Apendiz: Santiago Hernandez
Instructor: Laya Wancier Maury
Especialización en talento humano, pedagogía y docencia virtual, presencial y procesos pedagógicos Sena
Tecnólogo en gestión de negocios
Servicio nacional de aprendizaje Sena
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REGIONAL DISTRITO CAPITIAL CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS ECONOMÍA FINANCIERA Y DE GESTIÓN TECNOLOGO EN GESTIÓN DE NEGOCIOS FICHA 1750703 RUTA No.3 BOGOTÁ 2019 3.1 Individualmente conteste las siguientes preguntas:
¿En su experiencia para alcanzar una meta, como estableció el mecanismo
de control para alcanzar la meta propuesta?
Primero que todo se debe conocer claramente que es lo que se quiere y para que, luego de tener clara la información debemos diseñar un plan de acción claro, conciso y muy detallado, en la cual fijamos objetivos y paso a seguir para lógralos teniendo en cuenta que debemos fijar tiempo límites para lograr la meta.
Ejecutar el paso a paso del plan teniendo en cuenta todos los detalles y los obstáculos que se presente en el proceso, adquirir responsabilidad y compromiso con lo planteado para lograr los objetivos, revisar constantemente el plan para identificar las falencias y los posibles errores que ese están cometiendo que entorpecen el desarrollo de la meta, pero lo importante es seguir con lo planeado esforzándonos cada vez más hasta alcanzar la meta propuesta.
¿Para usted qué importancia tiene establecer mecanismos de control para
alcanzar cualquier actividad? Explique
Es de vital importancia ya que a través de ellos se puede evaluar si el proceso es
eficaz o no, en el objetivo de alcanzar nuestra meta, además nos sirve como evaluación para calificar si estamos realizando la planeación correctamente, o si por el contrario estamos errados en el desarrollo del proceso, así podemos evitar pérdidas (en cuento a dinero, insumos y hasta mano de obra y hasta clientes).
3.3 3.3.1 Realice lectura autorregulada sobre EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO del Libro: Gestión del talento Humano. Idalberto Chiavenato, Octava edición. Realice mapa conceptual de ésta lectura. PRINCIPIOS: Debe estar unidad al INDICADORES: sirven para analizar y medir VENTAJAS: desarrollo de las personas en la factores tales como: El rendimiento, la Mejora el desempeño empresa. Los estándares de la productividad. Políticas de compensación evaluación del desempeño deben Indicadores De Gestión: mide el logro de los Impresisicon de la estra fundamentados en procesos, actividad y los avances información información relevante del puesto de conseguidos. Incluye dato sobre actividades y Errores en el diseño de trabajo. Se deben definir los componntes. puesto objetivo de forma clara. el papel Indicadores Estratégicos: miden el grado de Desafios externos del suervisor – evaluador debe cuplimiento de los ojetivos de las políticas de Profesional considerarse la base para realizar la mepresa. Contribuye a corregir y/o fortalecer mejoras y tambien es la base para las estrategias y la orientación de los recursos, activar la participación y además impacta de manera directa en las compromiso de los colaboradores estrategias y áreas de enfoque dentro de la organización
3.3.2 Gestión del talento Humano.
Realice mapa conceptual de ésta lectura.
Capacitación y desarrollo personal Son todas actividades realizadas para guiar, orientar e integrar a al personal (los colaboradores) en el ambiente de trabajo
Detención de las El nivel organizacional:
Análisis de la Análisis de Planeación de la necesidades de Eficiencia; imagen de la operaciones y talento humano capacitación capacitación empresa, clima organizacional, tareas apoyo de cambio y la innovación aumento de eficiencia Analisis organizacional es el Habilidades, análisis Verificar si los Atención a una estudio del ambiente de puestos de recursos humanos necesidad, trabajo y análisis son suficientes para del El nivel de talento socioeconómico y la definición ocupacional, cubrir las humano; rotación, tecnología, en la objetivo, división del preparar la actividades auntentisismo, cual se encuentra la trabajo, lugar, capacitación de cada necesarias dentro eficacia individual, empresa. Identificar tiempo, relación coto puesto de forma de la organización habilidades y las necesidades de y beneficio. separada. conocimiento capacitación para personal. defirnir objetivo de la empresa
