Proyecto de Aula

Este proyecto de aula se llevará a cabo con los niños y niñas del CDI teniendo en cuenta que Los
medios de transporte son muy importantes en nuestro medio, Los medios de transporte han sido un
sector muy importante en el desarrollo de las civilizaciones en el nivel mundial. En sus inicios, se
utilizan animales y carretas para transportar otros animales y personas; luego sobrevienen
inventos más importantes como la rueda y la máquina de vapor, los cuales marcan la historia del
mundo volviéndose indispensables para la sociedad y su desarrollo económico porque podemos
transportar alimentos, mercancías como: calzado, ropa, electrodomésticos, etc...

A conocer su entorno
La
responsabilidad
JUSTIFICACION
Este proyecto de aula denominado “VAMOS TODOS A BORDO” se desarrolla en el en el

CDI Magia de la Mañana ya que el tema de los Medios de Transporte resulta muy
significativo para los niños y niñas, puesto que les interesan no sólo desde el conocimiento
social sino también desde la evolución de los mismos.
Es necesario destacar la importancia que tienen los diferentes medios para el

desplazamiento del hombre y la incidencia del transporte en las actividades que llevamos a
cabo cotidianamente. La Educación Vial es necesaria para que los niños no corran riesgos
en la calle. La protección infantil en la vía pública depende en gran parte de los padres,
pero gracias a una buena Educación Vial será la herramienta perfecta para proteger su
integridad y autonomía como peatones, y también para asentar los conocimientos como
futuros conductores.
FUNDAMENTACION
En el CDI Magia de la Mañana hemos tratado el tema de los medios de transporte porque
consideramos que son muy útiles e imprescindibles en nuestra sociedad. Creemos que
desde la infancia es necesario saber las funciones de estos: unir diferentes ciudades, países,
traslado desde un lugar a otro de la ciudad, transportar objetos, con esto podemos
comprobar el valor que tienen para las personas. Dentro de esta importancia hay que
destacar como principio el planteamiento de la Educación Vial que impregne cualquier
situación y que sirva de eje para el aprendizaje global y significativo donde nuestra meta es
que llegue al conocimiento del entorno que nos rodea para respetarlo y conservarlo,
teniendo en cuenta sus conocimientos previos adquiridos por la vía de la experiencia diaria.
GENERAL
Identificar los diferentes medios que existen para

transportarnos de un lugar a otro, apoyados en
los diferentes recursos físicos, tecnológicos y
manuales que el entorno nos ofrece.
ESPECÍFICOS:
Reconocer los medios de transporte y su

uso.
Observar la incidencia de los diferentes
medios de transporte en el desplazamiento de
las personas.
Identificar medios de transportes
terrestres, acuáticos y aéreos
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.
CONTENIDOS ACTIVIDADES ESTRATEGIAS RECURSOS

cartulina negra
Para esta actividad Elaboraremos una Papel seda de
utilizaremos juguetes como carretera, un océano y colores
carros motos aviones etc, los utilizaremos la pared, Pegante
Observo mi pondremos en una carretera para que puedan ubicar Juguetes
entorno hecha por cartulina negra y cada medio de transporte
papel seda, en otra parte donde es utilizado
seda de color azul para
demostrar que tipo de
transporte va ahí, y otra
utilizaremos el techo para
tener en cuanta los tipos de
medios de trasporte que se
encuentran en el aire
VIDEO DEL Los niños y las niñas Elaboraremos en papel Papel bond
CUENTO observaran un video acerca bond un dibujo acerca Papel seda de colores
“EL TREN QUE de un tren que quería volar, del cuento sobre el tren Pegante
QUERÍA para que ellos comprendan la que quería volar, para Video del cuento
VOLAR” importancia de aceptarnos tal realizar un trabajo en
y como somos pero que grupo donde los niños y
muchas veces la las niñas utilizando papel
perseverancia hace que silueta de colores lo
podamos cumplir nuestros decoraran a su gusto,
sueños. despertando en ellos su
creatividad e
imaginación.
Utilizaremos participación Con esta actividad Participación niños y
del grupo para estar queremos la integración docentes
Juguemos al formación de uno en uno dinámica y participativa Música trencito
trencito conformando un tipo de tren, de los niños y niñas para
para afianzar el uso de el aprendizaje de los
transporte terrestre de medios de transporte
algunos lugares

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Este proyecto de aula denominado “VAMOS TODOS A BORDO” se desarrolla en el en el

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