Cuadro Comparativo de Términos Levis Rattia
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SABINO (2002): La ciencia es U.N.A (2007): La ciencia es el BALZA (2008): La ciencia es Una vez revisadas las tres definiciones, es
la rama del saber humano nombre genérico de las distintas una facultad del hombre que importante señalar que la ciencia no es otra
constituida por el conjunto de ramas del saber humano, en le permite encontrar cosa que un sistema ordenado de
conocimientos objetivos y especial las que tienen el mundo explicaciones a los conocimientos estructurados, en otras
verificables sobre una materia natural o físico o la tecnología fenómenos estudiados y palabras, conocimientos científicos que se
determinada que son como materias de estudio. respuestas a las interrogantes obtienen mediante observaciones y
obtenidos mediante la planteadas sobre experimentaciones en ámbitos específicos. A
observación y la acontecimientos partir de esta perspectiva se generan
experimentación, la determinados, mediante un preguntas y razonamientos, se construyen
explicación de sus principios y conjunto de ideas que pueden hipótesis, se deducen principios y se elaboran
causas y la formulación y ser provisionales, pues con la leyes generales y sistemas organizados por
verificación de hipótesis y se actividad de búsqueda medio de un método científico. Además, la
caracteriza, además, por la continua y el esfuerzo de ciencia considera y tiene como fundamento
utilización de una metodología hombres y mujeres, estas las observaciones experimentales. Estas
adecuada para el objeto de explicaciones pueden variar y observaciones se organizan por medio de
estudio y la sistematización de constituir un nuevo métodos, modelos y teorías con el fin de
los conocimientos. conocimiento. generar nuevos conocimientos. Para ello se
establecen previamente unos criterios de
verdad y un método de investigación. La
CIENCIA aplicación de esos métodos y conocimientos
conduce a la generación de nuevos
conocimientos en forma de predicciones
concretas, cuantitativas y comprobables
referidas a observaciones pasadas, presentes
y futuras. Con frecuencia esas predicciones
pueden formularse mediante razonamientos y
estructurarse como reglas o leyes generales,
que dan cuenta del comportamiento de un
sistema y predicen cómo actuará dicho
sistema en determinadas circunstancias.
TÉRMINO AUTORES INTERPRETACIÓN
SÁNCHEZ (2005): La BALESTRINI (2007): La ARIAS (2006): La La Investigación Científica ayuda a mejorar el
Investigación Científica es la Investigación Científica es investigación científica se estudio porque permite establecer contacto
búsqueda intencionada de aquella que pretende encontrar puede definir como unas con la realidad a fin de conocerla mejor.
conocimientos o de soluciones respuesta a los problemas series de etapas a través de Constituye un estímulo para la actividad
a problemas de carácter trascendentes que el hombre se las cuales se busca el intelectual creadora. Ayuda a desarrollar una
científico; el método científico plantea y con él, lograr hallazgos conocimiento mediante la curiosidad creciente acerca de la solución de
indica el camino que se ha de significativos que aumentan el aplicación de ciertos métodos problemas, además, Contribuye al progreso
transitar en esa indagación y conocimiento humano y y principios. de la lectura crítica. De allí que una de las
las técnicas precisan la enriquecen la ciencia; sin tareas principales de la investigación
manera de recorrerlo. embargo, para que los hallazgos científica es la construcción de modelos
sean conscientes y confiables científicos acerca del comportamiento del
deben de obtenerse mediante un mundo real. Un modelo científico es por tanto
proceso de la actividad científica, una representación abstracta de un fenómeno
que implica la concatenación estudiado. Estos modelos son representación
lógica y rigurosa de una serie de abstracta, que existen en la mente del
etapas o tareas de dicho proceso. investigador, y son comunicables al resto de
la comunidad científica por medio del
INVESTIGACIÓN lenguaje (formal o informal). El razonamiento
CIENTÍFICA por analogía es el procedimiento utilizado
para establecer relaciones entre el mundo
real y las imágenes mentales.
Ahora bien, Según, Senge propone
desarrollar la disciplina de trabajar con
modelos mentales, para exhumar las
imágenes internas del mundo, llevarlas a la
superficie y someterlas a un riguroso
escrutinio. El conocimiento científico
consistiría desde esta perspectiva en hacer
representaciones de la realidad en forma de
modelos científicos, trabajar en dichos
modelos e interpretar las predicciones de
dichos modelos en términos de la realidad.
Así para ver si un modelo puedo explicar un
fenómeno nuevo es necesario interpretar en
términos reales que implicaría determinada
consecuencia del modelo y someterla a
verificación, es decir, experimentación u
observación.
TÉRMINO AUTORES INTERPRETACIÓN
EPISTEMOLOGÍA MARTINEZ (2008): La BALZA (2007): El primer paso CAPRA (2005): La palabra La epistemología, en última instancia, busca
epistemología es la rama de la necesario a la hora de definir un proviene del griego, episteme conocer el conocimiento. Este juego de
filosofía cuyo objeto de concepto es determinar el origen (conocimiento) y logos palabras nos ayuda a entender que, al tomar
estudio es el conocimiento. La etimológico del mismo. En este (teoría). La epistemología es el conocimiento científico como epicentro de
epistemología, como teoría sentido, podemos subrayar que una disciplina o rama sus preocupaciones, lo que hace el
del conocimiento, se ocupa de es en el griego donde filosófica que aborda la epistemólogo es perfeccionar dicho
problemas tales como las encontramos los antecedentes investigación científica y su conocimiento, incrementando su utilidad y su
circunstancias históricas, del término epistemología que producto, el conocimiento valor a nivel social. La epistemología ha sido
psicológicas y sociológicas ahora nos ocupa. Más aún, este científico, sus clases y su un problema vertebral de la filosofía desde
que llevan a la obtención del sustantivo está compuesto por la condicionamiento, su Descartes hasta comienzos del presente
conocimiento, y los criterios unión de dos palabras: episteme posibilidad y su realidad, la siglo, pasando por enfoques dispersos como
por los cuales se lo justifica o que se puede traducir como relación que tiene con el el racionalismo, empirismo, idealismo,
invalida, así como la definición “conocimiento o ciencia” y logos investigador, entrando en positivismo, transcedentismo, irracionalismo-
clara y precisa de los que vendría a significar temas como historia, cultura y vitalismo, y el del análisis filosófico. Hasta
conceptos epistémicos más “discurso”. La epistemología es el contexto de las personas. hace medio siglo la epistemología era solo un
usuales, tales como verdad, una disciplina que estudia cómo También es conocida como la capítulo de la teoría del conocimiento o
objetividad, realidad o se genera y se valida el filosofía de la ciencia. La gnoseología (naturaleza y alcance del
justificación. La epistemología conocimiento de las ciencias. Su epistemología se ocupa de la conocimiento). Aún no habían ocurrido los
encuentra ya sus primeras función es analizar los preceptos definición del saber y de los problemas semánticos, existentes,
formas en la Grecia Antigua, que se emplean para justificar los conceptos relacionados, de axiológicos, éticos y de otro tipo que se
inicialmente en filósofos como datos científicos, considerando las fuentes, de los criterios, de presentan tanto en el curso de la
Parménides o Platón. los factores sociales, psicológicos los tipos de conocimiento investigación científica como en la reflexión
y hasta históricos que entran en posible y del grado con el que meta científica. Hoy en día la epistemología
juego. Este concepto fue utilizado cada uno resulta cierto; así se ha convertido en una área importante de la
por primera vez, durante el siglo como de la relación exacta filosofía, tanto conceptual como
XIX, por el filósofo escocés entre el que conoce y el profesionalmente. Existen numerosas
James Frederick Ferrier quien objeto conocido. A diferencia cátedras de epistemología, a veces junto con
acuñó el término en su obra de la lógica formal, cuyo lógica o la historia de la ciencia.
titulada Institutos de Metafísica. objeto es la formulación del
En la misma aborda diversas pensamiento, y de la
teorías sobre el conocimiento, la Psicología, cuya relación con
inteligencia o el sistema filosófico. el conocimiento es de nivel
científico, la epistemología
trata de los contenidos del
pensamiento, de su
naturaleza y significado.
TÉRMINO AUTORES INTERPRETACIÓN
AXIOLOGÍA CASTAÑEDA (2006): La COOK (2005): La axiología es HERNÁNDEZ (2004): La La axiología es la parte de la filosofía que
axiología es una rama de la una rama de la Filosofía que Axiología también es llamada estudia los valores, con el objeto de formular
filosofía, que tiene por objeto estudia los valores. La axiología Teoría de los Valores, por su una teoría que permita explicar la existencia y
de estudio la naturaleza o se aplica también a otros ámbitos traducción del término griego, la vigencia de todo el mundo de producción
esencia de los valores y de los como el Derecho y la Pedagogía, y es una rama filosófica, humana que tiene importancia definitiva para
juicios de valor que puede en el que aparecen temas de nacida entre los siglos XIX y la vida del hombre y su desarrollo histórico
realizar un individuo. Por eso, carácter axiológico. En ocasiones XX, cuyo objeto de estudio son social. La axiología no sólo trata de los
es muy común y frecuente se utilizan los términos Filosofía los valores, ocupándose de su valores positivos, sino trata también de los
que a la axiología se la de los valores y Teoría de los naturaleza y jerarquía. Trata valores negativos, analizando los principios
denomine “filosofía de valores. Esta palabra procede del de los juicios de valor, que permiten considerar que algo es o no
valores”. La axiología, junto francés axiologie, formada con investigando los valores valioso y considerando los fundamentos de
con la deontología, se los términos griegos ἄξιος positivos y los negativos o tal juicio. Además, cabe resaltar que toda
constituyen como las ramas ('digno', 'valioso', 'con valor') y desvalores, siendo junto a la investigación tiene su importancia porque se
más importantes de la filosofía λόγος (logos, que en este caso Deontología (teoría del deber) persigue un propósito señalado por el
que contribuyen con otra rama se puede traducir como 'estudio', fundamentación de la Ética. investigador dado que se busca dar
más general: la ética. Quien 'teoría', 'tratado'). La axiología Como objeto de estudio de la respuesta y un nivel de conocimiento al
por primera vez utilizó forma parte de la Filosofía, se Axiología, los valores problema planteado, que a su vez dará una
“axiología” como término fue centra en estudio y análisis de la representan cualidades de los serie de valores, objetivos, interrogantes para
Paul Lapie, en los primeros naturaleza y las funciones de los objetos, que el sujeto les , luego dar una definición teórica ,mitológica
años del siglo XX, y luego Von valores. Aunque el concepto de atribuye por su propia en el procedimiento de su investigación y así
Hartman unos años después axiología se comienza a utilizar convicción o por imposición o dar respuesta a lo investigado.
tomó el concepto de Lapie en el siglo XX, los valores ya gestación social. Así uno
para fundamentar sus fueron objeto de estudio por parte puede decir que su casa vale En conclusión la importancia de la
estudios, y así consolidar a la de la Filosofía a través de autores mucho para él, aunque el valor investigación científica está basado gran
axiología no ya como termino como Sócrates, Platón, del mercado le atribuya un parte en la búsqueda de nuevas teorías es de
sino más bien como una Aristóteles y Kant. Uno de los precio mucho menor; o alguien esta manera que puedan surgir nuevos
disciplina independiente y temas principales de la axiología puede valorar un cuadro como paradigmas. Por tal razón, se puede decir,
autónoma de la filosofía y en filosófica es la objetividad y hermoso, mientras a otro le que la investigación científica es importante
particular, de la ética. subjetividad de los valores. En parece feo o le resulta dentro de lo mencionado por ser flexible en
este ámbito también se estudian, indiferente. Ahora bien, la cuanto a lo que se quiere investigar y saber
en ocasiones por oposición de axiología en educación, es el en abordar un tema de nuestra actualidad e
significado, los llamados 'valores estudio de los valores desde interés social, claro está que el investigador
negativos'. un punto de vista pedagógico. debe tener presente, la credibilidad,
Se incluyen en este apartado honestidad, originalidad ,rigurosidad, entre
distintos tipos de valores como otros valores importante dentro de la
los de carácter ético, social, investigación y enfoque axiológico presente
cultural y estético. El estudio en la misma para su elaboración.
TÉRMINO AUTORES INTERPRETACIÓN