamos  Introducción al mundo de los
música sonidos: sonidos de la naturaleza,
juntos! sonidos de los animales.
 Identificación de velocidad:
lento/rápido
 Introducción a la dinámica: muy
suave, suave, medio fuerte, fuerte
y muy fuerte.
5,6,7, 8
3er SEMA
Contenidos
trimestre NA
1,2
 Cantos y juegos de animales

 Cantos de colores
Y se hizo la  Expresión corporal con música
música clásica.
 Instrumentos de cuerda
3, 4
 Instrumentos de viento
 Canciones sobre los sonidos
 Canciones de los colores
 Reconocer los sonidos de
diferentes instrumentos
 Ritmos y música del mundo
(sencillos)
5, 6,7, 8
Preescolar 2
1er SEMAN
 Canciones para reconocer
nuestro cuerpo
 Cantos para saludarnos
1,2, 3, 4,  Cantos y juegos de integración
Introducció
n a la  El mundo de los sonidos:
música. Sonidos de animales
Música con  Identificar canciones,
mi cuerpo. personajes o películas según
grabación puesta en clases(
canciones infantiles,
películas:Rey león, toy story
5, 6,7, 8
etc,)
2do SEMA
Contenidos
trimestre NA
1,2,
 Expresión corporal: Bailes con

3, 4, mímica
 Canciones con orientación
Hagamos
espacial: Saltos hacia adelante,
música
hacia atrás, a los lados.
juntos!
 Introducción al mundo de los
sonidos 2
 Introducción al mundo de los
instrumentos 2
5,6,7, 8
3er SEMA
Contenidos
trimestre NA
1,2
 Repaso de canciones
 Cantos y juegos con materia de
estimulación temprana en
Y se hizo la colaboración con las maestras
música de cada grupo.
 Instrumentos reciclados:
3, 4
Confección y fabricación.
Colaboración con las maestras
de cada grupo.
 Coordinación de movimientos:
velocidad y sonidos
rápido/lento de diferentes
maneras(gateo, rodar, caminar,
saltar, correr etc)
5, 6,7, 8
Preescolar 3
1er SEMAN
 Cantos y juegos de integración
en equipo
 Ejercicios de vocalización
1,2, 3, 4,  Introducción al coro
 Canciones fáciles para
Introducció
interpretar en grupo
n a la
música.  Cantos y juegos con
. movimientos corporales y
percusiones
 Ejercicios rítmicos con
percusiones: actividades con
5, 6,7, 8 una mano, con otra y luego con
ambas.
 Fuentes sonoras: móvil y fija.
2do SEMA
Contenidos
trimestre NA
1,2,
 Canciones para coro infantil

3, 4,
 Canciones sobre cambio de
Hagamos dirección o movimiento(circular,
música línea recta)
juntos!  Construcción de instrumentos
musicales con materiales
reciclados
5,6,7, 8
3er SEMA
Contenidos
trimestre NA
1,2
Y se hizo la
música
 Repaso de canciones infantiles
3, 4  Canciones para coro infantil
 Continuación del taller de
confección de instrumentos
con materiales reciclados.
5, 6,7, 8

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ÁMBITO LOGROS DESEABLES

Perfil de egreso Competencias

 Música para bailar

 Cantos y juegos de animales

 Expresión corporal: Bailes con

 Canciones para coro infantil

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