Psicologia Guía Repaso 2-p1 Anual 2022

Escuelas de Sub-Oficiales y Oficiales de las FF.AA y PNP 2do.
Boletín Ciclo Repaso P1 337
MATEMÁTICA
TEMA:
Colegio Preuniversitario “ FREUD” , Complejo Chávez de la Rosa: Av. Goyeneche 335–337, Telf: 283047, 959743865
FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS
DE LA PSICOLOGÍA
Academia Pre-Cadete Bryce

Academia Preuniversitaria Bryce Santa Marta 209 Telf. 223334 Turno: Mañana y tarde
a
338
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LETRAS
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Policía Nacional del Perú, Escuela de enfermería, asimilaciones, INPE y Aduanas

Escuelas de Sub-Oficiales y Oficiales de las FF.AA y PNP 2do. Boletín Ciclo Repaso P1 339
PRACTICA II. La actividad consciente del individuo
01. Los antecedentes de estudios experimentales en la Psicología III. La teoría de losMATEMÁTICA
sistemas funcionales
los encontramos en: IV. Las lesiones locales del cerebro
a) Descartes b) Platón c) Weber-Fechner V. Las unidades funcionales
d) Wundt e) James a) II, III b) I, II c) I, IV
d) III, VI e) II, IV
02. El Conductismo postula una crítica contra el subjetivismo en el
estudio de la conciencia, influenciado por el (la): 14. Señale el nombre y fundador de la corriente psicológica que se
a) Estructuralismo b) Psicoanálisis c) Cognitivismo ocupa exclusivamente de las situaciones de estímulos
d) Reflexología e) El directorio objetivamente observables y de las reacciones motoras o
secretoras del organismo.
03. La Gestalt critica al Estructuralismo: a) Psicología de la forma – Max Wertheimer
a) El estudio de la conciencia b) Behaviorismo – Jhon Watson
b) Atomizar el estudio de la conciencia c) Teoría de los sistemas – Ludwing Wittgenstein
c) Utilizar el método experimental d) Psicoanálisis – Sigmund Freud
d) Utilizar el método introspectivo e) Gestaltista - Wolfgang Kohler
e) Haber fundado un laboratorio experimental
15. Las causas del comportamiento no están en lo que uno piensa,
04. Freud al platear que el hombre tiene instintos recibió la sino en los estímulos del ambiente. Según lo anterior la escuela
influencia de: que plantea ello sería:
a) Weber – Fechner b) Descartes c) Wundt a) Conductista b) Psicoanalista
d) Darwin e) Platón c) Estructuralista d) Funcionalista
e) Gestáltica
05. Señale lo correcto en relación al psicoanálisis:
a) Utilizó el método científico 16. La siguiente expresión: “Los procesos mentales son los
b) Estudió la actividad consciente agentes que permiten la adaptación del hombre al medio”. Es
c) Le interesa la actividad nerviosa superior una postura sostenida por el (la):
d) Estudio interpretativo de los sueños a) Estructuralismo b) Conductismo
e) Se interesa por los procesos cognitivos c) Funcionalismo d) Psicoanálisis
e) Gestalt
06. Plantea que el sujeto aprende según las consecuencias que se
deriven de su conducta. 17. Es un representante de la corriente Conductista.
a) Watson b) Pavlov c) Skinner a) Skinner b) Brunner
d) Freud e) Kohler c) Rogers d) Pavlov
e) Fromm
7. Representante del neoconductismo que plantea la existencia
de elementos mediadores entre el estímulo y la respuesta. 18. El conductismo surgió del funcionalismo, pero se diferencia de
a) Skinner b) James c) Pavlov aquel por:
d) Hull e) Watson a) Objeto de estudio que debería ocuparse la psicología
b) Uso de la extrospección
8. El estudio del desarrollo, del pensamiento y la inteligencia es c) Importancia a la psicología aplicada
básicamente realizado por: d) Dar crédito al método experimental
a) El psicoanálisis b) Neoconductismo e) Estudiar atomísticamente la conciencia
c) Gestalt d) Conductismo
e) Cognitivismo 19. “El todo es más que la suma de las partes” es un postulado
teórico de la escuela psicológica:
9. El neopsicoanálisis enfatiza el factor: a) Conductista b) Gestalt
a) Sexual b) Social c) Cognitivo c) Reflexológica d) Psicoanalítica
d) Perceptual e) Adaptativo e) Funcionalista
10. La Psicología Humanística hace una crítica al: 20. Escuela psicológica que sostiene como causa del
a) Conductismo y cognitivismo comportamiento a los estímulos del ambiente.
b) Psicoanálisis y funcionalismo a) Reflexología b) Gestalt
c) Estructuralismo y Gestalt c) Psicoanálisis d) Conductismo
d) Conductismo y psicoanálisis e) Estructuralista
e) Funcionalismo y reflexología
21. La psicología debe estudiar aquello que es observable y
11. La concepción moderna de la psicología toma en cuenta lo medible, dejando de lado el subjetivismo de la conciencia. Es
siguiente: una tesis a favor del:
a) El sistema nervioso central, el sistema endocrino, el a) Psicoanálisis
fenómeno psicológico b) Funcionalismo
b) La anatomía, la fisiología, el fenómeno psicológico c) Estructuralismo
c) Los ejes orgánico o biológico, social cultural ambiental, d) Conductismo
psicológico e) Gestalt
d) El cerebro, la genética, la endocrinología
e) El sistema nervioso central, el sistema endocrinológico, el 22. La escuela psicológica conductual en su formación teórica,
medio ambiente demuestra la influencia del:
a) Irracionalismo
12. Las características que motivan el estudio del ser humano, b) Positivismo
según algunas escuelas psicológicas son: c) Psicoanálisis
I. La enajenación y lo absurdo en la vida moderna d) Estructuralismo
II. La conciencia y el comportamiento e) Asociacionismo
III. La herencia y nuestro comportamiento en la vida moderna
IV. Los problemas psíquicos como resultado de nuestra 23. La actividad consciente tiene la utilidad de permitir nuestra
interacción con el medio ambiente ……., según el funcionalismo.
V. Los problemas psíquicos como resultado de la conciencia a) Conducta
y el comportamiento b) Estructura
a) II. IV c) Gestalt
b) I, IV d) Actividad nerviosa superior
c) I, V e) Adaptación
d) II, III
e) I, III 24. Fundador del Funcionalismo:
a) Freud
13. Cuáles de las siguientes proposiciones son correctas al b) Watson
referirnos a la base del eje orgánico que sustenta la concepción c) Pavlov
moderna de la psicología planteada por ANOJIN y LURIA. d) James
I. Las leyes generales de la psique humana e) Wundt

a
340

LETRAS

TEMA:
TEORÍAS PSICOLÓGICAS CLÁSICAS

MATEMÁTICA

342 LETRAS Policía Nacional del Perú, Escuela de enfermería, asimilaciones, INPE y Aduanas
PRACTICA d) Bejterev e) Adler

25. Los principios de la percepción fueron descubiertos por un
grupo de psicólogos alemanes, que formaron un corriente 37. Definen a la conciencia, como: “el conjunto de procesos
psicológico denominado: mentales que tienen lugar en un tiempo presente determinado”
a) Reflexología b) Gestalt los:
c) Psicoanalista d) Funcionalista a) Funcionalistas b) Estructuralistas
e) Estructuralista c) Psicoanalistas d) Conductistas
e) Reflexólogos
26. Una escuela psicológica plantea que para conocer la
conciencia es necesario hacer un control de las variables, 38. Para esta corriente todas las actividades mentales deberían ser
preguntarle al sujeto como se representa los estímulos que se interpretadas como funciones adaptativas del organismo.
les ha presentado. Esta escuela sería él: a) Psicoanálisis b) Conductista
Turno: Mañana y tarde
a) Conductismo b) Gestaltismo c) Reflexológica d) Funcionalismo

c) Estructuralismo d) Psicoanálisis e) Estructuralismo
e) Funcionalismo
39. Es el máximo representante de la corriente funcionalista:
27. La existencia de objetividad en cuanto al objeto de estudio de la a) Freud b) Skinner
psicología, fue realizado por: c) W. James d) W. Wundt
a) El estructuralismo de Wundt e) Catell
b) El funcionalismo de James
c) La Gestalt 40. El Yo ideal es la representación que tenemos de cómo la
d) La reflexología sociedad espera que seamos, según como él Yo ideal forma
e) El conductismo parte del:
a) Consciente b) Preconsciente
28. No interesa estudiar los componentes para conocer el todo sino c) Yo d) Ello
este como tal. ¿Qué escuela asumiría la anterior metodología e) Super yo
Telf. 223334
de estudio para conocer la conciencia?

a) Conductismo b) Funcionalismo 41. Todo aquel aprendizaje del pasado que, sin mucho problema,
c) Gestaltismo d) Reflexología puede pasar a la conciencia se llama:
e) Psicoanálisis a) Ello b) Yo
c) Consciente d) Inconsciente
29. Señale el enunciado que exprese un tema de investigación e) Preconsciente
conductista.
a) El control y manipulación de variables intervinientes 42. Los mecanismos de defensa permiten evitar la …….. y son
Santa Marta 209
b) Establecer las leyes de los procesos mediadores manejados por el …………..:

c) Establecer las bases biológicas del psiquismo a) Tranquilidad - Ello
d) Proponer una teoría en la relación enseñanza aprendizaje b) Angustia - Yo
e) Describir la dinámica del inconsciente c) Tranquilidad – Super Yo
d) Angustia - Ello
30. Corriente contemporánea que pretende que los seres humanos e) Placer – Super Yo
alcancen su autorrealización personal.
a) Conductismo b) Psicoanálisis 43. El Super Yo aparece en la fase:
c) Gestalt d) Humanismo a) Oral b) Anal c) Fálica
e) Estructuralismo d) Latencia e) Genital
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31. Admitir que los parámetros experimentales son aplicables, por 44. Olvidar y rechazar, se relaciona con el mecanismo de defensa
ejemplo, en el estudio de las sensaciones, se inicia con: conocido como:
a) El Behaviorismo b) La Reflexología a) Represión b) Desplazamiento
c) El Estructuralismo d) La Gestalt c) Proyección d) Condicionamiento
e) El Funcionalismo e) Regresión
32. El estudio de las leyes de la actividad nerviosa superior, que 45. Una afirmación incorrecta respecto al desarrollo psicosexual es:
permitió el desarrollo de una concepción materialista – a) Las primeras etapas son inmaduras
científica del cerebro y de la actividad psíquica, fue b) El aparato bucal u oral es una zona erógena
desarrollada por: c) La madurez sexual es propia de la fase genital
a) Estructuralismo b) Behaviorismo d) La etapa fálica es la última etapa
c) Reflexología d) Funcionalismo e) Las experiencias infantiles son importantes en el
e) Psicoanálisis desarrollo
33. Corriente que se opone a que la psicología estudie la 46. No es una definición del psicoanálisis:
conciencia por considerarla una entidad subjetiva: a) Es una teoría del aprendizaje
a) Estructuralismo b) Funcionalismo b) Técnica psicoterapéutica
c) Psicoanálisis d) Gestalt c) Un modelo teórico acerca de la personalidad
e) Conductismo d) Corriente psicológica
e) Método de investigación
34. La siguiente expresión: “solo se puede hacer ciencia de aquello
que se puede observar, registrar, manipular”. Es una postura 47. Es una característica del inconsciente:
sostenida por: a) Está relacionado con el principio de la realidad
a) Funcionalismo b) Reflexología b) Es conocido directamente por el psicoanálisis
c) Behaviorismo d) Gestalt c) Se manifiesta por los sueños y actos fallidos
e) Psicoanálisis d) Es estudiado por las teorías del aprendizaje de los
conductistas
35. La afirmación: “nuestras aptitudes intelectuales permiten la e) Es observable por los sentidos del observador
adaptación progresiva al medio ambiente”, tiene como base al:
a) Estructuralismo b) Behaviorismo 48. Los instintos de tanatos o de muerte, orientados a la
c) Gestaltismo d) Funcionalismo destrucción del sujeto y a su regreso a lo inanimado, forma
e) Psicoanálisis parte del:
a) Consciente b) Preconsciente
36. Representante del Psicoanálisis. c) Yo o Ego d) Inconsciente
a) Freud b) Pavlov c) Skinner
a Academia Pre-Cadete Bryce

MATEMÁTICA
TEMA:
ETAPA SENSORIO MOTRIZ

a
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LETRAS


PRÁCTICA d) Psicoanálisis – Sigmund Freud
01. Los antecedente de estudios esperimentales en la Psicología los e) Gestaltista - WolfgangMATEMÁTICA
Kohler
encontramos en: 15. Las causas del comportamiento no están en lo que uno piensa,
a) Descartes b) Platón c) Weber-Fechner sino en los estímulos del ambiente. Según lo anterior la escuela que
d) Wundt e) James plantea ello sería:
02. El Conductismo postula una crítica contra el subjetivismo en el a) Conductista b) Psicoanalista c) Estructuralista
estudio de la conciencia, influenciado por el (la): d) Funcionalista e) Gestáltica
a) Estructuralismo b) Psicoanálisis c) Cognitivismo
d) Reflexología e) El directorio 16. La siguiente expresión: “Los procesos mentales son los agentes
que permiten la adaptación del hombre al medio”. Es una postura
03. La Gestalt critica al Estructuralismo: sostenida por el (la):
a) El estudio de la conciencia a) Estructuralismo b) Conductismo
b) Atomizar el estudio de la conciencia c) Funcionalismo d) Psicoanálisis e) Gestalt
c) Utilizar el método experimental
d) Utilizar el método introspectivo 17. Es un representante de la corriente Conductista.
e) Haber fundado un laboratorio experimental a) Skinner b) Brunner
c) Rogers d) Pavlov e) Fromm
04. Freud al platear que el hombre tiene instintos recibió la influencia
de: 18. El conductismo surgió del funcionalismo, pero se diferencia de
a) Weber – Fechner b) Descartes c) Wundt aquel por:
d) Darwin e) Platón a) Objeto de estudio que debería ocuparse la psicología
05. Señale lo correcto en relación al psicoanálisis: b) Uso de la extrospección
a) Utilizó el método científico c) Importancia a la psicología aplicada
b) Estudió la actividad conciente d) Dar crédito al método experimental
c) Le interesa la actividad nerviosa superior e) Estudiar atomísticamente la conciencia
d) Estudio interpretativo de los sueños 19. “El todo es más que la suma de las partes” es un postulado
e) Se interesa por lo procesos cognitivos teórico de la escuela psicológica:
06. Plantea que el sujeto aprende según las consecuencias que se a) Conductista b) Gestalt c) Reflexologica
deriven de su conducta. d) Psicoanalítica e) Funcionalista
a) Watson b) Pavlov c) Skinner 20. Escuela psicológica que sostiene como causa del
d) Freud e) Kohler comportamiento a los estímulos del ambiente.
7. Representante del neoconductismo que plantea la existencia de a) Reflexologia b) Gestalt c) Psicoanálisis
elementos mediadores entre el estímulo y la respuesta. d) Conductismo e) Estructuralista
a) Skinner b) James c) Pavlov 21. La psicología debe estudiar aquello que es observable y
d) Hull e) Watson medible, dejando de lado el subjetivismo de la conciencia. Es una
8. El estudio del desarrollo, del pensamiento y la inteligencia es tesis a favor del:
básicamente realizado por: a) Psicoanálisis b) Funcionalismo c) Estructuralismo
a) El psicoanálisis b) Neoconductismo d) Conductismo e) Gestalt
c) Gestalt d) Conductismo 22. La escuela psicológica conductual en su formación teórica,
e) Cognitivismo demuestra la influencia del:
a) Irracionalismo b) Positivismo c) Psicoanálisis
9. El neopsicoanálisis enfatiza el factor: d) Estructuralismo e) Asociacionismo
a) Sexual b) Social c) Cognitivo
d) Perceptual e) Adaptativo 23. La actividad conciente tiene la utilidad de permitir nuestra …….,
según el funcionalismo.
10. La Psicología Humanística hace una crítica al: a) Conducta b) Estructura c) Gestalt
a) Conductismo y cognitivismo d) Actividad nerviosa superior e) Adaptación
b) Psicoanálisis y funcionalismo
c) Estructuralismo y Gestalt 24. Fundador del Funcionalismo:
d) Conductismo y psicoanálisis a) Freud b) Watson c) Pavlov
e) Funcionalismo y reflexología d) James e) Wundt
11. La concepción moderna de la psicología toma en cuenta lo
siguiente: 25. Los principios de la percepción fueron descubiertos por un grupo
a) El sistema nerviosos central, el sistema endocrino, el fenómeno de psicólogos alemanes, que formaron un corriente psicológica
psicológico denominada:
b) La anatomía, la fisiología, el fenómeno psicológico a) Reflexología b) Gestalt
c) Los ejes orgánico o biológico, social cultural ambiental, c) Psicoanalista d) Funcionalista
psicológico e) Estructuralista
d) El cerebro, la genética, la endocrinología
e) El sistema nervioso central, el sistema endocrinológico, el medio 26. Una escuela psicológica plantea que para conocer la conciencia
ambiente es necesario hacer un control de las variables, preguntarle al sujeto
como se representa los estímulos que se les ha presentado. Esta
12. Las características que motivan el estudio del ser humano, escuela sería él:
según algunas escuelas psicológicas son: a) Conductismo b) Gestaltismo c) Estructuralismo
I. La enajenación y lo absurdo en la vida moderna d) Psicoanálisis e) Funcionalismo
II. La conciencia y el comportamiento
III. La herencia y nuestro comportamiento en la vida moderna 27. La existencia de objetividad en cuanto al objeto de estudio de la
IV. Los problemas psíquicos como resultado de nuestra interacción psicología, fue realizado por:
con el medio ambiente a) El estructuralismo de Wundt b)El funcionalismo de James
V. Los problemas psíquicos como resultado de la conciencia y el c) La Gestalt d) La reflexología
comportamiento e) El conductismo
a) II. IV b) I, IV c) I, V
d) II, III e) I, III 28. No interesa estudiar los componentes para conocer el todo sino
13. Cuáles de las siguientes proposiciones son correctas al este como tal. ¿Qué escuela asumiría la anterior metodología de
referirnos a la base del eje orgánico que sustenta la concepción estudio para conocer la conciencia?.
moderna de la psicología planteada por ANOJIN y LURIA. a) Conductismo b) Funcionalismo
I. Las leyes generales de la psique humana c) Gestaltismo d) Reflexología e) Psicoanálisis
II. La actividad conciente del individuo
III. La teoría de los sistemas funcionales 29. Señale el enunciado que exprese un tema de investigación
IV. Las lesiones locales del cerebro conductista.
V. Las unidades funcionales a) El control y manipulación de variables intervinientes
a) II, III b) I, II b) Establecer las leyes de los procesos mediadores
c) I, IV d) III, VI e) II, IV c) Establecer las bases biológicas del psiquismo
d) Proponer una teoría en la relación enseñanza aprendizaje
14. Señale el nombre y fundador de la corriente psicológica que se e) Describir la dinámica del inconsciente
ocupa exclusivamente de las situaciones de estímulos objetivamente 30. Corriente contemporánea que pretende que los seres humanos
observables y de las reacciones motoras o secretoras del alcancen su autorrealización personal.
organismo. a) Conductismo b) Psicoanálisis
a) Psicología de la forma – Max Wertheimer c) Gestalt d) Humanismo
b) Behaviorismo – Jhon Watson e) Estructuralismo
c) Teoría de los sistemas – Ludwing Wittgenstein
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LETRAS

TEMA:
NERVIOSO
ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA

MATEMÁTICA

348 LETRAS Policía Nacional del Perú, Escuela de enfermería, asimilaciones, INPE y Aduanas
PRACTICA 11. El sistema que específicamente prepara al cuerpo para utilizar

01. El cerebro esta dividido en tres partes que se van formando a energía de modo que incrementa los latidos cardiacos, eleva la
partir del embrión, estas estructuras y funciones se relacionan con: presión sanguínea, libera el azúcar en la sangre, etc., es el:
a) Metencéfalo: control homeostático, regulador de la conducta a) Simpático o toraxolumbar b) Glandular c) Endocrino
emocional, etc. d) Somático e) Parasimpático o craneosacral
Mesencéfalo: frecuencia cardiaca, sueño y vigilia, mantenimiento de 12. Los siguientes neurotransmisores:
postura y equilibrio, etc. I. Acetilcolina (ACH) II. Noradrenalina
b) Metencéfalo: frecuencia cardiaca, sueño y vigilia, mantenimiento III. Dopamina IV. Serotonina
de postura y equilibrio, etc. V. Acido gamma amino butírico (GABA)
Mesencéfalo: control homeostático, regulador de la conducta Cumplen las siguientes funciones en el orden establecido
emocional, etc. a) - Vinculado con el sueño y las emociones
Prosencéfalo: visión, audición, dolor, etc. - Neurotransmisor de la actividad neuromuscular
c) Metencéfalo: visión, audición, dolor, etc. - De freno neuronal (inhibidor)
Turno: Mañana y tarde
Mesencéfalo: control homeostático, regulador de la conducta - Responsables de los aspectos motivacionales de la conducta
emocional, etc. - Motores en estado de vigilia
Prosencéfalo: frecuencia cardiaca, sueña vigilia, mantenimiento de b) - Vinculados con el sueño y las emociones
postura y equilibrio, etc. - Responsables de los aspectos motivacionales de la conducta
d) Metencéfalo: visión audición, dolor, etc. - Motores en estado de vigilia
Mesencéfalo: frecuencia cardiaca, sueño y vigilia, mantenimiento de - De freno neuronal (inhibidor)
postura y equilibrio, etc. - Neurotransmisor de la actividad neuromuscular
Prosencéfalo: control homeostático, regulador de la conducta c) - Motores en el estado de vigilia
emocional, etc. - Vinculados con el sueño y las emociones
e) Metencéfalo: frecuencia cardiaca, sueño y vigilia, mantenimiento - Neurotransmisor de la actividad neuromuscular
de la postura y equilibrio, etc. - De freno neuronal (inhibidor)
Mesencéfalo: visión, audición, dolor, etc. - Responsables de los aspectos motivacionales de la conducta
Prosencéfalo: control homeostático, regulador de la conducta d) - Responsables de los aspectos motivacionales de la conducta
emocional, etc. - Vinculados con el sueño y las emociones
02. ¿Qué estructura del sistema nervioso central es el órgano de - De freno neuronal (inhibidor)
conducción (posee vías sensitivas y motrices), que se constituye - Neurotransmisor de la actividad neuromuscular
Telf. 223334
como el centro de asociación, de emociones y de reacciones - Motores en estado de vigilia

fisiológicas (como la aceleración del pulso y la respiración)?. e) - Neurotransmisor de la actividad neuromuscular
a) Cerebelo b) Médula espinal c) Tronco encefálico - Responsable de los aspectos motivacionales de la conducta
d) Médula oblongada e) Protuberancia anular - Motores en estado de vigilia
03. El sistema nervioso que permite la relación del organismo con el - Vinculados con el sueño y las emociones
medio ambiente, conectando el sistema nervioso central con los - De freno neuronal (inhibidor)
músculos voluntarios, esta constituido por: 13. Complete la oración:
I. 12 pares de nervios craneales Las manifestaciones afectivas relacionadas a vivencias de
II. 31 pares de nervios raquídeos satisfacción o insatisfacción personal y que están relacionadas con
……… son propias de ………. mientras que aquellas relacionadas
Santa Marta 209
III. 18 pares de nervios craneales

IV. 32 pares de nervios raquídeos con vivencias culturales y que dependen mas de ………. pertenecen
V. 14 pares de nervios craneales a ………….
a) I, III b) I, IV c) II, III d) IV, V e) I, II a) La actividad cortical - sentimientos y emociones. El hipotálamo,
04. El tronco cerebral que comunica la médula espinal con el cerebro sistema límbico y lóbulo frontal - emociones y sentimientos
y cerebelo, comprende las siguientes estructuras y funciones. Elija la b) La actividad cortical - los sentimientos. El hipotálamo, sistema
pareja incorrecta. límbico y lóbulo frontal - las emociones
a) Puente de Varolio - vía de conducción sensitiva y motora c) La actividad cortical - las emociones. El hipotálamo, sistema
b) Médula oblonga - centro de los reflejos vitales límbico y lóbulo frontal - las emociones
c) Protuberancia anular - transporte de impulsos nerviosos d) El hipotálamo, sistema límbico y lóbulo frontal – las emociones.
d) Bulbo raquídeo - Intermediario sub-cortical de la visión y audición e) El hipotálamo, sistema límbico y lóbulo frontal - los sentimientos.
e) Bulbo raquídeo - coordina la deglución La actividad cortical - las emociones
05. Los receptores del tacto que abundan en las palmas de las 14. El sistema nervioso periférico tiene como función básica llevar
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manos y las yemas de los dedos son los denominados: mensajes ………. Esta dividido en ……….
a) Corpúsculos de Cause b) Corpúsculos de Meissner Escoja la alternativa correcta que completa la oración anterior.
c) Corpúsculos de Ruffini d) Corpúsculos de Merkel a) Al cerebro y la médula espinal - sistema nervioso somático y el
e) Corpúsculos de PACINE sistema nervioso autónomo.
06. Con respecto al sistema nervioso, complete las siguientes b) Al prosencéfalo - sistema nervioso somático y sistema endocrino
oraciones y escoja la alternativa correcta: c) Al mesencéfalo y al tálamo - sistema endocrino y sistema

Los mensajes conducidos por el sistema ……. pueden hacer que glandular
usted mueva su mano, pero no pueden cambiar su ritmo cardiaco. d) Al tálamo - sistema nervioso autónomo y sistema glandular
Del mismo modo, los mensajes conducidos por el sistema …. e) A los hemisferios cerebrales - sistema simpático y sistema para
pueden estimular la digestión, pero no pueden hacer que usted simpático
escriba una carta. 15. En cuanto a la bioquímica cerebral existe una serie de
a) Central – Periférico b) Autónomo - Simpático sustancias, a las que se les denomina neurotransmisores, que
c) Central – Somático d) Parasimpático - Somático tienen efectos característicos de excitación o inhibición sobre las
e) Somático – Autónomo neuronas. Uno de estos neurotransmisores se vincula al sueño y las
07. La glándula pituitaria presenta dos lóbulos anterior y posterior. sensaciones; su déficit, causa insomnio; y su denominación
De la relación glándula - secreción. bioquímica es:
I. Lóbulo anterior – Prolactina II.Lóbulo posterior - Gonadotropina a) Acetilcolina (ACH)
III. Lóbulo anterior – Oxitócica IV.Lóbulo posterior - Vasopresina b) Acido gamma - amino - butírico (GABA)
Señale las parejas correctas: c) Dopamina
a) FFVV b) VFVF c) VVVF d) VVFF e) VFFV d) Serotonina
08. El trabajo del corazón esta regulado por el sistema nervioso e) Noradrenalina (norepinefrina)
autónomo. De las siguientes parejas: 16. Complete la oración:
I. Simpático - taquicardia Petronilo al verse atacado por Rudy, un mastín enorme y rabioso,
II. Nodo sinusal - lleva impulso eléctrico todo su organismo se preparo para huir y liberarse de este ataque
III. Fibras interno dales - generadoras de energía eléctrica gracias al Sistema Nervioso ………. En su rama ………… pasado el
IV. Parasimpático - bradicardia gran susto se tranquiliza y regresa al nivel inferior de actividad
Son verdaderas: gracias al sistema nervioso …………… en su rama …………
a) I, IV b) I, III c) III, IV d) II, IV e) I, II y III a) Autónomo - parasimpático
09. La incapacidad para tomar decisiones concientes y en forma Autónomo - simpático
voluntaria, tendría como causa una lesión en el: b) Periférico - Simpático
a) Sistema límbico b) Cerebelo c) Lóbulo occipital Central - Espinal
d) Área de Wernicke e) Lóbulo frontal c) Autónomo - Simpático
10. Las partes del sistema endocrino, entre otras son: Autónomo – Parasimpático
I. Corteza suprarrenal II. Hipófisis posterior d) Autónomo – nervioso
III. Tiroides IV. Médula suprarrenal V.Paratiroides Periférico - encefálico
Indique aquellas que ayudan a preparar el cuerpo para enfrentar e) Central - Encefálico
peligros. Periférico – Nervioso
a) I – V b) I – IV c) III – V d) VII – II e) II – VI
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PRACTICA d) Bejterev e) Adler

a) Conductismo b) Gestaltismo c) Reflexológica d) Funcionalismo

de estudio para conocer la conciencia?

b) Establecer las leyes de los procesos mediadores manejados por el …………..:

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PRACTICA 11. El sistema que específicamente prepara al cuerpo para utilizar

como el centro de asociación, de emociones y de reacciones - Motores en estado de vigilia

III. 18 pares de nervios craneales

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oraciones y escoja la alternativa correcta: c) Al mesencéfalo y al tálamo - sistema endocrino y sistema

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