La película muestra cómo Pestalozzi reunió a niños huérfanos y pobres para educarlos con amor y valores. Se enfocó en el desarrollo integral de los niños a través de actividades prácticas como el dibujo y canto. Aunque recibió críticas, logró ganarse el amor de los niños y demostrar su pasión por la educación. La película resalta la importancia de educar con afecto para que los estudiantes se desarrollen como seres humanos y se integren a la sociedad.
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La película muestra cómo Pestalozzi reunió a niños huérfanos y pobres para educarlos con amor y valores. Se enfocó en el desarrollo integral de los niños a través de actividades prácticas como el dibujo y canto. Aunque recibió críticas, logró ganarse el amor de los niños y demostrar su pasión por la educación. La película resalta la importancia de educar con afecto para que los estudiantes se desarrollen como seres humanos y se integren a la sociedad.
La película muestra cómo Pestalozzi reunió a niños huérfanos y pobres para educarlos con amor y valores. Se enfocó en el desarrollo integral de los niños a través de actividades prácticas como el dibujo y canto. Aunque recibió críticas, logró ganarse el amor de los niños y demostrar su pasión por la educación. La película resalta la importancia de educar con afecto para que los estudiantes se desarrollen como seres humanos y se integren a la sociedad.
La película muestra cómo Pestalozzi reunió a niños huérfanos y pobres para educarlos con amor y valores. Se enfocó en el desarrollo integral de los niños a través de actividades prácticas como el dibujo y canto. Aunque recibió críticas, logró ganarse el amor de los niños y demostrar su pasión por la educación. La película resalta la importancia de educar con afecto para que los estudiantes se desarrollen como seres humanos y se integren a la sociedad.
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ESCUELA NORMAL SUPERIOR OFICIAL DE
GUANAJUATO SEDE SAN JOSÉ ITURBIDE
ANÁLISIS DE LA PELÍCULA “PARA SIEMPRE
PESTALOZZI”
NOMBRE DEL CURSO:
PLANEACIÓN EN EL MULTIGRADO
NOMBRE DEL TITULAR A CARGO:
JAVIER RODRÍGUEZ BELTRÁN
NOMBRE DEL ALUMNO:
LÓPEZ RIVAS TANYA
ESPECIALIDAD: TELESECUNDARIA
TERCER SEMESTRE “PARA SIEMPRE PESTALOZZI”
Terminé de ver la película, y no le encontraba mucho sentido, me preguntaba ¿cuál será su
finalidad?, Pestalozzi solo fue un hombre que sentía amor por los niños, y solamente quería ayudar a los niños de bajos recursos y educarlos…Pero fui investigando un poco más y pude ir relacionando y comprendiendo un poco más. Me puedo dar cuenta que el principal objetivo era integrar a niños de escasos recursos a la vida social, a través de la enseñanza. Pestalozzi pensaba que sus propios alumnos a largo plazo serían educadores del mañana. Es decir la finalidad de la educación era conseguir que el hombre llegue a la perfección ósea que llegue al desarrollo máximo de las capacidades humanas.
Puedo mencionar algunos puntos importantes, como los siguientes:
Pestalozzi • Le dio importancia al desarrollo del niño. • Puso en práctica la organización de experiencias y actividades por medio del juego. • Hizo énfasis en la ejercitación de las actividades manuales. • Consideró la ejercitación en el dibujo como medio para perfeccionar progresivamente la mano, la cual le serviría de base para la escritura. • Ejercitó el lenguaje por medio de la conversación, para después aprender a leer. • Destacó la utilidad de las actividades como el canto. • Le dio importancia a la afectividad. • Considero importante la creación de instituciones para atender aquellos niños que eran carentes de recursos económicos.
Para siempre Pestalozzi es una película donde se presenta como se desarrolló un proyecto, en la cual Pestalozzi reunió un grupo de huérfanos y niños pobres, el se volvió muy importante para los niños durante su educación, logrando cumplir su principal trabajo que fue convertirlos en seres humanos y eso fue con ayuda de valores, cuidado y amor. Pestalozzi logró mostrar la pasión que tenía por la educación. A lo largo de la película también se muestran sus ideas, las críticas que recibió, las personas que influyeron de manera importante en su vida y teorías de aprendizaje.
En una parte de la película, Pestalozzi comenta “Los niños no creían mucho en mi amor pero, yo creía que mi corazón cambiaría las condiciones de esos niños, así como el sol de la primavera derrite el suelo congelado del invierno. Yo no estaba equivocado, antes que el sol pudiera derretir la nieve de las montañas, no era posible reconocer a mis niños.” Esta escena tuvo mayor impactó en mí. En esa escena se refleja el gran amor que tenía a los niños y a la educación, en cómo no solamente es un trabajo por hacer, sino que se presenta la pasión al hacerlo. No obstante, los alumnos no identifican ese sentimiento de amor hasta que se vuelve igualitario. En la película se muestra el cuidado que tenía con todos los niños, su adoración a ellos, teniendo como resultado un amor recíproco. Mostrando cómo se puede educar si se sienten queridos.
Las ideas que mantiene son totalmente necesarias para el aprendizaje en las personas, ya que es necesario hacer que los alumnos sean hábiles tanto en inteligencia como en espíritu, lograr que en la educación se fomenta el cuidado, el amor y los valores para que se adapte en la sociedad, eso hará que los alumnos realmente se conviertan en seres humanos.
