Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 229 vistas

    ACTIVIDAD 03. 1° y 2°-5ta Exp

    Cargado por

    Romary Palacios
    Este documento describe una actividad en la que los estudiantes diseñan y evalúan prototipos teniendo en cuenta la diversidad cultural. Los estudiantes primero crean prototipos de sus ideas y luego los presentan a sus familias para recibir comentarios y sugerencias de mejora mediante la técnica de "Apuntes de testeo", con el fin de mejorar sus diseños incorporando estas ideas.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ACTIVIDAD 03. 1° y 2°-5ta Exp

    Cargado por

    Romary Palacios
    229 vistas4 páginas
    Este documento describe una actividad en la que los estudiantes diseñan y evalúan prototipos teniendo en cuenta la diversidad cultural. Los estudiantes primero crean prototipos de sus ideas y luego los presentan a sus familias para recibir comentarios y sugerencias de mejora mediante la técnica de "Apuntes de testeo", con el fin de mejorar sus diseños incorporando estas ideas.

    Descripción original:

    ACTIVIDAD 3 - TEMA 3 experiencia 5 del área de ed. para el trabajo

    Título original

    ACTIVIDAD 03. 1° y 2°-5ta exp

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento describe una actividad en la que los estudiantes diseñan y evalúan prototipos teniendo en cuenta la diversidad cultural. Los estudiantes primero crean prototipos de sus ideas y luego los presentan a sus familias para recibir comentarios y sugerencias de mejora mediante la técnica de "Apuntes de testeo", con el fin de mejorar sus diseños incorporando estas ideas.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    229 vistas4 páginas

    ACTIVIDAD 03. 1° y 2°-5ta Exp

    Cargado por

    Romary Palacios
    Este documento describe una actividad en la que los estudiantes diseñan y evalúan prototipos teniendo en cuenta la diversidad cultural. Los estudiantes primero crean prototipos de sus ideas y luego los presentan a sus familias para recibir comentarios y sugerencias de mejora mediante la técnica de "Apuntes de testeo", con el fin de mejorar sus diseños incorporando estas ideas.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 4

    Experiencia de 1°y 2° Actividad

    aprendizaje N° Secundaria 3
    5

    Actividad
    ELABORAMOS Y EVALUAMOS PROTOTIPOS,
    03 INCORPORANDO MEJORAS A PARTIR DE LA DIVERSIDAD
    CULTURAL

    COMPETENCIA CAPACIDAD DEL DESEMPEÑO EVIDENCIAS DE


    DEL ÁREA ÁREA APRENDIZAJE

    Emplea habilidades técnicas para  Diseña su prototipo de la


    producir un bien o brindar servicios idea ganadora.
    Gestiona Proyectos Aplica habilidades siendo responsable con el  Presenta el prototipo a sus
    de técnicas ambiente y aplicando normas de familiares y aplica la
    emprendimiento seguridad en el trabajo. Técnica “Apuntes de
    económico y social testeo”
    Evalúa los Formula indicadores para evaluar  Mejora su prototipo,
    resultados del el impacto social y económico teniendo en cuenta el
    proyecto de generado para incorporar mejoras resultado de los “Apuntes
    emprendimiento al proyecto. de testeo”, incorporando
    las ideas de mejoras de
    solución.

    En la actividad anterior, desarrollamos muchas ideas creativas en las


    fases Crear e Idear. Ahora, estamos listas y listos para las siguientes
    fases: Prototipar y Evaluar. ¡Comencemos!

    ELABORAMOS NUESTRO
    PROTOTIPO
    En esta fase Prototipar, daremos forma a la idea seleccionada. La técnica a utilizar
    será prototipar en imagen, la cual consiste en plasmar las características
    principales de una posible solución mediante una imagen.

    Porta alcohol tejidos con diseños Envases para gel con especies Porta servilletas con especies
    de frutas de mi localidad. representativas de la localidad. representativas de la región.
    Experiencia de 1°y 2° Actividad
    aprendizaje N° Secundaria 3
    5

    EVALUAMOS EL PROTOTIPO
    Llegamos a la fase Evaluar o Testear. En ella, presentaremos a las personas usuarias el prototipo para
    que lo observen y brinden la mayor cantidad de información posible para mejorar el modelo actual. Es
    por ello que aplicaremos la TÉCNICA DENOMINADA APUNTES DE TESTEO, la cual consiste en
    recopilar toda la información a partir de la presentación del prototipo.

    ¿QUÉ FUNCIONA? ¿QUÉ SE PUEDE MEJORAR?

    PREGUNTAS IDEAS
    Puedes aplicar el siguiente
    formato:

    Es fundamental anotar toda información brindada (retroalimentación o feedback) para


    mejorar el prototipo.
     En el cuadro de ¿Qué funciona?, anota todo lo que resalta de tu prototipo, aquello que
    no se debe cambiar.
     En el cuadro ¿Qué se puede mejorar?, escribe aquello que según tus usuarios, no ha
    satisfecho sus expectativas, no les convenció y hay que mejorar o cambiar.
     En el cuadro de Preguntas, anota todas las interrogantes de tus usuarios respecto a tu
    prototipo.
     Por último en el cuadro Ideas, registra todas las sugerencias de mejora que te brindan
    tus usuarios, que te ayudarán a mejorar tu prototipo.

    Al recibir el feedback de nuestra familia o amigas y amigos, debemos ayudarnos de la


    información recibida y con ella mejorar nuestro prototipo.

    Después de dar lectura a la información


    presentada, te invito a desarrollar las siguientes
    actividades, las mismas que serán las evidencias
    de la semana.
    Experiencia de 1°y 2° Actividad
    aprendizaje N° Secundaria 3
    5

    Diseña tu prototipo
    de la idea ganadora
    que elegiste la
    semana anterior:

    MI PROTOTIPO IMAGEN

    ¿Qué funciona? ¿Qué se puede mejorar?

    Presenta el
    prototipo a tus
    familiares y aplica la PREGUNTAS IDEAS
    Técnica “Apuntes de
    testeo”, usando el
    siguiente formato:

    MEJORA tu prototipo,
    teniendo en cuenta el
    resultado de los “Apuntes
    de testeo”, incorporando
    las ideas de mejoras de
    solución:
    Experiencia de 1°y 2° Actividad
    aprendizaje N° Secundaria 3
    5

    COMPETENCIA: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social


    ESTOY EN
    CRITERIOS DE ¿QUÉ PUEDO HACER PARA
    LO LOGRÉ PROCESO DE
    EVALUACIÓN MEJORAR MIS APRENDIZAJES?
    LOGRARLO
    Elaboré y evalué el prototipo con
    la participación de las personas
    usuarias e incorporé sus aportes
    para mejorar la propuesta final,
    lo que permitirá revalorar la
    diversidad cultural.

    También podría gustarte