Guía #2
Guía #2
Guía #2
DEPARTAMENTO DE FISICA
FISICA I
GESTION 2020 - SEMESTRE N°I
MATERIA:
LABORATORIO DE FISICA
DOCENTE:
..............................................................................
UNIVERSITARIO(A) :
..............................................................................
HORARIO: ……………………………….
GRUPO Nº:……………………………..
FECHA DE REALIZACION:……………………………….
FECHA DE ENTREGA:…………………………………….
CARRERA:……………………………………………………
GUIA Nº 2
LOS ERRORES EN LAS MEDICIONES INDIRECTAS
2.1. OBJETIVOS
▪ Aprender a estimar los errores que se cometen cuando se realizan mediciones indirectas.
▪ Aplicar el cálculo matemático en la propagación de los errores en las mediciones indirectas
▪ Determinar el volumen verdadero de una paralelepípedo.
▪ Aplicar la Teoría de Errores en las prácticas y trabajos de laboratorio para obtener resultados con mayor grado de precisión
y exactitud.
En el desarrollo de esta práctica, se establecen los fundamentos de la Teoría de Errores, lo más somera posible y fundamentalmente
práctica, que pueda servir al estudiante cuando efectúe sus trabajos en el Laboratorio de Física. Se debe tener en todo momento
conciencia de la realidad de los valores que se van determinando y los valores límite entre los que se están moviendo con relación al valor
verdadero de los valores que se obtiene.
Por mucho cuidado que se tenga al efectuar las mediciones y por muy sensibles y precisos que sean los instrumentos utilizados, es
prácticamente imposible evitar los errores considerando a estos como la variación entre los valores medidos y el valor real o verdadero, el
cual generalmente es desconocido.
o Errores Sistemáticos
Error De Paralaje
Error De Cero
Error De Escala
Error Debido Al Método
Medir es comparar la unidad patrón de medida con la magnitud física a ser medida. En las operaciones de medición se cometen varios
errores que provienen de diferentes fuentes, por lo tanto, en física es muy importante poder acotar el error cometido, y, siempre que se da
la medida de algo preciso, se debe indicar el error cometido en dicha medición.
Se obtiene como resultado de la aplicación directa del instrumento de medición, se la lleva a cabo en forma manual y visual. Ej. Longitud,
masa, tiempo. En las mediciones directas el error cometido se debe a la utilización del proceso de la medición, para lo cual se aplica las
fórmulas estadísticas, a partir de las cuales se puede determinar el valor verdadero de una serie de mediciones.
El valor más probable de un conjunto de mediciones directas es el valor medio o media aritmética del conjunto de mediciones, esto es:
X =
x1 + x2 + ............ xn
=
x i
(1)
n n
El error de cada medición o la desviación es:
1 = X i − X (2)
El error medio cuadrático es:
m=
i
2
(3)
n
El error medio cuadrático m es el error cuyo cuadrado es igual a la suma de todos los cuadrados de los errores dividida por el número de
observaciones.
Pag. 1
1 1
k= (4)
2m
El error del valor medio E o el error del promedio es;
m
E= (5)
n −1
(6)
n (n − 1)
El resultado final de la medición de la cantidad X se expresa de la forma siguiente:
X= X + E (7)
En las mediciones directas, también se suele calcular el “error relativo” y el “error porcentual” que se definen por las siguientes
expresiones:
E E
er = ; eP = er x100 = 100 (8)
X X
2.2.9. Mediciones Indirectas
Las mediciones indirectas, se obtienen a partir de relaciones funcionales o fórmulas conocidas a partir de los resultados de otras
mediciones, en estas mediciones se efectúan operaciones matemáticas, como multiplicación, división, suma o resta. Ej. Determinación del
volumen, área, densidad, energía cinética, etc.
Cuando se trata de una medición indirecta, el error aumenta (se propaga) debido a que el resultado depende de varias variables que tienen
sus propios errores al ser medidas. En estos casos el error de la medición se calcula por la suma de los errores cometidos por cada una de
las variables, según el peso que tengan dentro de la fórmula para obtener la medida indirecta.
Si queremos determinar el error de la medición de la variable X que depende de las variables v1, v2, v3,…….vn.
Para encontrar la variación de X, debemos derivar la función con respecto a cada una de las variables independientes.
f f f f
EX = v1 + v2 + v3 + ............. vn (10)
v1 v2 v3 vn
i =n
f
E X = vi
(11)
i =1 vi
Ejemplo 1:
Pag. 2
Datos de las mediciones realizadas
Cálculos realizados
Masa Radio Altura
Factor
(gr) (cm) (cm)
Media 45.734 0.698 3.818
Ea 0.0004 0.0003 0.003
Realizando una comparación entre los valores Ea y Es adoptamos los valores mayores para el cálculo (Nota errores accidentales deben
redondearse a la última cifra)
m = 45, 734 0, 002 g m = 0, 002
R = 0, 698 0, 001 cm R = 0, 001
h = 3,818 0, 003 cm h = 0, 003
45,734
Entonces da = 2
= 7,830 g / cm3
3,14 x0,698 x3,818
Para determinar su error diferenciamos la fórmula general y tendremos:
d d d 1 2m m
Ed = m + R + h = m + 3 R + 2 2 h
m R h R h
2
R h R h
Cuando el valor que se quiere medir no se puede hacer en forma directa, es decir que depende de los valores tomados en forma
independiente de otras magnitudes; El error cometido en la medición de una magnitud derivada, depende de los respectivos errores de las
magnitudes de las cuales se deduce; es decir cómo se propagan los errores.
Por ejemplo consideremos el caso de la medida de un volumen de un paralelepípedo, cuyas aristas se miden A; B; C y designemos sus
tolerancias respectivas (ΔA); (ΔB) y (ΔC). por lo tanto el volumen calculado está dado por:
Donde hemos despreciado los productos entre tolerancias por ser muy inferiores a sus órdenes de magnitudes, es decir tales como (
ΔA) , ( ΔB), ( ΔC) etc. Por lo tanto la precisión relativa está dada por :
. ΔV = ΔA + ΔB + ΔC .
V A B C
Pag. 3
Todo este análisis nos permite definir a los (ΔA), (ΔB) y (ΔC), como las "Apreciaciones" del o de los instrumentos (es decir es la
menor magnitud que puede medir con certeza un instrumento).
Es decir que, la Precisión Relativa nos permite según su análisis, el poder decidir la elección de los instrumentos que podemos utilizar
para efectuar una determinada medición o el método ha realizarlo.
Por ejemplo: se quiere medir el volumen de una varilla de sección rectangular cuyas medidas están dadas con un error relativo del 6%.
. ΔV = Δa + Δb + Δc = 0,06
V a b c
Podemos asimilar que la contribución de cada término es del mismo orden es decir:
Δa = Δb = Δc = 0.02
a b c
Teniendo en cuenta las dimensiones de la varilla podemos deducir la precisión que debe tener cada instrumento para las correspondientes
medidas.
Δa = 3(0.02) = 0,06 cm. (se debe medir con pie de rey que aprecie 0.1mm)
Δb = 1(0.02) = 0,01 cm. ( lo mismo que el anterior)
Δc = 100(0,02)= 2 cm. (puede ser medida con una regla que aprecie el cm)
En la práctica se presentan cálculos en los que intervienen factores con distinta precisión, para lo que dan algunas reglas de ajuste en el
cálculo numérico:
a) En las sumas y restas de diferentes medidas, la precisión del resultado está determinado por el sumando de menor precisión. por
ejemplo : efectuar la siguiente suma :
S = 240,6 + 24,75 - 3,678 + 0,96 = 262,632
Según lo dicho anteriormente, la suma se debe recortar a S = 262,6
b) En el caso de productos y cocientes, la precisión del resultado le corresponde al de menor precisión. Por lo tanto el número de cifras
significativas del producto de varias cantidades, debe ser el mismo que el número de cifras significativas del factor de menor precisión.
El número de decimales del resultado (volumen) depende del error accidental del instrumento menos preciso usado en la obtención de
dicha propiedad física.
2.2.7. Redondeo:
Es usual redondear las cifras tanto de los datos como de las constantes que intervienen en as fórmulas, y los resultados se rigen por las
siguientes reglas:
a).- Se eliminan los dígitos cuando ellos valen menos de la mitad de la unidad del último orden de los que se conservan.
b).- Si valen más de la mitad, se aumenta en una unidad al último dígito que se conserva.
c).- Si el dígito a eliminar vale exactamente la mitad, se deja la última cifra con su valor si ella es par y se aumenta en una unidad si es
impar..
Es de fundamental importancia en la industria y en actividades de Ingeniería, la determinación de las dimensiones de espesores, interiores
y profundidades con elevada precisión; con la finalidad de efectuar diseños y la producción de piezas y accesorios de equipos, como
también para dar solución a problemas prácticos de laboratorio de investigación.
El Calibre de Precisión que también se llama, calibrador, calibre, vernier o Pié de Rey, tiene aplicación como instrumento mecánico de
medición de espesores, interiores y profundidades. El calibre es de acero templado inoxidable; la regla está dividida en milímetros en la
parte inferior y en pulgadas la parte superior, en laboratorio se trabaja en milímetros y se tiene 2 tipos de calibres:
El primero puede medir en su escala fija desde 1 mm hasta 225 mm y en su escala móvil tiene 50 divisiones y puede medir hasta 0,02 mm
El segundo puede medir en su escala fija desde 1 mm hasta 150 mm y en su escala móvil tiene 20 divisiones y puede medir hasta 0,05
mm
Pag. 4
Sobre la regla se encuentran dos topes, uno redondeado y otro terminado en punta, ambos con superficies de medición en forma de
cuchilla; la corredera, provista de un nonio para ambas escalas, posee topes iguales. Las cuchillas de los topes con punta indican en
dirección contraria; con ellos se realiza la medición de interiores y o mediante los topes inferiores de mayor tamaño se miden espesores.
Para la medición de profundidades se utiliza una varilla fijada en la corredera que se desplaza por una ranura en la parte posterior de la
regla.
La longitud del intervalo correspondiente a n divisiones de la escala, está dividida en N = n ± 1 partes en el vernier. Para el caso
más corriente en que N = n + 1. Si d es el valor de la menor división de la escala y v el de una división del vernier se tiene:
nd = Nv = (n + 1).v
Se denomina aproximación, a la apreciación de la menor longitud que puede medirse con un instrumento. En el caso del vernier,
corresponde a la diferencia entre los valores de una división de la escala y una del vernier, o sea:
A=d-v
y teniendo en cuenta la expresión (1)
n n d
A= d - d = (1- )d =
n +1 n +1 n +1
d Minima division de la escala fija
Es decir: A = Es = =
N Numero de divisiones de la escala movil
El Calibre o Pie de Rey, consta de una escala graduada en milímetros (fija) con un tope que da el cero del instrumento y una rejilla móvil
(vernier) que desliza sobre la fija. Este instrumento se muestra se muestra esquemáticamente en la figura Nº.1.
Figura Nº 1
Para realizar la medida de la longitud de un objeto, se coloca éste entre el tope (A) y la corredera (B). La lectura de la medida leída será:
L =+N*A
Donde:
= Es el número de divisiones enteras entre el cero de la escala fija y el cero del vernier.
N = Es el número de divisiones enteras del vernier hasta la coincidencia entre dos líneas de ambas escalas.
A = Es la aproximación del instrumento o error sistemático del instrumento.
Es importante la corrección del cero del instrumento. Si la lectura del vernier no es cero cuando las mandíbulas (A) y (B) están juntas, se
tiene que aplicar una corrección a la lectura obtenida, de la siguiente manera: si una vez juntas las mandíbulas, el cero del vernier se
encuentra delante del cero de la escala fija, se cuenta el número de divisiones del vernier hasta la coincidencia y este número se resta de
N; si el cero del vernier está por detrás la fracción correspondiente se suman a N
2.3.1. MATERIALES
➢ Paralelepípedo de madera
➢ Calibre de Precisión ó Pie de Rey
Figura Nº 1
Pag. 5
2.3.2. PROCEDIMIENTO
• Para realizar mediciones con el Calibre de Precisión o Píe de Rey, la corredera debe desplazarse apretando con el pulgar el
dispositivo con muelle contra la superficie guía para que al disminuir la presión se fije automáticamente la corredera en el
lugar deseado.
• Para la medición de espesores el objeto a medir se coloca entre los topes de mayor tamaño, o mandíbulas
• En la medición de interiores se hacen tocar los topes con punta contra las paredes cuya distancia entre sí desea medirse.
• Controlar la regulación del punto cero. Si fuese necesario realizar la corrección correspondiente.
• Realizar las mediciones en los cuerpos para calcular el volumen de cada cuerpo (efectuar cinco mediciones de cada
magnitud).
• Repetir 3 veces esta operación cambiado el lugar de medición, hasta completar un total de 3 mediciones, por cada lado
i =1
II) Elección del error de la altura ( Eh )
Para hallar el error de la medición (Eh) se debe elegir el mayor valor
entre Ea y Es
i =1
II) Elección del error de la base( Eb )
Para hallar el error de la medición (Ea) se debe elegir el mayor valor
entre Ea y Es
Pag. 6
I) Estimación del Valor Medio del largo
Nº 𝑳𝒊 𝜹 = ( 𝑳𝒊 − 𝑳̅ ) 𝜹𝟐
∑ 𝐿𝑖
(mm) ( mm ) ( mm² ) 𝐿̅ =
𝑛
1 II) Estimación del error accidental en la medición del largo Ea
2
∑(𝛿 2 )
n=3 𝐸𝑎 = √
𝑛 ∙ (𝑛 − 1)
i =5
i =1
II) Elección del error del largo ( EL )
Para hallar el error de la medición (Ea) se debe elegir el mayor valor
entre Ea y Es
Nota: el procedimiento se debe aplicar primero para las mediciones con vernier y luego para las mediciones con la regla
𝑉𝑣 = 𝑉̅ ∓ 𝐸𝑉 Er = EP=
2.4. CUESTIONARIO
1. ¿ Es posible Obtener un error porcentual de 0 % en una medición en laboratorio?
2. ¿A que es igual el error cuando se realiza una sola medición?
3. ¿Cómo deben expresarse los resultados de una medición?
4. ¿Por qué no se toman en cuenta en el proceso de cálculo los errores graves?
5. ¿Cuál es el error sistemático de un reloj común?
6. ¿Es posible obtener un error accidental de 0, 0001 mm con una regla común?
7. ¿Indique el concepto de error en laboratorio?
8. ¿Para qué nos sirve el error relativo en una práctica?
9. ¿Para qué nos sirve el error porcentual en una práctica?
10. ¿Qué diferencia existe entre el error de una magnitud medida una vez, con el de una magnitud medida varias (N) veces?
11. El valor obtenido del tiempo en la práctica es aceptable, Justifique su respuesta.
12. ¿En qué tipo de instrumentos se presenta el error de paralaje?, cite 3 ejemplos
13. ¿Es posible de realizar algún tipo de medición sin error? Justifique su respuesta.
14. ¿Por qué en las mediciones físicas, es importante acotar el error?
15. Se quiere determinar el peso de una persona, para lo cual se usa una balanza eléctrica que tiene una capacidad de medir hasta 0.2 kg
. Se pesa 1 vez a una persona y se encuentra P 1=65 kg. hallar el peso verdadero y el error porcentual.
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