Guia 8° #1

COLEGIO CARMELO CONURABA
GUÍA-TALLER DE LENGUA CASTELLANA

LIC. ALVARO LONDOÑO
INSTRUCCIONES BÁSICAS DE LA GUÍA

1. Las dudas e inquietudes de estricto contenido académico que se presenten en
el desarrollo de las actividades programadas serán atendidas a través de
WhatsApp en el horario respectivo de clase (6:15 a 8:15)
2. Favor revisar los siguientes links que te servirán de apoyo para realizar el
presente taller:
https://www.youtube.com/watch?v=P_q9CyGNV5Y
https://www.youtube.com/watch?v=JvR9B732agw
3. De acuerdo al siguiente texto:
http://www.lacult.unesco.org/docc/oralidad_12_47-54-la-tradicion-oral.pdf realiza
en tu cuaderno un resumen y desarrolla el respectivo taller.
LA TRADICION ORAL Y ESCRITA DE LA LITERATURA

LATINOAMERICANA
“La tradición oral latinoamericana nos fue llegando al paso de los años a través de
lo impreso. Así se ha ido salvando esta rica memoria colectiva en la que
predomina la imaginación popular. En las fábulas, mitos, cuentos y leyendas que
recibimos a través de la oralidad, con las características peculiares de cada uno,
han encontrado los escritores especializados en estas temáticas las fuentes
necesarias para sus producciones literarias”.
Con este nombre se conoce a todas las manifestaciones culturales del pasado de
una comunidad, forman parte de su acervo cultural, han sido transmitidas de boca
en boca y de generación en generación. La tradición oral es toda aquella sabiduría
que tienen los pueblos que no han desarrollado un sistema de símbolos (lengua
escrita) o bien que lo han olvidado, y por consiguiente, han transmitido de manera
oral, sus experiencias de hijos a hijos durante siglos.
Dicha sabiduría se expresa de varias maneras
Literaria:
 Narrativa: mitos, leyendas, cuento, fábula
 Poética: coplas, trovas, poemas, corridos
 Paremiología: dichos y refranes, adivinanzas, trabalenguas, retahílas, jitanjáforas
y jerigonzas.
 Lúdicas: los juegos y las rondas
 Fórmulas: prácticas mágicas, culinarias, religiosas y medicinales Nombres:
antroponimia, zoonimia, toponimia
Todas estas manifestaciones de la tradición oral tienen la finalidad de cimentar el

conocimiento de nuestros ancestros, formar valores de manera lúdica y fomentar
la comunicación y la convivencia entre generaciones. Características:
 Todo conocimiento es transmitido de manera oral

 Se transmite de generación en generación
 Es una manera de mantener viva la memoria de un pueblo
 Enseña los valores a una comunidad.
4. Extraiga el vocabulario desconocido, consulte su significado en el diccionario y

escríbalo en su cuaderno
5. Con base en el texto leído sobre tradición oral elabore un mapa conceptual de
la información expuesta allí para luego ser socializado en clase.
“Dentro de la tradición oral se encuentran los mitos. Los mitos son las narraciones
que las tribus originarias transmitían de manera oral, de generación en
generación. Varios mitos unidos formaban mitologías y construían las formas en
las cuales los indígenas veían su entorno. Cuando los mitos entraban en contacto
con lo cotidiano, se creaban ritos: acciones específicas que buscaban enlazar el
diario vivir con los dioses. Los mitos podían hacer referencia a creaciones del
cosmos, es decir, contaban los orígenes del universo; narraban la construcción de
héroes: humanos que mediante acciones extraordinarias lograban acercarse a los
dioses; cómo se establecían las leyes que les permitían vivir en sociedad; y
finalmente, reafirmaban el estrecho trato del indígena con la naturaleza y el
importante papel que jugaba la tierra como espacio comunitario.
Con la información anterior complemente el mapa conceptual de la tradición oral”
lea el siguiente mito y luego responda las preguntas en el cuaderno
COMO FUERON CREADAS LA VIDA Y LA LUZ

En el comienzo era la oscuridad. Todo estaba sumido en las tinieblas. La tierra era
blanda y fría y nada crecía en ella. No había ni plantas, ni animales, ni belleza.
Todo era desolación. No había hombres. Los únicos seres vivos sobre la tierra
eran el dos Nemequene, su mujer y su hijo. Nemequene quiso crear la vida y la
belleza sobre la faz de la tierra. Así, tomando un poco de barro blando y frio
modeló las figuras de los hombres y los animales. Trabajó muchos días en su
obra, pero los muñecos que hacía no tenían vida. No podían moverse ni respirar.
Pasaron años y más años, y todavía no había sobre la tierra más que Nemequene
y su familia. Por último Nemquene llamó a su hijo y lo envió al cielo para que
iluminara la tierra. El hijo de Nemequene llegó al cielo y se convirtió en Sua, el sol,
para iluminar de pronto el mundo oscuro. Los brillantes rayos de Sua iluminaron la
tierra. El frio barro se calentó. Comenzaron a crecer las hierbas, los árboles y las
plantas. En donde antes había habido desolación, hubo lozanía y verdor.
Comenzó a correr el agua, formando ríos y lagos. Y el cálido sol puso la vida en
los muñecos de barro que Nemequene había hecho. Algunos de ellos se
convirtieron en pájaros que volaron y anidaron en los árboles de los bosques;
otros se convirtieron en peces, que nadaron por las aguas; otros se convirtieron en
animales y otros en seres humanos. Sin embargo, las gentes creadas por
Nemequene no eran del todo felices, pues la luz y el calor que Sua les
proporcionaba les llegaban solamente algunas horas. Cada noche mientras Sua
descansaba, volvía a reinar la oscuridad. Entonces las gentes acudieron a
Nemequene y le pidieron ayuda. Nemequene amaba a los seres que había creado
y quería ayudarlos. De manera que subió al cielo y se convirtió en Chia, la luna.
Así compartió la tarea de iluminar el mundo con su hijo Sua. Sua derramaba sus
rayos de luz sobre la tierra de día, y Chia de noche. Desde entonces, las gentes
creadas por Nemequene quedaron contentas y nunca olvidaron de darles las
gracias.Además celebraron fiestas en honor de Sua y de Chia y a veces
dedicaban sus hijos al sol y a la luna llamando a tales "SUACHIAS" antes de
darles nombres propios. Así fue como se produjo la vida en el mundo, según lo
recuerdan los chibchas, es decir el pueblo de Nemequene.
1. ¿Por qué el anterior texto es un mito? Explique teniendo como referencia el

mismotexto.
2. ¿A qué clase de mito pertenece y por qué?
3. ¿Quiénes son sus personajes? Descríbalos y dibújelos con buena terminación y
color.
4. ¿Qué favor le pidieron los seres humanos a Nemequene?
5. ¿Qué hizo Nemequene y por qué?
6. ¿Para agradecer a Nemenquene qué hicieron las gentes?
7. Escriba el resumen del texto en 10 renglones

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LA TRADICION ORAL Y ESCRITA DE LA LITERATURA

Todas estas manifestaciones de la tradición oral tienen la finalidad de cimentar el

 Todo conocimiento es transmitido de manera oral

4. Extraiga el vocabulario desconocido, consulte su significado en el diccionario y

lea el siguiente mito y luego responda las preguntas en el cuaderno

COMO FUERON CREADAS LA VIDA Y LA LUZ

1. ¿Por qué el anterior texto es un mito? Explique teniendo como referencia el

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