Taller Práctico Sobre El Ruido

Taller práctico sobre el Ruido
Asignatura
Riesgo Físico
Presentación Grupo 14
Presentado por:
Arley Bernal Alvarado ID: 000737431
Katherine Yulieth Montoya ID: 000720069
Lina Mireya Niño ID: 000142452
Docente
Sandra Catalina Mayorga
Corporación universitaria minuto de Dios Uniminuto

Sede Kennedy
Administración de seguridad y salud en el trabajo

10 de mayo de 2020
Bogotá
Introducción.
Por medio del presente taller práctico podremos identificar el estudio sobre los factores de
riesgos Ruido, en el cual
Riesgo físico
Taller práctico del Ruido
Descripción de las actividades
En este taller aprenderán a manejar el sonómetro y analizarán los datos obtenidos, para
identificar los diferentes ruidos que se encuentran en el ambiente. Redacten, en equipo, un
informe que responda a los siguientes ítems:
1. Hacer mediciones con el sonómetro en cinco (5) puntos diferentes de la universidad o sus
alrededores, en cada punto debe tomar 10 datos. Registrar la información en la siguiente
tabla.
EVALUACIÓN AMBIENTAL DE RUIDO-SONOMETRÍAS

PUNTO T.
No. NPS
EVALUADO Prom.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 dB(
N
0 A) OBSERVACIONES
º
Ex. Ex. Día Max
y
Min
Máquina de 6 7 8 8 8 8 9 9 9 1
transporte de 1 8 hrs 5 0 0 0 5 5 0 0 5 1
elevación 0
Trasporte y
1 8 hrs
ensamble
Área de corte 2 8 hrs
Equipo de
barnizado 2 8 hrs
( compresores)
Acabado de
1 8 hrs
madera
Sombree en la tabla anterior los valores que corresponden a aquellas mediciones que exceden el
valor límite permisible (TLV). Teniendo en cuenta el tiempo de exposición, desarrolle la
siguiente información:
2. Procese los datos recolectados y una vez finalice, totalice cada punto valorarlo frente a
los TLV de ruido, según OSHA, ACGIH y Res 1972 de 1990.
Adoptar como valores límites permisibles para exposición ocupacional al ruido, los siguientes:
3. Determine los efectos del ruido ambiente.
Fuentes de ruido en la empresa de construcción: Carpinteros:

Con las sierras de discos o de corte. Máquina de transporte de elevación, equipos de barnizado,
maquinaria de acabados etc.
Taller: ruidos en los golpes con herramientas, pero la principal fuente se debe al uso de
compresores.
En general, dentro de los efectos adversos del ruido pueden incluirse:
 Cefalea.
 Dificultad para la comunicación oral.
 Disminución de la capacidad auditiva.
 Perturbación del sueño y descanso.
 Estrés.
 Fatiga, neurosis, depresión.
 Efectos sobre el rendimiento.
 Alteración del sistema circulatorio.
 Alteración del sistema digestivo.
 Aumento de secreciones hormonales (tiroides y suprarrenales).
 Trastornos en el sistema neurosensorial.
 Disfunción sexual.
4. Establezca los efectos del ruido en la audición.

Hasta 80-85 dB, la célula no sufre y nuestra capacidad auditiva no se ve afectada. A partir de ahí
son los cilios los que son destruidos gradualmente, hasta su total desaparición total. Por encima
de ese nivel la célula muere y nuestra capacidad auditiva se altera definitivamente. Aparece una
sordera, que puede ser completa si todas nuestras células sensoriales han corrido la misma suerte.
5. Proponga medidas intervención por cada punto evaluado.
Desarrolle el siguiente caso:
6. En un taller operan 6 máquinas intermitentemente, cada máquina fue estudiada

individualmente y el nivel sonoro total que produce por cada una se detalla a
continuación:
L1= 70 dB
L2= 90 dB
L3= 50 dB
L4= 70 dB
L5= 60 dB
L6= 80 dB
Encuentre el nivel sonoro total que se espera.
7. Mencione el procedimiento para realizar la medición de ruido de una máquina sin tener
en cuenta el ruido de fondo.
Calcule el tiempo máximo permitido de exposición para un nps de 95dB.
Calcule el gradiente de riesgo (G.R) para una exposición a 80 dB y un tiempo de exposición de 9

horas.
NOTA: Indague en internet las definiciones de los términos que a continuación se relacionan.
Sonómetro: El sonómetro es un instrumento de medida que sirve para medir niveles de presión
sonora (de los que depende). En concreto, el sonómetro mide el nivel de ruido que existe en
determinado lugar y en un momento dado. La unidad con la que trabaja el sonómetro es
el decibelio. Si no se usan curvas (sonómetro integrador), se entiende que son (SPL}}Db )
Decibel o decibelio: es la unidad de medida de la intensidad sonora. Su símbolo es db y

corresponde al logaritmo decimal de la relación entre la intensidad del sonido que se ha de medir
y la de otro sonido conocido que se toma como referencia.
Audición: La audición es la percepción de las ondas sonoras y que primero pasan por la oreja
para luego llegar a los conductos auditivos externos y chocar con el tímpano, que vibra con ellas.
... La audición es posible gracias a unos procesos psico-fisiológicos que se desarrollan en el oído
humano.
Hipoestesia: Es un trastorno perceptivo en el que se da una distorsión sensorial, que consiste en
la disminución de la sensibilidad táctil a diferentes estímulos, los pacientes
con hipoestesia pueden tener menos sensibilidad al dolor, a los cambios de temperatura; o captar
los estímulos táctiles de manera atenuada.
Sordera: es la dificultad o la imposibilidad de usar el sentido del oído debido a una pérdida de la
capacidad auditiva parcial (hipoacusia) o total (cofosis), y unilateral o bilateral. Así pues, una
persona sorda será incapaz o tendrá problemas para escuchar.
Hercios: La unidad de frecuencia del Sistema Internacional de Unidades es conocida

como Hertz o Hercio en castellano. ... Sólo significa un ciclo por segundo, y sus múltiplos
pueden ser kilohertz, 10 Hz al cubo, megahertz, 10 Hz a la sexta potencia, gigahertz, 10 Hz a la
novena potencia, o terahertz, 10 HZ a la doceava potencia.
Eficacia: es la capacidad de alcanzar el efecto que espera o se desea tras la realización de una

acción
Eficiencia: Eficacia es la capacidad de realizar un efecto deseado, esperado o anhelado. En

cambio, eficiencia es la capacidad de lograr ese efecto en cuestión con el mínimo de recursos
posibles o en el menor tiempo posible.
Efectividad: s el equilibrio entre eficacia y eficiencia, es decir, se es efectivo si se es eficaz y

eficiente. La eficacia es lograr un resultado o efecto (aunque no sea el correcto).
Intensidad del sonido: Según su intensidad (potencia acústica) los sonidos pueden ser fuertes,

por ejemplo: el estallido de un cañón; o débiles, por ejemplo: las agujas de un reloj. La sonoridad
es la medida utilizada para ordenar los sonidos en una jerarquía desde el sonido de
mayor intensidad al de menor.
Exposición ocupacional: Contacto con un agente físico, químico o biológico potencialmente

nocivo como resultado del trabajo de una persona.
Equilibrio: Equilibrio es el estado de un cuerpo cuando la suma de todas las fuerzas y

momentos que actúan en él se contrarrestan. Proviene del latín aequilibrĭum, que se compone de
“aequus”, que significa ‘igual’, y “libra”, ‘balanza’.
Decimos que alguien o algo está en equilibrio cuando, a pesar de tener poca base de
sustentación, se mantiene de pie sin caerse. En este sentido, sinónimos de equilibrio
son contrapeso, compensación o estabilidad.
Tinnitus: El tinnitus subjetivo es el zumbido de oídos que solamente tú puedes oír. ...

Las causas pueden ser problemas en el oído externo, medio o interno. También puede deberse a
problemas con los nervios de la audición (auditivos) o de la parte del cerebro que interpreta las
señales nerviosas como sonido (vías auditivas).

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EVALUACIÓN AMBIENTAL DE RUIDO-SONOMETRÍAS

3. Determine los efectos del ruido ambiente.

Fuentes de ruido en la empresa de construcción: Carpinteros:

En general, dentro de los efectos adversos del ruido pueden incluirse:

4. Establezca los efectos del ruido en la audición.

5. Proponga medidas intervención por cada punto evaluado.

Desarrolle el siguiente caso:

6. En un taller operan 6 máquinas intermitentemente, cada máquina fue estudiada

Encuentre el nivel sonoro total que se espera.

Calcule el tiempo máximo permitido de exposición para un nps de 95dB.

Calcule el gradiente de riesgo (G.R) para una exposición a 80 dB y un tiempo de exposición de 9

Decibel o decibelio: es la unidad de medida de la intensidad sonora. Su símbolo es db y

Hercios: La unidad de frecuencia del Sistema Internacional de Unidades es conocida

Eficacia: es la capacidad de alcanzar el efecto que espera o se desea tras la realización de una

Eficiencia: Eficacia es la capacidad de realizar un efecto deseado, esperado o anhelado. En

Efectividad: s el equilibrio entre eficacia y eficiencia, es decir, se es efectivo si se es eficaz y

Intensidad del sonido: Según su intensidad (potencia acústica) los sonidos pueden ser fuertes,

Exposición ocupacional: Contacto con un agente físico, químico o biológico potencialmente

Equilibrio: Equilibrio es el estado de un cuerpo cuando la suma de todas las fuerzas y

Tinnitus: El tinnitus subjetivo es el zumbido de oídos que solamente tú puedes oír. ...

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