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    Plan de Clases 5 Y 6 GRADO

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    Plan de Clases 5 GRADO

    Contenidos:

    Practica del lenguaje musical:


    -Ejecución de instrumentos autóctonos perteneciente a nuestro entorno
    provincial.
    -reconocimiento e interpretación de agrupamientos rítmicos a partir de la
    escucha de diferentes géneros y estilos.

    Contextualización
    Identificación y clasificación de las características sonoras de fuentes
    convencionales a partir de los siguientes criterios: familia de
    instrumentos- material de construcción-elemento vibrante y modo de
    acción.
    Actividad
    Inicio:
    El profesor entrara al aula y presentara el tema que se trabajara en el día
    La zampoña o sikus : se les hará escuchar a los alumnos diferentes
    canciones donde participa el instrumento y tiene un papel destacado.
    -Vamos a escuchar a che mandinga- welcome to Jujuy
    -Bruno arias- jacha mallku
    -AUGURIOa/ MAURO CIAVATTINI
    Se mostrará a los alumnos la zampoña que el profe llevo al aula.
    1) Se sostiene la zampoña con ambas manos
    2) Se relaja los brazos
    3) Posición y forma de los labios, se hace una sonrisa ligera a
    continuación se abre una abertura en los labios arrugando un poco
    y tiramos el aire pronunciando con nuestra lengua la letra
    consonante T.
    Se ejecutará una pequeña canción con la zampoña como muestra de
    ejecución del ejercicio.
    DESARROLLO
    Se escribirá lo siguiente en el pizarrón
    ZAMPOÑA

    Familia de instrumento:
    Elemento vibrante
    material de construcción
    Vientos: aerófono
    Caña, madera, tubo de PVC aire
    Modo de acción
    SOPLAR
    Cuidados
    La zampoña o sikus es un instrumento extremadamente delicado se puede
    romper si se golpea, se cae, si se sientan sobre el instrumento, si el
    instrumento esta apretado sobre un objeto pesado. La abertura de cada
    tubo se tiene que limpiar antes de su ejecución con un trapo seco o
    húmedo.
    Sus partes

    Extensión y escritura de la zampoña

    Dibujar un pentagrama con la extensión de las notas musicales de la


    zampoña en clave de sol
    CIERRE
    Se les pedirá a los alumnos traer para la próxima clase una zampoña.

    Desarrollo

    Cierre

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