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    Taller Sobre Poblacion, Muestra y Variables

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    marleny castellanos carrillo
    El documento presenta un taller sobre estadística para estudiantes de sexto grado. Explica conceptos básicos como población, muestra y variable, y presenta ejercicios para identificarlos en diferentes contextos como encuestas escolares y de opinión pública. También incluye preguntas sobre si afirmaciones relacionadas a estos conceptos son verdaderas o falsas, y ejercicios para clasificar variables como cualitativas o cuantitativas.

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    Taller Sobre Poblacion, Muestra y Variables

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    marleny castellanos carrillo
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    El documento presenta un taller sobre estadística para estudiantes de sexto grado. Explica conceptos básicos como población, muestra y variable, y presenta ejercicios para identificarlos en diferentes contextos como encuestas escolares y de opinión pública. También incluye preguntas sobre si afirmaciones relacionadas a estos conceptos son verdaderas o falsas, y ejercicios para clasificar variables como cualitativas o cuantitativas.

    Título original

    TALLER SOBRE POBLACION, MUESTRA Y VARIABLES

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    El documento presenta un taller sobre estadística para estudiantes de sexto grado. Explica conceptos básicos como población, muestra y variable, y presenta ejercicios para identificarlos en diferentes contextos como encuestas escolares y de opinión pública. También incluye preguntas sobre si afirmaciones relacionadas a estos conceptos son verdaderas o falsas, y ejercicios para clasificar variables como cualitativas o cuantitativas.

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    Taller Sobre Poblacion, Muestra y Variables

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    marleny castellanos carrillo
    El documento presenta un taller sobre estadística para estudiantes de sexto grado. Explica conceptos básicos como población, muestra y variable, y presenta ejercicios para identificarlos en diferentes contextos como encuestas escolares y de opinión pública. También incluye preguntas sobre si afirmaciones relacionadas a estos conceptos son verdaderas o falsas, y ejercicios para clasificar variables como cualitativas o cuantitativas.

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    TALLER DE ESTADÍSTICA –GRADO SEXTO

    A. Con la información entregada, identifica la población, la muestra y la variable

    1. En una escuela se quiere saber cuál es el deporte más practicado por los alumnos. Se realiza una encuesta a
    cinco alumnos de cada curso.

    1. Se desea conocer cuál es la estatura de los alumnos de una escuela. Se miden 10 alumnos por curso.

    2. Un fabricante de tornillos desea hacer un control de calidad. Para ello, toma 1 de cada 100 tornillos producidos y
    analiza: a) si es correcto o defectuoso, b) su longitud y  c) su diámetro.

    4. En una institución educativa se quiere saber la ocupación de los egresados de la última década. Para esto se
    convoca a una reunión de egresados y de los asistentes, se encuesta a diez egresados de cada año. Determina la
    población y la muestra

    5. Para estudiar cuál es el candidato presidencial por el cual votarán los peruanos en las próximas elecciones, se
    toma una muestra de 3500 personas de todo el país. La pregunta es la siguiente, ¿por quién votará en las
    próximas elecciones presidenciales?

    B. Determina si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:

    1.  Para realizar un estudio estadístico se debe investigar a toda la población objeto de estudio:  Verdadero   
    Falso

    2.  La propiedad o característica de la población que queremos estudiar se denomina variable estadística:  

    Verdadero   Falso

    3.  Una muestra es una parte de la población que se desea estudiar:  Verdadero   Falso

    4. Las variables que toman valores no numéricos son variables cualitativas:  Verdadero   Falso
    5.  La variable número de letras de las palabras de un texto es una variable cuantitativa continua:  Verdadero   
    Falso

    C.

    Identifica si las variables son cualitativas o cuantitativas.

    1. Número de mesas de cada aula de una escuela. 

    2. Partido Político más votado en unas elecciones. 

    3. Longitud de las calles de una ciudad.

    4. Color del pelo de los caballos. 

    5. Altura de los jugadores de un equipo de básquet.   

    D. Indica, en cada uno de las seis situaciones presentadas: • Cuál es la población, Cuál es la variable, • Tipo de
    variable: cualitativa, cuantitativa.

    1. Peso al nacer de los bebés que nacieron en Villa Mercedes el año pasado.

    2. Profesiones que quieren tener los estudiantes del último año escolar de la provincia de San Luis.

    3. Número de mascotas hay en los hogares de La Toma.

    4. Partido Político al que se va a votar en las próximas elecciones.

    5. Tiempo semanal que dedican a la lectura los estudiantes de Secundaria en la Villa de Merlo.

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