PROYECTO DE VIDA Y USO DE TIEMPO 4.

Junior pretende estudiar la carrera de Derecho,

habiéndose informado que el perfil profesional requerido
10 PREGUNTAS DE LA PRE SAN MARCOS para tal carrera exige capacidad analítica, liderazgo,
persuasión y ética. Sin embargo, él se considera una
1. Alis ha concluido la secundaria, pero se encuentra persona poco reflexiva y tímida; además sus padres lo
desorientada sobre su futuro y no sabe qué carrera presionan para que cambie de opción a la carrera de
profesional estudiar. Ayúdala a organizar su proyecto de Medicina. En relación a las variables del análisis FODA de
vida. Identifica la alternativa que comprenda la secuencia Junior identifique el valor de verdad (V o F) de los
lógica de tareas que debería realizar según la teoría de enunciados siguientes:
Planeamiento Estratégico. I. El liderazgo y su capacidad persuasiva constituyen
I. Definir las acciones prioritarias para gestionar su tiempo y fortalezas.
alcanzar sus metas. II. La presión de los padres para que cambie de carrera se
II. Evaluar sus características personales y el entorno considera una amenaza.
relevantes para lograr su meta. III. La poca capacidad reflexiva y timidez se consideran
III. Clarificar sus sueños, ilusiones y el futuro que aspira debilidades.
conseguir. IV. Se puede concluir que Junior nunca estará apto para la
A) I, III, y II carrera de Derecho.
B) II, I y III A) VVVF
C) III, I y II B) FVVV
D) I, II y III C) VVFF
D) FVVF
2. En la obra Alicia en el País de las Maravillas se relata una
escena en la cual Alicia se encuentra perdida en el bosque. 5. Cuando John Lennon era un niño, su maestra le preguntó
Al desplazarse por un sendero divisa a un gato y le pregunta que quería ser de adulto y él respondió «ser feliz». Esta
qué camino debería seguir, el gato responde: «depende aspiración para su vida siempre lo orientó en su desarrollo
donde quiera ir», a lo cual ella contesta: «solo quiero salir como cantante y compositor, pues sus canciones tienen un
del bosque». Y el gato le replica: «entonces, cualquier mensaje claro de tolerancia, respeto y de igualdad entre las
camino es bueno». Lo referido representa una alegoría personas. Los valores reseñados son de tipo
sobre la formulación del proyecto de vida, cuya ________________ los cuales orientaron en Lennon su
interpretación nos indica que ______________.
A) en la vida, primero, se debe precisar con claridad una A) intelectual-personalidad
visión personal. B) estético-misión
B) si una persona conoce su misión podrá alcanzar con C) moral-vocación
facilidad su visión. D) vital-profesión
C) es fundamental realizar un análisis FODA para salir de un
problema. 6. Dora es una estudiante universitaria que se ha propuesto
D) sin los valores de respeto y empatía es imposible lograr estudiar dos horas diarias para mejorar su habilidad
la misión de vida. matemática. Sin embargo, cuando va a repasar suele recibir
mensajes de sus amigas para que la ayuden en otros cursos
3. La pandemia por el coronavirus y sus nefastos efectos ante lo cual no se niega porque le da vergüenza decir que
económicos, sanitarios y de mortalidad nos muestran la está ocupada. Dicha actitud expresa la organización del
profunda precariedad y falencias de nuestro país para tiempo de tipo__________________ ya que prioriza
hacerle frente. Aplicando un análisis FODA a la referida lo_____________.
situación del Perú, establezca una relación entre sus A) eficaz – importante
variables y la circunstancia que le corresponda. B) sumiso – no importante
I. Oportunidad C) flojo – urgente
II. Debilidad D) moroso – importante
III. Amenaza
7. La salud era considerada como la ausencia de
a) La inminencia de una nueva ola. enfermedad, hace algunas décadas. No obstante, en la
b) Llegada de las vacunas. actualidad la Organización Mundial de la Salud (OMS),
c) La corrupción de las autoridades. señala que una persona es saludable cuando presenta
bienestar
A) Ib, IIa, IIIc A) psicológico.
B) Ib, IIc, IIIa B) social.
C) Ic, IIa, IIIb C) físico.
D) Ia, IIb, IIIc D) integral.
8. En el Perú el consumo de drogas ilegales se ha C) misión – oportunidad. D) visión – amenaza.
incrementado significativamente en los adolescentes, E) visión – debilidad.
constituyéndose en un problema de salud pública.
Identifique el valor de verdad (V o F) en los siguientes Solución: La misión es el plan para el momento presente en
enunciados: perspectiva al futuro. Es más inmediata e implica la
I. Subestimar los efectos negativos nos coloca en riesgo. definición de las acciones a ejecutar para alcanzar la visión y
II. La autoestima alta es un aspecto importante de metas principales. Las amenazas son las condiciones
protección. externas, que impedirían, obstaculizarían o bloquearían el
III. Los amigos constituyen un factor de riesgo. camino hacia la meta. Rpta.: B
IV. La adicción a las drogas se resuelve sólo con voluntad. A)
VVVF 3. “Ya lo decidí, quisiera estudiar la carrera de trabajo social
B) FVVV porque así voy a poder no solo ayudar a las personas sino
C) VVFF también fomentar cambios sociales que deriven en un
D) FVVF mayor bienestar para todos ellos” . En este caso, al
decidirse la vocación se hace referencia al factor personal
9. En una campaña de prevención de la violencia se busca llamado
que la población identifique con mayor claridad las A) personalidad. B) temperamento. C) talentos.
conductas que deben calificarse como agresivas. ¿Cuáles D) empatía. E) valores.
serían los elementos a considerar para determinar si una
conducta es violenta? Solución: Los valores se identifican con la pregunta ¿para
A) Uso de la fuerza – comunicación autoritativa. qué se escoge una carrera profesional?: ¿ayudar a la
B) Secuelas de violencia – contexto de la agresión. gente?, ¿ganar dinero?, ¿tener nuevas experiencias?,
C) Número de personas agresoras – edad de la víctima. ¿perfeccionarme?, ¿crear nuevos productos?, ¿tener más
D) Uso inadecuado de poder – voluntad de dañar. poder?, etc. Es decir, buscan identificar lo que una persona
considera valioso, importante. Rpta.: E
10. Mónica suele hacer ejercicios tres veces por semana por
treinta minutos antes de iniciar su jornada laboral, ya que 4. “Si quieres ser un comunicador social tienes que ser más
esta actividad la hace sentir de buen ánimo y con energía. abierto y extrovertido, puesto que estos profesionales se
Lo descrito ilustra el concepto de destacan por ser muy expresivos y tratables, creo que
A) estilo de vida saludable. practicando teatro lograrás el cambio que necesitas tener
B) calidad de vida. para esta carrera”. El factor vocacional al que se hace
C) prevención de riesgo. referencia en esta cita se denomina
D) misión personal. A) talento. B) intereses. C) personalidad.
D) valores. E) empatía.

PREGUNTAS PARA LOS LOBOS Y LOBAS Solución: Para la elección de la vocación se hace referencia
en este caso a la personalidad. Cuáles son los rasgos más
1. Miguel estudia en el Centro Pre de la UNMSM. En una importantes de nuestra personalidad:
charla aprendió que no tiene que esperar al último día para introvertidoextrovertido, teórico-práctico, innovador-
estudiar, como él lo hacía. Ahora corrigió ello y planifica rutinario, liderazgo-dependencia, etc. Rpta.: C
mejor sus estudios, es más dice que ya se encuentra
preparado para el primer examen. Respecto al uso del 5. "Muchos migrantes dejan su país, dejan todo atrás, van a
tiempo, en este caso se hace mención a los tipos llamados otros sitios sin nada, apenas huyendo de una situación de
A) moroso – sumiso. B) eficaz – moroso. miseria, de la escasez de medicamentos, alimentos y
C) flojo – sumiso. D) moroso – eficaz. empleos. La vida cotidiana de un migrante común y
E) flojo – eficaz. corriente es una suerte de “expedición Robinson”. El
deterioro ha sido progresivo. No sólo deben lidiar con la
Solución: A la persona morosa le agrada hacer las cosas inseguridad personal, sino con las dificultades para acceder
importantes, a último momento siempre requiere sentirse a servicios básicos de salud y recientemente de transporte”.
presionado para actuar. En cambio el eficaz planifica, La búsqueda de una vida más saludable que realizan los
jerarquiza y realiza sus actividades con antelación. Rpta.: D migrantes está referida al término denominado
A) vocación. B) proyecto de vida.
2. “Para alcanzar nuestros objetivos tenemos que traer C) búsqueda de identidad. D) salud física.
tecnología de punta y crear nuevas promociones que la E) calidad de vida.
competencia no pueda igualar. Sin embargo, el próximo año
caduca nuestra licencia y no sabemos si el gobierno la Solución: La calidad de vida es un concepto que designa las
querrá renovar”. La cita hace referencia a los términos condiciones en que vive una persona y que hacen posible el
denominados bienestar de su existencia. En este caso las personas que
A) misión – debilidad. B) misión – amenaza.
migran van en la búsqueda de una mejor calidad de vida,
condición que generalmente no tienen en su país. Rpta.: E 10. De las siguientes alternativas, identifique aquellas que
contengan hábitos nocivos para la salud
6. Señale lo correcto en relación al proyecto de vida I. Organizar nuestras actividades con antelación.
I. “El proyecto de vida se enfoca estrictamente en el plano II. Comer todos los días en horarios irregulares.
académico” III. Realizar media hora de caminata al día.
II. “Es importante porque toda persona elabora un proyecto IV. Dormir 3 horas al día y estudiar las horas restantes.
de vida” A) I y II B) II y III C) III y IV D) II y IV E) I y III
III. “Un proyecto de vida es importante pues favorece el
crecimiento personal” Solución: Para mantener un estado de salud, es necesario
A) Sólo I. B) Sólo III. C) I, II y III. D) I y II. E) II y III. llevar un estilo de vida saludable con hábitos que
contribuyan al bienestar físico y mental. Son hábitos
Solución: El proyecto de vida es la planificación de objetivos nocivos para la salud dormir pocas horas y comer en
y acciones en diferentes aspectos de la vida de un ser horarios irregulares. Rpta.: D
humano, constituyéndose en una herramienta que favorece
el crecimiento personal de quien lo elabora, ya que no toda 11. «Para escoger la carrera que vas a seguir, no solo debe
persona construye un proyecto de vida. Rpta.: B gustarte la actividad que vas a hacer, ésta debe ser
importante para ti, de tal manera sentirás que lo que haces
7. Un joven refiere “Lo que yo realmente quiero ser en la tiene un sentido para ti.». El factor vocacional al que se
vida es un reconocido escritor”. El enunciado anterior hace referencia en esta cita se denomina
constituye un ejemplo de A) empatía. B) intereses. C) personalidad.
A) misión. B) amenaza. C) visión. D) debilidad. E) D) valores. E) talento.
oportunidad.
Solución: Los valores se identifican con la pregunta ¿para
Solución: La visión constituye la imagen meta de lo que qué se escoge una carrera profesional?: ¿ayudar a la
queremos alcanzar. Es la visualización de uno mismo en un gente?, ¿ganar dinero?, ¿tener nuevas experiencias?,
futuro. Rpta.: C ¿perfeccionarme?, ¿crear nuevos productos?, ¿tener más
poder?, etc. Es decir,
8. Jeremy quiere ser un cantante reconocido. Él tiene buscan identificar lo que una persona considera valioso,
mucho talento para la música y quisiera sacar un disco. Sin importante. Rpta.: D
embargo, en nuestro país le es difícil realizarlo, debido a los
altos costos y requisitos que exigen las disqueras. Él carece 12. Joseph se está preparando para ingresar a la
de recursos económicos y de un auspiciador. Cierto día universidad, al inicio estaba muy empeñoso, desde la
recibe la invitación para participar en un concurso de canto primera semana empezó a programar sus horas de estudios
que será televisado a nivel nacional. Señale Ud. lo correcto y materias, sin embargo, con el paso de los meses se ha
en relación a la técnica de diagnóstico FODA descuidado, ahora su mamá observa que no se preocupa
I. El talento para el canto es una oportunidad que él tiene. por estudiar y pierde el tiempo saliendo con amigos en los
II. La falta de auspiciador para financiar el disco constituye videojuegos. De acuerdo al caso, Joseph habría pasado de
una amenaza. un estilo de manejo
III. La invitación al concurso de canto es una oportunidad. de tiempo ___________ a uno ___________.
A) I y II B) II y III C) Sólo III D) I, II y III E) I y III A) moroso – sumiso B) eficaz – moroso C) eficaz – flojo
D) moroso – eficaz E) flojo – eficaz
Solución: De acuerdo a la técnica de diagnóstico FODA, el
talento de Jeremy para el canto constituye una fortaleza, en Solución: La persona eficaz planifica, jerarquiza y realiza sus
tanto que la falta de auspiciador, una amenaza y la actividades con antelación, en cambio la persona. En
invitación al concurso una oportunidad. Rpta.: B cambio, el flojo prima actividades placenteras sobre las
importantes. Rpta.: C
9. Los profesores de Miguel refieren que si bien, él muestra
agrado por la lectura, le cuesta mucho entender los textos. 13. «La economía mundial mira con buenos ojos al Perú,
Si él está pensando en ser literato, podríamos afirmar, que considerado un lugar atractivo para la inversión, esto
de elegir dicha carrera su principal dificultad estaría en debido a la estabilidad de sus indicadores económicos, sin
relación al concepto denominado embargo, los casos de corrupción evidenciados pueden
A) interés. B) valor. C) plan de estudios. afectar esta imagen positiva del país». En relación al FODA
D) talento. E) personalidad. aplicado al Perú, se estaría haciendo mención
respectivamente a las partes de _______________,
Solución: En la elección vocacional, es importante tener en _____________ y __________.
cuenta el talento que se refiere al conjunto de aptitudes, A) visión – fortaleza – amenaza
habilidades y competencias que posee un individuo. Rpta.: B) oportunidad – fortaleza – debilidad
D C) fortaleza – oportunidad – amenaza
D) misión – fortaleza – debilidad D) Debe replantear todo su proyecto de vida o se puede
E) oportunidad – visión – amenaza enfermar y no cumplir sus metas.
E) No lleva un estilo de vida saludable y esto puede
Solución: Las oportunidades son las condiciones favorables repercutir en su proyecto de vida.
en el entorno, las fortalezas son características positivas
que se posee, y las debilidades en el sujeto que impiden o Solución: Un proyecto de vida debe ir acompañado de un
bloquean el camino hacia las metas. Rpta.: B estilo de vida saludable, es decir hábitos cotidianos que
favorecen la salud integral, generando bienestar y
14. Desde muy pequeña, Camila se ha mostrado como una crecimiento personal y social en el individuo. Pues esto
persona sociable, de fácil trato con los demás, que le gusta posibilita el cumplimiento de metas y un estado de salud
escuchar y bastante empática. Por ello sus familiares y integral. Rpta.: E
amigos le recomiendan estudiar carreras como Psicología o
Servicio Social. En este caso, en las recomendaciones se 17. Señale lo correcto en relación a los valores
está tomando en cuenta al factor personal de la vocación I. Se consideran solo los que se relacionan con el sentido
llamado ético
A) intereses. B) aptitudes. C) talentos. II. La jerarquía de valores que tenemos es similar en todos
D) personalidad. E) valores. de acuerdo a la edad
III. influyen en el proyecto de vida, al ser lo que el sujeto
Solución: En relación a la Vocación, es un factor personal considera importante
analizar cuáles son los rasgos más importantes de nuestra A) Sólo III B) I, II y III C) Sólo I D) II y III E) I y II
personalidad: introvertido-extrovertido, teórico-práctico,
innovador-rutinario, liderazgo-dependencia, etc.. Rpta.: D Solución: Los valores son principios que determinan lo que
es importante para cada uno de nosotros, permitiendo
15. Fátima siempre ha sido buena en matemáticas, incluso orientar el comportamiento y guiando las decisiones,
ha representado a su colegio en olimpiadas de esta materia. orientando la elección entre alternativas. Por lo cual es
Sus maestros y familiares le recomiendan estudiar alguna fundamental en el planteamiento del proyecto de vida.
carrera de ingeniería, sin embargo, a Fátima no le gusta eso Rpta.: A
para su vida, ha
demostrado hasta ahora, su arte y creatividad por la moda, 18. Una joven refiere «He reorganizado mis horarios, me
por eso quiere ser diseñadora. Del caso se puede deducir estoy alimentando adecuadamente y entreno todos los
que, para la elección profesional los familiares y maestros días, pues quiero ser campeona de natación». El enunciado
están tomando en cuenta más aspectos relacionados al anterior hace referencia fundamentalmente al concepto de
__________, y no al _____________. A) amenaza. B) visión. C) debilidad.
A) interés – valores. B) talento – interés. D) misión. E) oportunidad.
C) vocación – interés. D) conocimientos - talento.
E) talento – personalidad. Solución: La misión es más inmediata e implica la definición
de las acciones a ejecutar para alcanzar la visión y metas
Solución: Los talentos son el conjunto de aptitudes, principales. Rpta.: D
habilidades y competencias que posee un individuo; se
expresa de manera natural sin mucho esfuerzo y su grado 19. De las siguientes alternativas, identifique aquellas que
de ejecución es bueno en las personas que lo tienen. Los contengan actitudes de prevención frente a riesgos.
intereses son preferencias y gustos por determinados tipos I. Félix es un poco impulsivo, pero está entrenando su
de actividad: deporte, música, lectura, socializar, ayudar asertividad.
etc. Rpta.: B II. Carla tiene amigos un poco «confianzudos» pero nos les
pone límites.
16. Gerardo es una persona que se esfuerza mucho por III. Así sus amigos lo presionen a hacer cosas negativas,
lograr sus metas, él quiere ser un gran profesional, y en la Paco sabe decir NO.
universidad se esfuerza mucho por ser el mejor, se desvela IV. Melissa nunca va a reuniones con extraños o a lugares
para estudiar, se salta las comidas a veces y también para extraños o inseguros.
muy estresado por la presión que pone sobre sí mismo. A) I, II y II B) II y III C) II, III y IV D) III y IV E) I, III y IV
Poco a poco esto está afectando su salud, pero él no le da
importancia. En función al caso señale lo correcto respecto Solución: Las actitudes de prevención ante diferentes
a Gerardo. riesgos implican: Aprender a solucionar conflictos de
A) Es muy decidido, lo que lo ayudará a llegar lejos y manera asertiva, aprender a manejar la presión de grupo,
cumplir las metas que se ha planteado. evitar exponerse a situaciones riesgosas: reuniones con
B) Está haciendo sacrificios necesarios que son parte de su desconocidos o caminar solo (a) por lugares oscuros y/o
misión para llegar a su visión. solitarios, entre otros. Rpta.: E
C) Está llevando un estilo de vida saludable pues eso lo
ayuda a lograr sus objetivos.
20. Joaquin quiere ser médico. Él es muy inteligente, 23. En cierta institución preuniversitaria se expandió la
siempre ha tenido buen rendimiento en el colegio, sin noticia de la suspensión del examen de admisión. Casi todos
embargo, sabe que es difícil ingresar a esa carrera en una se alegraron, pero Clara se sintió decepcionada porque ella
universidad nacional y sus padres no cuentan con los ya estaba preparada para rendir el examen. Considerando
medios para apoyarlo en su preparación. Por otro lado, ha las formas de uso del tiempo se puede concluir que Clara
escuchado que existen becas para chicos con buen A) es una alumna sumisa. B) no es una alumna morosa.
rendimiento como él, la cual costearía su preparación y la C) no es una alumna eficaz. D) es una alumna morosa.
carrera. Señale Ud.
lo correcto en relación a la técnica de diagnóstico FODA. Solución: El moroso tiende a hacer las cosas importantes, a
I. La beca constituye una oportunidad para cumplir su meta. último momento siempre requiere sentirse presionado para
II. Su capacidad intelectual destacada es su fortaleza. actuar. La alumna no es morosa. Rpta.: B
III. La escasez de recursos económicos es una debilidad.
A) Sólo III B) II y III C) I, II y III D) I y II E) I y III 24. “Voy a seguir la carrera de Derecho porque quiero llegar
a ser juez para administrar justicia a todos por igual, ya sean
Solución: De acuerdo a la técnica de diagnóstico FODA, la ricos o pobres. Seré incorruptible e imparcial porque yo sí
capacidad intelectual de Joaquin es su fortaleza, la falta de creo en la justicia verdadera”. Los factores personales
apoyo económico es una amenaza y la beca constituye una expresados en este caso son
oportunidad. Rpta.: D A) valores. B) talentos.
C) personalidad. D) intereses.
21. Cuando Juan terminó la secundaria, ingresó a estudiar
Ingeniería Civil en una prestigiosa universidad del país. Al Solución: Los valores se identifican con la pregunta ¿para
poco tiempo se cambió a Contabilidad, sin embargo, ha qué se escoge una carrera profesional?: ¿ayudar a la
pasado un año y está pensando en trasladarse a Biología, gente?, ¿ganar dinero?, ¿tener nuevas experiencias?,
después de ¿perfeccionarme?, ¿crear nuevos productos?, ¿tener más
una brillante conferencia sobre genomas que viera en poder?, etc. Es decir, buscan identificar lo que una persona
televisión. De lo indicado podemos concluir que Juan aún considera valioso, importante. Rpta.: A
no consolida su ________________ lo que estaría
afectando su________________ 25. Una nueva empresa telefónica que va a ingresar a
A) vocación – futuro inmediato. nuestro país tiene las siguientes características: tecnología
B) vocación – misión personal. de punta y mucho capital por invertir, lo cual generaría
C) vocación – proyecto de vida. fuentes de trabajo para muchos peruanos. Sin embargo;
D) vocación – visión mediata. tendrá que enfrentar la dura competencia con las otras
operadoras existentes. A partir de un diagnóstico FODA se
Solución: La vocación es el descubrimiento de una pasión concluye que la
en la vida y tiene como finalidad la autorrealización. El A) debilidad de la empresa es la competencia a enfrentar.
proyecto de vida es un conjunto de intenciones, B) amenaza de la empresa es el capital que tiene.
motivaciones y esperanzas, que delinean una ruta a seguir C) oportunidad de la empresa es ser fuente de trabajo.
en la vida hacia un fin o destino que queremos alcanzar; D) fortaleza de la empresa es tener tecnología de punta.
surge a partir de un ideal o del descubrimiento de una
vocación. Rpta.: C Solución: La fortaleza son las características positivas que
posee el sujeto, útiles para facilitar o impulsar las metas
22. Pedro es un destacado estudiante universitario que que desee alcanzar. Rpta.: D
manifiesta que su ideal es ser reconocido como el “mejor
contador del país”; sin embargo, sabe que para lograr ello 26. La mayoría de emigrantes que abandonan su país,
tiene que superar su desorganización al trabajar. En este manifiestan que lo hacen por los siguientes motivos: la
caso según el diagnóstico FODA se está haciendo referencia inseguridad existente, escasez de productos básicos,
a una __________ y a una __________ respectivamente mercado laboral insuficiente, ingresos por debajo del
A) misión – amenaza minino vital entre otros. Todo ello hace que estas personas
B) visión – debilidad busquen mejorar su
C) misión – debilidad A) futuro inmediato. B) misión en la vida.
D) visión – amenaza C) calidad de vida. D) búsqueda de identidad.

Solución: La visión personal consiste en identificar y Solución: La calidad de vida es un concepto que designa las
describir los sueños, ilusiones, es una imagen-meta a largo condiciones en que vive una persona y que hacen posible el
plazo; es la visualización de uno mismo en el futuro. Las bienestar de su existencia. Rpta.: C
debilidades son las características personales, que impiden,
obstaculizan o bloquean el camino hacia las metas. Rpta.: B 27. “Para ingresar a la universidad además de estudiar en el
centro pre, estaré en un grupo de estudios, tendré un
horario establecido y participaré en los simulacros y talleres
que organice la academia. No desaprovecharé la ocasión Solución Los valores sociales están referidos al respeto a los
que se me presentó de ser parte del centro derechos humanos, sociabilidad, patriotismo, subordinación
preuniversitario”. La cita hace referencia a los términos a la ley y a la autoridad, poder, prestigio, amabilidad,
A) misión – fortaleza. B) visión – oportunidad. compañerismo, amistad, etc. Rpta.: B
C) visión – fortaleza. D) misión – oportunidad.

Solución: La misión se define concretamente sobre lo que

vamos hacer para que la visión personal, se vuelva realidad. PROBLEMAS ADICIONALES
La misión es más inmediata e implica la definición de las
acciones a ejecutar para alcanzar la visión y metas
principales. La oportunidad está referido a todo el apoyo 1. Elija la alternativa que comprende afirmaciones correctas
externo que se recibe y que puede servir para facilitar o en relación al proyecto de vida.
ayudar al logro de las metas. Rpta.: D I. Constituye un plan para concretar el ideal ocupacional de
una persona.
28. Carlos tiene cincuenta años pero físicamente no los II. Su elaboración está basado sólo en alcanzar valores de
aparenta: no tiene arrugas, goza de muy buena salud y el reconocimiento social.
médico le ha dicho que si sigue así podrá llegar a los cien III. Está siempre presente en la existencia de todos los
años. Es muy probable que Carlos esté teniendo un estilo de adolescentes.
vida IV. Tiene como finalidad lograr la autorrealización personal
A) inadecuado. B) desorganizado. en el individuo.
C) superfluo. D) saludable. A) I y II
B) II y III
Solución El estilo de vida son los hábitos cotidianos que C) I y III
favorecen la salud integral, generando bienestar y D) I y IV
crecimiento personal y social en el individuo. La infancia y la
adolescencia son los momentos claves en la adquisición y Solución: El proyecto de vida es un plan estratégico que
consolidación de un estilo de vida saludable. Rpta.: D permite, en el caso del adolescente, concretar un ideal
profesional (I); tiene como finalidad desarrollar, talentos y
29. Identifique en las alternativas siguientes cuáles virtudes personales de manera consciente, proceso
representan actitudes de prevención ante el consumo de conocido como autorrealización (IV). Rpta.:D
drogas:
I. Salir con personas a las cuales conocí mediante las redes 2. Mahatma Ghandi, en su lucha por liberar a su pueblo del
sociales. dominio inglés, se decía a sí mismo: “No temeré a nadie en
II. Agregar a mi Facebook a personas que no conozco la tierra”, “no soportaré las injusticias de nadie” y
personalmente. “conquistaré la falsedad con la verdad”; aspectos que,
III. Ir a lugares que tengan autorización edil y control dentro del Proyecto de Vida, se constituyen en una
policial. A) misión.
IV. Rechazar probar algo que me inviten desconocidos. B) oportunidad.
A) I, II y III B) I y III C) III y IV D) II y III C) aspiración.
D) vocación.
Solución: Son actitudes de prevención: Aprender a
solucionar conflictos de manera asertiva, aprender a Solución: La misión es una guía para la acción, está
manejar la presión de grupo, evitar exponerse a situaciones constituida por el conjunto de valores y principios que una
riesgosas: reuniones con desconocidos o caminar solo (a) persona realiza en tiempo presente para alcanzar una
por lugares oscuros y/o solitarios, entre otros. Rpta.: C imagen-meta. Rpta.:A

30. Según las Naciones Unidas:“Los derechos humanos son 3. A Francisco le encanta crear “memes” en las redes
derechos inherentes a sociales pero es tímido; lo que hace que tenga dudas en
todos los seres humanos, sin distinción alguna de estudiar la carrera de ciencias de la comunicación, la cual le
nacionalidad, lugar de residencia, agrada. Según el análisis FODA, la timidez en el caso de
sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o Francisco representa una
cualquier otra condición”. A) oportunidad.
Lamentablemente todavía hay países en el mundo donde se B) amenaza.
violan estos derechos. C) debilidad.
Los valores que no se estarían respetando en estos países D) fortaleza.
serían los
A) técnicos. B) sociales. C) estéticos. D) biológicos. Solución: Las debilidades constituyen factores internos que
dificultan el logro de una meta. En este caso, el rasgo de
personalidad de la timidez es un factor interno que se torna
en obstáculo para alcanzar el éxito en la carrera elegida. 7. Según el análisis FODA, la numerosa competencia que
Rpta.:C tiene que afrontar un alumno en un centro preuniversitario
para alcanzar una vacante a la universidad, constituye una
4. Rosa es una estudiante universitaria que desea A) debilidad.
plantearse su visión personal. ¿Qué preguntas tendría que B) amenaza.
formularse para alcanzar dicho objetivo? C) oportunidad.
I. ¿Qué debo hacer día a día? D) riesgo.
II. ¿Cómo me veo en el futuro?
III. ¿Cuáles son mis valores? Solución: Según el análisis FODA la amenaza es un factor
IV. ¿Cuál es mi metaprofesional? externo que dificulta el logro de un objetivo; en este caso,
A) I y II la numerosa competencia que tienen los estudiantes de un
B) II y III centro preuniversitario constituye una evidente amenaza
C) I y III que dificulta el ingreso a la universidad. Rpta.:B
D) II y IV
8. Identifique el valor que constituye una finalidad en un
Solución: La visión está referida a la imagen meta, aquella proyecto de vida y desarrolla una cualidad personal.
imagen de un futuro a mediano y largo plazo que tienen las A) Trascendencia
personas; las preguntas que permitirían identificarla son: B) Servicio
¿Cómo me veo en el futuro? y ¿Cuál es mi meta C) Compromiso
profesional? Rpta.:D D) Autorrealización

5. Roberto es un empleado y un esposo amoroso que ha Solución: La autorrealización es un valor transversal que
formulado el enunciado siguiente: “Viviré cada día como si implica una orientación consciente para desarrollar un
fuera el último, construyendo relaciones que duren para talento o una virtud y constituye un fin en la ejecución de
siempre, enfocándome primero en mi matrimonio, segundo un proyecto de vida. Rpta.:D
en mi familia y tercero en mis amistades. Viviré para crear,
construir, nutrir y crecer. Seré emocionalmente estable e 9. María aspira a estudiar la carrera profesional de
infinitamente perseverante. Viviré la vida dentro de Psicología para descubrir los grandes secretos que tiene el
parámetros aceptables para mí, y jamás haré algo de lo que funcionamiento de la mente humana. Podríamos afirmar
no esté convencido. Constantemente me esforzaré por ser que en su elección vocacional están inmersos valores de
la mejor versión de mí mismo en mi trabajo y en todo lo tipo
que haga.” (Fuente:http://superhabitos.com/ejemplos) A) personal.
Este ejemplo, ilustra la formulación de un caso de B) intelectual.
A) misión. C) moral.
B) plan. D) social.
C) ideal.
D) meta. Solución: La persona que pretende descubrir los
mecanismos del funcionamiento de la mente refleja
Solución: Se aprecia que Roberto ha planteado, propósitos, necesidad de sabiduría; por lo tanto, es un valor intelectual.
acciones inmediatas, imbuidas de valores y normas de Rpta.:B
conducta; por lo tanto, él ha formulado su misión personal.
Rpta.:A 10. Identifique la afirmación que logra parafrasear el
concepto de vocación.
6. Rosa es una estudiante que ha terminado su secundaria y A) Un compromiso para lograr sólo calidad de vida.
ha formulado el planteamiento siguiente: “En el año 2025, B) Un plan para lograr objetivos importantes.
seré la mejor especialista en medicina estética del Perú, C) Una pasión que busca la autorrealización.
formaré mi clínica privada para atender a todos los niños D) Una ética orientada a buscar la aprobación social.
indigentes con labio leporino”. Deducimos que Rosa ha
definido su Solución: La vocación es una predisposición a realizar una
A) talento. actividad con satisfacción; también puede ser concebida
B) estrategia. como una pasión que busca desarrollar un talento y una
C) misión. cualidad personal; es una motivación interna de las
D) visión. personas. Rpta.:C

Solución: Rosa ha definido su visión personal debido que ha 11. Bill Gates deseaba que la tecnología de las
planteado una proyección, un ideal a mediano plazo: ser un computadoras pudiera estar en cualquier hogar. Por ello, se
médico especializado en estética. Rpta.:D dedicó a desarrollar programas de “software” que hacían
funcionar cada vez mejor a las pequeñas y baratas
computadoras que se fabricaban. En ese espíritu creó el
más famoso sistema operativo: “Windows”. De lo anterior, Solución: El uso del tiempo denominado eficaz implica una
en el caso de Bill Gates se deduce que, buena gestión del tiempo, lo que permite al sujeto realizar
A) cada hogar tuviera una computadora constituyó su varias actividades y con antelación. Rpta.: D
visión.
B) producir solo “software” de fácil aplicación fue su misión. 15. Pedro, Andrea y Emilia se han repartido las tareas de un
C) crear “Windows” como sistema operativo fue su visión. trabajo de investigación de la universidad. Faltando tres
D) las alternativas A y B son correctas. días para la entrega, Pedro ha recibido la parte de Andrea,
pero no la de Emilia. Decide entonces quedarse todo el
Solución: La visión de Gates era que todos los hogares domingo para hacer la parte de Emilia, descuidando hacer
tuvieran y utilizaran una computadora. Para hacer realidad la parte que le corresponde. Este comportamiento de Pedro
ese sueño, desarrollo la tecnología de los programas demuestra un estilo
informáticos para que puedan ser utilizados por A) sumiso. B) moroso. C) flojo. D) eficaz.
computadoras baratas y pequeñas. Esto último constituyó
su misión. Rpta.: D Solución: En el estilo sumiso, el sujeto hace en forma
urgente lo que no es importante para él, sino para los
12. En la película, “En busca del destino”, el personaje demás. Por ejemplo, se encarga de hacer las tareas de los
principal, Will Hunting, es un joven de 20 años huérfano, demás. Rpta.: A
que ha tenido que vivir casi toda su vida con padres
adoptivos y algunas veces en centros correccionales por
diversos actos antisociales en que se involucraba. Sin PREGUNTAS PARA SIMULACRO
embargo, este joven era un genio de las matemáticas. Pero
su ambiente ha formado en él un carácter difícil que toda la 1. Marta obtiene el primer puesto en rendimiento
vida la ha impedido desarrollar su talento. Es un joven académico en su promoción en la facultad de biología de la
irascible que está siempre a la defensiva y que entra en UNMSM. Gracias a ello, le han ofrecido una beca para
peleas fácilmente. Según lo anterior, una fortaleza y una estudiar una especialización que en el Perú no existe,
debilidad serían, respectivamente, “ingeniera microbiológica” en una universidad de
A) habilidad para la matemática y carácter irascible. Inglaterra. Como no sabía nada de inglés, se puso a estudiar
B) empatía y ser huérfano. intensamente dicho idioma, logrando pasar el examen de
C) resiliencia y vivir con padres adoptivos. suficiencia de inglés de la universidad inglesa. Según el
D) ser antisocial y autocontrol. análisis FODA identifique la afirmación verdadera.
A) Obtener el primer puesto de su promoción es una
Solución: La habilidad para la matemática es su talento, es fortaleza.
decir, su fortaleza. Ser de carácter irascible es su defecto o B) No saber inglés para continuar sus estudios es una
debilidad. Rpta.: A amenaza.
C) La beca para estudiar en Inglaterra es una oportunidad.
13. Wolgang Mozart desde muy pequeño tocaba con D) Las alternativas A y B.
habilidad varios instrumentos musicales. Luego desarrollo
su talento para la composición musical, principalmente Solución: Hay una fortaleza (rendimiento académico), una
porque tenía una memoria prodigiosa por la que podía debilidad (no saber inglés), una oportunidad (la beca), una
memorizar números hasta de 48 cifras y aprenderse una amenaza (no haber la especialización en Perú).
partitura musical solo de verla pocos segundos. Este es un Rpta.: A
ejemplo de
A) debilidad. B) amenaza. C) fortaleza. D) oportunidad. E) 2. Según el proyecto de vida, en el Perú, para un traductor
visión. aprender chino sería parte de su _____________; pero,
para un ingeniero que va a trabajar a dicho país sería parte
Solución: Las fortalezas son el conjunto de habilidades y de su _____________.
talentos de la persona que le permiten tener éxito en la A) oportunidad – amenaza
ejecución de su proyecto de vida. Rpta. C B) misión – visión
C) fortaleza – debilidad
14. Alberto trabaja de lunes a viernes de 8 a 6 de la tarde. D) visión – misión
De lunes a jueves estudia francés en las noches y el sábado
estudia una maestría. Aunque llega muy tarde a su hogar, Solución: Según el plan estratégico la visión es la meta. Para
se comunica a menudo con su esposa e hijo por el un traductor, saber un idioma es la meta, para una persona
“whatsapp”. Alberto está empleando el estilo de uso del que va a trabajar a china, aprender el chino es uno de los
tiempo denominado pasos a realizar para vivir bien en ese país. Rpta.: D
A) urgente. B) moroso. C) flojo. D) eficaz.
3. Álvaro ha estado conduciendo su vehículo a pesar que
este hacia un extraño ruido. Hoy, cuando se estaba yendo a
trabajar, el auto se detuvo en medio de la vía expresa.
Mientras llegaba la grúa y llevó el auto al taller, Álvaro
perdió toda su mañana. Esto ocurrió porque Álvaro tuvo un
estilo de uso del tiempo llamado
A) urgente.
B) sumiso.
C) flojo.
D) moroso.

Solución: Álvaro ha pospuesto el arreglo de su auto y por

ello se le ha malogrado en un mal momento. Esto refleja las
consecuencias de usar el estilo moroso en el uso del
tiempo. Rpta.: D

4. En la década de los 80 había continuos apagones en

nuestro país, razón por la cual se suspendían las clases
nocturnas en las universidades, lo que ocasionaba que los
alumnos del turno noche se retrasaran en sus estudios. Esta
situación describe una
A) amenaza.
B) debilidad.
C) fortaleza.
D) oportunidad.

Solución: Las amenazas son los obstáculos que te pone el

entorno, por ejemplo, la falta de luz impide que se dicten
clases, perjudicando a los alumnos. Rpta.: A

5. Identifique la afirmación que logra identificar un caso de

expresión de la vocación.
A) Wolfgang se dedicaba con pasión a la música desde los
tres años.
B) Albert es muy hábil en matemáticas, pero esta le
desagrada.
C) Teresa es muy empática con la gente, solo si le simpatiza.
D) Paul estudia para que sus padres no lo pongan a trabajar.

Solución: La vocación es una predisposición a realizar una

actividad con satisfacción; también puede ser concebida
como una pasión que busca desarrollar un talento y una
cualidad personal; es una motivación interna de las
personas. Rpta.: A